演讲的作用

时间:2021-06-13 19:53:42 演讲稿 我要投稿

演讲的作用范文

  篇一:演讲按功能进行分类

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  演讲按功能进行分类如果从功能上划分,演讲可分为“使人知”演讲、“使人信”演讲、“使人激”演讲、“使人动”演讲和“使人乐”演讲等几类。“使人知”演讲,是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。它的特点是知识性强,语言准确。“使人信”演讲,主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。“使人激”演讲,意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。著名的如美国黑人运动领袖马丁·路德·金的《在林肯纪念堂前的演说》,他用几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。“使人动”演讲,比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。如法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦发表的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。“使人乐”演讲,是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。它的特点是材料幽默,语言诙谐。这种演讲的事例在现实生活中我们经常能看到。

  篇二:口才艺术与社交礼仪尔雅考试答案

  1 关于穿西服的礼仪说法正确的是()。

  1.0 分

  A、

  正式西服的口袋是有盖子的

  B、

  正式西服的口袋盖可以不拿出来

  C、

  西服的口袋可以装东西

  D、

  钢笔可以挂在西服外面

  正确答案: A 我的答案:A

  2

  不属于以谬制谬法的是()。

  1.0 分

  A、

  引申荒谬

  B、

  以误显误

  C、

  以子之矛攻己之盾

  D、

  以子之矛攻子之盾

  正确答案: C 我的答案:C

  3

  对于表述阶段易出现的问题表述错误的是()。

  1.0 分

  A、

  啰里啰嗦

  B、

  有价值升华

  C、

  虎头蛇尾

  D、

  讲完后慌里慌张溜走

  正确答案: B 我的答案:B

  4 寻找辩题题魂不正确的是()。

  1.0 分

  A、

  使辩题由窄变宽

  B、

  分析己方之利弊

  C、

  分析对方之利弊

  D、

  使辩题由宽变窄

  正确答案: A 我的答案:A

  5

  在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()。

  1.0 分

  A、

  在教室不吃零食

  B、

  在餐厅排队打饭

  C、

  在教室占座位

  D、

  不随地吐痰,不随地抽烟

  正确答案: C 我的答案:C

  6

  修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。 0.0 分

  重修身 A、

  B、

  由小到大

  C、

  胸怀天下

  D、

  家国兼顾

  正确答案: B 我的答案:C

  7

  不属于演讲选择材料的要求的是()。 1.0 分

  A、

  起辅助性作用

  B、

  有真实性

  个别性 C、

  D、

  有吸引力

  正确答案: C 我的答案:C

  8

  关于主流观点叙述正确的是()。 1.0 分

  A、

  非官方倡导的

  篇三:演讲与口才综合练习题及参考答案

  演讲与口才综合练习题及参考答案

  一、 填空题

  1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的

  2、口才是才能 。

  3、作为言语活动,口语通过口耳相传,转瞬即逝,具有特征。

  4、是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想十分活跃,出现了子 使楚、 烛之武 退秦师、 邹忌 讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。

  6、我国演讲理论的奠基之作是,作者是

  13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。

  14、现代语言学家将现代汉语方言划分为

  16、七大方言中使用人口最多的是

  17、吴方言区的代表方言是。

  19、普通话是指以北京语音为话文著作为 语法规范 的现代汉民族共同语。

  20、我国第一部语言文字法是

  21、普通话水平测试标准分

  26、演讲活动的主体包括 演讲者 和 听众 。

  28、演讲是一种具有 社会性 、 现实性 和 艺术性 的信息传达活动。

  32、演讲稿的结构分为、、三部分。

  36,是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复,是多种口语基本技巧的整体体现。

  55、演讲者取得全面知识的主要途径有。

  56、朗诵就是用清晰,响亮的声音,结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术,亦把文学作品转化为 有声语言 的创作活动。

  57、通过朗诵不但可以陶冶性情,开阔胸怀,还可以有效的培养对微的体味能力,以及确立 口语 表述最佳形式的自我鉴别能力。

  58、绝大多数的朗诵都是面对广大

  59、朗诵能将语言文字创设的展示出来,而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。

  60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来,从而使学生领悟到做人的道理,而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

  61、朗诵的对象主要是中的大段台词。

  62、朗诵的基本要求,是能够清楚地表达的内容。

  63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向

  64、语句的重音分为“ 语法重音 ”和“强调重音”两种。

  65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象,可以分为语法停顿和

  66、戏剧是集文学、

  67、即兴演讲的特点有临场发挥性、

  72、论辩可以分为五大类,即,和

  日常辩论 。

  73、20世纪初,我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内,我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。

  78、要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突出自己的优势时,不要用单调乏味的概括描述,而要用生动形象的 实例 来展示自己的特长的,素质和能力

  79、面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及陷入尴尬,在这种情况下,采用 扬长避短 法可以缓解紧张情绪和调整思路。

  80、面试中的随意性提问通常包括生活类,,职业类和刁钻类四大类。

  81、口试时应试者必须首先听清或看清题意,把握,了解出题目者主要考我们哪方面的素质能力。

  82、面试中虚实都要运用得当。实要实的,虚要虚的`否则便会弄巧成拙。

  83、社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的

  84、社交语言,指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的或才能。

  85、语言,文字 图表是现代社会信息交流的基本方式。而方便的传递方式。

  86、能够娴熟的运用

  二、 选择题

  1、口才是人在说话中体现的( C )。

  A.个人才能B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧

  2、与春秋时期的百家争鸣相比,封建社会的特点是( B )。

  A.重说轻写B.重写轻说 C.发展个性 D.崇尚民主

  3、我国口才艺术发展的第二个高峰期是( C )。

  A.春秋时期B.封建时期 C.五四时期 D.新中国成立之后

  4、我国现代口才水平状况( C )。

  A.很高 B.令人满意 C. 不令人满意D.极低

  6、道歉的主要作用是( D )。

  A.转化矛盾B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题

  11、口才是( ABC )。

  A.交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能

  C.个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的物质

  E.与生俱来的能力

  12、春秋战国时期之所以成为口才艺术发展的黄金时期,是因为( ABC )。

  A.政治环境相对宽松B. 人们思想十分活跃

  C.百家争鸣的民主风尚 D. 封建集权的加强

  E.皇权至上的政治氛围

  21、现代语言学家把现代汉语方言分为( C )。

  A.五大方言区 B.六大方言区 C. 七大方言区D. 八大方言区

  22、客家方言的代表方言是( C )。

  A.香港话 B.澳门话 C.广东梅县话 D.广西阳朔话

  23、粤方言的代表方言是( A )。

  A.广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话

  24、吴方言的事代表方言是( D )。

  A.广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话

  25、四川话属于( A )。

  A.北方方言 B.湘方言 C.吴方言 D.粤方言

  26、南京话属于( A )。

  A.北方方言 B.湘方言 C.吴方言 D.粤方言

  27、汉语不同时代对通用语的称谓也不同,明清时期称( B )。

  A.通语B.官话 C.国语D.普通话

  28、汉语不同时代对通用语的称谓也不同,春秋时期称( D )。

  A.通语B.官话 C.国语D.雅言

  29、《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是( D )。

  A.1955年B. 1956年 C. 2000年D. 2001年

  30、《普通话水平测试等级标准》把普通话水平分为( A )。

  A.三级六等B.甲乙两级

  C.及格和不及格D. 优良及格不及格四等

  33、有人在门口说话,不用看你就知道是妈妈来了,你的判断依据主要是( A )。

  A.音质 B.音高 C.音强 D.音长

  34、在参与发音的器官中,口腔属于( C )。

  A.呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官

  35、在参与发音的器官中,声带属于( B )。

  A.呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官

  36、在参与发音的器官中,肺和气管属于( A )。

  A.呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官

  39、普通话有四个声调,“阴平调”的调值是( D )。

  A.214 B.51C.35D.55

  40、普通话有四个声调,“阳平调”的调值是( C )。

  A.214 B.51C.35D.55

  41、能保证发音气流充沛的最佳方式是( D )。

  A.胸式呼吸 B. 腹式呼吸C. 自然呼吸D. 胸腹式联合式呼吸

  51、下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是( D )。

  A.演讲是口才的集中体现

  B. 口才是演讲的基础

  C. 演讲训练有利于提高个人的口才

  D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

  52、在当今社会,有一类演讲可以通过媒体来传播,突破了传统演讲的时空局限性,这种演讲是( A )。

  A.广播电视演讲B. 街头演讲 C. 法庭演讲 D.即兴演讲

  53、( B )是人类最重要的交通工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。

  A.数字符号 B. 语言C. 文字 D.文学

  54、下列选项,不属于态势语言的是( D )。

  A.眼神 B. 手势C. 表情 D.口语

  58、下列哪一项不符合演讲选题的要求( D )。

  A.主题要鲜明深刻 B.适合听众需求

  C.切合演讲者自身实际D.只根据演讲者自己的好恶选择

  61、在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲

  的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是( C )。

  A.抒情式结尾 B.感召式结尾 C.总结式结尾 D.引申式结尾

  62、演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是( D )。

  A.感召式结尾 B.总结式结尾 C.呼应式结尾 D.警言式结尾

  64、( B )是指演讲者针对政论国事,阐明立场、发表观点、宣传主张的一种演讲活动。

  A.经济演讲 B.政治演讲 C.军事演讲 D.教育演讲

  65、( C )是以思想道德教育为目的,以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。

  A.宗教演讲 B.法律演讲 C.道德演讲 D.政治演讲

  67、演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成,在开头部分,演讲者一般是( B )。

  A.分析问题 B.提出问题 C.解决问题 D.讨论问题

  69、演讲活动是在特定时空中进行的,演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的,这体现了演讲内容的( A )。

  A.现实性 B.理论性 C.综合性D.单一性

  72、态势语言包括( ABCDE )。

  A.眼神 B.手势 C.表情 D.动作 E.体态

  73、下列有关演讲与口才关系的论述,正确的是:( ABCE )。

  A.演讲是口才的集中体现

  B.口才是演讲的基础

  C.演讲训练有利于提高个人的口才

  D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

  E.演讲与口才是可以相互促进的

  76、根据演讲的场所不同,可将演讲分为( ABCD )。

  A.街头演讲B.法庭演讲C.大会演讲

  D.广播电视演讲 E.即兴演讲

  82、( C )是多种语言技巧的整体体现。

  A.发音 B.声调 C.节奏 D.语气

  83、侃侃而谈、娓娓道来是对( A )节奏的形象描述

  A.轻快型 B.凝重型 C.激昂型D.曲折型

  86、在整个面部表情中,最突出、最鲜明、最能反映深层心理的是( A )。

  A.眼神 B.口型 C.面部肌肉的变化 D.眉毛

  92、( D )是人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化素养、生活习惯等外在表现的综合反映。

  A.容貌 B.服饰 C.举止 D.风度

  93、( B )是仪表美的最基本条件

  A.大方 B.整洁 C.得体 D.时尚

  99、态势语言主要包括( ABCDE )

  A.面部表情B.体态 C.手势

  D.仪表 E.风度

  101、朗诵的( A )比朗读的要多。

  A.表达手段B.文体范围C.表现形式D.表达场合

  102、朗诵在表达情感时要注意情感的( ABCDF )等特征。

  A.真实性 B.丰富性 C.鲜明性

  D.整体性 E.多样性 F.含蓄性

  103、具体表示语调的方法有( ACDE )

  A.高声调 B.阴平调 C.曲折调

  D.降抑调 E.平直调

  104、( C )是指说话时句尾语气上扬,前低后高的调子,表示疑问、反问、命令、叫唤、鼓励、号召、申斥等意思。

  A.曲折调 B.平直调 C.高升调 D.降抑调

  105、( D )是指说话时句尾降低,即前高后低的调子,表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等意思。

  A.曲折调 B.平直调 C.高升调 D.降抑调

  106、向导惊讶的问: “原来你懂马来语?”——这句话用的语调是( A )。

  A.曲折调 B.平直调 C.高升调 D.降抑调

  107、自己的事都管不好,他还想管别人——这句话用的语调是( B )。

  A.曲折调 B.平直调 C.高升调 D.降抑调

  108、( A )是指句子里不同语法结构之间的语音停顿。

  A.语法停顿B.自然停顿C.强调停顿D.语句停顿

  109、( C )是指为了突出、强调句中的某些词语,在没有标点符号的地方也予以停顿。

  A.语法停顿B.自然停顿C.强调停顿D.语句停顿

  115、( A )是最适合朗诵的体裁。

  A.诗歌 B.散文 C.小说 D.故事

  118、论辩中最常见的一种形式是( A )

  A.学术论辩B.法庭辩论C.专题辩论D.赛场辩论

  121、下列辩论形式属于专题辩论的是( ABCD )

  A.毕业答辩B.外交谈判C.联合国大会辩论

  D.电视辩论E.大专辩论

  124、目前我国高校最为流行的辩论赛模式是( C )

  A.林肯—道格拉斯B.盘问式

  C.新加坡模式 D.“蓝带杯”模式

  125、如果面试官问“为什么选择我们公司?”其提问目的是( C )

  A.了解求职者特长及知识的深度与广度

  B.了解个人价值观、抱负、生活理念等

  C.考察求职者的求职动机

  D.考察以往的业绩

  126、当招聘者想了解你处理问题的能力时会采取( B )提问,以帮助他们知道应聘者过去的表现及推测将来的表现。通常会虚拟某种情况,看应聘者将怎样处理。

  A.压力式 B.假设性 C.随意性 D.操作性

  129、社交语言只有以( B )的姿态出现,才能形成人与人之间的心理相容,出现和谐的人际关系。

  A.民主 B.平等 C.诚实 D.礼貌

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