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教师关于做“四有”好老师演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的教师关于做“四有”好老师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师们、同学们：
你们好！
有一首歌最为动听，那就是师德有一个身影最为美丽，那;就是师魂有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一;无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷我们拥有
一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学728生。她的班级共名学生，其中有名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫!你吃不了兜着走”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自!我检讨”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：“在我们!眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢其实校长也不是想故意批评你一个人啊”
她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不!是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事;给孩子们听课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离!喝的牛奶瞧教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老?!师，你怎么才回来，你去哪里了我们好想你啊”
随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。
讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是!我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师
“天很蓝，阴云总要散梦很浅，万物皆自然。 ”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层;次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖我!
不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光大爱无声，:大象无形，真想大声对每一个学生喊我拿什么奉献给你啊，我?的孩子们我只有一腔热血，只有滚烫的青春。
我的演讲到此结束，谢谢大家
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