书法演讲稿必备【15篇】
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的书法演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
书法演讲稿1
敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。新同学和新老师的到来，让我们团二小更加绚丽多姿。在此，我代表全校师生热烈欢迎你们成为团二小的新成员!
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，回顾上个学期，我们播种过希望、我们收获过成绩，但也有遗憾和失落。老师们、同学们，过去的努力让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
不错的开端等于成功的一半，新学期开学了，为了争取有一个不错的开端，在这里，我向同学们明确提出几点建议：
第一，确立志向，拥有梦想
你们是祖国的未来，是民族的希望，你们拥有纯真且美好的思想，少年智则国智，少年强则国强，中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵护，终有一天梦想将成长成一棵参天大树。
第二，端正价值观
明确提出，少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中，现在你们年纪还小，但随着年龄的`增长、阅历的增多，相信你们会有自身的理解，对于价值观的含义会更加深刻，希望你们能拥有正确向上的价值观，去严格要求自身的行为。
第三，树立榜样
历史的长河中，记载了很多英雄人物，我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽，希望你们能找到心中的标杆，向他们看齐，学习他们的品质，成为新一代的佼佼者。
第四，从小做起，从我做起
多么美好的梦想，到要靠脚踏实地去实现，希望你们能一点一滴去积累，从身边做起，从小事做起，从我做起，日积月累的去充实自身，健全自身。终有一天成功会来到你的身边。
在此，我也想对六年级的同学说几句话，本学年是你们小学阶段的最后一个学年，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。希望你们能珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习中。我也预祝你们能在一年之后取得理想的成绩。
老师们，同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为未来而奋斗!
最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。
书法演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，下午好！
我是五（2）班的x。在这五年中，班里的同学都很优秀，各有所长，奖拿了不知道多少。什么奥数特等奖啊，语文一等奖啊，通通不在话下。但我认为书法是最为直接的一种吸引人的方式，所谓“字如其人，”当今社会上，能写得一手好字，那会让很多人羡慕，能学好书法真是一门本事！
学校也是注重这一点，安排了书法老师给我们上课，书法老师在教我们的过程中，尽心尽力，但同时也有一些力不从心。因此，也给了我一些想法，那么就让我这个温州市书法比赛一等奖的“大师”来给同学们讲讲吧。
首先吧，要把心静下来。练字本是一件需要冷静的事，写字前先深吸一口气：“呼——”直到不能再吸了，就缓缓地吐出：“呼——”然后心里不要想别的东西，也不要听别人的话，清除杂念，一心想练字就可以了。将整个人的平时的那种浮躁，全都随着那口气，呼出体外，调整到一个轻飘飘的状态。
其次，就要讲究握笔了。很多人都觉得有些笔好写，有些笔不好写。但如果你是真的掌握门道之人，即便是用一根小棍，也是可以秀出一手漂亮字的。夸张又现实地告诉你，如果一个人的握笔姿势不对，那写好字基本成了泡影。写字和握笔姿势有一层深深的关系。在离笔尖差不多二三根指头那么宽的地方用中指顶着，以防笔脱落；在同一地方又用食指和大拇指捏牢，以便掌控笔要写的位置和写出来的字的笔画的长短。同时我们的手腕要用力，控制住自己写字的力道，这几点一定要好好练习，争取成为自己最自然的习惯。
然后，就是写字时的姿势了。写字时，你不能坐得七扭八歪，这样写出来的字就是歪歪扭扭的.。写字时要保证我们的肚子离桌子一拳宽，背挺直，眼睛不能离纸太近，双腿呈90度。只有在你坐得端正，拿得端正时，才能更快地写出端正的字。
注意了自己的形态，之后要注意字的形态。字的笔画要有轻有重（也就是有粗有细），间距不能太宽，也不能太窄，要根据字的大小，结构，来判断间距以及轻重。
写字时，手不能抖。因为一抖，好好的、直直的一竖就变成了一条“小蛇”，这样的字说什么都出众不了。很多凑在一起的话，还会变得特别杂乱，让人失去看的兴趣。
说了这么多，最重要的还是坚持，练字非一日之功，掌握方法并且一直努力，一定会到达成功的彼岸的！
书法演讲稿3
各位家长、同学们：
上午好，今天大家能够在百忙之中来到这里，本身就表明了对孩子未来的关心、对我们教学的支持，在这里我表示万分的感谢。谢谢了！首先，我说一说咱们为什么要办书画班、为什么要上书画班。儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是美丽的故事，具有丰富的想象力。学习绘画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们展开想象的翅膀，给他们创作的时间和空间，大胆构思，不拘一格将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而以色彩图形的形式表现自我。画画好处非常多，可以开发孩子的智力，培养孩子热爱自然、走进自然的兴趣，培养孩子动手的能力，让孩子掌握一技之长。在学习的过程中，与其他小朋友合作交流，增加了友谊，增加了孩子的交往能力。让孩子有了健康的兴趣爱好，避免了上网打游戏的坏习惯。学画画，让孩子做事更有信心和成就感。书法方面：中国书法历史悠久，博大精深，有着鲜明的艺术性和广泛的实用性。书法教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，有利于形成正确的写字写字习惯。
教学目标：
1、养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生掌握每个字的基本笔画、间架结构、书写顺序。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、感受中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
1、培养孩子的观察力。
从刚出生，孩子就开始了对整个外在世界的观察，他们对每种东西都感到好奇，要去看、去听、去感觉它，而每一个动物，每一株植物，每一个建筑，都有自己不同的特征。让孩子画画，有助于促进孩子留意和观察周边的事物，培养对生活的观察能力。
2、激发孩子的想象力和创造力。
孩子生活阅历浅，没有成人听得多、见得多，但比成人想象力丰富。孩子把个人的经历和想象揉和在一起，画到画里；而在画画的过程中，运用线条的粗细、颜色的深浅、形状的各异，又激发了孩子更多的想象。在交错的时间和空间里，孩子一步步大胆地去画、去想、去创造，在思维的'体操中进行练习。
3、锻炼孩子的记忆力。
平时，孩子吃水果，和小伙伴玩耍，打打闹闹；周末或假期，孩子去野外，和家长做游戏，观察大自然的各种事物。和孩子一起回忆昨天看到的奇妙的东西和有趣的事，让孩子画出来，重现开心的时光，可以有效锻炼孩子的记忆力。对于生活，大人可以用文字来记录，孩子则可以用绘画去体现。
4、表达内在的情感。
画画不是照相，它可以按自己的主观情感来创作，在创作的过程中表达自己的快乐、憧憬、自由、伤感。在画画中，孩子可以任意发挥想象力，采用多样的方式，释放着内在的情感。而通过画，家长还可以更深入地了解孩子性格、爱好和真实的想法，从而进行心与心的沟通。
孩子画画能力的发展
根据孩子绘画心理和造型特点，专家给分了几个阶段：
1、涂鸦期：1岁半—3岁
由无目的到有目的的涂画，没有具体形象。一方面有自身运动的需要，看到笔在手的控制下画出一道道痕迹，使用的力量和抓握的方向不同，就会带来画的不同，从开始随意地画，到逐渐地能够控制笔的一个过程。一方面有对大人的模仿，看到大人在写字、画画，一定要装成大人的样子拿着笔画一画。
2、象征期：3岁—5岁
根据记忆创造象征符号，进行说明性图解。这个阶段孩子往往表现出较强烈的求知欲，喜欢不停地运动、说话和提问题，是形象知觉的敏感期。他能够把所见的复杂事物进行简化、概括，通过符号表现出来。比如画个圆就代表是脸，周围加几条线就代表胳膊和腿。
3、意象表现期：5岁—8岁
根据观察描画物象特征，并把物象特征形成的概念，进行意象表现。孩子从幼儿期向儿童期进行转变，开始享受独立和自我思维。他们依靠直觉，加上自己对事物的认识和想象，根据头脑中对物象特征形成的概念，凭记忆表达心绪和意象。比如夸张地表达某个事物的特征，通过鸟瞰视图的方式表现内容丰富的场景等。
4、视觉写实期：8岁—12岁
通过感官认识对实物进行具体描画，注意描画物象细节，力图真实地反映现实。孩子初步的逻辑思维能力形成，开始以客观的态度去观察生活环境并进行探索，空间知觉也从平面的空间思维到立体空间思维过渡。比如通过光线明暗表示立体的效果，能画出树叶间的遮挡和错落关系等。
5、客观写实期：12岁—15岁
通过理性认识，客观表现物体真实相貌。孩子在心智发展上已逐渐接近成人，对一般抽象的、复杂的概念均能了解和学习，开始形成了自己的一套看法。比如能画出接近照片效果的立体建筑、人物等。
学画画和任何一种学习一样，都不是一蹴而就的，需要遵循儿童智力、心理的发展规律，循序渐进，一步一个脚印的往前走。希望每位书画班学员坚持学习，走向成功。
我再谈一谈本期书画班成员的表现情况。本期学员大部分能够按时到校，遵守各项纪律，学习刻苦认真，能够按质按量完成每次学习任务。如齐得升、张芳奇、张思怡、魏思雨、苏一朵、苏志霏、王雪峰、刘泽康、王英涵、崔佩珊、苏钊、王果等同学，遵守纪律，写字画画规规矩矩、一丝不苟，积极动手动脑，出了很多优秀作品，让人满意，据说，他们的文化课成绩也一向很好。希望他们再接再厉，再上一个新台阶，其他同学向他们看齐，也尽快成长起来。
书法演讲稿4
大家好！首先非常感谢大家花费自己宝贵的时间来听我的演讲；其次我还要向大家表示歉意，因为本人水平所限，可能会浪费大家的时间。
说实话，从我们的书法社团成立的时候，或者说成立之前我就很想担任主席这个职务。但这并不能说明我是个官迷，而且书法社团的主席也不是什么官员。
我只是和在座的大家一样出于对书法艺术的热爱。也可以说有一种渴望，渴望把更多的.人组织起来加入到我们这个书法的大家庭中来。
诚然，我们不得不接受一个事实，当代甚至是以后恐怕很难再出现诸如王、欧、柳、颜、苏、黄、米、赵等等那样的书法大家。但这并不是我们不热爱书法的理由。
社会发展了，有些艺术确实今人不如古人，但我们有一种义务、一种责任，把我们老祖宗留给我们的宝贵的遗产传承下去，在现代纷繁的世界上更加焕发出光彩，更加充分的发挥它应有的作用。我们知道一句常说的话：民族的就是世界的。
汉字的书法艺术是我们中华民族特有的珍贵遗产，书法中包含着中华民族优秀的文化底蕴、包含着我们祖先深邃的智慧、包含着我们人类对于美的不懈追求。我们应该用心去学习、传承并将其发扬光大。
与我们的围棋艺术一样，书法入门容易，精通很难，写出自己的风格更难。人对一种艺术、一种技能如果掌握到非常高的水平再想提高就很难，以后比的就是个人的学问修养、个人的哲学思维了。
所以我觉得研习书法的时候也应该同时学学其它的学问，去看看大自然，相信会对自己的书法水平的提高有帮助的。我们这个书法社团就是以学习和研究书法艺术、发展书法爱好者、培养书法人才为自己的任务的，这也是我作为一个书法爱好者非常想往的事情。
如果当选，我一定会尽我最大的努力来做好这些工作，让我们民族的这朵奇葩——书法艺术在我们这里生根发芽、开花结果。谢谢大家！随手打了几句话，也没认真修改，如果看着还行，你可自己再加工润色一下，感觉不行就扔。
书法演讲稿5
各位领导、各位老师、同学们：
首届讨论生科技文化艺术节即将落下帷幕了。在此，我代表首届讨论生科技文化艺术节组委会向为本届科技文化艺术节供应大力支持的各级领导表示诚心的感谢，由于有你们的热忱光临，才使得本届科技文化艺术节显得隆重而热闹。向为本届科技文化艺术节付出辛勤劳动的全体师生及工作人员表示真诚的谢意，由于有你们的细心策划和细致部署，才使得本届科技文化艺术节得以圆满顺当进行。同时，向取得优异成果的各单位和选手表示热闹的庆贺！由于有你们的热心参加和精彩表现，才得使本届科技文化艺术节更加精彩纷呈！
科技文化艺术节检阅讨论生科技文化艺术成果的有效载体，是校内精神文明建设的重要组成部分，同时也是对学校领导、老师以及对社会各界汇报、展现我校讨论生风采的重要窗口。三个月来，在学校的大力支持和正确领导下，在各部门的支持协作下，讨论生学院带领研总会同学干部扎实工作，锐意进取，以乐观的态度投入到科技文化艺术节的各项活动中，取得了圆满胜利。首先，本届科技文化艺术节规模大，内容丰富，持续时间长，充分调动了广阔师生的乐观性和制造性，分散着广阔师生的劳动和才智，活跃了校内文化生活。其次，本届科技文化艺术节通过举办专家讲座、学术报告等活动营造了深厚的学术氛围。另外，本届科技文化艺术节吸引了其他院校的关注并得到了社会力气的赞助，扩大了我校的知名度和社会影响。
本届讨论生科技文化艺术是我校实施讨论生训练创新工程的一项重要举措，为讨论生校内活动的开展搭建了更为宽阔的平台，在活跃校内文化，加强学风建设，提高讨论生综合素养，构建和谐校内等方面起到了重要的作用。本届科技文化艺术节历时三个月，共组织开展了讨论生歌手大赛、大合唱竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、书画摄影竞赛、讨论生与指导老师乒乓球竞赛、科技学术讲座等一系列活动，同时我们还胜利筹备和参与校运动会并取得佳绩。在科技文化艺术节的各项活动中，全校讨论生乐观参加，各展其才，充分展现了广阔医同学的独特风采。众多优秀的讨论生从各类竞赛中脱颖而出。首届讨论生歌手大赛中，悦耳的歌声诠释了对音乐的喜爱、对幻想的执着。运动会中，挥洒的汗水定格成坚韧拼搏，不断超越的`靓丽风景。大合唱竞赛中，红色的旋律诉说着对党和祖国的款款深情和无限喜爱。演讲竞赛中，文字里的声音重温了党的光辉业绩，歌颂着新时期的美妙生活。思想的飞翔，感情的碰撞，诗意的飞扬，让我们赞叹于同学们精彩的才华和卓越的才智，也赞叹于同学们对艺术、对美的独特理解和诠释。
本届科技文化艺术节将成为历史的一页。今后，我们将不断总结胜利阅历，推陈出新，分散各方力气，加强校际、院系合作，把讨论生科技文化艺术节创办成品牌活动，将我校校内文化活动的层次提升到新的高度，为创建哈医大更加美妙的明天而努力奋斗。最终，让我们期盼下一届讨论生科技文化艺术节更加精彩。
书法演讲稿6
尊敬的各位领导，各位嘉宾、朋友们：
大家上午好！
东华山麓大地新绿，群贤毕至万物生辉。备受大家关注的x同学书法展就要开幕了。在此，我谨代表华山中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向为这次展出贺展xx范大学美术学院x教授、x市书法家协会教授等x、x书法界的朋友们表示真挚的谢意！x同学是我校Xx毕业生，在我校学习期间就表现出对书法艺术的渴求和在书法方面的.灵性。在我校陈崇飞主任、华山镇张广金先生等书家的引领下，初涉唐楷、汉隶入门，继攻行草，后经徐州师范大学刘淮教授亲授，考入淮阴师范学院美术学院书法专业深造。xx学以丰县人特有的朴实与勤勉，在大学的专业学习得到了淮阴师院美院师长的充分关注和关怀，促成她在专业上的进一步成长。xx学这次回母校展出她在大学求学期间的作品、汇报她在大学的成长历程，让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品，都是她深入传统经典，脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”，充满“灵气”，当是书法界的后起之秀。xx学尊敬师长，谦和诚朴，学而不厌，以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求，致使她在淮阴师院美院和淮安书法界崭露头角。书法，蕴涵着中国传统文化的精髓，承载着中国文化的审美意趣。多年来，县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展，高度重视文化艺术教育，县文联、县书法家协会、我镇的书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助，为我校学生的全面发展提供了专业的平台。今天，各位领导、专家、朋友们莅临华山中学指导书法教育、出席xx学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长，我们倍感荣幸！对此，请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意！
最后，预祝这次书法展圆满成功！祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌！
书法演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我竞选的是书法小能手，为的是让大家一起走近书法这门艺术。
中国书法是一门古老的艺术，由甲骨文、金文演变成大篆、小篆、隶书，然后又演变成现代的草书、楷书、行书各体，书法一直散发着艺术的魅力。练习书法可以提高我们的综合素质能力培养我们认真细致的作风，刻苦顽强的.意志和高雅乐观的情趣，从而启发我们的智慧，培养美好的品德，追求完美的生活。
绍兴是个书法之乡，我崇拜的“书圣”王羲之就出生在绍兴，他的代表作《兰亭序》流芳百世。如果我竞选上了我会尽到我最大的责任。
如果我诶竞选上这个职务我也不会气馁，因为，失败乃成功之母，对与我来说失败就是成功。说明我还有不足的地方，我真诚希望老师和同学们给我提意见和建议！俗话说得好：“不想当将军的士兵，不是好士兵！”我想，“不想为班级服务的学生，不是好学生！”同学们，让我们从小学好书法，刻苦学习，让墨香飘荡在校园中，让书法特色学校出现更多的小小书法家谢谢大家。
书法演讲稿8
尊敬的各位领导，来宾，朋友们：
大家下午好。
首先，我很荣幸站在这里，参与竞选，我竞选的职位是书法协会会长。我想，在座的各位，和我来说，大部分都早已熟悉，因为时间好像非常的不尽人意，太快了，在交院，在书协已经将近一年了。但是，在这里还是要做一个简单的自我介绍，我，刘涛，河北沧州人，造价5班。
再回到主题上来，今天竞选毕竟就是竞选，避免不了还要夸一夸自己，说一说自己的优势。我，性格比较随和，待人接物比较真诚，处理事情能够按原则办事。最重要的对书法比较热爱，从初二接触书法以来，一直没有间断过练习。高中三年都担任宣传委员，到至今都从事文字板报工作，对文字情有独钟。到交院加入了书协以后，更是学到了很多，懂得了很多。
工作是一件很严肃的事情，所以，这里我不想多谈自己的能力，也不想多说过去一年自己有多么的出色。只想静下心来，和大家谈一下未来的工作，让大家看一看可行还是不可行，和大家分享一下我们未来的家。
说起未来工作，我共谈五个方面。第一，下一届纳新工作，我认为纳新是在为书协补充新力量，这对未来书协工作至关重要。纳新最主要的是提高会员质量，让真正会写字，写字好的人进入协会，当然，这里不代表不欢迎写字不好的同学。那么问一下，为什么要这样那，因为书协不同于其他协会，字是协会的门面，在培养新生力量上要做到能够拿的出门，秀的出手，所以纳新会员上，要偏向女生这一边，以提高协会整体实力，为未来工作奠定基础。第二，设施方面，针对协会基础设施老化的问题，初步设想，准备让每一个会员都有一个小毛毡，避免练字之后擦桌子带来的不便。在会费允许的情况下，也可以置办一些毛笔，真正的让会费落到实处，让财务使会员受益。第三，平常的书法练习方面，改变以往的单一毛笔练习，增设硬笔书法练习，每周一节毛笔练习，一节硬笔练习。之所以这样，是因为毛笔书法和硬笔书法是同源的，一个字的笔画长短和方正字形都与硬笔书法有相当大的联系，然而硬笔书法又在现实生活中更适用，更好学，所以要增加硬笔练习教学是志在必得，但是这里还是要遵循以毛笔练习和教学为主的原则。其次，在练习毛笔书法时，坚持前期的笔画练习和后期单字练习的相结合，让会员不单单会写笔画，更要会写这个字，真正让会员的书法能力得到提高。另外，练习毛笔的同时，多讲解一些作品练习知识，例如三尺宣纸一般怎样布局，四尺宣纸怎样落款比较合适，如何在商店挑选好的毛笔，什么是扇面，哪种宣纸吸水性差，适合写大字，适合写小字等，其目的是为了让会员改变光会写字，不会写作品的弊病。让会员彻彻底底的学到书法，真真切切的得到知识。总之，练字是协会工作的.重点，我们的宗旨就是为会员服务，真真正正，实实在在地让每个人的水平都在提高，让会员在参加这个协会和不参加这个协会以前的字提高一大截。当然，这也需要我们自身能力的不断提高，只有我们自己拥有以上所讲的知识，才能分享给下一届会员听，这也需要我们新一届领导班子多加学习书法相关知识，在网上，在图书馆多准备材料，多翻阅资料。真正做到硬笔书法和软笔书法相结合，笔画练习和单字练习相结合，单字练习和作品练习相结合的连环式教学。在练字的问题上，我还有一个更大的设想：就是每周的练字不单单是限于本协会会员，而面向大众，面向全院学生。只要你爱好，你愿意练就一手好字，即使不是协会会员，也可以上书协来练习写字，协会为您提供毛笔和纸张，这样会员练字的时候也可以带本班或宿舍的书法爱好者来练习写字。也就是说无论大一大二，无论会员非会员只要你爱好，你有时间，就可以来学习。这样，不仅能提高书协的练字出勤率，也从潜意识里，让更多的人了解了书协，知道了书协，爱上了书协，提高了书法协会的知名度。让书法不再仅仅属于书法家，让书协不再是一句口号。第四，在活动上我初步设想在原来的书法知识讲座和书画大赛暨书画联展活动上增加两项，调整一项，一是元旦接近时，组织一个书法协会免费送书法活动，在小广场组织会员现场写福字，写春联，让一部分宿舍的门上，室内都张贴上书协为您提供的作品，这样不仅锻炼了会员的现场书法能力，也提高了全院的宿舍文化，更大大提高了书协的声誉和整体实力。二是在书画联展上增加一个开幕式，邀请全院各社团负责人，让所有的社团看一看书协，熟悉熟悉书协，让他们对书协的认识重新提升到一个新的高度。让书画联展得到共享，让活动不再单单属于书协，而是属于全院社团。这样一来不仅增近了社团之间的友谊，而且促进了工作的交流。另外，在最近我们书协也要办一些活动，初步计划为一个笔会，当然，活动还需仰仗在座各位同仁的帮忙和支持，真正使活动搞得精彩。第五，协会内部建设方面，团结一切可以团结的力量，调动所有可以调动的朋友，让活动我们大家一起参加，让困难我们一起克服，让快乐我们一起分享。书协不是我的书协，书协也不是你的书协，书协属于我们大家，属于全院上下所以关心书协，呵护书协的朋友，属于你，属于他，属于我们在座的各位。
书法演讲稿9
老师们、同学们，大家好！
我是初一7班的廖任霏。我今天讲话的主题是：书法课的收获。
我喜欢运动，我享受在球场上挥洒汗水，在跑道上展示速度与激情，我珍惜户外活动的每分每秒。与这形成鲜明对比的就是书桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果让我端正坐姿认真写字就更是一种痛苦。我觉得一笔一划地写好一个个字更是比登天还难。但这一切到了本学期有了悄然变化。
本学期，我们开了书法课。第一节课上，伍老师就以极具美感的示教板书征服了我。他首先为我们示范了各个基本笔画。“点”犹如人的眼睛，画龙点睛，传出脉脉情义与豪情壮志；“横”如天秤，时刻保持平衡，使世间万物均匀和谐。“竖”如人的脊梁，坚挺不移，无惧各种压迫与折磨，最后依然挺拔直立；“捺”则随心所欲、恣意放纵，给人波涛汹涌、黄河之水天上来的壮景。
如果一个个笔画犹如一种种建筑材料，那么字体的结构便是一张精密的设计图。而我便是这张图纸的设计师。想到这里，我跃跃欲试了，急急提笔开始写字。
当我写第一个 “主”字的时候，老师走到了我身旁，严肃的教导我“主”字的三横之间的间隔过大了，老师说：“你得先好好观察一下。”我写第二个“主”字时老师又说那个“点”怎么像个小数点呀？我写第三“主”字时，内心不禁一阵焦躁，到底怎么样才能写好呢？
俗话说“字如其人”，人正则字正。我这回端正了一下坐姿，稳稳地提起笔在白纸上刚健有力地写了一点、两横、一竖、第三横。第三个“主”字写完我感觉好了很多。一阵沾沾自喜和炫耀后，我心头一松，身体往后一靠、手中的笔又任由它在纸上随意舞动了。这时候，不知何时到我身边的老师又说话了：“以后写字要先平复自己的`心，心要如水，够静够深沉。”老师的警告像夜空中的一道闪电，一语点醒梦中人，我不禁愧疚而自责。
取得一点进步的我犹如小鱼在水面上任意翻腾，生怕别人看不见自己吃了一个虾米获得一丝成就。这让人感觉有点哗众取宠的意味。我现在已经认识到了正是这种浮躁和慌乱的心态才让我写出丑陋的两个“主”字。
看看黑板上的自每一笔都是那么有力、独特，而有风骨，引人探究。而探究这一切的工具便是一个“静”字。“静”使人在繁忙的世界中找到属于自己的角落，而在这个角落里，一个人可以发现的的不单是一个个字，更有可能是凝集其后的文化内涵和文明底蕴。
书法课让我收获多多。我对书法课逐渐有了好感，喜欢书法课上一个个俊雅的汉字，更喜欢每一个字给予我心灵的共鸣。
我的讲话到此，谢谢！
书法演讲稿10
尊敬的各位领导，各位书画家、朋友们：
大家上午好。
在这秋高气爽，令人心旷神怡的日子里，书法家石xx先生个人书法作品展隆重开展了。对此，我谨代表我自已及我的家人，对石xx先生表示热烈祝贺！对前来参加书法展的宾和朋友们表示衷心感谢！
我和石xx先生是同乡同学。论辈份，他是我的大叔。早在50多年前，我们从小学开始就在一个班里学习，共同度过了近10年难忘的在校生活。他的淳朴、稳重，踏实认真，给我留下了永远忘不掉的印象。我豪不夸张的告诉大家，石xx先生无论在小学，中学还是高中，不仅在文化知识学习上数一数二，在书画艺术上有着浓厚的.兴趣和强烈的追求。正因如此，进入高中阶段，他的书画艺术就在全镇小有名气。当地供销社、学校生产队等，到处可以看到他画的宣传画和他书法作品。
弹指一挥间，几十年过去了。如今先生已成为名副其实的书法家，德艺双馨的教育工作者。尽管我们有着各自工作岗位和不同的工作环境，但我们的交往一直没有断。在我的眼里，他正直做人的性格没有变；他追求进取，大胆探索艺术精神没有变；他对自己负责，对他人负责的态度没有变。在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境里，他仍耐得住寂寞，经得起考验，我为有这样一个大叔感到光荣和自豪。
每年逢节假日，我们总要相聚，而且言必书法。我作为一名书法爱好者，实实在在得到了石xx先生的指导和帮助。我为身边有这样一位良师益友感到荣幸和知足。
自古以来，人们往往把书品和人品联系到一起。我认为不无道理。石xx先生的书法所表现出来的那种君子之风，恰恰体现了他的人格和品德。
我坚信，在党的十八大精神鼓舞下，在社会主义文化大发展，大繁荣的今天，石xx先生同广大书道同仁一样，正逢其时、得其志，一定能够在书法艺术道路上取得更大成就，一定能够在服务社会上做出应有贡献。
谢谢大家！
书法演讲稿11
尊敬的各位领导、各位校长，老师们、同学们：
翰墨书写教育情，丹青描绘中国梦。x县教育系统第二届师生书画展经过几个月的精心准备，今天就要开幕了!在此，我谨代表教科局，向辛勤筹备此次书画展的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加本届书画展开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!
书画是一所学校的旗帜和内涵，是展示师生精神文明的重要窗口。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，是实现“中国梦”的主力军，在全县教育系统开展以“中国梦”为主题的书画展，旨在引导全县青少年学生将个人梦想和“中国梦”结合起来，以更加奋发有为、昂扬向上的精神风貌发奋学习、不懈努力。本次活动得到县书法协会领导的'亲切关心和各学校的大力支持，广大师生踊跃参与，以书言志，以画传情，共上交书画作品x余件。我们欣喜地看到，广大师生对书画艺术的深切热爱，对传统笔墨的领悟传承，这些作品，有的气势磅礴，有的精致细腻，有的天真率性，有的灵秀隽美，无不饱含着广大师生爱党、爱祖国、爱家乡的朴素情怀，浸润着对生活积极向上的追求和对美好未来的向往。笔墨言志，丹青传情。我相信，本届书画展的成功举办，对于弘扬中华民族优秀传统，繁荣校园艺术，加强中小学生书画爱好者的相互交流，推进我县中小学素质教育的深入开展，必将起到积极的推动作用。希望全县各学校在今后的工作中，继续实施素质教育，开展更多更好的文化艺术活动，不断丰富校园文化生活，搭建展示师生才艺的平台，营造良好的文化育人氛围，陶冶师生情操，塑造健康人格，培养良好的艺术爱好和审美兴趣，促进青少年学生健康快乐成长!
最后，祝本届书画展取得圆满成功!祝大家身体健康，万事如意!
谢谢大家!
书法演讲稿12
尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们：
大家好！
今天，市文联、市文化馆、市书协、市作协，为我举办书法作品展，是对我的关怀和鼓励。各位领导、嘉宾、女士、先生、朋友，在百忙之中莅临观瞻，是对我的莫大支持和奖赏。令我感动非常！在这里，我鞠躬致谢！
此情此景，说明这个展览是大家的，来者有份；此时此刻，说明这个展览是成功的，观者有缘。所展的'作品，不管它是个红苹果，还是个青苹果；不管它是红了一半，还是绿着半边，既然摘下来，就是我们的拥有。大家一块儿品味，一块谈笑，评头品足，说长道短，其乐融融，共享这古老艺术的魅力和它带给我们的时代审美愉悦。
我的书展是短暂的，平凡的，微不足道的。书法艺术是久远的，伟大的，灿烂辉煌的；相聚是美好的，快乐的，话题是轻松的，温馨的。愿我们心河中追求艺术的浪花依然，忠实友情的涛声依旧！
谢谢！
书法演讲稿13
尊敬的各位领导、各兄弟镇区的老师们、朋友们：
大家上午好！
一年一度秋风劲，又到瓜熟蒂落时。今天，20xx年某某市美术书法教研年会在我镇隆重召开了。首先，我谨代表某某镇党委、某某镇人民政府对本次年会的顺利召开表示热烈的祝贺！向莅临我镇的省市各级领导、专家，各兄弟镇区的老师们表示热烈的欢迎！
某某是某某的故里，历史悠久，文化底蕴深厚。近几年来，在市委、市政府的正确领导下，在全镇人民的共同努力下，某某的经济迅速发展，城市面貌、人民生活都发生了翻天覆地的变化，并先后荣获了某某等荣誉称号，三天前，我镇又成功通过国家卫生镇的考核鉴定。在这个大好形势下，我镇教育也得到快速发展，经过几年的'努力，我镇成功实现了小学联合办学，消灭了麻雀学校，建立了一批设施一流、高起点、高标准的现代化学校，省一级学校从无到有，市一级学校从12间发展到15间，并于20xx年成功创建省教育强镇，可以说，某某的教育取得了前所未有的大发展。
美术书法教育是素质教育的重要内容，它对青少年学生审美能力的培养、人文情怀的塑造、创造力的激发均有着极为重要的作用，近几年，在某某镇教办的统筹管理下，我镇不断引进美术书法人才，优化艺术教育模式，积极探索美育新路子，在艺术教育领域特别是美术书法教育方面取得突出成绩。某某市美术书法教育研究会年会是由市教育局教研室、市美术书法教育研究会主办，是一个全市性美术学科教育、科研、总结、交流、展示的盛会。今天，某某市美术书法教育研究会年会在我镇召开，就是市教育局对我镇艺术教育成绩的充分肯定，但更是对我们的一种鼓励和鞭策。为此，我希望全镇的教育工作者要珍惜这个机会，虚心向省市各级领导专家请教，认真和兄弟镇区的同行切磋，不断提高自身业务能力和全镇教师的艺术教育水平。我也相信，有省市教育管理部门一如既往的关心指导，有各镇区兄弟单位的支持和帮助，有我镇全体教师的共同努力，我镇的教育就一定能再上一个新台阶，我镇的美术书法教育就一定能取得更大的成绩。
“有朋自远方来，不亦乐乎！”我们将倾力为各位领导和朋友们提供周到的服务。但是，由于条件所限，不周之处在所难免，敬请各位领导和同志们谅解。
最后，预祝20xx年某某市美术书法教育研究会年会取得圆满成功！祝各位领导和同志们身体健康，生活愉快，工作顺利！
谢谢大家。
书法演讲稿14
为继承和弘扬中华民族传统文化，提高我校师生书法艺术素质，促进我校书法教学，我校在市相关文件精神的引领下，在全校范围内开展了“书法进校园”活动，并收到很好的效果。现将本学期活动总结如下：
一、营造氛围，传承经典
汉字是中华民族智慧的结晶，作为中国传统文化艺术的优秀代表，书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入，我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮，整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的教室里、墙壁上都有书法艺术作品，教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练习更有成效，学校不惜自己找字帖，3-9年级学生人手一张钢笔字帖，回家自行练习。通过活动的开展，不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化，对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用。
二、加强领导，组织到位
从活动开始我校就成立了以胡校长为首的领导小组，积极筹备组织工作。具体工作有教导处分工布置，书法教师牵头组织，年级组负责落实。后勤部门做好活动开展的服务工作，确保活动推进。
三、设置课程
提高质量我校将书法纳入课程，有语文教师担任书法教师，要求制定书法课的教学计划，明确教学内容和进度，备好书法教案，不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课，确保钢笔书法100%的开课率。另外年级组结合语文教师是本班兼职的`书法教师，结合于语文教材配套《写字》教材，指导和督促学生进行硬笔书法练习，提高学生的书写水平和能力。
四、活动多样，颇显成效
1.抓好基本功
活动中，我校不仅重视书法教师的培训，成立了教师软笔书法兴趣小组，定时、定点对学生进行培训，大大提高了学生书写基本功，提升了学生的书法素养，对活动的开展起到了很好的促进作用。
2.做好特长生培养
书法教学不仅抓好“普及”，还要抓好“提高”。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导，成立学生书法兴趣小组，促进学生进一步的提升，积极组织学生参加各类书法比赛活动。
3.通过比赛调动学生积极性
为调动师生练习书法的兴趣，我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间，在班级里组织了“我是小小书法家”比赛，班与班之间设置“书法”比赛，大大提高学生练习书法的兴趣。
五、展望未来
在今后的工作中，我校将继续抓好、抓实此项活动，通过书法艺术的熏陶，推进学校的素质教育，提升全校师生的素养。
书法演讲稿15
老师们、同学们：
早上好！
《人民日报》曾刊登过一篇文章《书法的精神气象》。文章中指出：“汉字，承载着文明的曙光，从远古走来。它穿越了一个又一个朝代，穿越了漫漫长夜，走到了我们面前。汉字五千年了，它依然年轻，在当今世界，独树一帜。汉字，是华夏文明的原始基因，也可以说，是中国文化的根。
书法，作为一种艺术，不仅传达着个人的才情气质，也承载着时代的精神气象。被后人广泛而长期推崇的书法家，莫过于王羲之。王羲之的行书，形质坚毅，神采俊朗，洒脱飘逸，行云流水，骨气与逸气并生，法度与风度共存。
书法，好像就是写字，但绝不仅仅是写字。扬雄说，“言心声也；书心画也。”书法是心迹，也是时代精神气象的载体。如果说书法是汉字的.舞姿，那么，这舞姿摇曳的是书法家的心性，也是时代的精神气象。”
中国传统教育一向重视书法，有“字如其人”之说。书法是一种艺术，也是传统文化。练了书法，能懂得美，为审美打下基础；练书法，能让人静下心来，陶冶人们的性情。
正因为书法有如此重要的作用，本学期学校聘请了专业的书法老师给三至六年级的学生上软笔书法课。学校为你们提供了这么好的教育资源，希望同学们应该珍惜专业书法教师给你们上课机会，认真听讲，勤加练习，体会每一笔每一画的书写方法，感受书法的无穷魅力。同学们还要保持好书法教室的卫生，不要把墨汁洒在课桌上或地上，不要乱丢写完了的练习纸等垃圾。为了激发同学们练习书法的积极性，学校还要举行“小小书法家”评选活动。三至六年级的学生要写毛笔作品参加比赛。
最后，衷心祝愿大家在书法练习中都有所收获。
谢谢大家！
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