竞聘应聘演讲稿

时间:2023-05-17 11:49:26 演讲稿 我要投稿

竞聘应聘演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的竞聘应聘演讲稿,希望能够帮助到大家。

竞聘应聘演讲稿

竞聘应聘演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是魏一昊。这次我要竞选的是班级“安全管理员”。班级安全管理员的职责是:管理班级的门窗和电灯,有事开灯,及时关灯,节约用电;督促同学注意安全,制止课间不文明、不安全活动等。虽然这个职务并不是很大,但是能培养我的集体荣誉感和责任心,能让我在班级管理工作中体验成功,增强自信心。并且我觉得自己是一个管理能力较强的人,因为我从一年级到四年级一直担任班长。这次我没有竞选班长这个职务的原因是想把这个机会让给其他的同学,让别的同学也有锻炼和展示自己的机会。凭着我多年当班长的经验,我具备一个合格安全管理员的条件:

  (1)我能以身作则,在班级中能起榜样的作用。

  (2)能主动关心班级、同学,有一颗乐于助人的心。

  (3)做事认真负责,有责任心,能积极主动地完成任务。

  (4)学习成绩优秀,作业能既好又快地完成,有时间为大家服务。

  (5)有一定的`管理能力。

  最后,凭着我对自己的信心,凭着我对自己的勇气,我相信我一定能为大家服务好。希望大家能给我投上神圣的一票!

  谢谢大家!

竞聘应聘演讲稿2

尊敬的各位评委、各位同事:

  您们好!

  今日,感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会,应聘xx部主任演讲稿。

  一、首先,向各位作自我个人工作简介

  本人现年xx岁,中共党员,xxxx文化,xxxx师职称,于xxxx年xxxx月参加工作,xx年至xx年在公司办公室工作并担任过xxxx主任,xx年xx月通过竞聘,聘任为xxxxx职务。

  二、应聘xxx部主任的理由

  今日,我本来不想参加竞聘的,因为我相信别人能把xxxx管理工作搞好。但是,我自信:凭自已多年业务工作能力和管理工作,我能把xxx部工作搞得更好。因此,我竞聘xxxx部主任。

  三、对加强人事工作管理,谈谈自己的观点和今后工作思路

  紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训学习的观念,以稳定队伍为基础,以提高素质和能力为重点,以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节,加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的.新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸,为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持,演讲稿大全《应聘xx部主任演讲稿》。

  (一)、今后工作的重点:

  1、编制人事开发规划;

  2、加强人事管理制度建设;

  3、研究劳动组织管理的新形式;

  4、健全员工教育培训学习体系,抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育;

  (二)、具体措施和做法:

  1、推进二个创新,开创人事人才工作新模式

  一是创新工作理念:要打破传统的“用人必养”观念,树立起“不求所有,但求所用”

  的人才理念;树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。

  二是创新工作方法:要把企业需求作为工作的出发点,重新编制人才规划,确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点,加强人才载体建设,探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制,让各类人才在企业都有所作为。

  二是创新工作方法:要把企业需求作为工作的出发点,重新编制人才规划,确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点,加强人才载体建设,探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制,让各类人才在企业都有所作为。

  2、合理配置人才,优化人员结构

  认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状,本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划,严把人员进口关,建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制,科学合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,实行“新人新办法” 。进一步完善劳动合同管理办法,规范企业用工行为。

  3、加大人事开发力度,全面提升员工素质

  要根据公司发展目标要求,编制员工教育培训学习规划,建立健全员工教育培训学习管理体糸。充分发挥培训学习在人事开发工作的重要作用,逐步推行员工培训学习制度,把岗位工作要求与培训学习标准结合起来,变被动培训学习为主动培训学习。从制度上引导和约束员工变“要我培训学习”到“我要培训学习”,使公司成为全员终身培训学习、终身学习的学习型企业。

  按照“重点干部重点培训学习,优秀人才加强培训学习,紧缺人才抓紧培训学习,一线生产人员经常培训学习”的原则,抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训学习。以多层次、多方面、多形式培训学习,全面提高员工的素质和能力。

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