中层干部竞职演讲稿优秀

时间:2023-04-18 17:29:27 演讲稿 我要投稿

中层干部竞职演讲稿优秀

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的中层干部竞职演讲稿优秀,欢迎大家分享。

中层干部竞职演讲稿优秀

中层干部竞职演讲稿优秀1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!首先感谢领导为我提供这次宝贵的中层干部竞聘演讲机会,让我能够站在这个讲台,我演讲的内容有三个部分:一是我的个人概况;二是我竞岗的有利条件;三是我的工作设想。

  一、本人简历

  省略

  二、竞岗的有利条件

  (一)政治思想方面

  凡事要与人为善,做事公道,为人正直,善解人意,这一直都是我做人做事的向导,做事认真负责,细心踏实,团结同事,这也是领导一直以来的要求,我时时刻刻铭记在心。

  在工作中,我吃苦耐劳,认真负责。凡事认真思考,一鼓作气,不懒惰,不推脱,为大家引导一个正确的路子,领导布置的中层竞聘演讲稿工作更是竭尽全力去做,并确保完成的质量。

  在思想上我思维活跃,接受新事物比较快,爱学习,爱思考、注意观察新事物的动向,工作中遇到问题能及时发挥主观能动性并得到解决方案,有较强的创新意识和超前意识。

  最重要的一点,我具有较强的.进取心和永不服输的精神。工作中要有所追求,要有进取精神,时刻刻以高标准来鞭策、激励自己。

  (二)工作业绩方面

  中层干部竞聘演讲稿工作的一个多月以来,我能按时整理好健康教育资料,每月按时制定健康教育宣传计划,按照计划制定宣传内容,制作幻灯片,以生动形象的形式宣传健康教育;制作宣传版面、专栏,定期组织人员学习宣传资料。宣传活动结束后,及时总结活动,上报基教科。

  三、工作设想

  健康教育工作职责

  1、制定全区健康教育年度工作计划,做好健康教育学校中层干部竞聘演讲稿工作的年度总结和评价。

  2、承担基层健康教育专(兼)职人员的业务培训工作,指导基层单位解决技术疑难问题。

  3、结合卫生防病重点,有计划、有组织地独立或协助中心其他科室开展健康教育宣传活动;

  4、负责编印各类健康教育宣传材料;不定期向新闻媒体提供卫生宣传新闻稿件。

  5、建立和健全各类健康教育活动的档案资料。

  6、定期健康教育。

  7、完成中心或区爱国卫生委员会安排的健康教育工作。

  8、完成上级和中心领导交办的其他工作。

  可是,不容置疑的是,在领导和同事面前,我还是一个才疏学浅,相对陌生的学生或者新兵,凭心而论,我到办公室工作的时间短,参加竞争我一无成绩,二无资历,三无根基,优势更无从谈起,到是拿破仑的那句“不想当将军的士兵,不是好士兵”,在激励着我斗胆一试,响应组织号召,积极参与竞争,我不敢奢望什么,只想让大家认识我,了解我,帮助我,抑或喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒的看到了自身存在的差距,促使我在以后的中层干部竞聘上岗演讲稿工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报领导和同事们。

  最后,“请给我一次机会,我换您十分精彩!"这就是我这次竞聘的诺言和永恒不变的信念。

中层干部竞职演讲稿优秀2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

  多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。

  我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的'评价。

  我之所以再次竞聘学校中层职务:

  一是基于我对学校中层的深刻认识。

  学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

  二是基于对自己的清醒认识。

  我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。

  我觉得自己具有以下五方面的优势:

  一是能坚持在教学第一线工作。

  第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

  二是有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

  三是有较为丰富的实践经验。

  我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。

  四是有较强的工作能力。

  我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。

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