竞聘演讲稿

时间:2021-08-03 10:31:14 演讲稿 我要投稿

2021竞聘演讲稿(通用6篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的2021竞聘演讲稿(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2021竞聘演讲稿(通用6篇)

  竞聘演讲稿1

各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我很荣幸站在这里,竞聘小学高级教师八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师,于20xx年xx月参加工作,20xx年获得大专文凭,20xx年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上,我已钻研实践了整整25个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候,我内心便充满了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健,走得更有信心,可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心,同事们从内心里对我的尊敬和帮助。

  我竞聘这个岗位,是因为我具备有以下几点优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。

  我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为扎实的专业知识。

  自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀教师;年获得县指导一等奖;年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖;撰写的论文xx获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有一定的实践经验。

  我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也非常信任我,让我担任语文教研组组长,年秋我校开展的xx课题研究中,获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。

  四、我有较强的工作能力。

  从教以来我一直担任班主任工作,工作中,注重培养优秀学生干部,以及对后进生的转化工作。如,年秋季学期,我担任四年级语文和一年级语文两科,尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班,当时我觉得自己肩上这担子重如千斤,可是,我毫无怨言。我想:用我的一言一行,用我这颗跳动的火热的心,用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生,对学生们用发展的眼光看待他们,用赏识的心态耐心地引导他们。我班现在的班风好,学风浓,每个学期期末考试均名列全镇第一。此外,有1名学生获得县级优秀班干部,我校(四年级至六年级)参加县级青少年书信大赛中,唯一有我班1名学生获得鼓励奖。

  在教学上,我能适应小学语文的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出学习的方法,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  此时,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,仅仅做到以上这些还是远远不够的,在教学中我还注重多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,让走好学习过程中的第一步。

  工作中,我总是严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

  今天,我站在这台上,接受组织的挑选,接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘获得了成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!认真履行岗位职责,工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,

  绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!谢谢大家!

  竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  再一次感谢组织给了我这次展示自我、施展才华的机会,谢谢大家!

  下面,我分四的部分向大家做一下介绍:

  一、个人基本情况

  (略)

  二、近期工作情况

  在服务部工作一年来,我始终严格要求自己,始终以兢兢业业、勤勤恳恳的工作态度把自己的工作做好,把领导的要求作为工作的准绳,把客商的反馈信息作为衡量自己工作的尺度。

  第一,在基础台帐和科室文件归档的管理中,我始终按照工作要求,并努力做到了“认真”二字。

  第二,我积极协助企业,从项目材料准备、项目前期审批,到工商营业执照的领取,以及开工建设,各个环节都做到用心,为他们留下一个诚信、实干、高效的印象。

  第三,紧盯项目跟踪和推进:按照招商科的月度例会要求,对项目进行调查研究、分析思考,了解项目洽淡进展情况及存在问题,积极做到有问题及时与领导汇报,与相关部门沟通,取得他们的支持和配合,使项目尽早落实。

  第四,我还积极参加区政府组织的上海、深圳、武进科技经贸洽谈会等大型招商会,结识了一批新客商,也拓展了一些新信息。

  三、本人竞聘的优势

  经综合权衡,我认为我具有以下几点优势:

  一是我热爱招商这样具有挑战性的工作。人们常说:热爱是的老师。正是处于对招商工作的热爱,才使我大学毕业后义无返顾的选择了这项工作;正是处于对招商工作的热爱,才促使我今天走上台来参加中层领导的竞聘。

  二是我具有较好的综合素质。参加工作以来我始终不忘自己的党员身份。同时几年的招商工作也培养了我勤恳认真、敬业奉献的工作精神。当然,我较强的语言表达能力和健康的身体素质,也为我做好这项工作奠定了坚实的基础。

  三是我有丰富的工作经验。在服务业部工作的工作一年来,我通过对全区服务业的调研,对我区的服务业发展情况非常了解,并熟悉了项目的洽谈、批办流程。这些在招商过程中都,可以做到更有效的对接,能更好地从企业的角度为外商做好参谋,真正做到亲商、安商、崇商、富商。

  四、工作设想及打算。

  在国际上,除第一、二产业以外的所有产业通称为服务业,它是一个涉及面广、门类多的产业,做好这项工作事关工作的全局。为此,在新的工作岗位上我将尽职尽责,全力将这项工作做好。如果这次能竞聘成功,我将坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好企业。

  我将想领导之所想,听从组织和领导安排,只要是对(地区)有利的我都积极做好,坚决不挑挑拣拣。真正做到为领导分忧。

  实现“两个转变”一是实现角色的转变。即由一般的办事人员向部门负责人角色转变。既当指挥员,又当战斗员,带领部门同事,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,围绕局全年目标任务,有计划、有组织将工作落到实处。

  抓好“四项工作”把我(地区)的招商引资工作做好。一项是制定科学的部门管理制度,做到以制度管理人以制度约束人,杜绝以人管人的落后管理方式,并讲究管理的科学性和艺术性。

  二项是协助(部门)根据国家的招商政策,制定适合(地区)的招商引资规程,并根据农行的实际为(部门)提出恰当的建议。同时,认真落实我(地区)的优惠政策,对那些只重政绩、不顾税收、增大招商成本的做法要坚决纠正。

  三项我将针对我部人员工作经验不均一,专业知识不协调这一现实,我将积极营造一个健康、和谐的交流平台。让大家在相互交流中增长知识,提高工作效率。使我们的团队形成一种凝聚力、向心力。四项做好服务工作。客商是我们法院中层副职竞聘的上帝,我们对客商的态度决定着客商对我们的态度,决定着我们(地区)的经济效益,决定着我们服务部的工作业绩。所以,我将从思想到行动始终把客商的满意放到第一位,把客户满意作为我们所有工作的出发点和落脚点。

  “给我一个支撑点,我会把地球支起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的光彩”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道,此次竞聘对每个人来说不是成功就是失败。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,做的自己!

  谢谢大家。

  竞聘演讲稿3

领导者、教师:

  下午好!

  时光飞逝,一年过去了。在这一年里,我取得了人生中最重要的成长和进步。去年的这个时候,我担任了班主任。那时,我郁郁不乐,不知所措。班主任的工作对我来说是一个新领域。它既新颖又充满挑战。学校领导对我的信任和支持,身边的老师对我的工作和生活给予了帮助和指导,使我能够顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务。你的支持和鼓励对我工作的顺利开展是不可或缺的。谢谢你。在这一年里,我也展示了年轻教师应该具备的青春、活力、激情和自信。在过去的一年里,我仔细观察了我周围优秀的班主任是如何开展班级工作的。我从他们身上学到了很多。卢广信与情感人和优秀班干部的合作管理,郑绪峰丰富多彩的主题活动和对学生的综合研究,郭德勇对学生的热爱和良好的适应性,李玟对学生的耐心和细心的关心,张春华的豪放作风。叶永泉的学生自律和自我探索等方法,都体现了班主任的博爱精神和优秀的协调、管理和组织能力。这对我来说是一笔宝贵的财富。通过用眼睛观察和用心思考,我对班主任的工作有了初步的了解。

  因为有了太阳,地球上的一切都自由生长。因为有了月亮,夜晚不再昏暗。因为有了星星,天空不再遥远和空旷。因为我,学生的生活变得丰富多彩。这高度概括了班主任对学生的重要性。班主任工作是学校工作的第一线,是联系社会、学校、家长和学生的纽带。因此,作为班主任,首先要做好协调工作,协调好学校与家庭、学生与教师的关系,为学校工作的顺利开展服务。同时,要协调好师生关系,不仅要关心学生的健康发展,还要维护教师的声誉。因此,从这个角度来看,班主任也是服务提供者,应该有为学生、为学生做一切的服务精神。

  1、重视养成教育培养良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长和进步非常必要,良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。因此,在课堂上进行良好的道德教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况,并与学校的德育工作密切配合,本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期培训。重点实施《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,不把学生落下。

  2、建设教师团队,营造合作共赢的和谐环境。我将在课堂工作中认真听取全体教师的意见,充当他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师之间的平等交流搭建一个良好的平台,让每位教师在课堂上感受到轻松和谐的氛围,让每位学生在课堂教学中感受到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由地发展。

  3、加强家校关系,让每位家长都能时刻关注孩子的成长,实现合作、交流和沟通,实现双赢。父母永远是孩子最好的老师。他们会尽最大努力关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势加强与学生家长的沟通。

  4、建立一支优秀的班干部队伍,让每个学生都能得到不同程度的发展。班干部是班级管理中不可缺少的助手。建立一支有声望、有进取心的班级管理团队是班主任工作的重要组成部分。班主任在班级工作中具有指导和帮助作用,但班主任的工作不能代替班级工作,因此班主任可以建立一个适合班级管理工作的班委,帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级工作指标。此外,班干部不能实行聘任制和终身制。相反,应建立班干部竞争制度和流动制度,让有能力但不擅长学习的学生也能担任班委,以鼓励和督促他们更好地管理自己和班级,从而激发他们的自信心和热情,让班里的中游争抢上游,上游优秀,后进生更有希望。

  5、营造班级文化,形成良好的学习氛围,促进班级健康发展班级文化建设是班级工作的重点。只有建立良好的班级文化,学生才能形成正确的认识,促进学生向正确的方向发展。我将从四个方面进行班级建设:勤奋、好奇、读和说。

  在新的学期里,如果我能继续当班主任,我会尽力做到。

  用真诚和宽容对待每个灵魂,用尊重和鼓励保护每个学生的天性。苏霍姆林斯基曾经说过,教育技能的全部秘密在于如何去爱和保护学生。我仍然会用平等、尊重和真诚的爱打开每个学生的心扉。在平台下,我面对的不仅仅是几十双渴望知识的眼睛,还有一片需要倾注爱心的广阔海洋。用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望每个孩子都是一座宝库,每个学生都是一个完整的生命体,其中有闪光的地方。我将尽最大努力创造条件,提供机会,鼓励学生克服自我,大胆实践,让孩子的'潜能转化为学生的真实能力,并逐步加强和拓展。没有梦想的生活是苍白的,没有理想的生活就像一场噩梦。我把源于理想的热情、源于无知的勇气和源于理智的智慧投入到我热爱的教育工作中。在温暖而充满希望的教育圣地——惠民小学,我将以100倍的勤奋和热情投身于我热爱的教育事业。当然,我也有自己的缺点。处理这些问题的方法和手段不够灵活。我年轻又没有经验。我的想法和意见不够全面。我会尽最大努力向同事学习,甚至请教老班主任,用别人的长处弥补自己的不足。作为一名班主任,我会尽我所能做好工作,这样我的班级才能成为一个健康、文明、充满活力的群体。

  竞聘演讲稿4

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家下午好!

  我是初三年语文备课组长曾松林,首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我今天要竞聘的是初中部语文大教研组长。首先说说我对语文大教研组长这一岗位的认识:

  我认为,初中部语文大教研组长,他必须是学校和任课老师之间的桥梁,要起到上传下达的作用。其主要职责就是组织初中部全体语文老师的教学研究工作,工作目标必须是带领各年级语文组完成全县第一的任务,工作重点是严格落实我校的“1234动课堂”的教学模式,培训新教师快速学会使用习学本,促使新教师快速成长。总之,大教研组长必须是一个顾全大局,有服务意识有思想的人。

  我之所以竞聘语文大教研组长,是因为我觉得自己具有以下四个优势:

  一、有丰富的教学实践经验。

  20xx年大学毕业后我就来到明天中学工作,到现在已经十六年了。这期间,我教过高中,连续带过好几届高三毕业班,也教过小学三到六年级的语文,过去的三年又带了一届完整的初中生。

  二、有较强的科研能力。

  16年的小学初中高中语文教育教学工作中,自己对高中、初中、小学的语文课本研究比较深入,语文课程标准也非常熟悉,中考题高考题更是做了一套又一套。与此同时,自己也不断研读名家名人的教育理论专著,研读全国优秀教师的教育教学案例、教科研论著,自己撰写的教育论文、案例、教学设计以及课题也多次获得县市论文比赛一等奖。这些教科研的点滴体会,极大地提升了自身的教研能力。

  3、有较强的工作能力。

  我20xx年参加工作,当时带的高二体育班的语文课,03年带的体育和美术班两个班的语文课,从20xx年开始,自己连续带了三届高三毕业班,并从04年开始当班主任,由于所带班级高考成绩突出,荣获多次教学成绩优胜教师,多次获得政府嘉奖。在高中部工作期间,自己担任过分管教务的年级组长,来到初中部这三年,从初二开始就一直担任本年级语文备课组长。这些工作岗位,充分展现了自己较强的工作能力和学部领导对我的信任与支持,尤其是年级组长和语文备课组长的职务,让自己对教研组长一职有比较深刻的认识,也拥有了一定的工作经验。

  四、我在工作中具有吃苦耐劳,团结协作,敢于创新的精神。

  就拿过去的三年来说,身为班主任的我经常早来晚走,为学生尽职尽责。担任语文备课组长时,在工作中,不怕困难,勇挑重担,勇于创新。教学中主动与全组教师交流学习,同组内教师团结协作,与同事关系相处融洽。在刚刚结束的中考中,初三七班张欣雅同学以757、5分的总分荣获全年级第一名!七班的年级前一百名学生人数也高居全年级第一。七班报考重点高中人数49名,最后被录取46人,这些成绩的取得,与自己吃苦耐劳有很大关系,同时,也是七班全体老师团结协作的成果!

  假如我能够竞聘成功,我打算从以下几个方面开展工作:

  1、认真制定本学科学期培训、教研工作计划并严格执行。

  2、严格按照学部工作计划定期开展多种形式的教研活动。

  3、根据学部教研工作计划,确立语文组教科研课题,带领全体语文老师认真落实。

  4、结合各年级老师的特点,制定教师个人成长培训计划,督促新教师快速适应初中部语文教学模式,为完成全县第一的目标奠定基础。

  5、配合学校教务处,做好教学常规检查、抽查,月考、期中考试、期末考试的组织和成绩分析等等常规工作。

  语文大教研组长一定还会有更多的工作需要完成,在这里我就不再赘述。各位评委,各位老师,我知道,大教研组长这个岗位责任重大,在以后的工作中也会遇到各种挑战,但我已经做好了准备,我有信心、有决心做好语文大教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位评委,每一位老师的支持。谢谢!

  当然,即使竞聘失败,我也不会气馁!我将会继续努力,朝着教研组长的标准靠近,争取早日成为一名优秀的教研组长!

  我的竞聘演讲结束,谢谢大家!

  竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

  大家上午好!

  岁在戊戌,时值盛夏,我校迎来了中层干部竞聘上岗大会。首先感谢校领导给我提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。

  我是xx,现年xx岁,20xx年6月毕业于xx,20xx年进入本校工作至今。自参加工作以来,在领导和老师们关怀帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!今天,我参加教务主任职位的竞争,不为名利、只想用行动证明一个事实,那就是“铁门关一中的教师是一流的、铁门关一中的教育是大有可为的”。

  说句实话,参加这次竞聘,我心里诚惶诚恐,一是怕自己经验不足,二是怕自己干不好的这份工作。但是鲁迅先生早就说了“地上本来没有路,走的人多了,也便成了路”,我相信,在历届教务主任的先进经验的传授下,我想这些都只是时间的问题,所以,我本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台。

  今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:

  一是激情,激情是埋藏在心灵深处的熔岩;激情是积极工作的原始动力,激情是焕发生命、焕发热情的火花。作为一名步入教育岗位不久的年轻教师,我认为自己思想上进、工作务实。我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位,我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。

  二是梦想。人生可以没有一切,但是不能没有梦想。有了梦想的人生,会咬定梦想不放松,任尔东西南北风。做一名优秀的教育工作者是我毕生的追求。作为从教者的我们,尤其是青年一代更是拥梦而前,顺应新时代的召唤,向着“一年大变,两年巨变,三年蜕变”的梦想前进,更应当不忘初心,砥砺前进,撸起袖子加油干!我要全身心的融入这个发展洪流,实现自己的人生抱负。

  三是灵性。如今的教育,我们面对的是一群“00后”,这就注定了我们必须紧紧的跟随着他们的脚步,潜心研究他们的思维方式,研究互联网时代教育所起的作用和转变。在这方面我有很大的优势。本人:性格开朗,对人诚恳,精力充沛,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。

  一所好的学校,好的管理理念必不可少。作为教务主任,立足实际,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节;二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证;三是教育观念要不断更新。

  如果我能得到上级领导和教师的认可,有幸胜任教务主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,提升我校的办学品味,为我校的发展贡献自己最大的力量:

  1、增强服务意识,改进工作方法。无论在什么时候,我都不会忘记自己作为一个服务者的角色,我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通,为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。

  2、积极为领导献计、献策,认真领悟学校领导的办学思想,服从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  3、进一步克服自身缺点,发扬合作精神。人无完人,金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,身体力行,以身作则,用自身的行动去团结师生,共同成长,共同提高。

  “众人拾柴火焰高”,集体的智慧是无穷的。在我们这个集体中有年逾花甲仍然奋斗在一线的老教师;有追求卓越、挑起重担、承上启下的中年教师;还有许多朝气蓬勃、积极向上的青年教师;在校长的领导下,我将担当起自己的职责,和大家一起彼此尊重,一起在充满和谐的氛围中快乐工作,一起把工作的快乐洋溢在成就感的满足中,把工作的快乐洋溢在不断充实的生活中!

  4、进一步加强自身学习。我会继续学习先进的管理理念,提高自己的管理水平,发挥自己应有的作用。

  在过去的工作中,我虽恪尽职守,但由于自己毕竟工作经验不足,工作能力有限,肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离,衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。我会摆正自己的位置,做到工作到位不越位,补台不拆台,虚心听取各方意见,带动大家开展各项工作。

  5、开发、整编校本课程。积极收集整理各类试卷,建设学校试题库,为各学科老师服务。

  6、毫无怨言的完成上级主管部门和学校布置的其它工作,真诚的为老师服务。

  竞聘演讲稿6

  竞聘给人带来压力,也带来了选择和机遇,xx岗位技术员是我不悔的选择。

  我叫xxx,女,19xx年x月出生,大专文化,x年x月毕业于xx学院。20xxx年x月我从外单位调入x厂。十年多来,我一直在x岗位从事质量检验工作,历任x岗位运行班长、“芙蓉杯”标兵岗岗长、安全员和技术员等职务,现任x厂x岗位技术员。因本人独特大胆的管理方式和雷厉风行的工作作风,加之自身技术过硬,责任心强,先后被工厂授予“九七年度厂优秀团员”、“二000年度厂新闻人物”、“二00一年度厂先进工作者”、“二00四年度厂四型女职工”等荣誉称号。

  从我进入工厂的第一天起,我就暗下决心:一定要扎扎实实的工作,刻苦钻研技术,做一名合格的新时代的女工。为尽早适应新岗位的要求,我毅然将五个月大的女儿送到乡下断奶,争取了去常德x厂和青岛x厂培训学习的机会;为学好技术,我成天啃那些枯燥无味的业务书籍,成天跟着师傅们跑现场。10年下来,我积累了近20万字的技术笔记和心得体会。

  前六年,我一直扎根生产一线倒班岗位,熟练掌握了各项操作技能,积累了丰富的工作经验。我扎扎实实地推行岗位系统操作法(一人多岗,一岗多能),义务为职工进行岗位培训授课,提高了全体职工的业务素质和技术水平。我特别注重对新手的“传帮带”。近年来,随着生产负荷的提升及岗位人员的频繁调动,岗位上陆续走了一批熟练工,进了一批新手,我手把手地教操作,不厌其烦地讲要领,将自己的技术经验毫无保留的传授给学徒。经我带出的12个徒弟均合格地通过了上岗考试,达到了独立顶岗的水平。有的还成为了岗位新生的技术力量和技术骨干,使x岗位平安地度过了“人员危机”。

  一份耕耘,一份收获。接下来的四年里,我先后参与了《原丝快样去头丝方法的改进》、《原丝外观检测方法的改进》、《快样纤度与平衡样纤度的关系探讨》、《快样强伸与平衡样强伸的关系探讨》、《如何降低快样纤度的漏检率》和《降低INSTRoN4465型强力机的故障率》等多项技术攻关,累计为工厂创效60多万元。

  正是凭借着这种勤学苦练的精神,我由一个对检验技术一窍不通的“门外汉”成为了x岗位的技术骨干。x年x月,我开始担任x岗位运行班长;x年x月,我在x部门举行的操作比武活动中获得了“优秀操作能手”的称号;x年x月,我被破格提拔为x岗位技术员;x年x月,在全厂的技术比武活动中,我再一次荣获“技术比武能手”。

  走上管理岗位后,我丝毫没有放松对自己的要求,始终以“爱岗敬业、严细尽责”的高标准严格要求自己,认真履行岗位职责。每日坚持对本岗位分析数据进行质量把关,严格执行三级检制,杜绝质量事故的发生;每日对设备进行巡检和维护保养,随时掌握设备运行状态,避免设备事故的发生。我还进一步完善细化了岗位原始记录和工艺纪律考核细则,并做到公开、公平、公正,保证了原始记录的真实性、及时性和准确性。

  为配合工艺调优,我精心搜集数据,积极主动向生产部门反馈质量信息;每日深入到工作实践中,及时发现和解决工艺设备问题,为产品的质量攻关打下了坚实的基础。为妥善解决产品质量纠纷,我多次奔赴山东、湖北、上海和江苏,与客户进行沟通和探讨,为工厂赢得了良好的信誉。

  以上只能说明过去,并不能代表未来,x岗位还有很多事情等着我去做。无论这次竞聘结果如何,我都将坦然面对。如果竞聘成功,我将一如既往,将x岗位的技术管理工作进行到底,并争取迈向更高的台阶!如果竞聘失败,我将平静的接受这个现实,服从领导安排,转入新的岗位,去努力拼搏!

  “世道艰,路途长,人生何为不波澜?苦挣扎,突冲破,汝今宜以勇士做!”,我时刻牢记这句至理名言,并以此鞭策自己。给我一次机会吧,我会还您一个惊喜!

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