少儿口才课演讲稿最新

时间:2023-05-19 12:30:08 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

少儿口才课演讲稿最新

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的少儿口才课演讲稿最新,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少儿口才课演讲稿最新

少儿口才课演讲稿最新1

  大家好!

  什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已,那么在生活中,我们缺少的也是这种精神。

  有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”。

  是有限的,我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

  我们为什么会坐在这个教室里,我想我们大家都知道,因为我们落榜了,在高考成绩公布的那天,我们的心受伤了,我们的自尊心受到了打击,在别人都在忙着填自愿、走亲戚、互相请客吃饭的时候,我们由于不甘心而选择坐在这里。

  所以我希望我们今天在坐的各位,当我们在上课期间把手机拿出来发短信,上网聊qq的时候;当我们打电话和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、谈情说爱的时候;当我们上课时手托着下巴,假装在听课,而其实是在和周公聊天的时候;当我们走上黑板默写、站起来背书,一个字也写不出来,一个字也说不出来的'时候;当我们早上赖在床上想多睡5分钟,睡完5分钟还想在睡5分钟的时候;当我们把假日作业留到回校那天下午再做的时候,都能够仔细的想一想,我们为什么会坐在这个教室里。

  人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已经过去,永不复返,今天已经到来,但稍纵即逝,明天就要来临,但也会成为过去,朋友们,抓紧时间吧!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

少儿口才课演讲稿最新2

  很多人都问过这样的问题:压力为什么会降到我头上?我应该如何面对压力?我认为可以用一句话来回答就是:压力就是动力。不知道大家有没有听过这样一句话“如果你想,请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,才能创造出更大的价值。

  有这样一个真实的小故事:一个人看到蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦,出于好心,就用剪刀将茧剪开,让幼虫轻易地从里面爬出来。但是,这只幼蝶根本飞不起来而且很快就死掉了。原来,幼蝶在茧中挣扎是生命中不可缺少的一部分,是为了让身体更强壮、翅膀更有力。如果不经历必要的破茧过程,他就无法适应茧外的环境。其实这正是在告诉我们,一个人不经历必要的.磨难,没有压力,他的人生就不会完整,因为他没有能力抵挡以后的风风雨雨;回顾历史,我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上,孟子警觉世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫将士以一敌百,“百二秦关终属楚;”韩信背水一战,而利用压力逼迫自己,成就了壮美的诗篇。

  在我们现实的生活中,我们经常会受到来自四面八方的压力,父母的压力,学科的压力,部门的压力等等。所以当我们接收到这些压力后,应该将其看成是一种动力,一种激励和促使我们更加努力更加发奋的动力。压力会让我们不敢停下前进的脚步,压力使我们时时奋进,使我们实现一个目标时不敢懈怠,使我们获得成就时能够再接再厉。不要再去害怕压力,因为“压力就是动力”。

少儿口才课演讲稿最新3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自二(二)班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

  同学们,我首先问你们一个问题:“人”怎么写呢?好多同学都说:人,一撇一捺。是的,“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有:我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?我的回答是:做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难

  时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”。文明就是对人有礼貌的好品质。

  文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。

  文明是什么?文明就是爱护我们的校园。

  大家请看我们美丽的环潭镇小:桃花开了,开出了胭脂红的`花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅jin是我们每个同学的责任,更是我们的义务。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使。

  同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!

少儿口才课演讲稿最新4

亲爱的同学们:

  大家好!

  还记得小时候,上学放学过马路,父母一遍遍的唠叨着要靠右行,注意车辆,不要和陌生人说话…那时候不知道父母的告诫就是安全。长大后,对安全有了朦胧的认识,那就是车水马龙的道路。

  到现在我走入了工作岗位,看到大型机械设备,先进的操作技术,重大的生产任务与周围陌生的环境,渐渐地,安全一词的'深刻含义深入我心。/当我们看到那些逝去的生命时,我感叹活着真好。因为我们不只是为自己而活,也为那些爱我们的人和我们所爱的人。

  在家庭中,我们是不可缺少的一员,我们要肩负起对父母的孝心,对兄弟姐妹的关心,他们需要我们,我们也需要他们。只有一家人团聚在一起,才知道什么叫幸福,只有我们保护好自身的安全。

  自从走入工作岗位,已不是在家里有父母爱护着,也不是在学校有老师关心着,在这里,我们只有靠自己来保障自身的安全。三级培训讲的最多的就是安全,那时由于没有太多的现场经历,对它也不是太清楚,渐渐地,随着工龄的增加,安全深入我心。

  在工作中,我们要牢记“安全第一”的思想,“不安全不生产”的思想,我们要从安全生产中出效益。我们应该牢记安全方针,遵守各项操作规程,严格要求自己,不存在侥幸心理,不做侥幸和麻痹的牺牲品,在生产中绷紧安全这根弦。有了安全生活永远是春天,让我们珍视生命,与安全同行。

  明白安全无小事,安全从点滴做起。进入厂房正确佩戴安全帽这点小事,每次班前会,领导反复强调,说明安全帽多么重要啊!每次启动设备时,听到老师傅总会喊两嗓子“开车了注意安全”。当时觉得真多余,明明就没人,要我也喊不出口,不好意思。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

少儿口才课演讲稿最新5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  我们已度过一个火辣辣的假期,新的学期又将开始。在这里,我先祝老师们在这学期里心情愉快,祝同学们在新的学期里学习进步! 金风送爽,在九月的旖旎风光中,又有一批新鲜的血液注入到我们__小学这个温馨的大家庭中,让我们用掌声来欢迎他们的加入。同学们,童年是崭新的,在我们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验,新思维、新作为,在我们眼中每天升起的太阳也都是新的;童年是快乐的,篮球场上大汗淋漓地奔跑,我们是未来的飞人乔丹;电脑房中十指如飞,我们是明天的`比尔.盖茨;音乐室里引吭高歌,我们是下个世纪的帕瓦罗蒂。

  同学们,希望属于我们,失望不属于我们,就算是遇上困难我们也要告诉自己“我能行!”。

  我相信你们心里一定有许多话想对我们的老师说,千言万语不需说,掌声代表我的心,来!下面请大家再次把掌声送给我们敬爱的老师,在接下来的日子里,我们将会共同的奋斗。

  最后我请同学们为自己鼓掌,因为我相信在新的学期中,每一个龙歧小学的学生都会有杰出的表现,你们会骄傲地和知识握手,自信地与成功拥抱,在新的学期中,我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现。心动不如行动,来!让我们用最热烈的掌声为自己加油,为自己喝彩!

少儿口才课演讲稿最新6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每一个人的心中都有一个梦想,都有一个希望,也许这个梦想是因为一件事情而开花而结果的,也许是在不知不觉中成熟的……但是你有考虑过吗?你的梦想是否去认真对待过?你的梦想里包含过一丝希望吗?如果没有那就放飞梦想,点量自己那一盏希望之灯。

  每个人的梦想都是不同的,有使我们祖国更加强大的,有让人们的生活更加幸福美好的,又有让我们国家繁荣昌盛的……每个人的梦想的颜色是不一样的,有代表红色、有代表蓝色、有代表绿色、有代表黄色,等等这些。即使每个人做错了事可以改过,但是希望没有了,还会存在梦想吗?还会有希望的翅膀带你到梦想的国度遨游吗?即使你现在还不知道你的梦想在何处飘摇,只要还有一丝的希望在你的内心深处,难道你会怕梦想会离你而去吗?只要你愿意,希望也能结出梦想的.翅膀,希望也会带你尽情遨游梦想的国度。就算希望结不出梦想的翅膀,它也会带你寻找梦想的翅膀,你还怕没有梦想带你到蓝天上飞翔吗?

  每个人的梦想都是由一个地点出发那就是——希望。希望就是梦想!梦想就是希望!希望破灭,梦想也就破灭,梦想没有了,希望也就没有了。如果你连基础的希望也没有,那么梦想就会离你越来越远。

  如果你的希望已成熟,那么你的梦想也就开始萌芽。请让你的梦想永远的同希望在一起。那就与我一起放飞梦想,点亮希望之灯! 我的演讲完毕,谢谢大家!

【少儿口才课演讲稿最新】相关文章:

少儿口才学习教案11-10

少儿口才思维训练03-02

少儿播音主持与口才训练稿03-02

少儿口才朗诵稿(通用11篇)06-12

少儿口才教学心得体会11-09

少儿口才班朋友圈文案11-03

中班口才课教案03-10

口才训练课教案04-07

少儿口才父亲节朗诵稿(通用13篇)05-31