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学生面对高考励志主题演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学生面对高考励志主题演讲稿，希望能够帮助到大家。
学生面对高考励志主题演讲稿1
友爱的老师、同学们：
大家好！
今日，在间隔高考x天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，顽强拼搏，创造性地做好最终x天的温习工作，用好分分秒秒，短时间自主高效地制造佳绩。
高三这最终x天，是一个人毕生最要害的x天，在某种水平上讲，它打算着一个人的人生走向，打算着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，打算着一个先生三年斗争最终播种什么样的果实。高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最终。
高三全体同学，今日站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，名言大全，将来何以仰头”的深化情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的希望，不要把圆满留给将来，不要让后悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径！
高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的希望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的方法教给同学，把最悦耳的`关怀送给同学，与我们的同学一起相伴x天，奋斗x天，同生共长x天。学校号令，全校凹凸要以品质为本，保持一切为了同学，全部为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供应全方位，全进程，多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当时的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未知的将来冲击高三，冲击高三最终x天积累力气。
学校号召，全校上下要在奋斗中成果学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校质量的光辉。
感谢大家！
学生面对高考励志主题演讲稿2
各位老师，同学：
你们好！
很兴奋能够获得这样一个展现自我的机会，做为一个即将面临高考的高三同学，在这里，我将表露自己的心声。
我行！我肯定行！这是青春的号角，响亮的高音。而我，曾几度的徬徨，几许灰心与苦丧，几番沟壑纵横，潮落。很多次，失败将我击倒，泪水把心灵涤荡，意志力也好像被压跨到最终的防线。我甚至怀疑过自己的力量，在迷雾般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾经跟我一样，面对着一大堆试卷、试题头痛不已；不知你是否像我一样在双休日的早晨为了“是多背几个单词还是多睡五分钟”而斗争很久；不知你是否像我一样只因多看了一会儿电视就被父母教育了很久，或许你也跟我一样为了高考而舍命抑自己的欲望与共性。
是啊！我是一个再平凡不过的高三同学，我没有一技之长，不会弹琴不会下棋，更不会吟与作画，我只会为了学习成果的好坏而喜忧，可是，世上不过只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多人是通过努力与毅力化平淡为辉煌。所以，我们应当有一个明媚的抱负。可是有人说：“梦里走了很多路，醒来却还在床上。”人不能在梦幻式的抱负中生活，在一个如此多梦的季节里，伴侣们，请像我一样，不要彷徨，更不要被失败击倒，请信任自己，我能行！最终的战役还没有分也胜败，我们没有权力气馁。更何况你根本不知道自己能够制造怎样的天地，或许你能够强到连自己都不敢信任！请信任自己，我肯定行！
我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚；苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，由于这个春季是盼望之春，成功之春。走过迷茫，走过彷徨，布满自信，更加顽强。用欢乐迎接高考，用镇静的.心态对待学习，用平和的心态看待成果，用无畏的心态去面对坎坷和荆棘。请信任自己，我肯定行！
我行！我的地盘我做主。潇洒的共性，自信的头颅，衬托出我们的张扬。年轻无极限，我年轻我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做桨，驶进青春的激流，去查找我的抱负。
我行！只因我坚信浪再大，在般底下，山再高，在脚底下。在这艰苦的求同学涯中，我要抒写自己的绚烂难忘的人生。而这一切皆源自于一句：“我行！”
感谢！
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