实用的教育演讲稿合集9篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的教育演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我来自x班，名叫x，很高兴能够站在这个讲台上为大家做演讲！今天我演讲的题目是《预防溺水，从我做起》。总所众知，在夏天里人欢迎的运动当属游泳。在炎热的夏天浸泡在清凉的水中是多么让人心生愉悦的事情啊！但是同学们，在享受水的温柔的同时，你们有了解过水的冷酷吗？水的性格是多变的，让人捉摸不透的，它常常在你浑身大汗燥热难耐的时候招呼你去它那里玩，有时候让大家玩的非常尽兴，可有时候却会在中途突然展示出水的冷酷，让你在河中或者池塘中溺水。这样的事情是我们每个人都不想看到的，因为它代表着一个鲜活生命的逝去，代表着一个家庭的悲痛，以及无数人的惋惜。
预防溺水，珍爱生命，这是每年的夏天都要强调一遍的话题，然而却始终有类似的悲剧发生。这似乎让人很是失落，莫非是宣传不到位吗？还是哪个方面出了问题才导致青少年溺水事件层出不穷？其实，真正导致溺水的往往是自己心中的那一丝侥幸。正是抱着这一丝侥幸，才会在不了解和没准备安全措施的情况下跑到水潭或者河中游泳，又因为准备的不充分而在危险降临的那一刻慌了神，最终才酿成悲剧。所以，预防溺水，从我做起，让我们从今天开始在心里为自己做一个保证，做一个为自己生命负责的保证，保证自己绝对不在没有安全措施的地方下水，在这个夏天里享受安全而又舒适的生活。
我的演讲到这里就结束了，感谢大家，谢谢！
教育演讲稿 篇2
尊敬的老师，可爱的队友们：
据统计，截至20xx年10月，我国机动车保有量为2.38亿辆、机动车驾驶人2.56亿人，近五年来每年平均新增机动车1600多万辆，新增驾驶人20xx多万人，据统计 80%以上道路交通事故因交通违法导致，严重影响人们的安全感和幸福感。
昨天是20xx年12月2日，也许这天是我们某位老师，或者同学的生日，但是你们知道嘛，国务院正式批准将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”， 确定12月2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传；同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保障广大民众出行安全。
今年全国交通安全日的教育主题是“”遵守交通信号，安全文明出行。
昨天凡事关注中央12套节目的老师和同学会观看了《平安365》这档节目，主持人王晓磊邀请到了几所大城市的交警分别展示了不遵守交通信号，不文明出行的惨烈案例，让人看了触目惊心，感触颇深。
作为教师我们首先要积极响应安全教育日所提出的教育主题，给学生以示范，给自己以平安。我们德育处，少先大队则代表学校领导、老师向全体学生发出友情提示：提示就两个字“反思”，可能有的同学还是满不在乎，心里或许还不耐烦地嘀咕着：“我不是好好的站在国旗下参加升旗仪式了嘛？”
如果有此想法的同学或者老师，希望我们稍用1分钟来反思：
1、今天来校路上是否有过不遵守交通规则的行为？
2、是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害？
3、走在马路上时，是不是有同学追追打打?
4、等候公交车的时候是不是站在了路中间？
5、是不是有同学不走斑马线，横穿马路？
6有的同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，有意双手离把或单手骑车?
等等……
如果我们能反思自己的交通行为，一定会发现我们曾经都会出现过那么一点点侥幸的心里和幸运，在这里由于时间的关系不做太多的提示，只想给老师和同学们送去交警的一番忠告：“遵守交通信号安全出行，安全的三大本领就是一会走路，二会骑车，三会乘车。”这里“会”的意思就是会看交通信号，这样才会保障人身安全。
教育演讲稿 篇3
同学们：
你们好！根据国家法定假日安排（放假调休）：四月二十九日、三十日、五月一日放假共三天，五月二日（星期四）照常上课。
为了“增强安全意识，提高自我保护能力”快快乐乐地度过“五一”小长假，我们学校向全体学生提七点要求：
1、时刻牢记自己是小学生，记住《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，为红领巾增添新的荣誉。希望大家牢记老师的教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。
2、“五一”假期，外出活动都要征得家长同意，而且要求有大人陪同，不允许自由结伴，私自外出，不要上公路玩耍，横穿公路要“一看、二停、三通过”。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；严禁穿溜冰鞋在马路上滑行，严禁在马路上骑自行车。交通安全，时刻牢记！同时要注意用电、用煤气等的安全，增强安全意识，提高自我保护的能力。
3、要注意饮食卫生，不吃零食。目前市场上的零食许多是些无卫生许可证，无生产日期、无保质期的“三无”产品，小学生吃了，不仅会影响其身体健康，有的甚至会危及生命安全。
4、如果和家长一起外出，希望我们和家长一起参与到文明交通行为中去，以自己的文明行为影响自己身边的人，因为“五一”假期期间，街上马路上行人，车辆特别多，要注意提高自我保护意识。不接受不认识的人给的食物或礼物，要提高辨别是非的能力，不随便跟陌生人走。
5、同学们外出游玩时，如果遇到与家长走散的情况，要首先保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。
6、由于天气转暖，“五一”假期中，不要独自一人去水塘钓鱼、捕虾或下水库洗澡，在无家长陪伴下去游泳池游泳，不要在山林、风景区内玩火。
7、放假期间，不得上网吧，游戏厅，台球室，录像厅等场所。不结交不良青年，远离毒品。
教育演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“青少年儿童自护教育进校园”我们身边有很多意外和危险的发生，所以我们要时时刻刻保护自己。
世界上只有生命最宝贵，如果没有了生命，也就等于没有了一切。所以我们要学习法律知识，明确法律赋予我们的权利，学会依法保护自己的生命健康权，我们要增强自我保护意识，掌握自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。
首先，在学校的走廊里有许多学生在走廊里驱逐、打闹，常常损坏到公共设施，我们在走廊里我们同学为什么只会跑不会走呢，走廊的地面很滑，如果跑的太快会滑倒、跌倒，是肯定会造成不必要的损失和痛苦的。
一到夏季，这是青少年溺水死亡最严重的季节了，我们不得私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
有这样一个事件：7月31日13时左右，上海市松江区九亭镇朱泾浜村一名男孩下河道玩水时不幸溺亡。据当地居民介绍，事发地点为九亭镇朱金路附近，该河道位于村内巷深处，平日很少有人会去那个地方。当时，有3名男孩结伴到河道里玩水，年龄都在13岁左右。几分钟后，其中两个上了岸，另外一名孩子在河里挣扎，河边两名男孩就拼命抓住对方的头发，但怎么都抓不住。警方接警后赶到现场，联合消防官兵开展救援，但由于河道宽、河水较深，经过两个多小时救援，男孩最终被打捞上来，但已身亡。
这样的故事我们数都数不过来，一个生命又一个生命就这样接二连三的离开了我们，但是尽管溺水事故频发，仍然阻挡不了戏水者的热情。
就在同一天，宝山区友谊路泗塘河桥下的泗塘河里，也发生了一起3名男孩溺亡事故。7月中旬，15岁的江苏男孩张陈从老家来上海，想和打工的父母一起过暑假。由于父母白天都要工作，张陈只能自己玩耍。7月31日，张陈父母下午下班回家，却发现儿子不知去向。与此同时，住在隔壁两家的家长也在四处寻找孩子。3个孩子同时失踪，把家长急坏了。晚上9时许，家长们在村子边的河岸找到了孩子们的衣裤，一个最可怕的猜测在家长们的脑海中浮现：3个孩子可能一起落水了。民警、消防部门立即赶赴现场打捞，直到8月1日11时50分和15时30分，才分别打捞起3名男孩的遗体。
我们学校现在正在进行防地震演练，为的是，如果真正的地震来到了，我们会不慌张的有序逃离，这几天，我们练习了好几次，最终，才得到了我们有序撤离的表扬，我们并不是因为表扬才这么认真练习的，而是为了我们自己。
我们只要增强自我保护意识，自己保护自己，避免发生不必要的意外。为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，认真学习安全知识，学会自护互救，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
我的发言完毕，谢谢大家！
教育演讲稿 篇5
当我从一个纯洁稚嫩的小姑娘即将踏上这三尺讲台的那一刹那，好多前辈都告知我作为一个教育工作者的劳累和辛酸，清贫与寂寞。当时我很是匪夷所思。心想既然选择了，就无悔的走下去。在今后的日子里我可能会在一次次的蜕变中经受着痛楚和喜悦。这些应该都是我心甘情愿的，并决心把更多的情和爱注入教育事业，洒向学生心田。
1997年我毕业被分配到我们乡里的中心小学，当时的我很激动也很满足，我欣喜若狂的报了到，并且接手了四年级的语文课，班里有51名学生，我拿了新书和参考走进自己的办公室，正当准备备课时，一位年过40的老教师走过来，也就是我的搭档王老师，她笑眯眯的说：“小魏啊，我们这个班可不是一般的班级，退班生太多，调皮捣蛋自私的太多，单亲家庭的也多，每个学生都谈得上是非同凡响，你可要做好心理准备啊。”天哪，这么头痛的班居然让我碰到了，这是上天对我的“恩赐”吗？对，不怕，虽然我个子矮，可是我士气高，总会压倒他们吧，信心是成功的前提，我在心里不住的给自己打气。认真的背完课，该面对的总是要面对的。马上该我上课了，我走到教室门口深吸了一口气，毅然地走到了我梦寐以求的讲台上，我板着一副面孔，首先给他们来了个三把火，起立站的不好的同学继续站着，坐下没做好的同学罚下课绕操场跑三圈。上课交头接耳的，罚写书法10篇。嘿，还别说，挺管用，一节课下来平安无事。只是好像课堂气氛很是死气沉沉。不管了，反正没有捣乱的。可接下来的几节课同学们好像对我产生了排斥现象，只是听着，不举手回答问题，居然还有上课打哈欠的，根本就是对牛弹琴，简直是自己在唱独角戏，上课太没劲了，真可气，上课纪律是保住了，可课下的作业完成情况真是令人目瞪口呆，错误百出的，书写凌乱的，没有完全完成的也大有人在，难道是我的教学方法存在着问题？于是我向老教师讨教，虚心的接受着他们给我的点滴建议，我蓦然发现，只是单纯的教学是不行的，还要让孩子们喜欢自己，喜欢自己的课，怎么办？于是我认真的看了孩子们的家庭记录，学习情况，以及在课下认真的观察，并通过多方打探，了解了几个特殊孩子的性格，知道了我们班居然有一个孩子大王，在班里是个很有“威信“的人，打架第一，学习倒一，提起上课确是迷糊第一。而且是一个单亲家庭的孩子，没有妈妈的呵护。我就想从此下手，拉拢人心。于是我找来了他，和他谈心和他交流，帮他补习功课，课间我一有时间了就会和他们一起游戏。真正的想缩短我们之间的距离。开始他不愿意理我，只是敷衍的和我说几句话，后来经过几次的谈话，慢慢的他和我有话说了，有一次他说：老师你上课板着一张脸，谁爱听啊。”这句话，触动了我的灵魂，是啊，为什么要故意的疏远自己的学生呢？于是我换了一种面孔，而且课堂上我又精心准备了一些活动游戏环节，适时鼓励奖励。效果真的不一样，孩子们也乐于举手了，学得也是津津乐道。作业的完成情况也好于从前。在这时候我不禁想起了托尔斯泰的话“一个老师爱学生是好老师，一个老师爱事业是优秀老师，一个老师既爱学生又热爱自己的事业，他是一个十全十美的老师”虽然我还距离十全十美有一定的距离，可我会努力使自己与他的距离缩小到最小。
看来只有走进学生，与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁，才能有机会倾听他们的心声，我坚信只要有爱心有耐心，放下自己，用心去关注每一个孩子，才能收到意想不到的学习效果。
爱，是教育工作的点金术，是教育好学生的前提，让我们用百分的爱心去打开每个孩子的心扉，让我们爱的火花永远激情燃烧吧。
教育演讲稿 篇6
今天，我很高兴站在国旗下和大家一起交流消防安全知识。
据统计20xx年1月至10月全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，经济损失6.4亿元。
11月上海住宅楼发生这起严重火灾，有近60人因此而失去了宝贵的生命。原因是电焊工操作失误引起火灾，遗憾的是这些人缺少自救知识，才造成如此重大的安全事故。
专家告诉我们引起火灾有三个条件：
一、可燃烧的物质如棉质、木质、纸质、油质等。
二、帮助燃烧的物质如氧气、空气等。
三、火源如打火机。
那么如何预防火灾
一、 家里、办公室、教室严禁使用拖线板。
二、 使用电吹风、电烫斗、电水壶等电热器具，大人千万不要离开。
三、 电视机连续使用4~5小时应关机休息，并拔掉插头。
四、 家里、办公室、教室不要储存易燃易爆的`汽油、酒精。
五、 不要把按压式的喷雾罐放在有火种的地方。
六、 保持楼道通畅。
发生火灾如何自救?
一、 不管在家里还是在其他场所发现有火灾应马上拨打119，告知火灾发生的地点。
二、 当在封闭的房间里着火，千万不要开门、开窗。
三、 家里油锅起火，要立即用锅盖盖住油锅将火窒息，切不可用水扑救。
四、 自己身上衣服着火，要立即脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。
五、 逃离火灾现场时应用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰并与火势相反方向奔跑。
六、 若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。
以上是我个人对火灾的一些粗浅的认识，希望同学们、老师们增长消防知识，增强消防能力， 坚决让火灾远离你、我、他。人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
安全重于泰山，希望同学们时时注意安全，珍爱生命，师生共筑安全和谐校园。
教育演讲稿 篇7
各位来宾、各位老师、同学们，大家下午好：
今天我要给大家讲话的内容是学生行为习惯的养成教育。
我始终认为，小学教育就是良好习惯养成教育+初步的智力培养。所以在今天难得的校会上，我给同学们提几点要求：
（一）养成举止文明的习惯
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。在平时的生活细化目标： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立
2、见到老师、客人主动问好
3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑
9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
（二）培养诚实守信的习惯
一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。
细化目标： 1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
（三）养成尊重他人的习惯
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
细化目标： 1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许，别人的东西不乱动。
（四）养成守时惜时的习惯
养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
细化目标：
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
（五）懂得感恩的习惯
学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
（六）勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
（七）遵守秩序的习惯
规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。
（八）勤于动手的习惯
自己动手可以提高学生自理自立能力。
（九）锻炼身体的习惯
健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。
（十）讲究卫生的习惯
讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
教育演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们的学校位于美丽的_山脚下，处在繁华的闹市区，是泰城屈指可数的学校，校园里安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注意以下几个方面：
一、食品安全方面：
首先自己饭前便后要洗手，洗手时要打肥皂，不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒，学会识辨食品是否变质，吃饭时要细嚼慢咽，不能边吃边玩，狼吞虎咽，特别要注意食物中的碎骨头、鱼刺。___小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙，窒息而死，实在太可惜了，他才七岁。
二、体育课、课间活动安全方面：
在校时，我们小学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律，胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐，严禁爬围墙……有一次，我和同学打闹追逐，一下子被地下一个坑拌倒了，结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙，这个教训我一辈子也忘不了。
三、防骗方面：
诈骗者常用骗术，假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生一定不要贪小便宜，不要嘴馋接受陌生人的食物。不要轻信陌生人。俗话说：“贪小便宜吃大亏。”我们一定要牢记这一点。
四、关于消防安全方面：
火失去控制会造成灾害，会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火，不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴，在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火，把自己的脸、身上都烧伤了，事后我去看他，我都认不出他是谁了，烧得面目全非，这真是惨痛的教训啊!
五、关于地震方面：
如果某一天预测到最近要发生地震，我们应提前准备好三至五天饮用水、食品。还要准备手电筒、收音机、电池、药品。如果我们正在上课时发现教室在摇晃，不要惊慌，一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的，应快速躲在远离的墙角或桌子下面汶川大地震时，不少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。
六、交通方面：
我们小学生在上学、放学路上要遵守交通规则，不闯红灯，要走斑马线，在路队里，不打闹，须在人行道内行走，没有人行道的须靠右行走;
不穿越，攀爬、倚坐道路的防护栏，不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车，不在马路上玩耍。
生命是宝贵的，我们小学生应多学习校园安全知识，做个校园安全小卫士。
教育演讲稿 篇9
尊敬的领导、老师：
大家好!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!” 爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在“人民教师”的伟大行列。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的“老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音。
同时，我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问：“你还认识我吗?” 他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血的李老师了。上课的铃声，打断了我的思绪。课上，我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后，我说：“谁愿意到前面来演唱这首歌呢?”当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小手。
于是，我把他叫到前面来，看着他很认真、很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈妈。有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说：“妈妈，你不能生病，你快点好起来吧，你要是病倒了，就没有人疼我了!”想着这些，我的眼睛湿润了。
歌唱完了，我问：“你为什么要唱这首歌呢?”当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字“我——爱——国”此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。“我——爱——国”这充满爱的语言竟然能从一个低能儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢?当然，是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路者;是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师。人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。
朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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