【热门】学生演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的学生演讲稿，欢迎阅读与收藏。
学生演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，是一个值得庆祝的日子，今天，xx学校迎来了她的四十岁生日，能够见证这一天，我真的觉得非常的荣幸。首先，我代表学校的全体同学为xx学校献上真挚的祝福，希望xx学校能够越做越好，感谢大家能够来到这里，能为xx学校的四十岁生日献上一份祝福。
今天来参加这次校庆的校友有很多，有的学长还是在公司请了假特意来参加这次校庆的，有的人坐着车经历了漫长的旅途，请允许我说一声：“欢迎回家。”
这个地方承载了我们太多的回忆，也有太多的遗憾，在这里相遇是我们的一场缘分，看着你们这些一二年级的学弟学妹，作为三年级的学长我只想告诉你们一句话，努力学习，珍惜当下。学长我就是没有好好努力学习，也没有珍惜校园时光，现在快要毕业了才开始感到后悔，对于我的忠告你们可以有些不以为意，因为我当时也是一样的，但是还是希望你们能够记在心里。
岁月匆匆而过，忆起在学校的往日种种，一切仿佛都在昨日，在xx学校我度过了我三年的时光，我最感谢的就是栽培我们的老师了。在这三年里，我们每天起早贪黑的学习，我们都觉得自己很辛苦，可是还有人比我们更加辛苦，那就是老师，老师总是早早的到达了教室，总是最后一个离开教室，可谓是非常的不容易，以前我没有理解你们的辛苦，但现在我真的非常感谢你们，没有你们的教导是不会有现在的我的。
建校四十周年来，从xx学校走出了无数的校友，有的人早已经建功立业，成为了国家的栋梁，创造了无数的辉煌，学校的老师勤勤恳恳，都在为学校、为学生贡献着自己的一份力量。我真的感到非常的骄傲，为自己曾是xx学校的一份子而感到自豪，今天我将在这里，看着我们的母校再次成长了一岁。相信大家和我的心情是一样的，都是心中充满了对母校的感激之情。
我已经是高三的学生了，再过不久我也会以往的学子学姐们一样，离开这所深爱的母校，然后随着时间的增长，慢慢遗忘在这里发生的一切，但是有一点我是不会忘记的，是因为xx学校才有今天的我，我会永远感恩着xx学校的。
祝母校的一天比一天美好，祝同学们前程似锦。
学生演讲稿2
敬爱的教师、同学们：
大家好!
我今日演讲的题目是《文明礼仪在学校》。礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，它能够增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的学校里呢?我们小学生要着装得体，贴合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
学校礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮忙，应主动诚恳地说多谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明文明月，全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自我，我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽学校。
我的演讲到此结束!多谢!
学生演讲稿3
时间：x年x月x日
周次：第x周
主讲者：xxx
讲话主题：遵守课间礼仪，做文明学生
同学们，老师们：
早上好!今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
学生演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（6）班的xxx。今天，我演讲的题目是《勤奋好学是开启成功的钥匙》。
古诗有云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句诗告诉我们：在读书学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可乘，如果你想在书山学海中汲取更多的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。只有勤奋好学，才会有所收获；只有坚持不懈，才会不断进步。
下面，我讲三个有关“勤奋好学”的历史典故。第一个是“凿壁偷光”，讲的是西汉的匡衡幼时凿穿墙壁、引入邻居的烛光而刻苦读书的故事。第二个是“囊萤映雪”，讲的是晋代的车胤夏天的夜晚用口袋装些萤火虫来照明读书、晋代的孙康冬天的夜晚利用雪的反光勤奋苦学的故事。第三个是“悬梁刺股”，讲的是东汉的孙敬为了晚上读书不打瞌睡，竟然把头发用绳子绑在房梁上；战国的苏秦为了深夜读书，竟用锥子刺腿来警醒自己、振奋精神的故事。由于勤奋好学，这些人无不功成名就——匡衡成为一代名相，车胤成为饱学之士，孙康官至吏部尚书，孙敬成为大学问家，苏秦成为大政治家。我因此得出一个结论：勤奋好学不仅是开启成功的钥匙，更是走向成功的阶梯！
在我们身边，也有勤奋好学的榜样，比如我们班的“学霸”张含笑，她坚持刻苦学习，考试成绩每学期几乎都是NO。1。
当然，有些同学也很“勤奋”，但却没有“勤奋”在点子上。他们有的“勤奋”地玩儿手机，成为“无所不能的手机控”；有的“勤奋”地玩儿游戏，成为“战无不胜的游戏王”；有的“勤奋”地看电视，成为“戴上眼镜的‘博士后’”……常言道：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。如果“手机控们”、“游戏王们”、“博士后们”能把玩的劲头用在读书学习上，何愁不能天天有收获、年年有进步呢！
茅以升爷爷曾说，勤奋是成功之母。而我要说，勤奋好学不仅是开启成功的钥匙，更是走向成功的阶段！同学们，从现在开始吧，做一个勤奋好学的人，让我们每天都有新进步。那么，我们的未来一定会更加绚丽多彩！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
学生演讲稿5
尊敬的各位老师、同学：
大家好！我是五一中队的王一婷，我今天演讲的题目是：爱我校园
时光匆匆，一转眼，我们进入五年级最后一学期了。在这四年多时间里，我们从不懂事的儿童变成了能独立思考的高年级学生，从贪玩的小孩变成了勤学上进的少年。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们对静边一小的感情日益深厚了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我。我想：静边一小不就是我们一千多学子共同的大家庭吗？
我爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草；我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。
爱校就是爱家，就是爱自己。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园，让静边一小真正变成我们成材的乐土，把在静边一小的童年岁月变成我们永生难忘的金色记忆！
谢谢大家！
学生演讲稿6
亲爱的领导老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我演讲的题目是《绿叶对根的情谊》。
今天是个特殊的日子，这是个特殊的时刻。因为这不仅仅是我们_ _班毕业生最后一次在国旗下发言，我站在这里向我们的母校，向双庙中学的老师们，向朝夕相处的同学们，向这难忘的时光说再见！这一刻，我的心情异常激动，既有毕业的喜悦，也有无法掩饰的无限回忆和怀念。
记得三年前的初秋，我们从四面八方聚集在双庙明德派的沃土上。当我们第一次踏入双苗的校门时，充满了懵懂的好奇和欣喜。在崭新明亮的教学楼里，我们一起努力，一起努力，和新青年一起为了未来而努力。时光飞逝，我们即将奔向中考的战场。回顾过去三年学校生活中的每一个场景，老师们一直在课堂上说话，劝说，恳求或吸收，或者默默地润物细无声.在这里，我们与双苗明德派一起成长，见证了双苗明德派无数辉煌的时光。这一切都将成为我们未来珍贵的回忆。无论走到哪里，我们都会自豪地说：“我们曾经是双庙明德学校的学生！”
三年来，我们从一个懵懂的顽童成长为一个有抱负的少年。我们从来不敢离开父母的怀抱，但是我们一天天地变得成熟。
三年来，在学校和老师的培养下，我们学会了做人，变得宽容善良；我们学会了共存，懂得了谦虚有礼；我们学会了做事，蒸蒸日上。
这三年，我们走得辛苦，走得开心。在过去的三年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆棘，却嗅到了千万朵鲜花。
三年前，我们在明德相遇，三年后，我们要继续前行。但无论走到哪里，我们都会永远记得你在我们心中的谆谆教诲；无论走到哪里，我们都不会忘记你的深情，无论走到哪里，我们都不会忘记你的苦涩.我为我们许多不合理的事情感到羞耻；我对我们的麻烦感到很内疚。你的宽容让我们明白/世界上最广阔的东西是/老师的头脑；领导的指示让我们明白/为美好的人生而奋斗！现在我们即将毕业。此时此刻，再华丽的词藻，也无法表达我们作为老师、朋友、亲人对你的尊重和爱。所有这些温暖的回忆都会铭刻在我们心中，细细珍藏。请允许我们深情的说：老师，您辛苦了！老师，我们永远爱你！
谢谢所有在教育上关心和爱护我们的老师。我们知道，在今天学生非凡成就的背后，是你疲惫的身材和日益增多的白发和皱纹！感谢风暴中为我们守夜的各位领导老师，因为你们的努力，我们才有了干净的校园，舒适的学习环境！大家都说父亲爱山，你是学生心中永远的丰碑；大家都说母爱是一条河，你是我们心中永远的歌！我们永远是双苗的光荣学生，永远是明德人的骄傲！
明天，我们将踏上征程。这一刻，我们要做的就是调整心态，在没有硝烟的战场上做出最好的成绩，让母校为我们见证奇迹，让你再次微笑。这样才能报答母校多年来对我们的培养。我们一定能做到！
初三到八年级的同学们，请为自己庆幸。我很高兴我们在这么好的校园里和这么好的老师度过了我们金色的童年。以后会有更多的波折和考验。希望你微笑着面对他们，勇敢的努力。不仅要做一个合格的中学生，更要做祖国有用的栋梁，为明德增光，为双庙增光！
亲爱的母校，请接受学生们深深的谢意，那是绿叶与根的友谊！无论我们在哪里，未来在做什么，请相信我们一定会保持双庙同学的优良传统，努力奋斗，奋斗而去。
创造，绝不会辜负你们的信任!最后，我代表全体九年级毕业生，衷心地祝愿所有的老师身体健康，桃李芬芳;祝我们的母校未来更加灿烂辉煌!!
学生演讲稿7
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家下午好!
我先自我介绍一下，我呢，没有诗仙李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照“寻寻觅觅，冷冷清清”的细腻;更没有绝代伟人“数风流人物，还看今朝”的气魄，但尺有所短，寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，我有“是鸿鹄当志存高远，是雄鹰当翱翔蓝天”的豪情壮志，这就是我，来自xx专业xx班的xx。
时光匆匆，岁月如梭，转眼间大一生活已成了往日云烟。但令我欣慰的是，在这一年里，我不是迷茫和颓废的，而是无比充实的，我收获了很多很多。在学生会磨练的这一年，我更是坚定了自己的方向，人生一世，如白驹过隙，虽不能石光火中争长短，蜗牛角上较雌论雄，但是龙就应该去大海搏击，是鹰就该去长空翱翔。泰戈尔有句话“天空中没有鸟的痕迹，但我正在翱翔”所以我想要竞聘文艺部部长一职。
系学生会文艺部部长，这是一个耀眼的光环，但我看重的不是这个光环，而是这个光环背后的机会和挑战;我羡慕的也不是这个光环，而是这个光环如同泥巴经受了火的洗礼所拥有的坚强体魄，如同鹅卵石经过大海的磨励后才拥有的美丽光滑。而且在经历一年的洗礼后，我做事更具细心和耐心，稳重、淡定、坚持不懈、求真务实，沟通能力和交际能力也增强了。与此同时，热血、实干、不畏困难、永往直前、协同作战的团队精神和协作意，这些都是我在学生会所收获到的最最宝贵的东西。
从我了解来看：学生会文艺部是一个代表学生的团体，是让每个学生施展自己才华、才艺的舞台。因此我热爱文艺部，为身为其中的一员而自豪，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活，它依据同学们的需求去组织活动，它不仅仅是种娱乐，它是一种艺术表现形式，让同学们枯燥无味的学业充满色彩和欢声笑语，是必不可少的。它是在让同学们不荒废学业，不耽误时间，丰富课余时间的情况下，举办各种有意义的活动。一旦文艺不组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部也就失去它真正存在的价值了，因此文艺不要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量而且要有质量。
当然竞聘文艺部部长不仅仅要有才艺，还要具备一定的管理和组织能力。我在班上担任文艺委员一职，具备一定的管理和组织能力和同学们有良好的沟通，组织同学们积极参加学生会组织的各项文艺活动，做到了，以身作则。也借以各项活动提高自己的组织和管理能力，善于听取和采纳他人争取的意见。
而身为系学生会文艺部的一员，我具有强烈的责任心和荣誉感，组织协调能力和领导指挥才能更是得到了更大的锻炼。在一年一度的商务晚会上，代表系学生会文艺部表演了自编自导自演的话剧，且受到了广泛的好评，这也激励了我，使我的才能得到发挥，也领悟如何将自己的优势发挥到最大值，因此，我更加坚定我要竞聘文艺部部长这一想法，并积极付诸行动。
在学生会的一年里，我积极参与学生会的各种活动，并与其他的成员保持良好关系，而且学生会的例会更是次次都参加，从未无故缺席。如果我竞聘成功，我一定会以身作则，不为名利埋头苦干，在领导文艺部的同时，积极与其他部门联系，互帮互助，共同进步，和大家一起努力把学生会管理的更好。同时也会积极组织更多的文艺活动，为同学们提供展现才艺的舞台。
谢谢大家!
学生演讲稿8
各位领导、老师、同学们：
大家好，我是高一二班的一名学生，今天我演讲的题目是：重建勤俭节约。
曾有一段时间，我们的前辈在黄土土地上艰苦奋斗，自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的精神美德相继展现。奋斗精神在这里存在了很多年、几代人，逐渐成为一种传统的美德精神和普遍现象。在祖国领导人的正确指引下，他们正在逐步走向小康家庭。然而，这种物质生活的出现，其实已经挤走了那种奋斗精神。花钱如流水的现象取代了奋斗精神，物质生活不断改善。这一现象也得到普及。父母每天背对着天空面朝黄土努力工作，让我们带着目标奋斗，成为成功人士，让我们走出农村。现在，我们的一些中学生在学校花了很多钱，根本没有考虑到父母的辛苦。他们在家里和学校吃得更多，穿得更多。什么，高端，花钱如流水，父母辛苦付出的汗水一直被当作筹码，他们非但没有改正错误，反而变本加厉，编出各种谎言，向父母索要积蓄，以换取父母的辛苦和汗水。这确实是一个不好的现象，这不仅是一个不负责任的表现，也是一个质量问题。
梁启超曾说：少年有智，则智、富、富、强、国；少年独立时，他是独立的；当一个少年自由时，他就是自由的；当一个少年进步的时候，他比欧洲强；当一个少年优于地球时，他就优于地球。所以，今天的责任不在别人，而在我们青少年。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们应该从小培养勤俭节约的好习惯。要知道，一切都来之不易，一切都蕴含着劳动人民的辛勤汗水，是劳动人民的结晶。我不知道吃什么，但每一粒都很硬，这样我们就能理解这首诗所包含的含义。
我们要让革命正气重新出现，决不再犯第二次错误。找回失去的世界和失去的奋斗精神。让我们再吟诵一遍：天穿其苍，地踏其黄，缺八。未来如海，任重道远。它对我这个中国少年来说是美好的，不随天而老，对我这个中国少年来说是坚强的，没有国界。
我的演讲到此结束。谢谢你。
学生演讲稿9
各位评委、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是：为了学生。
“一切为了学生，为了一切的学生，
为了学生的一切！”这就是我——
一名新世纪的人民教师永远的追求。
当今世界，信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速发展。这无疑让我们和我们的学生，都面临着巨大的挑战。而且，在大力提倡素质教育的今天，许多应试教育的经验，早已不能适应教育现代化的需求，更谈不上适应培养创新人才的需求！如果教师只是“照本宣科”，如果教师还是“老调重谈”，那么，将来培养的学生能适应社会发展吗？能挑起建设祖国的重任吗？不，不能！面对这些现实，作为一名新世纪的教师，我时刻在思索着，在思索着如何为了他们终身的发展而教书育人！
为了学生，一切为了学生！我要从知识的海洋中不断地汲取新的能量，来灌溉学生那求知若渴的心灵之田。记得，我刚来员村小学的时候，深切地感到自己的教育教学理论还欠缺，尽管我的孩子还只有两岁多，多么需要妈妈的陪伴，为了学生，我却毅然撇下年幼的孩子不管，全身心投入到教学中来。于是，我不断地关注教改的动态，主动听取教育专家的讲座，认真研读教育类报刊杂志，积极参加各级各类教研活动。一分耕耘，一分收获。我的教育理念有了翻天覆地的变化，教学紧紧跟了时代的脚步，教育思想也不断走向成熟。在新课程教学过程中，为了改变作文教学的现状，为了全面提高学生作文水平，我不断探索，终于有一天，我从小学语文论坛中得知“循环日记”这种教学作文新形式，立即在班上进行尝试。
为了激发学生的兴趣，我不断改革作文评价方式，既采取自主评价、家长评价、小组评价、老师评价相结合的多主体评价方式，又采用综合评价与单项评价相结合的多元化评价方式。经过两年的实验，我班的作文水平明显提高了。从千篇一律到个性焕发、从表现自我到关注社会、从学会写作到学会做人……处处是同学们进步的标志。许欢等五个同学合写的循环日记——《古树历险记》有30集之多，其中5集刊登在国家级刊物《小学德育》上。还有4篇文章刊登在各级报刊上。我将循环日记结集成册——《成长的足迹》，更受到各方好评。为了提高课堂效率，我摒弃了许多不必要讲解，大敢地对课堂教学进行改革，在教师与学生之间实现了三个转变：教学方式和学习方式的转变、师生关系的转变和师生角色的转变。为了减轻学生的课业负担，我设计了读书笔记；为了开发学生的潜能，我开展了诵读经典的活动；为了全校的学生，我将自己的教学实践经验无私地传给老师们；为了自身的专业发展，我主动申请教学一年级；为了……为了学生，一切为了学生！
为了学生，为了一切的学生！教育要面向全体，这是人人皆知的。老师要爱好学生容易，要爱特殊学生可就难了！我总是告诫自己，无论是什么样的学生，他都是我的宝贝，我不想他的一生毁在我的手上！一年级的新生更加宝贝，他们带着对学校、对老师的热爱，他们带着对社会、对未来的憧憬，向我们走来。我只有加倍的爱他们，才能对得起这一个个可爱的生命。由于对学校环境陌生，个别学生很难适应学校的生活。我班龙坤同学就是其中一个典型的例子。开学以来，她每天早上一到学校就哭得很伤心。第一周星期五的早上，龙坤在校门口又哭得很厉害，外婆在一旁跟她说了许多道理，她都听不进去，还直说肚子疼。我对龙坤说：“你的病不要紧，不会影响你上学的，如果你上课时不舒服，老师会送你去医院的，你愿意上学吗？”她回答说：“愿意。”我想，要尽快让她感到老师是爱她的，于是我牵着她的手，对她说：“那我们一起去教室，好吗？”她点了点头。
上午上课的时候，她表现得不是特别好，但是有时能坐端正，我大大地表扬了她。下午最后一节课，我让同学们每天回家对家长说说自己在学校快乐还是不快乐。然后顺势问同学们：“你们有问过罗老师快乐吗？舒服吗？其实，我的喉咙好疼啊，你们可要乖点。”下课后，龙坤来到讲台前，问我：“老师，你哪里不舒服？”我说：“我喉咙疼，谢谢你的关心。你肚子还疼吗？”她说：“不疼了。我下周星期一不哭。”听了她的话，我既惊讶又感动。我和学生的心贴得更近了，我和学生的情系得更紧了！我也明白了爱是相互的！
学生演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想，定位成功》。
有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：我只有跑得比猎物快，才能获得食物。同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢？有！你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿；下课后却陶醉于同学的嬉戏中；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过！只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。
同学们！当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。
也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。
最后让我们像前面故事中狮子小鹿那样，为了自己的成功不停地奔跑吧！
在这里我希望看到教师国旗下讲话稿小学：放飞理想，定位成功，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
学生演讲稿11
大家好!今天，我发言的题目是：《向国旗敬礼，做一个有道德的人》。
小时侯，妈妈对我说：“我是中国人，我要爱自己的祖国。”
上学了，老师教我一首歌：“没有共产党，就没有新中国。”
渐渐地，我长大了，知道了，曾几何时，我们的亲人被叫做“东亚病夫”;曾几何时，我们用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾几何时，我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些，我的心在颤抖。
渐渐地，我长大了。我认识了美丽的紫荆花，香港回到母亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢，在那里，我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号，遥远的太空留下了中国的足迹。长江与黄河，孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中，聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这，我的一腔热血在沸腾。
渐渐地，我懂得了，地震能震倒房屋，却震不倒万众一心;
渐渐地，我明白了，科技发展，经济腾飞，我们的祖国正在东方崛起。
今天，望着鲜艳的五星红旗，我发誓:为了让祖国永远繁荣富强，我要从现在做起，培养良好的公民道德，做一个响当当的中国人!
做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边的小事做起，就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的.好少年。
同学们，再过100多天，我们的祖国母亲，就要迎来她63岁生日。让我们牢记党的教导，时刻严格要求自己，从小做一个有道德的人，向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!
我的演讲结束，谢谢大家!
学生演讲稿12
亲爱的老师和同学们：
大家好！
生活就像过去，短暂而美好。海伦？凯勒曾经说过：在那短短的三天里，我看不到所有我想看的东西。只有当黑暗回来的时候，我才会觉得有太多我没见过的东西。但是我的脑海里会充满美好的回忆，以至于我没有时间后悔。以后无论我触摸什么，都会带给我对原作形状的生动记忆。
我麻木地生活了很久，像野草一样生长。我曾经说过：我会在世界忘记我之前忘记它，这样就不会有太多的悲伤。现在我说：就算全世界都忘记我，我也不会忘记我自己。有一段时间，我就像一个生活在戏剧中的人，无限放大我的悲伤。总是说自己有多少不幸。生活中的一点小麻烦都能找到。我希望全世界都和我一起哭。也许每个人的青春都会持续一段时间。我们有权选择幸福。想让自己开心就让自己开心。
经历了这么多风风雨雨。每次都能学到东西。一次次患得患失。让我变得强大又脆弱。我要细心照顾身边的每一份幸福。即使很小。这就是我有的。曾经那么喜欢向日葵，不管是笑还是哭，习惯性的抬头，脑海里出现向日葵的笑容，告诉自己要像向日葵一样抬头，太阳在头上。
我把温暖换成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的梦想，深埋在_花里，播撒希望、栽种幸福。下辈子，做一株向日葵，在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以微笑的姿态拥抱阳光。一路向阳，未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候，释放光芒。
假如能给我三天光明，这是一种对生命的珍惜，对生活的感恩。人生即使再长也抵不过茫茫宇宙的无限，相当与它，我们渺小如尘埃，但是我们有思想、有态度，使只有三天光明，我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。世上并不缺少美，但是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心怀感恩，你就能发现生命的美丽动人。
谢谢大家!
学生演讲稿13
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《学会感恩》
我经常在校园里看到这样的场景。许多学生的家长在寒风中默默等待着还没有下课的孩子，给他们送去保暖的衣服、遮风挡雨的雨伞、温暖可口的饭菜。而我们有些同学只懂得自得其乐，连一句感谢的话都没有；有的同学对老师这些年的努力并不感恩，但还是担心老师的真诚教诲；有的同学对班集体的无微不至的照顾不领情，认为班集体与他无关。
这些现象背后是感恩的缺失。其实感恩是一种流传千古的美德。
卢梭曾说：“没有感恩，就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德。在竞争日益激烈的现代社会，我们只有一点成就，只有一点才华是远远不够的。只有当我们有感恩的品质，我们才能有和谐的生活和光明的未来。
《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他心里，总有两个字：——感恩。孔明的一生可谓硕果累累：烧新田，烧博望坡，巧借东南风，三周琦公瑾，攻淅川平南门，七攻孟获，六离祁山，最后死于五丈园。而他的所作所为，自始至终，只有一个原因，就是三分人情，赔了——。可以用“鞠躬尽瘁，死而后已”来形容。
学会感恩，感谢生活给你的，你就会有积极的人生观，健康的心态。“送人玫瑰，手有余香。”活着就要学会分享，学会爱，学会互相帮助。付出越多，生活越丰富，付出越多，生活越有意义。永远心存感激，少一些对别人和环境的挑剔，多一些欣赏和感激。感恩会让你对生活和一切美好的事物有信心，从而被美好的事物包围。
同学们，感恩是一束金色的阳光，可以融化冰雪。让我们学会感恩，感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们心中。
学生演讲稿14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《爱护学生》。
“爱护学生”，是高尚师德的真谛。它要求从业者对“教师”职业抱定一颗热情之心，崇敬之心，纯粹之心!要以学生的美好未来为目标，而不仅仅以个人私利为目的。
这个社会，越来越浮躁。真正能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的，似乎越来越少。尽管如此，我仍将谨记它，并把它作为从业的最高理想，以求灵魂深处的那份安宁!
法国作家雨果曾说：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当师者心中充满了对孩子们的爱，我们便会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。
首先师者要静化自己的心灵。教师是清贫的，在这个物欲横流的社会里，也是分三六九等的。我想，特教教师是教师群中的下等!——我们没有额外收入，一般人也求不到我们，社会地位自然不会高!可正因为如此，我要说：能在这里用心坚守的，都是大爱仁者。我们在用实际行动践行着对教育事业的忠诚!
伟大者，也即平凡者。“他们”其实就在我们的身边。我们急需的，是一双双善于发现美、感受美的眼睛。发现自身或身边的伟大与不平凡，我们浮躁的心灵深处也许就会多些宁静。这不是什么高调，只是在试着换个角度看问题。
还须师者抱定严谨求知的态度，对学生的成长和自己的发展负责。上课一定要备课。这个“备课”，非指写教案，而特指对于教材和学情的把握。教学《我的老师》。备课时，我对作者魏巍的小学老师——蔡芸芝先生产生了浓厚兴趣：蔡老师长什么样，是哪里人，她的家庭情况如何……带着疑问，我撇开教材，到网络中云游。功夫不负有心人。半小时后，一份关于蔡老师的资料图文并茂地呈现眼前。料想学生也可能有类似疑惑，我便将资料打印了多份。
第一课时，初读课文后，果然有学生提出类似疑惑。于是我将事先准备好的材料发了下去……哦，原来蔡老师是这个模样，原来她是我们山东老乡，原来她的家庭是名副其实的“教师之家”，而且有个女婿还在洛阳聋哑学校工作……读完材料，一种亲近感便会油然而生，学生与教材的距离近了;看罢材料，之前提问的那个学生好奇地问：“老师，你怎么事先准备这些材料的?”“猜想你们会问呀!”“那你怎么知道我们会问呢?”“因为和你们一样，老师也要带着疑惑读书呀!”谈到这里，学生们心悦诚服地点点头，学生与教师的距离近了!这大概能算“教学相长”的生动例证吧。
想学生之所想，急学生之所急。说起来容易，做起来何其难也!然而，若一个老师对教材与学情的把握真能如上所述，实现了常规化、专业化，我坚信：我们的学生想不敬重老师、不喜欢语文课，都难!
刚刚离校的这届毕业生，在习作《我的老师》里，曾这样评价我：他有时上课很幽默。下午我们上课提不起精神、直打哈欠时，他一句玩笑就会让我们精神振奋，然后揉揉眼睛，继续上课……另一位学生在离校后对我说：“老师，我真想再跟你上一节语文课。因为通过你的讲课语言，我能学到不少知识。可惜，我现在没有机会了!”这些评价，让我伤感愧疚，更让我感到欣慰。毕竟，学生的褒奖是教师莫大的荣誉——尽管它没有优秀教师或名师那样来得实惠!
人，生当有品：如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如孝!此生从事教育，非本夙愿，当青青然而归，灿灿然而返!
或许，此生注定默默无闻，但在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗铺路的石子，静静地躺在泥土里。即便它没有水晶的纯净，宝石的艳丽，钻石的光芒，也要努力引领特殊孩子走在我们为其铺就的坦途上——奔向前方，奔向远方!
谢谢大家!我的演讲完毕。
学生演讲稿15
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
廖娴妃 你喜欢游泳吗？在炎热的夏季，有人约你去游泳，你会去吗？
你先别急着回答我这些问题，先听我给你讲个故事。这是我听爸爸妈妈说的：有一天，天气很热很热，热的没有一丝儿风。在这闷热的天气里，有两个人热的实在受不了了，就相约一起去河里游泳。当他们脱掉身上的衣服跳进水里时，觉得啊那是世界上最美好的事情。在阴凉的河里，他们快乐地玩耍着。后来，也不知道是谁出的主意，他们竟然打起赌来看谁在水里呆的更久，看谁在水里更憋得住气。就这样一个一时兴起的念头，他们越游越深，谁也不肯先出来透气。等他们实在憋不了气的时候，却因为又冷又累，再也无力浮起来了。 听了这个故事，你感觉怎样？！
我觉得这样做太意气用事了。假如你喜欢游泳的话，千万不要到非游泳区去游。最好能选择正规的游泳场馆。即使在那里，最好也不要玩高处跳水。而且，游泳前最好先做些预备活动，带上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水库里游泳，在不了解情况时，千万不能擅自游泳，一定要有大人的陪伴。你也不要像刚才故事里的那俩人一样，不顾实际地比赛，逞英雄，最后把自己的小命给丢了。像我们小学生，最好不要游泳。即使要游的话，也一定要有大人的陪护；不要游的太远，别逞能游到深水区里去。假如，你在野外游泳陷进淤泥里时，一定要镇静，切不可手脚乱动，否则会越陷越深的；如果你觉得疲劳时或一时透不过气来，应该立即游回岸边或及时浮起来透气。
生命是宝贵的，一定要珍爱生命！千万别因一时的痛快，而害了自己一生啊！
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