寻找自己主题演讲稿

时间：2021-03-31 08:26:24 演讲稿我要投稿

寻找自己主题演讲稿范文（精选5篇）

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的寻找自己主题演讲稿范文（精选5篇），欢迎大家分享。

寻找自己主题演讲稿范文（精选5篇）

　　寻找自己主题演讲稿1

尊敬的领导、老师：

　　大家好！

　　很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意！的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境！教师是爱孩子的，从心底的出发。

　　但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

　　有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹。不要说收拾，看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来，毫不理会那些脏物，认真地清理起来并轻声细语地安慰： “没关系的，以后要注意，不要乱吃零食，知道了吗？”

　　打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师，都会出现没有胃口的现象。

　　孩子有难处可以找父母、找老师；家长有问题可以找园长、找老师；可老师找谁？面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊！

　　温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情，对每个小朋友都充满了爱。一次，一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友，还拒不认错，闹情绪。为此，杨老师批评了他。可第二天，滔滔就没有来上学，他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心，作为旁观者的我，可以为杨老师作证，杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊！最后杨老师上门道歉，向家长说了好多好话，陪了好多的歉意，才化解。

　　又如，下午老师下班了，但碰见家长没有按时来接小孩。那么，老师得继续照顾小朋友，直至家长来接。有时老师照顾吃饭、睡觉后，家长很晚才来接。……

　　当老师不易，当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高，社会声望也没有中学、大学老师高，他们通常被称为“孩子王”，是带着孩子玩的“高级保姆”。是的，他们没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。

　　然而，孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材，离不开幼儿老师！一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年？但支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

　　对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

　　当然，他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，生活的美好。

　　幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。

　　我的演讲到此结束，谢谢！

　　寻找自己主题演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天，我们演讲的题目是——《寻找一双适合自己的跑鞋》。

　　有人把学习比作一场赛跑，那么毋庸置疑，一双适合自己的跑鞋就是取得成功的重要筹码。也就是说，我们需要一种适合自己的学习方法。

　　第一、增强学习的主动性。

　　跑鞋是赛跑的物质基础。主动性是我们渴望成功的内在动力。只有积极主动的学习，才能感受学习的乐趣，有了乐趣的学习，才能创造最高的学习效率。所以，我们要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。遇到不懂的问题，一定要勇于向他人请教，及时弥补知识的漏洞。如此，才有在赛跑中冲向终点的信心。

　　第二、集中注意力去完成各项学习任务。

　　法国生物学家乔治&S226；居维叶曾说：“天才，首先是注意力。”在我们的学习生活中，注意力是打开我们心灵门户的钥匙，而且是唯一的钥匙。一旦注意力不集中，心灵的门户就关闭了。一切有用的信息都无法进入。在课堂上，集中注意力犹为重要。认真听讲，积极地思考和回答问题，把握课堂上的四十分钟，才是取得优异成绩的保障。在做作业的'过程中，要远离手机等电子设备，做到全神贯注，独立思考，检验自己的学习成果。在我们学习的过程中，最大的干扰，莫过于各类通知消息。所以，在学习之前，最好能够关掉一切能够引起你注意的电子设备，远离外界干扰。集中注意力，提高学习效率。

　　第三、科学用脑，张弛有度。

　　夜以继日的伏案苦读，并非良策。有些同学，学习也很努力，早起晚睡，成绩却总是不尽人意。相信大家能明白，这是精力不充沛，学习效率低下的原因。要想提高学习效率，必须有充沛的精力。这就需要我们在学习中做到劳逸结合。

　　第四、学会整理，将知识系统化。

　　“每日事，每日毕；有温习，有总结”，步步为营，形成清晰完备的知识体系。坚持使用三色笔的良好的学习习惯：绿笔预习，蓝笔重点，红笔改错，这样，复习时就会更有针对性。导学案、作业是我们复习的重点。因此我们复习的时候，应该认真整理本学期所有的导学案与作业。梳理好本学期的知识要点。另外，改错本的积累与整理也是必不可少的。期末复习将改错本上积累的错题再做一遍。避免再犯同样的错误。再就是，复习要有自己的思路，通过对知识的梳理，列出图表或把前后知识贯穿起来，形成完整的知识网。复习中遇到的问题，不要急于看书或求助於人，先想后问。这对学习效率与记忆力的提高很有帮助。每次复习时，都可以把之前的知识回顾一下，有利于知识的连贯性，而且对记忆有很好的效果。复习的过程中，也需要通过题目的训练来加强自己对知识的理解，培养解决问题的能力。

　　最后，保持愉快的心情和良好的心态。每天都有好心情，学习积极投入，学习效率自然能够提高。

　　同学们，现在的我们已经步入了赛跑的冲刺阶段。一双适合自己的跑鞋，往往能在赛跑的过程中，助我们一臂之力。希望大家都可以找到一双属于自己的跑鞋，跑出自我，跑出精彩！

　　寻找自己主题演讲稿3

各位家长、老师们、亲爱的同学们：

　　凤凰花开、毕业季来。在这个特别的日子，我们相聚在这里，共同见证属于所有XX届毕业生的庄严时刻。同学们，今天你们毕业了！在此，我代表广东外语外贸大学全体师生员工，向XX届全体毕业生以及你们的家庭，表示最热烈的祝贺！

　　亲爱的同学们，此时此刻，你们最先想到的是什么？我想，应该是感谢、感恩！在你们的青春年华里，有这么一群人始终陪伴：他们是你志同道合的同学朋友，记录你的笑脸和忧伤，和你一起指点江山激荡文字；他们是你温暖守候的家人，不一定在你身旁，却永远是你避风的港湾；他们是你传道授业的师长，领你走进学问殿堂，期待你成为其事业的延续。他们，现在就在现场，就坐在你们身旁，请你们把最热烈的掌声献给他们！

　　亲爱的同学们，此时此刻，作为校长，我也要对你们说声“谢谢”。谢谢你们在亚运会、大运会挥洒的汗水，谢谢你们在多语中心深夜的守候，谢谢你们在校长信箱写下的建议，谢谢你们在课堂内外紧张的忙碌，谢谢你们对学校很多工作的宽容……你们，是大学存在的理由；你们，是广外的价值所在！衷心地谢谢你们，XX届毕业生！

　　毕业的时刻也是惜别的时刻。你们挥一挥衣袖，不带走一片云彩，带走的是沉甸甸的属于你们自己的那些年的青春记忆。

　　记忆中的广外，也许你会想到：那些年冬天的热水、夏天的蚊虫、食堂的饭菜、宿舍的拥挤、网络的速度、选修课的、相思河的发飚；你也许会想到那些年军训的煎熬、迎考的夜战、还有那些年cpu 的那些事儿；你会想到语心湖畔、白云山边，你们曾经歇斯底里，只为考试后的发泄；你还会想到在梦飞、树洞空间你们一起“吐槽”的痛快；你也许还会想到那些年在北校区一起看的“海”……

　　但我更加相信，记忆中的广外，你们一定更会想到：那些年广外在教育国际化的探索中留下的足迹；你们会想到广外与联合国签约、承担欧盟科研项目、加入顶尖国际学术组织、入选“亚洲校园计划”带给你们的自豪；你们会想到那些年因为广外的国际化带给了你们更多的就业选择。你们会想起那些年你们一起准备的各种学术比赛、一起“三下乡”得到的磨练；还有那些年你们“2”在一起的纯真美好日子！

　　记忆中的广外，一定有你很多的青春痛快。所谓痛快，就是既有痛苦，也有快乐，痛并快乐着！也许你曾有过囊中羞的折磨，但你会想起勤工助学赚生活费时的自信；也许你曾有过爱情受挫的尴尬，但你会想起，那些年，一起追过的女孩；也许你曾有过找工作四处碰壁的困惑，但你会想起社会主义新民工毕业照所展现出的务实和谦逊；也许你曾遭遇过对广外就业类别的歧视，但你一定会想起我们曾大声喊出了我们的自信：广外不是“985”，广外不是“211”，广外就是广外！

　　记忆中的广外，青春的躁动即将褪去它的不安分，惟一不变的，是在广外的那些年。广外留下了你们火热青春的印记，广外是一段路，广外更是一生情！亲爱的同学们，广外的印，烙上了，就是一辈子的牵挂！

　　寻找自己主题演讲稿4

　　时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已经快有八个年头。回首来时路，我的心情难以言表。从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目。我已经体验到了教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐，这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。而我也清楚地知道，这些还仅仅是一个序曲。为了更好地完成后面的乐章，我要做的还有很多，很多。

　　小的时候总幻想着自己将来能有所作为，长大了才明白只有靠不懈的努力、毅力去积聚实力，才能够发现和抓住属于自己的机遇和蓝天。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨又怎能见彩虹？育人如同育树，“能顺木之天，以至其性焉尔。”这是指教育要尊重孩子的天性，让孩子自由发展。

　　孩子天真烂漫，教师真诚相待，同唱歌、齐跳舞、共同游戏，孩子们玩中学，学中玩，我们教中学，学中教，双方始终保持轻松愉快的心境。虽然时时有烦人的“官司”，始终擦不尽的鼻涕，永远系不完的鞋带，可精灵般的眼睛，嗲声嗲气的童音，纯真无瑕的笑脸，却让我们心智明晰，心神俱醉，心悦诚服。

　　曾几何时，许多同学和同事都已经走出了幼儿园的大门，觉得干这一行太操心，太累，责任大，薪水不高，劝我早日该行。说实话，我也曾动摇过，在我一天教下来感到疲惫不堪时，在家长不理解我的工作并向我大吼时，在比我晚一年毕业，拿着高薪的朋友向我炫耀她的物质享受时……然而，我最终还是没有走出这片天地。这是因为孩子们在时刻感动着我，让我久久不忍心离开他们。冬天，因弹琴冻红了手，他们抢着“暖”我；夏天汗流满面，他们轮着“擦”我；感冒了，他们心疼地“送水喂药”；疲劳了他们像模像样地“按摩”；……一个个激动的神情，一双双稚嫩的小手，一颗颗真诚的心，使我自豪，永远幸福。也许，幼儿教师不能享受荣华富贵，但我们热爱生命，热爱事业，热爱孩子，在护理和教育的过程中，在同孩子们尽情游戏时，会从孩子身上唤起已经泯灭的童心，忘却自身的年龄，变得年轻和质朴，自己未曾记忆的无忧无虑的天真快乐的童年，在孩子们身上得到“复演”。我常常忘记自己的年龄，甚至很少穿正统服装，经常有人羡慕地说：幼儿教师永远年轻。是的，我们永具童心。

　　“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力。因为我终于找到了属于自己的天地，那平凡而又甜蜜的世界！

　　寻找自己主题演讲稿5

尊敬的老师，同学们：

　　你们好！

　　今天我为大家演讲的题目是：寻找那份属于自己的光茫。

　　生活就如一杯可乐，你赋予它，它也滋润了你；生活亦如一株小树，你关爱它，它也终会为你遮阴在他的怀抱里，只有追逐不弃，才会吮吸到那甘甜的味道，然而现实中的追逐多吗？

　　的确，这种理念已成为一条单调减函数，流逝在代代人的脑海中，到了我们这一代，物质丰富的现状也许早已抹去了它的云迹，因此越多的我们的活力、斗志，难到你们不想让自我重新折这条抛物线吗？好吧，那就试着激活自己吧，因为我们需要斗志，作为新时代的未来，我们就该“直挂云帆济沧海”的豪情，就该有“大渡桥横铁锁赛”的勇气， 21世纪不需要懦夫，更容不下懦夫，那你还犹豫什么？

　　作为一名中学生，正是开启生活、追逐理想的黄金时期，越是如此，生活就越是艰辛，然而软弱的内心终将要成为失败的突破口，暂时的志气，必然无法抹去伤心的泪痕，因此我们需要激活自我，清醒理智，让记忆时刻地提醒着沉睡的我们，珍惜时间，珍爱生命，才是我们应有的抉择，我们不要成为生活的奴隶，掌握命运才是一个热血青年的坚强体现我们应该用行动来回告父母，回告社会，我们是坚强的不屈的战士，“软弱”和“放弃”根本无法存活在我们的理想调查中，再接再厉才有机会涂改“挫折”与“烦恼”，我们要告诉青春：生活当自强，我们要和夸父赛跑共同追逐彼此心灵中的太阳，寻找那份属于自己的光茫。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，昏睡的朋友们，世上本没有路，只要你激活了自己的追求，勇敢地去尝试，也便成了路。学海求无边，只要坚持顺着路走下去，终点就在眼前，因此还有什么理由值得我们放弃呢？是啊！一天之际在于晨，一生之计在于今，既然时间是组成生命的枢纽，那我们又怎能忍心弃之而不顾呢？难到不应为此而追逐、发奋吗？

　　生命的路很短，俯仰之间便是鲜花与彩虹。

　　激活自我，让鲜花更艳，让彩虹更炫，让明天因此而更加生机吧！

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