弟子规3分钟演讲稿

时间:2023-06-15 16:11:44 演讲稿 我要投稿
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弟子规3分钟演讲稿范文

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的弟子规3分钟演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

弟子规3分钟演讲稿范文

弟子规3分钟演讲稿范文1

友爱的老师、同学们:

  我在暑假里读了一本《弟子规》,里面有一句话是这样说的“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”

  其中有个故事叫《原物奉还的张元》。故事讲的是南北朝时期,有一个小孩叫张元,他从小就聪慧懂礼,从不私自拿别人的东西。有一天,张元和几个小伙伴在自家的后院里玩,邻居家有几棵上面结满了杏子的杏子树,小伙伴们观察有杏子吃,都欢快地跑过去拾,张元也跑过去把地上的杏子捡起来兜在衣服里。当小伙伴们兴奋地吃着杏子时,张元却跑到邻居家,把捡到的杏子还给邻居。邻居笑着说:“这又大又肥的杏子你就自己留着吃吧!”张元仔细地说:“爸爸说过别人的东西不能任凭拿的,尤其是别人不知道的时候,就更不能这样做了。”说完就把手中的杏子放在邻居家的餐桌上,跑开了。后来,小伙伴们知道了这件事,都觉得很惭愧。村子里的人们夸张元是个懂事的好孩子。

  记得我以前在我的好伴侣悦悦家玩的时候,观察悦悦的娃娃上有一个很美丽的发夹,发夹是粉红色的,上面还有彩色的`钻石,样子可爱极了!我心里想:“假如我把那个发夹拿回家,夹在我的娃娃上应当会很美丽吧!”于是我趁悦悦不留意,偷偷地把发夹放进我的口袋里。这时我突然想起妈妈以前给我讲的弟子规里面的一句话“物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”我就从口袋里把发夹拿出来,一边递给悦

  悦,一边对她说“对不起,我拿了你的发夹,我不应当拿你的东西。”悦悦对我说:“没关系,我们还是好伴侣!”于是我们俩都笑了。

  通过这段故事我明白了,做人要诚恳,别人的东西是不能要的,父母知道了肯定会很难过。

弟子规3分钟演讲稿范文2

友爱的老师、同学们:

  《弟子规》是中国古时的蒙学课本,叙述着古代文明人和平民百姓的故事。它可以让现代人感受到古人对老人的敬重、对父母的`孝敬。

  在这本书中给我印象最深的是:“待婢仆,身贵端,慈而宽。”这就话叙述着一个感人的故事:“东汉时期的一位丞相叫刘宽,他总能体谅犯错的部下,不生气,不发火。有一次,刘宽的夫人想摸索一下他,就让侍女给他端鸡汤,在他接鸡汤时,有意失手,鸡汤刚好洒在刘宽刚穿好的朝服上。想不到刘宽竟然没有发火,而是关怀是女烫伤没有。

  在现代,和刘宽的君子风度恰恰相反,一些单位的上级领导,从不宽待下面的职工,当职工犯了点错误,就会在大会上严峻批判,而不像刘宽那样宽以待人。

  这个故事让我懂得:人要做到慈爱宽厚,才是完善的。也让我懂得了宽容他人是一种美德。

  ”事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。“

  这段话的意思是:纵然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母亲禀告。假如任性而为,简单出错,就有损为子女的本分,因此让父母亲担忧,是不孝的行为。公物虽小,也不行以私自保藏,占为己有。假如私藏,品德就有缺失,父母亲知道了肯定会很难过。

  而我平常就很任性,常常擅自做主。有时候妈妈让我做事,我喜爱了才做,不兴奋就不做,让我去买东西,我有时还不经妈妈同意就买些自己想要的东西。有时候爷爷奶奶给我的钱,我就藏起来,不告知妈妈,自己拿去买一些小玩具或者是小食品之类的。我知道这么做是不对的,妈妈其实也不是不让我拿零花钱,妈妈只是让我自己学会怎样正确花钱,不买不合格的玩具或者小食品。

  现在我慢慢长大了,我知道我有做的不对的,我以后要学会管理自己,这样就不会让父母担忧了。

弟子规3分钟演讲稿范文3

友爱的老师、同学们:

  我读了《弟子规》,有两句话我感悟最深:“友爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。”

  这两句话的意思是:父母喜爱我,我孝敬父母并不是一件困难的事;父母不喜爱我,我能很好的孝敬他们,这才是真正的孝顺。关于这两句话还有一个故事:传奇王祥是晋朝出名的孝子,他母亲去世后,父亲又续娶。继母不喜爱王祥,常常搬弄是非,说王祥的坏话。时间一长,王祥的父亲也不喜爱王祥了。但王祥依旧孝顺父亲和继母。

  《弟子规》中“出必告,反必面;居有常,业无变。”在书中的解释是:出门办事,必需告知父母一声,回来后也要面告父母,以免父母担忧。自己安了家之后肯定要固定下来,职业也不要随便变动,免得父母一时找不到而担忧。我突然想起了夏日里的一天,由于天气太酷热,我私自去姑姑开的游泳池去游泳,忘了跟爸爸说。当姑姑跑过来说爸爸正打电话四处找我时,我才想起没跟爸爸说起过这事。于是抓紧跑回家去。当看到爸爸满头大汗的'坐在床上时,我从心里感到惭愧。爸爸看着我,生气的说:“你知道我处处找你吗?你为什么不跟爸爸说一声就去玩呢?万一你出了什么事,那可怎么办?!”我低下头,很懊悔自己的行为,我不应当让爸爸那么操劳。古人能做到出门、回家都向父母禀告,我为什么不能呢?看着爸爸大滴大滴的汗珠,我决心要做

  个懂事的孩子,做到“出必面,反必告”!

弟子规3分钟演讲稿范文4

友爱的老师、同学们:

  第一次拜读《弟子规》一书,是在单位工作时间,当时现场给每

  人都发了这本金色的小书,当时拿到手上,我先看到的却是书上写着的“新课标学校语文阅读丛书”,我和同事谈笑道:“学校生读本,是要带回家给孩子看的么?”直到一个休息日,出于无聊,我顺手拿起这本小书看了起来。但慢慢才发觉它《弟子规》的内容是如此精彩。

  俗话说得好:百善孝为先。弟子规中的第一篇便是“入则孝”,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。让我感受最深的就是这一篇,按弟子规所言:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”短短的几句话,以三字韵文形成,却让我惭愧万分。原以为为父母买几件衣服,做几件家务就是对父母是“孝”,现在才发觉什么是“孝”我一点也不懂。反而想想父母对自己才是百依百顺,言听计从。平常在家里,父母为了喊自己吃饭的时候,都是在“嗯嗯、啊啊”的应付中,让父母喊了一遍又一遍,而自己只是为了多看一眼手中的手机或者精彩的电视节目中。每次犯了错误的时候也不但没有听从父母的教导,总有自己说不完的委屈,道不尽的借口,和父母强词夺理,谈何做到“父母教,须敬听” 其次就是其次篇“出则弟” 也是告知我们在外面的时候要尊师重长,要学礼、懂礼。还有“谨”、“信”、“泛众爱”、“亲仁”、余力学文“一共八篇,每一篇都有它诠释的`意义,组成了这本小小的金色小书,组成了一个完整的道德系统,读完这《弟子规》我不再笑它是学校生读本,它将是我做人的准则,也是我们当代人都应当细细品读的一本好书,通过它,你会发觉自己习以为常或者自己认为都是对的言行,原来都是这样或那样的存在着。

  在古时,《弟子规》是蒙学的课本,或许让我们现代人也读《弟

  子规》并不难,但是需要我们努力的是,能将《弟子规》实践到我们的当代现实生活中,始终传承下去!

弟子规3分钟演讲稿范文5

友爱的老师、同学们:

  幸福的一生又匆忙过去,和孩子一起成长的欢乐让末学仿佛回到了童年那么天真,无邪,全部的一切都是那样的纯真,纯善。这使得末学更不敢对自己松懈,更是战战兢兢。要对每一个孩子负责,家庭负责,更要对自己负责。

  由于:“童蒙养正圣功也”。幼儿正是长养天性的时期,“先入为主”。他们现在就是一杯清水,一张白纸,给他什么,他就是什么!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我们的一言一行时刻都在影响着孩子们,而我们的.言行由思想打算,所以,选择中最重要的就是“择念”。因此面对孩子的种.种问题是,我们需要的是解决,而非指责。“行有不得,反求诸己”,就像蔡老师说的那样,千万不要意气用事,用自己的一己之见来下定论,不然会懊悔莫及。肯定要用理智,才智来进行推断。那么,要想有才智,就要不断去学习,学习中华圣贤经典才智,由于它是经过时间验证的,永恒不变的真理和规律,它超越了时间跟空间,古今中外都需要。也只有这样的才智值得我们用短暂的生命好好去追

  求和深化,这样,才不会走太多弯路,“不听老人言,吃亏在眼前嘛”!

  老师还讲到,思想打算着一个人的行为,行为打算着一个人的习惯,习惯会形成一个人的性格,性格转变着一个人的命运。所以,小到个人,大到国家,社会,要想解决问题和冲突,根本就在思想。每个人从小就懂得感恩利他的话,我想,整个社会必定是和谐圆满的了。

  反观之,现在的社会人人都自私自利,损人利己,把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上,为达到自己的目的不折手段。其根源还是被欲望所迁。“欲令智迷”,欲望是个无底洞,是无止境的。我们要教孩子长德行而非欲望。

  厚德方能载物,高校里说:“有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用,德者本也,财者末也”,只有之所先后,才能则近道已。

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