(经典)实用的小学生演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着气温的升高，炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。
有关数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的.人数啊！
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我们一些未成年人。
夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
今天，我代表学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：
（1）不准在上学、双休日、节假日等时段在未经父亲或者其他监护人同意的情况下下河游泳；
（2）不准擅自邀请其他同学下河游泳；
（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河游泳；
（4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；
（5）不准擅自到海边、滩涂下玩耍；
（6）不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
同学们，珍爱我们的生命吧！生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。
小学生演讲稿 篇2
教育是一门科学，又是一门高超的艺术，涉深水者，方能擒蛟龙。她用细心去掌握同学，用诚心去对待同学，用爱心去感化同学，以情为先导，以爱为桥梁，以疏为手段，做好同学的教育工作。
一年级同学李方闻，性格内向执拗，刚上学的头两天，哭着喊着不上学，送他的姥爷拽都拽不住，为了改变现状，她便耐下心来陪他玩、跟他做游戏，使他课间不在往家跑，。她主动接近他，和他做朋友，亲自给他削铅笔，整理书包，并让一个性格开朗、学习向上、乐于助人的同学做同桌，为他形成暗示的氛围与典范效应，同时教育周围的同学，精诚所至金石为开，渐渐的他的眼睛里有了飞扬的神采，脸上有了笑容。在家长的欣慰中，她感到辛苦有获。
班里的杜军声，学习声拖拉懒惰，成果很差，家长在教育上存在着分歧，面对他的父亲对他的放纵，对教师工作的不理解，她没有抱怨，没有退缩，凭着对这份事业的`执着，她没有灰心，没有放弃。课上的提问和鼓励，课下的辅导和关心，都帮他树立起了学习的信心和勇气，渐渐的他对学习有了兴趣，多次的家访，也使得家长对学校的工作更加理解和支持了，看到同学的进步，家长的转变，她由衷的笑了。
当同学遇到困难时，她会送上鼓励的目光，告诉同学战胜困难才是强者，当同学犯错误时，她会不厌其烦的把做人的道理讲清。她知道一个细微的眼神，一句轻声的问候，一次温柔的触摸，都会抚去小朋友的胆怯和痛苦，给他以抚慰与快乐，甚至是无限的生机。用一颗平凡心去容纳和化解同学的过错，用尊重和信任去协助同学衍生走向胜利的能量。
当同学在活动中磕破了腿，她亲自带他上药，当同学身体不适吐了一地赃物，她主动把地面清理干净；当同学没吃早饭时，她连忙把自身的早餐送上，同学有病住院，她带上水果前去探望；当同学摔倒在泥水中，她亲自把衣服洗净……一件件，一桩桩，这样的事屈指可数。
她付出了许多，但她的付出赢得了同学对她的敬爱：课下同学们为她送来一杯水；身体有病时，同学们为她悄悄地送上一片药，此时，她的心里便涌动着幸福和自豪。任何委屈都化为乌有，对同学所付出的一切更加无怨无悔！
小学生演讲稿 篇3
大家好，我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的`想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火的一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有能力畅谈“我的中国梦”。
现在大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
中国梦的传承是中华民族自强不息的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但我们有责任为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦！
小学生演讲稿 篇4
校园生活是一只青春的乐曲，跳跃在我的少年时光里，宛如朵朵鲜花娇艳动人，绵绵细雨，深深滋润我的成长之路。
如果有人问我：“校园生活你收获了什么?”我会回答：“友谊。”的确在校园传授这个知识的地方，聚集着一群像我一样年龄的活泼且稚嫩的孩子，我们之间无拘无束，所以校园生活我收获了友谊。
他们是52张不同的面孔，却有着共同的称号“三三班成员”他们引以为傲的称号。他们就是我风雨共洲的同学们。和他们相处的一幕幕，最令我感动的还是那运动会时的场景。赛场上每人不都是哪 么开心?因为我们在一起，一起为了三班的荣誉而努力。袁圆，个子不高很开朗的女生，为了全班同学的共同胜利，他把阑尾炎都跑出来了，却还要参加比赛，不愿放弃。李珂，体质很弱，却什么也不顾 的立言一定要胜利;佳惠，一个个子很高的女生，一个人揽了一大堆项目，力争样样都要取胜。他们都是我的同学，我引以为傲的朋友，有了他们，才有了我快乐的校园生活。
但也有人说“校园生活是乏味的”我的校园生活是全然无乏味之说的.。上课时，我和同学目不转睛的看着老师有声有色的讲课，课间时，我们一起做游戏，一起说笑，欢声笑语充满了教室。我们是 一群快乐的精灵，跳跃在校园的每个角落，我的校园生活，是充满快乐的。
校园生活中同样我也要感谢老师，如果没有他们这些为学生着想的老师，校园生活将会是不团结的，快乐地，所以我的校园生活同样也要感谢我的老师。
校园生活丰富多彩，可终究我们总会告别校园的生活，但我知道，校园生活将永远会是我人生中的一颗闪光的明珠。
小学生演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要竞选文艺委员。爸爸和妈妈从小就培养了我画画和音乐方面的兴趣。现在我的儿童画过了七级，从去年三月份开始电子琴转为钢琴，暑假期间首次考过了五级。老师说我国画画得也不错。所以我觉得我有足够的理由竞选文艺委员。
如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，在学好文化课的同时，做好文艺委员工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。
我以前也当过文艺委员，有着较丰富的经验。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，坚持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的！
“不经历风雨，怎能见面彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只要努力去克服，在学习上再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。
今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺委员，但这只是一个过程，只有靠自己的真本事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。
最后，希望大家能投我宝贵的一票！谢谢！
竞选文艺委员演讲稿二
1 2同学们、老师们、大家好！
我叫xxx，已经过完了10个快乐的`儿童节。
我今天想竞争文艺委员，因为我喜欢弹吉它，能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生活更加丰富多彩。如果我当上了文艺委员，当然会在班上和同学们一起排出一个个精彩的节目、活动。让大家一饱耳福，让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。
苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神话外什么也创造不出来。”我相信自己，不相信幻想和神话，我认为自己只要努力就一定会成功！如果我成功当上了文艺委员，我希望能和同学们心与心的沟通，语言和语言的交流。当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。让我们班变成一个真正的和睦大家庭，这样同学们才会在困难中相互帮助，在互助中成长、进步。
希望同学们把宝贵的一票投给我，谢谢！
小学生演讲稿 篇6
大家好，我是张俊峣。平时我有很多缺点，但是我也有很多优点。比如说：友爱同学，同情、帮助有困难的人。喜爱集体活动，乐意为集体服务。自己的事情自己做，主动帮助家人做家务。积极参加学校公益活动，不怕脏，不怕累。我的`缺点是：做作业拖拉，请你们帮助我改掉这个缺点。请你们投我一票！
小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。
我从一年级到现在班干部一年没落下，在班干部工作中取得了很好的成绩，得到了老师和同学们的认可。我的成绩优异，工作负责。能与同学和睦相处。当然我也有一些小毛病，我新学期里，我会努力改正自己的小毛病，争取做一名优秀的班干部。
在新的学期，如果我能够竞选上，我将会付出我最大的热情来为大家服务，做好老师的好帮手，为我们班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的'光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
最后我只想说一句话：梦想有多大，舞台就有多大，我有足够的信心，我会出色的胜任班干部这个岗位。
谢谢，我的演讲完毕!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的'存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐！
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是来自五（2）班的王佳佳。今天我演讲的题目是《安全在我心中》。
安全像什么？安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心灵，一瞬间，也可能支离破碎；安全像什么？安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的`话当作耳边风，而这无所谓的耳旁风，而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛！
每当上学，放学的路上，放眼望去好多同学不遵守交通规则，此时走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为阿，真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的，一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议；上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行；横穿马路时，要走斑马线，并且先左顾右盼，注意来往车辆；严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守，共同珍爱我们的生命！
安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近如咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其实在我们心里，生命只有一次，只由珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能平平安安地度过一生。
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