争做四有好教师优秀演讲稿

时间:2023-05-22 16:50:41 演讲稿 我要投稿
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争做四有好教师优秀演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的争做四有好教师优秀演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争做四有好教师优秀演讲稿

争做四有好教师优秀演讲稿1

  尊敬的领导和老师:大家好!

  作为一名幼师和每一位从事幼教工作的同志,首先要有宽广的爱心,爱自己教育的孩子,爱自己的工作,爱身边的同事。因为这些爱,你不会厌倦,不会有怨恨,不会消极,不会矛盾,你永远保持平和的心态,关心和爱护孩子的健康成长,成为一个受人尊敬的幼儿园老师,成为一个有资格胜任幼儿园工作的同志。

  孩子很可爱,但是小孩子不是很懂事。他们不知道你的喜怒哀乐。他们不知道如何看人的脸。有时他们不能正确表达自己的要求。他们不能照顾最简单的事情,比如吃、喝、睡、睡。但是,他们有自己的个性,自己的需求,自己的想法,自己的理解。他们不会做你想做的事。有时候他们会干一些打架、淘气甚至危险的事情。所以,你不配当幼师。

  世界是丰富多彩的,孩子的性格、爱好、特点都会不一样。如果你缺乏爱心,你很可能按照自己的想法和审美去要求孩子,不能公平对待每个孩子,那么你就不是一个优秀的幼师。我很抱歉父母对我们的信任,这辜负了我们用爱抚养和用心教育的目标。

  耐心来源于爱。耐心是幼儿园教师和幼儿园工作人员必备的素质。孩子体力活动慢,思维反应慢。所以,不能急躁,不要着急,耐心等待,耐心教育。大人听了一句就记住了,孩子听了十句可能就不记得了。只有一个解决办法,重复,重复,重复。这孩子淘气又活泼。你刚刚批评了他,过了一会他又来了。这让很多做学前教育的家长头疼,幼师也经常出不耐烦粗暴的问题。此时,他们更需要耐心。想想孩子为什么记不住批评。我们的方法有问题吗?我们能换一种方式吗?因为不是一种方法对所有的孩子都有效,所以特殊的孩子需要特殊的方法。但这里要强调的是,特殊的方式不是体罚或者恐吓,而是以他喜欢的形式引导他,比如讲故事,把不守纪律的行为编成故事,让他们记住不服从的后果。比如让他在孩子面前展示自己的'决心,唤起孩子争做好孩子的意识,培养孩子的自律能力。在这方面,幼儿园老师应该学习一点儿童心理学,这有助于与孩子交流,并想出多种方法来教育孩子。

  幼师的耐心也要体现在坚韧和坚持上。他们不能轻易放弃对孩子的要求。他们只有任性,严格训练,严格管理,才能培养孩子良好的性格和习惯。这是关系到孩子人生成长和幸福的大事。他们坚持,就一定要坚持。同时,要做好与父母的沟通,得到父母的支持,纠正他们的坏习惯,教会他们做人的基本原则,教会他们尊重大众的意识。我们经常听到一个年轻人因为一件小事出了问题就冲动杀人,一个年轻人因为一点点感情问题就选择自残,这些都是不健康的心理,暴躁的性格,偏执的心理造成的。应该说他们在幼儿时期缺乏良好的教育有很大的关系。过度放纵养成了他们以自我为中心的性格。一旦遇到一些挫折,就受不了,自暴自弃,走极端,而社会是不会原谅成年人的错误的。所以我们从小培养孩子良好的性格和习惯,就是给孩子一个广阔幸福的未来。

  有人看不起幼师的工作,认为是老太太哄孩子的工作,没有出息,没有成绩。我们认为,幼儿园教师的工作不亚于大学教授。如果说教授是精细工艺大师,那么幼师就是生产合格胚胎的工匠,只有合格的胚胎才能培养出精英人才。相反,如果胚胎出了问题,即使刻成精品,往往也会留下很多遗憾。幼儿园老师做的是最基础的教育工作,是关心孩子成长的天使。每个有志于学前教育的人都应该有荣誉感,有追求,有抱负,做一名幼师,培养出最合格的孩子。

  幼儿园老师教给孩子任何家长都能教给孩子的最简单的知识。那么幼师工作的意义是什么呢?是帮父母哄孩子吗?

  不。幼儿园老师工作的意义不是哄孩子,也不是教孩子11=2。幼师工作的意义在于发现孩子的兴趣,培养孩子的性格,锻炼孩子的身体,让孩子懂得学习,也就是我们说的强身健体,乐善好施,塑造品德,培养优秀人才。就像一棵小树,浇水,修剪,让它直立生长,长成参天大树,结出丰硕的果实。我们正在帮助父母训练他们的孩子,为社会培养人才。要从事这样的职业,你必须有渊博的知识,懂得心理学、人文科学、营养学等多种知识。有丰富的教学经验,寓教于乐,生动活泼。没有毅力能做到这一点吗?一步一步爬上幼师工作的巅峰,没有毅力能做到吗?所以,持之以恒是我们工作的基础,有了长期从事幼儿教育的决心,通过坚持总结和创新,也可以成为受人尊敬的大师,实现自己为社会做贡献的人生价值。

争做四有好教师优秀演讲稿2

尊敬的各位评委老师:

  你们好!今天,我演讲的题目是“不忘教育初心,牢记教师使命”。

  每当看到学生们向教师表达教诲之恩时,我就在想当老师真幸福,我也要当老师。多年后,我的梦想实现了,走出了大学校门,走上了高高的三尺讲台。小时候的我们,总是很景仰自己的老师,觉得他们无所不能,似乎永远是庇护我们的一棵大树;而如今,我也成了那棵大树。油然而生的使命感使我无法忘记初心,发誓要将爱与希望传递给每一位学生。

  去年9月,我从一所私立学校辞职入了编,天知道入编考试的辛酸经历有多么煎熬!起初满怀感恩之心期待新的工作新的环境,可开学工作部署前校领导找我谈话:“你要有心理准备,你即将接手的这个班已经换过几任教师了,孩子们的学习习惯不太好,你要多费心了!”当时顿感压力颇大,这究竟是一个怎样的班级呢?心中打满了无数的问号。

  因为学校人手不够,我接受了学校的安排,承担起了传说中的三(2)班班主任的工作,还兼代语文、英语两门主科的教学。刚接手这个班级时,我就意识到学生的行为习惯真的不好,整个班级的`氛围都很沉闷。早读课上,班里竟找不出一位大声朗读的学生;课堂提问,没有几个同学会举手发言;要求朗读课文时,26名学生的嗓门儿竟抵不过我一个。最要命的是这个班级的问题学生也不少,例如:听力有障碍的钱小萱,身体略有残疾的李宇航,学习有困难的薛彤彤,父母离异无人管束的王润轩等等几位同学,真是让我无从着手。

  起初,我压力巨大,曾无数次地想要放弃,还不争气地哭过。然而,宣泄过后,我还是想再试一试。于是,早读课上我会比学生更早地拿起书本,大声地有感情地朗读;课堂上,努力引导各种分角色朗读并示范诵读;想尽各种奖励方法,激励孩子们举手回答;课下,我也会同学生打成一片,带着平时少言寡语的同学做游戏、跳舞;阅读课上我会同孩子们一起在知识的海洋遨游,及时交流心得体会;写景作文课上,我会带着孩子们走遍校园的每个角落,一场“听、说、画、写”大赛应运而生……半学期下来,我欣喜地发现,早读课上即使老师不在,琅琅的读书声依然不绝;课堂上,举起的小手也有如雨后春笋般越来越多;原本沉默寡言的同学也会缠着我教授新学的舞蹈;班级各科成绩也从起初的片里倒数变成了片里的前几……回想这些日子,真的很累,却也让我觉得充实。我想,这应该就是教师这份职业的魅力所在吧。

  有时候我们会经常自嘲“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”虽然我是教育战线的一名新兵,但我始终没有忘记我的初心。我恪守着“有一分光,发一分热”的座右铭,不忘教育初心,牢记教师使命!

  谢谢大家!

争做四有好教师优秀演讲稿3

  同学们、老师们;大家上午好!

  今天,中国旗下讲话的内容是:立德树人做有德有才之合格学生。

  做人德为重,做事德为先。道德,是一个人的行为准则,它决定人生的方向,方向一错,全盘皆输。少德之人,纵有经纶满腹,也不能成大事。因此有位企业领导者曾公开声称:"宁选才差德高之人,不取才优无德之辈。"

  所以,同学们,现阶段的学习,品德修养是第一要务,要德才兼备,又要以德为先。“君子务本,本立而道生”。“务本”就是学会做人,学会做一个有道德的人。我给大家讲个故事:

  杜邦公司的一位面试官曾经碰到过这样一个年轻人。这位年轻人经过多轮角逐超过了许多竞争者,可是在最后一轮面试的时候却很遗憾地被淘汰了。虽然心里十分难受,可是他还是没有像大多数人那样把沮丧的心情表现在脸上,而是礼貌地向面试官们表示感谢。

  当他起身离开的时候,椅子上一个突出的钉子把他的裤子划了一道小口子,面试官并没有发现,可是年轻人还是走上前去,拿起桌上的.镇尺,把突出的钉子给钉了回去,然后给面试官鞠了一躬,转身离开。

  可是此时,面试官却拦住了他,问:"为什么你都已经知道自己被淘汰了,却还会在意椅子上一颗小小的钉子?"年轻人笑着说:"这和面试毫无关系,我只不过是不想让后来坐这把椅子的人和我一样把裤子划破了。"

  面试官握着年轻人的手说:"恭喜你,你被录取了!"年轻人正惊愕的时候,面试官解释说:"专业知识的欠缺并不可怕,可以通过努力来弥补,可是职业道德却是一个员工最宝贵的素质,这才是我们最需要的。"

  故事中这个难能可贵的年轻人就是具备美德。自己裤子被划破了,就想别人的裤子会不会被划破呢?所以就将突出来的钉子给钉了回去。想他人所想,急他人所急。

  同学们,能力可以通过培养、培训获得,而一个人的思想品德是不容易改变的。俗话说:"江山易改,本性难移。"就让我们以心换心,以情换情;以德报怨,以善报恶。学会与人为善,不以恶小而为之,不以善小而不为。

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