我的读书生活三分钟演讲稿

时间:2022-01-26 17:31:04 演讲稿 我要投稿

我的读书生活三分钟演讲稿5篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的我的读书生活三分钟演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

我的读书生活三分钟演讲稿5篇

我的读书生活三分钟演讲稿5篇1

  一本好书,如一首优美的旋律,为生命添增听的音符;如一泓碧绿的清泉,使干涸的生命获得一丝滋润;如一颗闪动的星星,为迷茫的人生指出前进的道路。

  小时候,我是一个不安分的小孩。偶然的一个机会,妈妈递给我一本画册,我笨拙地翻开它,从此,一个崭新的世界向我敞开了。多少次,我羡慕白雪公主的聪明美丽,多少次,我诅咒老巫婆的阴险狠毒;我曾惊讶于那神奇的阿拉丁神灯,也曾幻想坐在『飞毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真,善,美,什么是假,恶,丑,单纯幼小的心灵,获得了最初的生命的感动。

  慢慢地,童话已不能满足我了。读《三国演义》,我为诸葛亮火烧赤壁的奇谋而赞叹,也为他五出祁山的执着而感动;读《红楼梦》,我为黛玉葬花的缠绵凄楚而感动,也为她的香销玉殒而落泪;读《巴黎圣母院》,我为敲钟人的爱而震撼,也为爱丝梅拉达纯洁的心灵而感动。我全身心的沉浸在书海中,为主人公而叹息,哭泣,震撼!

  人们常说:“一花一世界,一叶一春秋。”而我却说,一本书就是一个大世界。它是我人生路途中的一扇门,通向我求知的心灵世界;它更是一座春意盎然的“百草园”,让我在精神的花园中自由徜徉。它丰富了我的知识,拓展了我的视野,更托起了我的人生理想。

  一本好书,就是海边的一块礁石,而我,就是那在蓝天碧海展翅翱翔的海鸥。偶尔停在石边,偎依着它,静静地倾听着它的心跳,准备着再次迎风翱翔。

我的读书生活三分钟演讲稿5篇2

  一日无书,百事荒芜。书成了我最亲密无间的好朋友,童年的读书生活给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。

  我第一次和书接触是刚上幼儿园的时候,那时我才五岁。上课时,幼儿园老师就会发给我们一些花花绿绿的书,因为没有接触过书,我给这些宝贝都换上了衣服,每天好奇地翻阅地它们,嘴里还自言自语地念叨着。

  后来,我迷上了童话。家里收音机里经常播放一些童话故事。每天晚上,我会在收音机旁傻傻地等待《小喇叭》栏目播放引人入胜的童话故事,我听得如醉如痴。为了满足我的要求,于是,妈妈给我买了很多连环画,我边看图,边想象,读得津津有味。

  上小学了,我便迷恋上了一些篇幅较长的儿童文学。记得有一次我正在床上看《淘气包马小跳》,正读到精彩的部分,妈妈大声对我说:去商店买一些盐。我极不情愿地放下书,拿着钱,骑上自行车就出去了。一路上,我的脑海里都是马小跳,马小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我来买什么?好吃的?好玩的?都不对!我想啊想,啊!终于想起来了,是买盐。等我回到家时,饭菜都凉了,我吃了一顿凉菜。

  书是知识的海洋,书里有精彩的世界。一本本书就像磁石一样深深地吸引着我。就这样我读的书越来越多,书丰富了我的头脑,开阔了我的眼界,让我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿着书的阶梯,勇敢地向上攀登,到达书山的顶峰,饱览无限风光。

我的读书生活三分钟演讲稿5篇3

  有一句话说得好:“书籍是人类进步的阶梯”。有了知识,我们就可以更好地建设我们的祖国,为人类做贡献。

  每当我闲暇时,我总是会如饥似渴地去读书,是书把我带进奥妙无穷地知识海洋;书,领着我探索古今中外的那无数奥妙;书,帮助我分辩是非;分清美丑;书,教育我怎样做人;怎样做事。

  我对课外读物更是爱不释手。《十万个为什么》使我头脑中的一个个疑问有了答案;《聪明的阿凡提》使我知道人要聪明就要经常用脑,大脑越用越聪明;《格林童话》使我知道一些有趣的故事,明白了好多道理。

  假如我不去看书,这些知识从哪里能得到呢?书里面包含了人们不知道的知识,只有慢慢地去读,去理解,才能掌握更多的知识。我们在读书时,要选择健康的、科学的、有益的`、知识性的书来读。假如你读了一本不健康的书,就会无心学习,成绩下滑,人变坏,甚至会走上犯罪的道路。所以,我们在读书时,必须慎重选择书籍,不能什么书都看。

  古今中外,许多伟人、学者也都是从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出巨大贡献的。

  同学们,多读书,读好书。书籍可以给予我们无穷的力量,成为我们建设祖国的强大工具。我们是祖国的希望,我们是祖国的未来,多读书,多学知识才能拥有更多更强的本领。祖国的明天需要我们去建设,祖国的未来需要我们去开创。同学们,为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!

我的读书生活三分钟演讲稿5篇4

各位老师,各位领导:

  大家晚上好。

  今天我的题目是《读书,我的生活》。

  记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加。可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到,参加读书会以后,竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子,你真棒》等。

  当然,我并不是为了读书而读书,死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要,关键是否在读的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什么就是什么,没有自己的主见。

  在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。读和专业有关的书籍,能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍,能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子,你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

  作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切,要求在学习上,学生主动学习,学生是主体,教师只是起从旁辅助、引导的作用,教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的能力和创新能力,作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

  新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的,因此,我们教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看,但不能形成依赖。有的教师看教案类图书,不是学习、借鉴,而是照抄、照搬,图方便,这不但不能提高我们的自身素质,反而有害。

  总之,要多读书,读好书,不仅仅要读和专业有关的书籍,其他各个学科的书籍我们都应该有所了解,只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己,才能使自己的素质不断提高,才能不断的适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长,从而使自己更加专业化,从而取得成功。

我的读书生活三分钟演讲稿5篇5

  我喜欢读书,喜欢漫游在书的天堂里,读书已经是我生活里必不可少的一部分了。正如高尔基爷爷说的:“书是人类进步的阶梯,最忠实的伴侣,最真挚的朋友。”对我来说,书是我的良师益友。

  起初,我认识的字没几个,那些:与得道理深奥、意味深长的大部头著作,我都不敢问津,觉得没有兴趣,只爱看那些字少的连环画。到了一二年级时,我才渐渐地开始看童话故事,《格林童话》《一千零一夜》……童话使我想像的翅膀日益展开——有时,我常常想像着自己是奥特曼或是超人,去打击坏蛋,勇敢地拯救地球;有时,我又把自己幻化成小精灵,去传递善良,播撒快乐……说真的,书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我就如一滴柔弱的小水珠,汇入许多晶莹的水滴和露珠,逐渐地丰满起来。

  到了三四年级,随着阅读的书越来越多,我逐渐学着开始摘抄和积累。我看书时,常常会拿出一个小本本,遇到精彩的片段和词句,及时分门别类地摘抄下来,在我的这个小本本的首页上,我写着:“行文用字,应该是——平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”我把这句话当作自己的座右铭,时刻提醒自己。我还给这个小本本取了一个好听的名字——《采蜜本》,意思是说像蜜蜂一样辛勤地劳作积累,一定能酿出最芳香的蜂蜜。

  看书除了使我写作水平有了很大的提高以外,还让我对语文课非常的着魔。通过语文老师生动的讲解,再加上自己用心的体会,整个人便能完全融入到书本中去,自己也仿佛真正走入了作者的心灵。汉代著名经学家、文学家刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”只要用心读书,用心体会,再愚笨的人也能聪明起来。

  还是那句话,我喜欢读书。“书中自有黄金屋。”相信大家看到我的读书生活后,心里也打起了自己的小算盘。心动不如行动,趁我们还有大好光阴,赶快多多结交书这位“良师益友”吧!

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