教师节教师代表演讲稿

时间:2021-03-30 14:18:36 演讲稿 我要投稿

2020教师节教师代表演讲稿范文(精选5篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的2020教师节教师代表演讲稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2020教师节教师代表演讲稿范文(精选5篇)

  教师节教师代表演讲稿1

尊敬的各位领导,老师:

  大家中午好。

  秋风送爽,丹桂飘香。在这硕果累累的秋天,我们全体教职工欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日------教师节。

  此时此刻,我的心情非常激动,很荣幸代表一名普通教师在此发言,感谢领导给我这次机会。如果我曾取得一点点成绩,与学校领导、同事们的帮助、支持是分不开的。在此,向曾经关心、帮助过我的各位领导、同事们表示我诚挚的问候和衷心的感谢。

  在我们学校有许多德高品端、积极进取、业务精湛的出色教师,他们兢兢业业、默默无闻,以务实求真、严谨治学的扎实作风,工作在第一线,以自己的人格魅力感染学生,熏陶学生。“辛勤的园丁,人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。因此,我们要牢记教书育人的天职,不仅传授知识、启迪智慧,更要做学生的人生导师,让学生知道做人的道理,引导学生健康、快乐、自信的生活。

  这一学期,我们学校实施了很多新的教育教学政策和制度,就像一股清新的风刮过校园。在以后的工作中,我们广大教师要不断提高业务水平,用创新务实的工作作风,耐心负责的态度和无私的奉献精神,共同把我们学校的教育教学质量提高到一个新的水平。

  各位领导,各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海。时代在进步,教育在发展,让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天。

  最后,祝大家节日快乐、身体健康、阖家幸福。

  教师节教师代表演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第36个教师节。有幸作教师代表发言,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

  时光如梭,转眼间,站在这个讲台上已经有七个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。

  “情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

  快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究,以解决实践中的疑惑,满足学生的发展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

  既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐,永远健康!

  谢谢大家!

  教师节教师代表演讲稿3

尊敬的乡党委领导、全体老师们:

  在这个秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,喜迎四方嘉宾,共庆教师佳节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位同事表示衷心的感谢!

  从1985年第一个教师节至今,XX年的时光匆匆而过,也正是这XX个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,绕溪乡的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上!

  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。

  “人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

  教师节教师代表演讲稿4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  首先请允许我在这教师节来临之际向各位真诚的道一声:“教师节快乐!”

  虽然今天学校给我这个荣幸,让我在教师节上作为教师代表发言,但我深深地知道,在人民教师这个光荣的队伍中,自己不过是一名新兵,在闵行二中这个先进的集体中,自己也不过是最平凡的一员。一滴水只有汇入浩瀚的大海,才能获得持久的生命;而一个人只有溶于优秀的集体,才能发挥自己最大的潜能!个人的成长离不开集体的力量,身处于闵行二中这样一个和谐、奋发、进取的大家庭中,在“敦品励学,以品养慧”的校训的熏陶下,在余校长的引领和学校各位领导的支持下,在年级组和教研组的良好氛围中,我才能够不断成长。我的进步离不开学校领导的信任和鼓励,在我第一次担任高三年级的生命科学教学工作时,家长和学生们都担心我太年轻不能胜任,校长却坚定地给我机会,当我在教学中遇到难题而退缩时,也是校长在不断鼓励我,学校对我的信任让我心中充满感激,年级组长和班主任老师对我工作的帮助也让我非常感动,借今天这样一个机会,我要真诚的感谢学校对我的关心和培养,真诚的感谢曾经给予我帮助的各位领导和同事。

  在过去的两年,我连续担任高三年级的生命科学教学工作,下面我就谈一谈自己几年高三教学的一些感受,希望各位领导和同事多提宝贵意见。

  在刚刚担任高三生命科学教学工作时,我每天都很焦虑,捧着一大堆教学参考书却还是觉得无从下手,只能把自己会的尽量多的教给学生,但是由于没有构建好自己的学科知识体系,教学内容模模糊糊一大片,学生也向我反映听课的时候觉得自己听懂了,可是一到做题的时候就觉得无从下手。在我觉得困难重重的时候,校长对我们年轻教师进行教学方面的指导,强调“教学要清清楚楚一条线”,经过反复钻研教材和考试大纲,我逐渐构建起了自己的学科知识体系,以学科知识框架为本展开的教学比之前有了很大的提高,学生也觉得课堂上学到的知识更实用了。经过学习和实践,我明白了在教学中想要做到“清清楚楚一条线”,就要研究考试大纲和课程标准,他们是教学的根本,只有围绕这一“根本”展开的教学才更具有实效性。

  去年我教学的年级是我们学校的实验年级,在我加入之前,年级的项目工作就已经做得有声有色,我加入这个集体后感到自己与别的同事有很大的差距,很有压力。在年级组长和同事们的帮助下,我渐渐熟悉了“年纪博客”和“学案设计”这些新名词。在之后的教学中,我总结之前的教学经验,针对高考编制了复习用的学案和练习,帮助学生扎实基础,提高学习效率,并在年级博客上展开学法指导,两者相结合取得了不错的教学效果。同时,在校长的建议下,我在学校的Bb平台上制作了网上测试,对学生的复习效果进行监测和评价。学习和运用这些先进的信息技术支持教学让我受益颇深。

  在教学过程中,教师除了要帮助学生掌握基础知识和基本技能外,还需要关注到每个学生的长远发展,培养学生积极思考和自主学习的良好习惯。人生就像一场马拉松,对于学生而言,养成良好的学习习惯比考试取得高分更重要,实现学生的自我教育也是我们教育的根本目的。在平时的研究和学习中,我关注如何把知识转化成问题,以怎样的形式将问题呈现给学生,如何为学生搭建脚手架,既让学生觉得教师的提问有一定难度,想要去挑战,又让学生有足够的勇气回答问题。设置的问题要让学生“跳一跳,够得到”还是有难度的,在学校开展的项目推进课展示活动中,通过听课,我发现优秀教师在这方面很有方法,他们的提问技巧让我受到启发。在平时教研的时候教研员和教研组长也毫无保留的帮助我,让我知道要深度挖掘教材,弄清知识的来龙去脉,这样才能设计出既符合学科知识逻辑又符合学生学习心理的问题串。以问题为核心的启发式教学,在提高学生能力的同时,避免了无效问题充斥课堂,造成课堂的虚假繁荣,节省了宝贵的教学时间,使我的教学更有效。

  紧张而忙碌的高三生活往往会使学生产生身体和心理上的不适应,教师一方面要督促学生克服惰性,同时又要适当帮助学生缓解压力。高三年级的每一个老师都是既像父母一样关心着学生的衣食住行,又像朋友一样与学生风雨兼程,共渡高考这一关。在六月7、8、9三天,很多学生都不愿意家长送考,却都盼望着能够在考场门口看到老师,学生们看到老师熟悉的面庞觉得安心,而老师们看到自己曾经百般呵护的孩子终于要接受高考的检验,心里也是几分酸楚几分甜。记得刚做教师的那一年,看到老教师在教师节的时候被鲜花和笑脸簇拥着,心里是那样神往,而今天我终于明白,鲜花和笑脸的背后是每天的早出晚归和默默奉献。教师是一个特殊的职业,它不仅是传道授业解惑者,也不仅是学生的父母和朋友,更是示范者和研究者。教师必须不断研究和学习,提高自己的内在素养,才能做好教书育人的工作。我是一名年轻教师,不论是在教学上还是在学生管理上都还有许多稚嫩的地方,但我相信在闵行二中这片教育的热土上,只要我牢记余校长的教导,努力向身边优秀的同事学习,认真做好学校交给我的每一份工作,抓紧课余时间钻研专业和理论知识,一定能够取他人之长补自己之短,使自己得到更好的发展。就算我的进步速度像蜗牛那样慢,但是只要坚持,我想总有一天能实现自己的职业理想,成为一个对学生具有强大心理影响力的好教师!

  谢谢大家!

  教师节教师代表演讲稿5

尊敬的各位领导、亲爱的各同事们:

  大家下午好!

  首先,请允许我代表全体班主任向在座的`老师们致以节日的问候!向对我们班主任和我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!在这第35个教师佳节到来的美好时刻,我很荣幸地被评为优秀班主任,也很荣幸能作为优秀代表发言。今天的我站在这里心中是无比的激动不已,也感到了万分的自豪与骄傲,因为四年前的今天我站在这里作为学生代表发言,四年后的今天我代表优秀班主任发言。三年前,我怀着对美好未来的向往留在了母校,做了一名光荣的人民教师,两年前我和我曾任的老师,现在的同事共同探讨当教师的心德,一年前我努力的送走了我的第一批学生,今天我努力成为了一名优秀班主任,这是我在我的母校的成长历程,这也将是我人生最美好的轨迹,回想以往,感触颇多。

  记得校长曾说“有什么样的学生就有什么样的班主任”,我深刻的体会到这一点,抓好入学教育,培养学生良好的习惯新学期的头两个月,是班主任工作最关键的时候,如果这两个月的工作做好了,以后的工作就得心应手。本学期来我严格贯彻执行学校的准军事化管理方案,我深知要培养学生养成良好的习惯,这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样,要耐心帮助学生改掉不良习惯,养成你所期盼的习惯。尤为重要的是,要认真指导学生养成良好的学习习惯,如上课多动脑筋,课后多总结等等,这是形成良好学习风气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。

  要重视班级日常管理,班内事情一周一小结,每月一大结我一直坚持用班务日志方法记载班内的各种情况,且每周一总结。值日班干部每天将当天的各种情况记载下来,第二天早早晨交给我,使我及时掌握到班上的各种问题,然后把这些问题合拢起来,想出一些解决问题的办法。普遍问题和个别问题采取不同的方法处理。因此,通过这种方法可让我及时处理班内的各种事情。

  我是用爱在滋润学生、管理学生,矫正稚嫩的脚步中专生犹如还没有成长好的禾苗,不仅需要阳光的照耀,更需要雨露的滋润。而能使中专生茁壮成长的,恰是教师给予学生的爱。高尔基曾说过:谁爱孩子,孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教育好孩子。要做一个好的班主任老师,首先必须要全身心爱学生,关心、尊重、理解、宽容和信任学生,用自己的爱去唤起学生的爱,用自己的心灵培养学生的心灵。作为班主任,在工作中我注意给学生争辩的自由,让学生充分发表自己独特的见解和观点。当学生有出色的表现时,我总是毫不吝啬地把微笑和赞扬送给他们;当学生有不足和过失,我也微笑着鼓励他们,哪怕是批评也要做到“忠言不逆耳”。

  我注重自身形象,做学生的表率,教师的一言一行,对学生有着深刻而久远的影响。因此,要做好一个班主任老师,无论在为人与工作上都应该成为学生的表率,应该严格地以师德规范要求自己,真正做到“为人师表”、“以身作则”。有句俗话说得好:“喊破嗓子不如做出样子。”凡是要求学生做到的,我自己首先要做到,让学生感受到班主任也是集体的一员,是他们学习的榜样。平日里,我总是以平等的参与姿态在行动上成为学生的榜样和示范:每当看到教室里的桌子歪了,我就马上去摆一摆;看到学生课桌里面的书乱了,我就去理一理;看到地面脏了,我就拿起扫帚扫一扫;看到教室里有纸张,我就连忙弯腰把它捡起来……这种“无声胜有声”的教育方法让学生们也能学着我的样子摆桌子、理书本、擦讲台、捡纸屑,那种关心集体的思想在班级内慢慢形成。

  我想无论是过去、现在和将来,我将一如既往地在平凡的岗位上默默地奉献,我以我心换青春,我以青春驻XX,祝老师们节日快乐,祝XX大家庭越来越旺盛,祝校长越来越年轻。

  谢谢大家!我的发言完毕!

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