校园演讲稿

时间：2021-04-18 19:31:56 演讲稿我要投稿

有关校园演讲稿7篇

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家收集的校园演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关校园演讲稿7篇

校园演讲稿篇1

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　一个月以前，来自全县的六百七十多位同学聚集到这里，踏上了高中生活的起跑线。

　　雄鹰需要有广阔的天空才能展翅翱翔，我们高中生需要有正确的学习方法才能提高自我。那么，我们应该怎样做才能真正达到提高自我的目的呢？

　　高中生应该陶冶情操，形成完美独立的人格；应该不断学习知识，厚积而勃发；应该积极参加各项活动，锻炼才干。同学们，现在我们以学校为骄傲，等三年以后，我们要让学校以我们为骄傲。

　　彩虹之所以美丽，是因为它经过风雨的洗礼。一份耕耘或许没有一份收获，但一份收获至少要有一份耕耘。我们不仅要好好学习，还要学会学习，在学习中，找到适合自己的学习方法。我们要养成课前预习的良好习惯；我们要注意提高课堂上的听讲效率；我们要经常巩固和加深对知识的理解；我们要培养自己提出问题、分析问题和独立解决问题的能力；我们要培养跟别人合作、探究的能力；我们要培养自己的观察力和思维力，要保持严肃认真的学习态度。

　　学习对于我们高中生来说，是很重要的事情，可是有谁会想到我们还有更重要的事情是“学会做人”。

　　生命不是一次简单的奔赴死亡之约。花开不是为了花落。生命的意义在于经历，而经历过便是幸福。

　　“微笑无须任何代价，却可以换来巨大的利润。”我们要学会微笑。微笑,是对生活的珍重，是对他人的宽容，更是对自己的勉励。成功了，我们应当微笑着感谢他人的祝贺，同时告诫自己“不要骄傲，你只是比别人幸运一点点罢了”；失败了，我们应当微笑着鼓励自己“我已经尽力了，我问心无愧”。同学们，无论是面对成功还是面对失败，都让我们微笑而过吧！

　　古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奋刻苦呢？ “吃的苦中苦，方为人上人。” “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” “勤劳征服一切。”我们作为二十一世纪的热血青年，不能懒惰，不能闲散！我们应当勤奋，应当刻苦！应当利用这里优良的学习条件，抓住大好的青春年华，努力学习，提高自我。三年之后我们一定会面带微笑，用优异的成绩回报我们的亲人和母校。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

校园演讲稿篇2

　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是九年级语文组代表。首先声明，站在这里，纯属意外。接到这个感动校园“十佳教师”报名表时，我就开始物色我们组感动校园的人选，第一个选定的是王**老师，王**老师对工作特别认真负责，一次课改研讨时扭了脚，都不能行走，可她还是一瘸一拐来上课，这种精神足以感动校园，跟我们组成员一说，大家都同意，可以王老师死活不同意！

　　于是，我开始了漫长的“感动校园人选”的寻觅，一个一个可敬的老师，全都选择了拒绝，他们无一例外地说“不不不，我不去，我感动不了校园！”后来我们几位女同志一致推选我们组的“花”——我们组唯一的男老师许成忠老师去参加评选，许老师无怨无悔为我们语文组服务，工作又那么兢兢业业，也足以感动校园，通过我们组投票，全票通过。许老师也算是默许了，我也长舒了一口气，那天睡了个安稳觉。可是第二天一大早，许老师就拿着表格还我了，说啥也不去了，“你们就是抬我去，我也不去！”这一刻，我算是真正明白了什么叫“夜长梦多”！没办法，我这个所谓的组长只好担当了这一重任！

　　其实，我们学校的每一位老师不仅可以感动校园，而且可以感动太和。迎着星光来，伴着华灯走，是他们生活的常态；忘记家人，心系学生是他们一贯的作风；高调做事，低调做人是他们的习惯。可敬的城关老师们，真的都可以感动校园呀！

　　实际上，我最不应该站在这儿，如果说工作上还算是取得了一点成绩的话，那么，生活中，我就是彻彻底底的失败者。

　　首先，对于女儿来说，我不是一个称职的妈妈。我经营好了自己的工作，却没有经营好自己的家庭，五年前，我开始了独自带女儿的日子，一个人带孩子甘苦自知，但我从来没有因为个人私事耽误过学生一节课。那时六岁的女儿读小学二年级，她们学校7:40之前到校，去早了是不开大门的，而我们学校6:40之前到校。尤其是在冬天，担心女儿一个人过马路不安全，我就在六点半之前把女儿送到学校大门口，那时天还不太亮，空荡荡的小学门口，没有一个人，只留下女儿一个人瑟缩在大门口，在寒风中孤独的等待接近一个小时。每当离开女儿，回望她小小的人儿，背着大大的书包，无助的立在校门口时，转过脸，泪水就会无声地滑下。

　　后来女儿大了一些，我就让她独自上下学，我不知道那个孤独瘦弱的身影背着大大的书本包，穿梭在拥挤的人流中有没有过委屈，有没有过埋怨，我无从知道，也不敢问。每天早晨六点钟，我准时把她叫醒，坐在饭桌前，放好一碗稀饭，一个鸡蛋，我就匆忙往学校赶。女儿吃没吃，吃多少，这些我也无从知道。于是，在学校里，我就会无数次接到女儿打来的撕心裂肺的电话：“妈妈，我又睡着了，忘了去学校了，怎么办呀？........”

　　还记得一次，上午女儿生病了，发高烧，浑身无力，吃了药后，还是软绵绵的。下午我要去学校时，女儿突然吞吞吐吐地对我说：“妈妈，今天，你能不能送我去上学呀！”看着女儿祈求的眼神，我无法拒绝，正好我那天没有午自习，也没有第一节课，我就选择了“冒学校之大不韪”——晚去一次，送女儿上学。女儿坐在车后座上，紧紧地搂着我的腰，生怕一松手，我就不见了似的，她把小脸紧贴在我的背上，悠悠地说：“有妈妈送上学，真幸福！”听到女儿的感慨，忍不住鼻子一酸。“妈妈送上学”多么简单的要求呀，但是对于女儿来说，居然是一种奢侈！

　　现在，我可以与女儿一起去一起回了，可是吃饭成了问题，中午放学到家已经12点多，简单的做点饭已经接近一点，吃完饭，碗都没顾得刷又要赶往学校了。每天都是这么匆忙而疲惫，有时候感觉身体真的透支了。所以，女儿很瘦，认识我的人都说：“你看看，你都把孩子养成啥样了，看着就可怜！”每天都买着吃，可能会让女儿多吃一点，但教师的清贫，又怎么能吃得起呢！懂事的女儿，偶尔会有一次“过分”要求：那就是买个面包。每次去买面包，她总是在蛋糕店里转来转去挑选好久，纠结好久，才会选一个最便宜的面包。出来后，她总是会说：“妈妈，那个面包看着挺好，但是太贵了，五元呢，够我们吃一个星期的馒头了！”

　　对于女儿，我很愧疚。但我有一个懂事的女儿，她理解我的忙碌，从来都没有抱怨过我的不负责任。我只能对女儿说声抱歉。因为，我的学生需要我！

　　其次，对于父母来说，我不是称职的女儿。三天前，妈妈夜里突发疾病住院，处于昏迷状态的妈妈还没忘了喃喃地嘱咐弟弟：“可别告诉你姐，她明天还要早起去上课呢，还有一大帮孩子等着她呢！”就这样，母亲挂了一夜的水，我却无从知道。第二天，匆忙在学校上课，哪里知道这回事呀，等我上完两节课，带学生跑完大课间，会到办公室时，才发现手机上已经有了弟弟的10个未接电话。等我给弟弟回过去，才知道，妈妈昨天夜里病的很重，但是妈妈硬是不让弟弟告诉我，最后弟弟说了句：“姐，你就那么忙吗？连妈妈生病都不能来看看吗？要知道，我们能陪伴父母的时光不多啦，等他们不在的时候，我们还有机会吗！”面对弟弟不是质问的质问，我无言以对，泪如雨下。

　　等中午放学赶到医院时，我看到了病床上的妈妈，憔悴、瘦弱、衰老，我的眼泪一下子就来了。我蓦然发现，妈妈老了，我可以陪伴她的日子真的越来越少了。看到我，妈妈强挤出一丝笑容，故作轻松的说：“你怎么来了，你看，我已经没事了。赶紧回去吧，下午还要去学校上课呢。”就这样，我在医院里待了不到一个小时，就被妈妈硬是赶回了学校，我心里也牵挂着学生，只能带着不放心离开了医院。因为知道我对工作的执着和忙碌，所以爸妈生病，从来不告诉我，那次爸爸已经住院两个星期了，我居然还投入在我的工作中，一无所知，直到哥哥从合肥打来电话问我有没有去看爸爸，我才知晓。

　　我不能为父母做什么，还经常让他们为我操碎了心。上次不小心，身份证等证件遗失，要去派出所办理身份证必须是周一到周五，周六周日派出所找不到人，可是周一到周五我确实抽不出时间自己去办，孩子们还有那么多课等着我上呢，我不想耽误学生的课。可是身份证还急等着用。无意间就把这事跟爸妈说了，我那刚刚出院一个周，身体还很虚弱的爸爸，为了不耽误我的工作，东倒西歪地骑着电动车，来回一百多里路，自己去给我办理身份证了。为了这件事，爸爸顶着狂风烈日忙碌了五六个小时，直到临时身份证送到我的手中。看着已经不再强壮，还很虚弱的爸爸为我如此忙碌，我很汗颜，更是内疚。

　　我真的想对爸妈说：“爸妈。你们的恩情这辈子真的无法报答了！对不起你们！”

　　对于女儿来说，我不是好妈妈；对于父母来说，我不是好女儿；但是，对于工作，我无憾无悔！

　　我很庆幸，我拥有懂事的女儿，我相信，没有大树的庇护，她一定会努力让自己长成大树；我更庆幸，有支持我的父母，才会让我在工作上更加踏实。这辈子，选择了教师职业，我无怨亦无悔！我会教育的这条路上更加努力，寻求教育的真谛，遇见更好的自己！

　　我是一个在教育事业上含泪奔跑的人，我知道，含泪奔跑的人，一定可以含笑收获！

　　谢谢大家！

校园演讲稿篇3

各位领导，各位老师，同学们：

　　大家下午好！

　　迎着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，今天石家庄铁路职业学校中校区迎来了xxxx年冬季运动会。首先我代表中校区全体师生对莅临我校的机关领导，东校区校长表示热烈的欢迎。对向筹备这次盛会的各位老师同学表示衷心的感谢。向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

　　教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质，石家庄铁路职业技工学校始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，在改善办学条件，提高教学质量的同时，我们特别注重提高学生的身体素质，我校区从9月份开学以来，每天下午用班主任亲自带头进行一小时的体育活动，我校举办这次趣味运动会正式对平时学生体育活动的一次大检阅。

　　因为趣味运动会，全校师生走出课堂，奔向操场，融入自然，拥抱阳光，享受运动的乐趣。每名师生都是运动会的主人，展示集体合作的风采，每个班级都将是一道亮丽的风景线。这次盛会，以“文明、进取、健康、希望”为目标，进一步促进我校群众体育运动的开展，达到全民健身，全员参与，全面发展的目的，培养全体同学以关心树爱心，以团结树团队，以文明树规范的精神风貌。希望同学们在快乐的运动中，领悟到趣味运动会的真谛——学习运动相得益彰。希望全体运动员遵守运动会的规则，尊重裁判，尊重对手，赛出友谊，赛出风格。

　　同时要求全体工作人员各司其职，热情服务，保障安全，以公平、公正的原则为各项比赛的顺利进行提供充分的保证。

　　最后，预祝本届趣味运动会圆满成功！

　　谢谢大家！

校园演讲稿篇4

　　一个学生就像是一颗种子，只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

　　优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静情绪”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚，空气清新，环境幽静。校园面积宽广，各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的期望和力量。

　　当然，学校校园环境的和谐优美，是要以师生的安全与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作：全面整改了学校的校舍，检修了教学区与居民区的线路，移平了校园内的陡坡，彻底地消除了学校的安全隐患，给师生创造了一方安全的乐土。

　　校园环境不仅仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中，一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作，一张张充满幻想的图画，一幅幅行云流水的书法，都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。

　　“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的.心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。

　　其次，只有良好的师生关系的校园，才能称得上是和谐的校园。如果说一个优美和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土，那么，教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身就应做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

　　一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就就应看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

　　“给无助的心灵带来期望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力建立一个和谐的校园，给学生一片健康成长的沃土吧！

校园演讲稿篇5

同学们，老师们：

　　实验中学成立伊始，就提出了以人为本，促进人的全面发展的办学理念，努力创设宽松，和谐，进取，务实的工作学习环境，在自我约束的基础上，发挥师生的潜能。七年来我们的努力结出了丰硕的成果：有1200多位学生获全国，省，市大奖，有220多位老师在全国，省，市获大奖，学校荣获全国，省，市各类集中荣誉120多项，并形成了三大办学特色和初高中的教学策略。我们初中连续六年保持全市领先地位，高中保持在全市本科录取第三，四位的稳中有升水平。

　　面对激烈的教育竞争，要保持学校的可持续发展，必须唤起全校师生的主观能动性，加强和谐校园的建设步伐，创设诚信，文明，和谐的教育平台，充分发挥师生的潜能，促进学校各类事业的高效发展。

　　以人为本建设和谐校园要体现人文关怀，要建立情商高于智商的意识，讲究"尊重"，"宽容"，"沟通"。

　　以人为本建设和谐校园要建立起诚信教育的理念，老师要敬业，乐业，无私奉献，德高为重，身正为范。学生要乐学，苦学，自觉成材报国。

　　以人为本建设和谐校园要完善自我约束的精神，只有自由没有纪律是自由主义，只有民主没有集中是无政府主义，大家对自己严一点，要求高一点，替别人多着想一点，多一点宽容，多一点大局意识，我们的校园会更美好。

　　以人为本建设和谐校园，要大力发展校园文化底蕴。校园文化是学校环境，规章制度，文化氛围，行为方式，活动形式等的总和，要体现真善美，要培养契而不舍，只争朝夕的校园精神，把团结，务实，求索，创新的校园文化体现在每个学生身上，校园的每个角落。

　　以人为本建立和谐校园是时代的需求，是社会发展对学校教育提出的要求，只有注重构建和谐的人际关系，创设和谐的教育合力，管理情景，才能促进全体师生的自主，全面可持续的和谐发展，才能圆满完成历史赋予学校的光荣而艰巨的使命——培育出我们民族的新一代的自立，自主，自强，自尊的新的传人。

校园演讲稿篇6

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

　　我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明和热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。

　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉和凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

　　同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　我的演讲到此结束！谢谢！

校园演讲稿篇7

　　有一幅对联是这样写的，上联是：“校园安全，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事”。横批：安全是天！一句“强化安全意识，提高避险能力”就显得尤为重要！

　　安全，对于我们学校来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前，功在千秋的大事。安全是学校工作的前提，没有平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。因此，学校领导深刻体会安全的重要性，切实把安全工作落到实处，让安全工作取得实实在在的效果。

　　在3。11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

　　或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然。想想自身的行为，不也有许多安全隐患吗？一至十班的车区在东面有个陡坡，可有的同学骑着车就冲下来，在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样？以前看见有同学在操场上点火玩，难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗？大课间有同学在排球场里踢球，在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果？有些同学为了少走几步路，跨越马路防护拦；看到路上车辆不多，等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防此类事学件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。

　　第十六个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。在安全日来临之际，我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有：遵守交通规则；不玩火；放学次序离校；不急追猛跑；上下楼梯右行礼让；增强安全自护意识；不做危险动作、游戏；离家离校要向家长或老师打招呼。

　　同学们：当你在谋划着新的一天的学习和生活时，是否想到了安全？当你在聆听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的？当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误，可能会给自己带来痛苦，给家人蒙上阴影，给社会带来负担，给国家造成损失？避险不是辟邪，是需要我们加强注意来提高防患意识的。

　　最后，作为读书人，让我们把这句“安全无小事，隐患就是事故”记在心中。

　　我的演讲完毕！高一十二班全体同学！

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