数学课代表发言稿15篇
在我们平凡的日常里，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的数学课代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学课代表发言稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天站在讲台上，是为了竞选数学课代表。我爱数学，它的难题催动了我的思考兴趣，费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的.满足感。如果我是课代表，我相信能带领全班同学进入数学的天地。
首先，我曾当过两届数学课代表，有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。
其次，就个人成绩而言，虽然之前我做到不够好，练习本上不是忘了约分带分数，就是计算性错误。就连试卷都从99，98下滑到95，94。可是我意识到自己的粗心大意，开始重新审视数学，有了新的进步。并且，我想跟大家分享下心得体会：
如果觉得数学太难，思考不出来，那么我提出几个小建议：
1，平息对数学的态度，重新体会一次，反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。
2，从基础开始，认真地去完成，因为即使是基础，一旦粗心也会丢些分。
3，改进思考的方法，如果没有天赋，那就用笨法子，一遍遍地去看题，把思维改进到最严密，一个字都不要漏。因为一个不经意的字，就可能是一个洞，用思维夹子打开它，说不定就能得到答案。
如果一些题目清楚，却是没见过的题型，要么上网顺便多查些题型，要么用以往做题积累的方法试试看。多练习，以后总能用到的。
以上是我的一些想法，请大家投我一票吧！谢谢！
数学课代表发言稿2
老师 、同学们：
大家好！站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课代表。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是课代表，就要成为一名出色的领航员！
我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学；并且在帮助同学时，使自己的数学成绩更加优异。
我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大的兴趣去研究它；我相信：如果大家选我，我一定不会让大家失望，做一个负责任的班干部！
如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们11班的'数学搞好；如果我没当上我也不会气馁，我会更加努力，争取下次能够竞选成功。
不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上！希望大家支持我！
数学课代表发言稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
感谢大家给我这个机会来演讲。今天，我来竞选的项目是数学课代表。
自从一年级起，我就担任数学课代表这个职务，四年以来，我积累了丰富的经验，练就了娴熟的速度，比如，我知道在什么时间段送作业最好，什么时间段老师已经批改完作业我该及时拿回来分发给同学们，老师交给我的任务我都能很好地完成，加上我的数学成绩一向稳定，所以，我有具备选举的优先资格，我想能让我来再次胜任是最好不过的了。
刻学楼的路并不算长，几年如一日的.每天要几次三番的奔走在办公室和教室之间，我似乎对这份工作产生了浓厚的感情，我觉得虽然是一个小小的课代表，在班级的领导之中也许算是微乎其微的角色，但是数学老师对我的信任，加上同学们努力友善的配合，我所付出的，我所进行的不仅仅是一份责任，还有骄傲的自豪感和满足感，能为老师，同学，和这个和谐的班集体服务，我也是感到万分荣幸的。
在今后的日子里，我会竭尽所能一如既往的帮助一些同学解决数学上的难题，如果同学们有什么疑难事情我也会及时的向老师传达，我会做好这条重要的纽带，在老师和同学之间架起一道坚固的桥梁，也许我的贡献是很平凡的，但是能为五一班这个大家庭散发一点小小的光，奉送一份淡淡的暖，我很乐意，也希望同学们能理解我，配合我，支持我，再次竞选我为数学课代表，谢谢大家！
数学课代表发言稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说“一年之计在于春”，新的一年来到了，我们班里便开展了竞选班干部的活动。我左思右想，决定竞选数学课代表。
我在班里，是同学们的好伙伴，也是老师得力的小助手。学习成绩优秀，但又不是一位只会死读书的人，做起事情认真负责。我全面发展，喜欢的事情很多，比如：阅读课外书、唱歌、画画
我想我有这个能力担当这个职务。因为自从小学开始，我就迷上了数学，我觉得数学是那么的神奇，是那么的奥妙，而且还是那么的有趣，再加上老师的栽培和爸爸妈妈的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。而且每次在数学课上，我总是认真听讲，积极发言，这是大家有目共睹的。今后，我将会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。而且我的数学成绩一直名列前茅，所以我觉得我是最佳人选。
如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的.数学成绩有一个突破，并且争取在学年中名列前茅。如果选不上，我也不会气馁，我将会继续努力，克服自身的不足，使自己成为一个为祖国、为人民、为社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切”。在今后的日子里，我将会改掉坏毛病，让你们看到一个崭新的我，请把你们那神圣的目光转向我吧！——选择我，不会错的！
我的演讲完了，谢谢大家！
数学课代表发言稿5
今天，我很荣幸站在这里来竞选数学课代表这一职位。我知道在我们班上数学成绩优秀的同学有很多，他们那种刻苦学习、勤于钻研的精神一直以来都是我学习的榜样。每个人都有自己的优点，我最大的优点就是喜欢广交朋友，虚心学习。通过一个学期的'接触、交往，我从他们身上学到了很多，数学成绩进步得非常快，可以用一个词语来说就是突飞猛进。我希望有些数学还不够理想的同学也能像我一样更好、更快的成长起来，所以我要来竞选这一职位。
假如我竞选成功，我会把班上所有数学成绩优秀的同学组织起，组成一个数学学习团队，让他们在一起总结出一套优秀的学习方法，然后再去当小老师辅导那些在数学上还有困难的同学，帮助他们补缺补差，使他们迎头赶上，取得优异的学习成绩，为班级争光、添彩。
假如我当上数学课代表，我会和各小组长一道认真地检查每一位同学所做的作业，发现同学有不会做的题目，就利用课余时间给他们分析讲解，让同学们不再为遇到难题而苦恼，让大家都能体会到学习数学的乐趣。
假如我当上数学课代表，我还会经常在班上开展一些有趣的数学活动，让那些枯燥的数学知识变得有趣起来，让大家在快乐的游戏中学习数学，开动脑筋，锻炼思维。
同学们，你想快速提高数学成绩，享受学习数学了乐趣吗？心动不如行动，请大家支持我，投出你手中神圣的一票吧！
数学课代表发言稿6
老师们，同学们：
大家好！
我叫周以勒，今天我竞选的职务是——数学课代表。
数学是一门有趣的学科，他不仅方法多样，而且题目千奇百怪，能使我们脑洞大开，我一年级来时，就深深的喜欢上了他，他对我来说还是那么新颖，尽管我对他此时还是一知半解，就将信将疑地学了，一开始我只是觉得好玩，特别有意思，但当我学了好一段时间后，我才知道它的`意义和生活中的方便。
一天清晨，我正握着热乎乎的早饭，思考着老师布置的数学题，我紧咬着嘴唇，心里默默地算着，突然，我“啊”！大叫一声，我十分懊恼，我苦苦算出了个错误的答案，我怒气冲天，心里暗暗地想到：“这也太难了吧！”我已经有了一丝气馁，但我并没有灰心，而是一遍又一遍的算着答案，突然，我灵光一闪，把答案算了出来，我大叹道：“其实也并不这么难！”
经过这次，我愈加喜欢数学了，有时我经常被题目难得不知所措，但总是能够恍然大悟。有时真的被难住了，但这些都无法减少我对数学的喜爱，因为我知道，“世上无难事，只怕有心人”。
最后我再说说我的成绩，我的数学在班上可谓是数一数二的。我经常帮助同学解答难题，经常作为数学老师的助手。
世上无难事，只怕有心人，现在我遇见难题已经不再退缩，所以，我竞选数学课代表！谢谢大家！
数学课代表发言稿7
各位好。
一年之计在于春，新的一年赶到了，大家班级便进行了竞选班干部的主题活动。
我还在班级，是学生们的好朋友，也是教师得力的助手。学习培训成绩出色，但又不是一位总是死读书的人，学起事儿尽职尽责。我全面的发展，喜爱的事儿许多 ，例如：阅读文章课外书、歌唱、绘画
我想我有这一能力当担这一职位。由于自打中小学刚开始，我也迷上数学，我觉得数学是那麼的奇妙，是那麼的奥妙，并且還是那麼的趣味，再再加上教师的种植和父母的课后辅导，我学会了很多书本上沒有的专业知识，我将会和大家一起来学习培训这种专业知识。并且每一次在数学课上，我一直认真听讲，积极发言，它是大伙儿众所周知的。将来，我将会更为认真学习，争得更强的成绩，为班集体争光。并且我的数学成绩一直遥遥领先，因此 我觉得我是最佳人选。
假如选不上，因为我不容易灰心丧气，我将会再接再厉，摆脱本身的'不够，使自身变成一个为祖国、为人民、为社会发展有用的优秀人才。大家经常说态度决定一切。在将来的生活里，我将会改掉坏毛病，让大家见到一个全新的我，请把大家那崇高的眼光转为我吧！选择我，没错的！
数学课代表发言稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是x年级x班的学生x。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干，我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病，就是爱做些小动作。所以，我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。
我有自己的优势：
一是我学习成绩好，每次数学考试都在97分以上；
二是我严格遵守学校纪律，下课从来都不打闹；
三是我酷爱数学。
如果我竞选成功，我会做到以下几点：
首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；
其次，我会在任何时候，任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋取正当的权益；
再次，我还会协助老师，帮助老师拿好教学用品，并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本，并在数学自习课上约束同学。
我还会辅导该科差生，对不能按时完成作业者要告诉老师，制止作业抄袭现象。奋斗是我的性格，成功是我的目标！
希望大家投我一票，我一定不辜负大家的.期望，全心全意为大家服务。如果我落选了，就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点，争取下一次的竞选成功。我的发言完毕，谢谢大家！
数学课代表发言稿9
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的'成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向大家提几点意见：
1、上课老师讲课时，不要做小动作，要认真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。
2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。
同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧！
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的意见，改正不足的地方。
希望大家支持我，谢谢！
数学课代表发言稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好!我很荣幸:能参加今天的竞选，我的竞选目标是数学课代表。我之所以要竞选数学课代表上因为大家的数学成绩不是特别好。
我好优点一是数学成绩很好，在非上上属于上等水平，我在华罗庚数学竞赛、世界奥林匹克数学竞赛、走进美妙的数学花园，竞赛，数学希望柸竞赛中都取得了不错的成绩。二是我很有耐心，不会因为一比小事而大发雷霆，更足以教一些大家不会的.题目，让大家明白、听懂。如果我竞选上了数学课代表，我就会认真地的对大家负责，任常任怨地给大家帮助：搬基础圳炼、收作业，碰到大家不会的题目会给他耐心讲解。我要让不喜欢数学的人喜欢数学，喜欢数学的人更加喜欢数学，让学不会数字的人学会数学，让学会数学的人更加精通数学！同时也让自己的数学更加优异，让大家心服口服。
请大家投我一票，谢射！
数学课代表发言稿11
我是五年级五班的xxx，我想竞选数学课代表。
我愿意为大家服务，承担起班级的责任。我竞选数学课代表是因为：首先，我的数学成绩很优秀，学生可以问我他们不会做的数学题。我会不厌其烦地告诉你，直到我听到他们；其次，我喜欢钻研数学题，我会把我的课外知识分享给大家；最后，我特别喜欢数学课。在课堂上，我总是认真听讲，积极发言，这是有目共睹的。而且，我的数学成绩一直名列前茅。以后我会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。所以写wWw，我觉得我是这个职位的最佳人选。
如果我当选为数学课代表，我会和大家一起学习数学知识，探索数学王国的奥秘，在我们的.数学成绩上有所突破，努力在水平部遥遥领先。并且会积极配合老师，收发作业，检查作业，安排检查学生预习。
如果我竞选失败，我不会气馁。我会继续努力克服自己的缺点，让自己成为一个更加阳光、积极、上进的学生。
人们常说态度决定一切。在未来的日子里，我会改掉我的坏习惯，让你看到一个全新的我！请给我你神圣的一票！选我，不能错！
我的演讲结束了，谢谢！
数学课代表发言稿12
尊敬的老师，亲爱的'同学们：
大家好！我叫XXX，今天能站在这个讲台上竟选数学课代表，我感到非常荣幸。
我是个性格外向的女孩，胆子很小，我想通过这次竟选课代表的机会锻炼一下自己的胆量和能力，希望能得到老师和同学们的认可。我想对大家说：“如果我当上了数学课代表，我一定会尽力为大家服务，和同学们共同学习共同进步！”
如果我竞选成功了，我会尽全力成为老师的好帮手，我还会团结其他班干部，同心协力管理好班集体，帮助在学习上吃力的同学，在各方面以身作则做好榜样。
当然，如果我落选了，那也没关系，说明我做得还不够好，以后更加要努力学习，争取下次机会。
同学们，我诚恳地希望同学们能投我一票，我一定不会让大家失望的，谢谢大家！
数学课代表发言稿13
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好！
我叫邓丽莎，今天作为数学课代表的候选人站在这里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因为我荣幸的站在这里来竞选课代表，感慨是因为我不再是以前那个胆小的女孩，经过了五年的风风雨雨，我已经茁壮成长，成为了一个勇敢的'女孩。
我参加这次竞选的原因是想更好地激发大家学习数学的兴趣，提高我们的成绩。我相信我有当好数学课代表的职责，因为我在我们班当过班干部、组长，也受到老师和同学们的夸奖。有一定的管理方法。
如果你们选我当数学课代表，我会全力的协助老师、帮助同学。我作为课代表，我不会包庇我的同学，我会做个“公平、公正、公开”的课代表。当同学们在数学上遇到过困难，我会去帮助他；当同学在数学上做的十分出色，我会把这种学习态度告诉同学们，让同学们学习学习。在数学课上，作为数学课代表，我应该首身自责，上课时不说话，也不开小差。在课余的时间里，我可以主持同学们玩一些智力的游戏，这样既让同学们玩了，又让我们学到了知识。
我建议数学老师在网站上建一个数学网，网站中全是关于数学的游戏和知识。数学老师每天补一些作业在数学网站上，让同学们完成，这样能提高我们的数学成绩。
同学们相信我吧！没错的！请把你们手中宝贵的一票献给我吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
竞选人：xxx
数学课代表发言稿14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我竟选的职位是数学课代表，希望大家能投给我宝贵的一票，让我竟选成功，尽心尽力地为大家工作。
我的记忆力好，脑子转得快。因此，我学东西总是“学得快，望得快”，为了克服这个缺点，我每天晚上都温习当天学的知识。
我竟选数学课代表的原因有二：一、我的数学成绩好；二、我会协助数学老师收好同学们的家庭作业，对某些不交作业的懒虫绝不手软。
假若我真的竟选数学课代表成功，我会尽心尽力地为大家服务。协助老师和班长管好数学早、午读的.纪律，绝不会让教室里像个菜市场。我会许下诺言：“假若我真的竟选成功，我一定会尽心尽力地为大家服务。”
最后，我真诚的希望你们大家能投给我宝贵的一票，让我竟选成功！
谢谢！
数学课代表发言稿15
敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！我是八（xx）班的数学课代表xx。
说实话，这次的考试着实在我们的心中敲了一记警钟，不得不说，单是在数学这一门我就认为没有考好，相信也有很多同学为这次考试的成绩而不能释怀，家长们定也十分担忧，希望后半学期家长孩子一起努力，坦然地迎接下一次的挑战，不留遗憾。
“内角外角，三线三心，全等对称，等腰等边，定义公理，性质判定......”这两个月时间我们无非就学了这些，进度也不算快，胡老师也是循循善诱，一步一步，想尽法子也只为提高我们的成绩，什么刷墙记忆，毒蛇记忆，寻宝记忆，美容教学等等胡老师都肯搬出来，这么算来，我们真是软硬不吃，辜负了胡老师，数学在年级仅仅排了个第5名。
可能各位家长还不太清楚这半学期的数学学习情况，在此我做简要的概括。
这学期胡老师的教学技巧相比与以前已经有了很大的变化，虽也是读读背背，但内容却已发生翻天覆地的变化。上学期胡老师只是要我们背书上的笔记，把练习上打重点符号的题，错了的题一一落实、抄写，并未说要结账，逼着我们去做，全靠自主。因此，班上的不少同学便钻了空，学会了偷懒，不落实，甚至是不抄写。自己学得漫不经心，老师急得火烧眉毛，同学看得事不关己。这学期，胡老师跟我们讲的清清楚楚，他说，我不要你们写多少作业，我唯一的`要求就是你们把长江全能学案上的打重点符号的题，错的题题题落实，每周五在检查组长手中检查过关。昔日的话语仍飘荡在耳边，却无人真正兑现。不是这个借口就是那个借口，不是这个不会就是那个不会，不是这个没改就是那个没改。因为暑假部分同学补习了的原因，我们第十一章三角形学得很好，算得上是我们这学期学习的标杆，奋斗的目标。为这学期开了个好头，俗话说，万事开头难呀！可这种兴奋却在持续不到三周的时间内哗哗地直线下降至0°。因此，这样过了两个多月我们迎来了期中，在我们仍处在分离的不舍、玩耍的愉悦时，期中悄无声息地滑到你的身后，趁不备之时将你撂倒。事后才觉惊慌失措。
说到作业就不得不需要家长配合了，班上一些同学长期不做作业，如果说把学习当成一种任务都还好说，可这些同学却把它当成儿戏，心情好就写不好就不碰，这样的典型就有龚俊文、叶鹏飞等。希望家长能够积极配合督促学生完成，并在作业后批上用时、日期、姓名。
最后就是这次的重点了——期中考试。我们的优分一共有31位同学，这是一个值得令人骄傲的成绩，我们取得了全年级优分层的第一名，这是我们的优势，我们要继续保持，再接再厉，其中就有八个高分，虽然我们没有一个满分，但这也是令人称赞的成绩。其中值得一提的是Xx同学，该同学这次考得非常好，不仅跳过了优分层，更是考到了100分，是她这学期的最高分，胡老师也对她赞誉有加，希望其他的同学也能够向她学习积极上进。同时进步的还有Xx等同学。相反，未及格的有13个，Xx。其中低空层的更是有两人。这些人为我们班的平均分，乃至总分拉开了不小的差距，这些人就是典型的不听老师话，相比成绩单顶头的同学就是人家在那儿喝咖啡，你却在几条街外的地方摆摊。但我也相信，只要这些同学努力，跟上前面的脚步，一步一步，在还不算太迟的时候奋起直追，继续努力，一定会在下次考试里露出令自己欣慰的笑容，为自己的付出而感到骄傲。毕竟，每个人的智商都是一样的，成败与否只是在于你是否努过力，流过汗。希望这些同学的家长能对孩子充满信心，要坚信，每个孩子生下来都是一块美玉，只是璞玉未琢。
我们这次的考试，总体是失败的，并没有达到我们的水准，因此我希望在下一次期末的测试中同学们能再接再厉，家长也能够给予适当的鼓励，做我们的后盾，共同努力，一起进步。在那一天展示最好的自己。让胜利的曙光照亮前方的大道，而不是抬头满天的乌云遮住了近在咫尺的光芒。
同时，我也想对在座的各位家长说一下我的心里话，其实，在你们眼中的孩子，都是乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，我们偶尔也会被学习冲昏了头，被学习越磨越不耐烦，尤其是在遇到不会写的数学作业时，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，对我们的学习更是锦上添花。
我讲话完毕，写得太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望叔叔阿姨们见谅！
谢谢大家！
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