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《我有一个梦想》初中演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的《我有一个梦想》初中演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我有一个梦想》初中演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有自己的梦想，虽然有的梦想，要经历许多挫折，但追求梦想的人从不放弃流汗流血的机会，我也有自己的梦想，那就是当一名杰出的篮球运动员。
我曾经阅读过一篇文章：乔丹很热爱篮球，梦想成为一名杰出的篮球明星，他非常希望教练满足他加入篮球队的愿望，可是教练员却说乔丹更本就没有打篮球天赋，可是他不仅没有生气，反而再次请求，教练没有办法，只好让他当了一名特殊成员，专门给球员捡球的人。他在接下来二年中发愤练习，终于用自己地行动当上了公牛对的主力，连获三届NBA总决赛冠军，得到了“空中飞人”的称号。是啊，热爱是多么伟大呀!我很受感动，因为我的梦想也是当一名篮球队员，那么我是怎样为我的梦想而努力呢?
我在我家的墙上做了一个小篮筐，天天对着篮筐投球练习我的准确力，虽然我有时会为了捡球而磕磕碰碰，可我并不气馁，一天又一天的.投篮，现在我的投篮技术有明显的提高，比刚开始强多了，可我的弹跳力也得练，于是我每天争取跳起来用手挨到门框上边，过了不久，我的弹跳力又有了一些进展
就这样，我会一直努力下去，就算在实现梦想的道路上会磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不会放弃的，我相信，有梦想的人只要有信心，只要有恒心，梦想就一定会实现!
我的演讲完毕，谢谢大家!
《我有一个梦想》初中演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我的心中，有一片辽阔无际的原野，鲜艳的花朵，成群的小草，可爱的小动物都在这片原野之上生存着，而我为这个地方取了一个名字，叫做“梦想”。有了梦想之后的我，遇见了各类生机，也遇见了各种有趣的画面，这些之所以能够常驻于我的心中，只是因为我对梦想，有着非一般的执着，我对所喜爱的事物，有着热烈的欲望。所以同学们，当我们拥有了自己的梦想之后，我们便会发现，我们今后所到之处，都会花香四溢，生机盎然。
我现在心中的梦想很平凡，经过了小学这个阶段之后，我的梦想也发生了一些改变。以前自己很崇拜那些看起来非常了不起的'职业，就像明星可以闪烁在舞台，让观众追捧和喜欢；警察叔叔英姿飒爽，给人仰慕和羡慕；科学家探索未来，让人好奇不断，循循追捕。这些职业都是我小学的时候有过的理想，但是当褪去了那一身稚嫩之后，我的心中也多了一些沉稳。我开始真正的对自己的未来有所想象了，不是不切实际的，而是根据自己的近况和想法出发，为自己构思一个更好的未来，为自己制定一个个目标，而梦想，就是终极目标。这一环接着一环的，才能更好的把我们的梦想构建起来。这样，我们在追寻梦想的道路上就会更有方法，更有自我的判断了。
不妨告诉大家，其实我的梦想是一名教师，我希望自己能够在平凡的创造中奉献自我，我也希望自己能够在生命中留下更多的历史痕迹，这是我自己的人生，我需要为自己做出选择，也需要为自己的将来做一次打算。而现在，我的心里也只能装得下这一个理想，这是我现在所有的目标，也是我将来所有计划的根源。所以我愿意为了这个梦想而奋斗，不管以后我会遇到怎样的难关，我相信自己都是有办法可以解决的。梦想，就是鼓励我往前的那一股力量，勇气，是陪伴梦想航行的力量，所以不管如何，我相信自己都可以做到勇往无畏，坚守初心，不忘本源。
同学们，在这大好春光之中，就让我们一同为自己的梦想而奋斗吧！就让我们通过自己的努力，一步步的去靠近它，接触它，容纳它。让我们得到自己最想得到的结果，不浪费我们的这一份努力！
我的演讲完毕，感谢大家！
《我有一个梦想》初中演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!这天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的'笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛! 啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一向是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!
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