我最喜欢的职业的演讲稿

时间：2022-07-11 17:04:36 演讲稿我要投稿

我最喜欢的职业的演讲稿（通用10篇）

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的我最喜欢的职业的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最喜欢的职业的演讲稿（通用10篇）

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇1

各位领导、各位同事：

　　有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园叮

　　小时候，我很羡慕老师能在讲台上滔滔不绝地为同学讲课，常常幻想如果有一天我也可以在黑板上写出漂亮的粉笔字，站在讲台上为同学们讲课，分享我所知道的一切。每当考试的时候，当老师悠闲自得地为我们监考时，我就会想如果我以后也这样该多好埃

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

　　教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好１只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇2

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我要演讲的题目是《我爱我的工作岗位》。热爱工作，说具体点就是要做好自己的本职工作，把点滴的小事做好，把分秒的时间抓牢。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

　　说实话，行政助理是一个很平凡的岗位，没有销售部门的闪亮业绩，也没有售后服务的光彩夺目，更没有决策部门的运筹帷幄，有的只是一个后勤保障应有的服务，为大家服务，为公司服务，仅此而已。但我还是热爱这份工作，因为它给我带来了莫大的快乐，每一项工作对我来说，就是一段快乐的时光，文件的草拟是对我所学知识的综合考察，活动的组织是对我能力的锻炼，服务大家则是对我工作的肯定等等，每当一项工作完成，就标志着我向前迈出了坚实的一步，一种成就感油然而生，是来自内心深处的，让人惬意。工作使我快乐，快乐让我更好的工作。

　　是这样的，它只是一个平凡的岗位，却让我收获了很多，有了长足的进步，同事们，让我们热爱自己的工作岗位吧，为生物制品的美好明天，奉献出自己一份微薄之力。

　　最后，谢谢大家！

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇3

各位领导、各位同事：

　　我以为，当老师就是每天上上课就好了，一天两三节课，一天工作不到三个小时，多舒服呀；我以为，当老师就是一年工作九个月，两个月寒假，一个月暑假，不上班还发工资，多好呀；我以为，当老师时学生家长见了都怕，总是恭恭敬敬的主动问好，多神气啊；我以为，当了老师想凶谁凶谁，谁都不敢还口，多霸气啊；我以为，当老师一个很有体面又有智慧的的工作，多幸福啊。

　　然而这些都是我以为，当真正融入进来时却不是这么回事。一切都将不复存在。每天并不是只上那么两三节课，每天的工作也不仅仅是两三个小时，寒暑假也不是在家歇着什么都不干的，并不是所有的学生和家长都怕老师，也不是想凶谁就凶谁，而是谁想凶你都可以，幸福感好像每天都会在身心俱疲中被消磨殆尽。但是我还是愿意呆在这个大环境里。

　　天晴了。朝阳透过薄薄的晨雾，洒满大地，树叶、草尖上缀满了水珠儿，在阳光的辉映下闪闪发亮。虽然有些寒意，但经过一夜露水的滋润，山更清秀了，天更湛蓝了，空气也更加清新了。这真是个灿烂的早晨！

　　当我来到学校时，学生们正在忙着打扫卫生，我班的小同学看到我来了，有的老远向我招手，有的喊“老师好”，我边向他们挥着手，边回复着他们的问候，一时间，一份喜悦盈满了心怀，心中便如这晴朗的清晨，灿烂起来，明亮起来，当老师真好！

　　我的第一批孩子们已经升入了三年级，真的很想念这些可爱天真的孩子们，与孩子们相处的点点滴滴像绘本书一样历历在目，我们一起上课的日子，我们一起给小朋友过生日唱生日歌的日子，我们一起在操场玩耍的日子，我们一起参加运动会的日子，我们一起看表演的日子，我们一起队列的日子，我们一起游戏的日子。是孩子们让我不断地成长和充实自己，我会努力成为一名优秀的教师。

　　在第一年工作中，我真切的感受到了孩子们的天真和可爱，同时也知道这个行业的不简单。每一个活动，每一次交流，每一个孩子的个性差异，都让我拿出十二分的力量来对待，不容懈怠。每当孩子们向我展示他们的小作品的时候，每当小朋友安静的做着眼保健操时候，每当孩子们和我做游戏的时候，每当他们认认真真的在写作业的时候，我都满满的被快乐包围着。我是孩子们的老师，孩子们的认可与尊重是真实的，无需置疑的，你付出了多少，孩子们就会感受到多少。记得教师节的早晨，已经升入三年级的小朋友手捧着小花出现在我面前，送给老师自己做的手工时，这是对我多么大的一个肯定，也给了我无限的自信与力量。我以为她们认识了新老师，新同学，就不会再记得我。我知道我的这个想法是错的，我们已经成为彼此记忆中的一部分，是不会抹去的。

　　作为一个老师再次听上学的时候老师的讲课，心情是不一样的，比小时候更加认真了，能够听出老师所使用的教学方式和技巧。还有教学的新方法，如何管理学生，如何让学生认真听讲。在这一年多的教学工作中，我深切地学习到了作为一名小学教师要懂得用鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子们的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予鼓励和表扬，对于犯错的孩子也要耐心的教导。还要及时的拥抱，鼓励孩子，送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，注意每个孩子的个体差异，因材施教。喜爱是比责任感更好的老师，关爱每一个孩子，是很重要的。在工作中，不但要与孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子的在校学习和生活表现情况及时反馈给家长，通过交流，让家长更了解自己的孩子。教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持和配合教师，更好的进行对孩子的教育。

　　我希望我能拥有一流的爱心与耐心、一流的专业技能、一流的责任心、一流的上进心。我想当好一名小学教师，想与孩子成为朋友。

　　作为一名合格的小学教师，在工作和生活中，一定要不断积累经验，刻苦学习，提高自己各方面的技能与能力，才能胜任这份工作。我一直记得一句话：“热情又灿烂的微笑，不仅愉悦着自己，也快乐着身边的每一个人。”

　　因为喜欢教师这份职业，所以才认真，才会努力地做好。我希望通过我的努力，让他们的梦更加绚烂多彩。

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇4

各位领导、各位同事：

　　每个人都有自己的喜爱的职业，有的人喜欢医生，因为医生能救人于危难之中，有的人喜欢律师，因为律师可以为人们伸张正义，而我比较喜爱教师这一职业，也许从很小的时候开始就喜欢了。

　　我喜欢教师的原因有几个，首先，从我读小学开始，我就觉得教师这个职业是多么神圣，我，希望我也能像教我的老师一样，把自己所学的所有知识都传授给我的学生。其次，当教师有很多业余时间能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用这些假期去进修，或者去旅游，这样一来，就能充分地享受生活的乐趣。再次，父母都认为教师这一职业比较稳定，生活也不用那么奔波。

　　于是，高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了就读师范院校。如今，我已是师范学校大二的学生了，还有两年多的时间，我将走出校门，踏上讲台，开始我的教书育人之路。只是在这以前，我需要做的事情还很多，例如要认真学习，不断地充实自己。因为教师这一职业是神圣的.，我必须要有真材实料才能把学生教好，如果随便应付，那就是亵渎了教师之名。在过去的一年多里，我学到了很多，在接下来的两年中，我将继续努力，不断提高自己，我相信我将来一定能成为一名优秀的教师!

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇5

各位领导、各位同事：

　　我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。

　　可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人，当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。

　　我热爱当一名教师，授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也，”传播人生道理，讲授;专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢?

　　我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇6

　　大家好！我今天演讲的主题是《理想与职业》。

　　曾记得，小学六年级的时候，语文老师问我：“你的理想是什么？”我说：“工程师”。老师却笑着说：“当一位教师就好了吧。”我抬起高傲的头说：“我才不要呢，当老师会给学生气死的。”

　　上大学之前，如果有人问我，你想当什么？我会信誓旦旦地说：我要开一间跨国公司，我要当CEO！而现在，我只能弱弱地说：我的专业是数学教育，将来可能会成为一名教师。可是当老师一直以来就不是我的兴趣。我想，应该会有一些同学也有这样的想法吧！是现实的生活使我们不得不选择一份相对稳定的工作？还是父母命难违呢？现在探究这个已经没有多大的意义了。之前，我还一直抱着顺其自然的心态，想等毕业了再说吧！可是，当看到有同学为了成为一名出色的老师在苦练粉笔字、在苦练讲课技巧的时候，我却在一旁想着：反正我也不想成为老师，练不练都无所谓；当听到非师类的朋友在找实习单位、在做市场调查的时候，而我却还看着偶像剧，偷着菜；当老师要我们写职业规划的时候，我才发现：我什么也写不出来。现在的我已不敢天真地说着我的伟大理想，面对毕业，我迷茫了。也许，有人会说：可以继续升本、插本嘛。不是没想过，大一的时候，我也想着我一定要拿到本科文凭。但现在，我觉得时间不等人、时局不等人，两年，太久了，太长了！

　　记得一位心理学的老师说过：一个人的理想与他的职业并不一定有相关联，不实现理想，你也可以照样活得快乐！但如果没有理想支

　　撑着你向前走，那你可能会颓废不堪。

　　确实如此，没有理想是一件多么恐怖的事啊！你不知道你要学什么，做什么？纵使有千般热情，你也不知道要投到哪里去？整天只能浑浑噩噩过日子。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　我想问一下在座的各位，如果毕业后你没有成为一名教师，那你的理想会是什么？

　　某一天，我两眼发光，对着朋友说：我要开一间蛋糕店！它的资本不高，而且消费人群较多，市场应该不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想：应该会有许多女生像我一样，拒绝不了那么美味的蛋糕的诱惑的！所以，我打算这个暑假就可以去做些这方面的兼职，顺便偷点师。

　　不管这个目标能不能实现，至少现在我有精神支柱了，我知道自己应该朝着哪里前进！此时，当你拥有一个目标的时候，你会发觉你做什么事都有冲劲、都有力量。同时，学习也不会落下，至少能完成最基本的学业。何乐而不为呢？同学们、朋友们，别再迷茫下去了！不管定一个什么样的目标，让我们一起为之拼搏、为之奋斗吧！即使不能实现，至少我们努力过，我们无悔！

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　作家，因你有特殊的芬芳，因你有强大的诱惑，还因你有生命的真正意义，更因你也通向成功。所以我举起了除你之外的所有理想，抛向了天涯海角。

　　小说，当我第一次看见你时，莫名其妙地生出似曾相识的感觉。也许是前世与你交情太深，所以上帝让我们再一次相聚。我们且不谈昔日种种，今生就让我再跟你做一回知心朋友。读你时，如品万道佳肴，吃得津津有味，见你时即生口水。

　　读你身上的《鲁宾逊漂流记》时，主人公的印象深深地烙在了我的记忆中，从你的身上懂得，当遇到艰难险阻时，只要竭尽全力地调动自身的智慧，就能够战胜困难。

　　因其经历了一场场风雨，最终被练成了坚硬且不可打败的钢铁。当我从你的身上摘下《钢铁是怎样炼成的》这颗果实后，我迫不及待地将它食用。从此，一句句真理照亮了我的人生。所有的狂风暴雨只不过是暂时遮住阳光的乌云，只要我的光够强，就一定能够穿透它，让心灵充满温暖。因为有了这些，我多少次从黑暗中走出，与死亡的距离永远相隔万里。

　　散文，我想你也是文学中的美女，除了诗歌，最美应该归你。用靓丽的外表俘虏了我，更加迷人的是你那默念的言语。你的话更多的是隽永，你的话更多的是深奥，你的话更多的是耐人寻味。你不太愿意直接道出心声，喜欢让别人慢慢领悟。现成的果实虽然不用辛苦，但我却更愿意吃劳动后的。

　　当你心里颇不宁静时，你来到了荷塘旁，默默地向这里诉说。你的《荷塘月色》出现在了我的眼帘，初读它时，不知你那时说了些什么，似乎处处都是一个个难以解开的谜团。废寝忘食地深入研究，对那时的你终于有所了解。你的才华让我佩服得五体投地，你的财富让我终生受益。你站在高山之巅，全身满是魅力，我一定要与你站在等高的位置。

　　文学，你永远都放射着最耀眼的光芒，相信永远都不会暗淡。文学，你永远都站在高山之巅，相信永远都不会下来。文学，你永远都有着取之不尽的财富，相信永远都不会匮乏。

　　我从你身上获得了无限好处，但毕竟是他人给予的。我喜欢自食其力，但更乐意帮助别人，我愿把我的春天割下一半，送给需要的人，让他们告别寒冬，走进春天。我把太多的时间花费在你的身上，你一定在偷偷地自豪，我却心生忧愁。我也拥有与你近似的性格，但我却没有那么多的粉丝。我无力与你对着干，也愿意和他人一起为你服务。作家是你的最大支柱，便把人生的航向调到这边，用它填满此生的理想。把作家作为人生的主要内容，想必粉丝也一定不会稀疏。

　　文学，因想与你再续前缘；文学，因感动于你无限的帮助；文学，因你美丽的外表；文学，因你奇特的性格；文学，更因你也通向成功。还有太多缘由暂且不说，只需加速驶向你的怀抱，早日把我一半的春天通过你的途径转交给那些人。文学，最美的彩虹；作家，最美的职业。

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我今天要演讲的题目是《技校生的职业理想》。

　　是什么，让南归的群雁执着展翅？是什么，让寒梅的嫩芽傲立风霜？是什么，让屡败屡战的人们重新上路？是理想！理想撑开了归雁的羽翼，吐绿了嫩芽的冬天，鼓舞了人们的精气。每个人都有理想，每个人都应有理想，没有理想的人如同活在一个空洞的世界，没有进取的动力，没有前进的目标，只是每天规规矩矩的重复前一天的事情，就没有快乐所言。因此，人生，必是因绚丽多彩的理想而充实！

　　而所谓职业理想是个人对未来职业的向往和追求。职业理想源于现实又高于现实，它比现实更美好。12岁时，周恩来就发出“为中华之崛起而读书”的誓言，表达了他从小立志振兴中华的伟大志向。同学们，你们现在是学生，你们有什么样的理想啊！我想，我们应该向敬爱的周总理学习，从小立志，树立一个崇高的人生目标，然后，为实现这个目标坚持不懈，奋斗不止，为人民，为国家做出贡献，这样我们的人生才有意义。

　　而我的职业理想是做一名合格的，能够独当一面的技术工人。是的，父母也希望我们有个好的工作，国家更加需要我们技校生，而想要成为一个有技术的工人，就必须从底层做起，深刻了解企业文化，踏实成长。想想，当我们亲手做出一件精美的工件时，是多么让人振奋人心啊！但我们更容易把自己放在很高的起点去观察我们的周围环境，思考我们的职业未来，甚至还想将来所从事的工作条件要比别人好一些，付出的劳动比别人少一些，拿的工资却要比别人高一些的。显然，这种失去“自我”的职业憧憬是“空中楼阁”，是“水中月亮”，永远是可望而不可及的。只有从自身出发，才能够准确定位，瞄准适合自己的岗位去不懈努力，这样才有可能得到最后的成功！

　　有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺着等待新的开始，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

　　要知道并非所有的职业都适合你，也并非你能胜任所有的职业岗位。每种职业都有与之相适应的职业能力要求。因此，有选择地、有针对性地培养自己的能力，主动去适应并接受职业岗位的挑战是十分重要的。

　　三年的技校生活即将结束了，三年中，校园生涯让我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在校期间，我思想上再没有从前的“厌学”情绪，而是虑心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结，注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

　　最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

　　我的演讲完了。谢谢大家！

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇9

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　最后，谢谢大家！

　　我最喜欢的职业的演讲稿篇10

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的主题是“我喜爱的职业”。每个人都有自己喜爱的职业，或是画家，或是医生，或是飞行员，我也有，我最喜爱的职业是教师。

　　每个职业都有它存在的意义，都值得被尊重。是一缕清风，就要在炎炎夏日，为人们带去一丝清凉；是一只雄鹰，就要展翅翱翔，翱翔九天之上；是一只毛毛虫也要破茧成蝶，舞出最美的风姿。既然选择了某项职业，就要坚定地走下去，让自己在这条路上发光发亮。

　　我喜爱教师这个职业源于我初一时的英语老师，也就是我的班主任。是她的出现让我在学习中又看到了光，并照亮了我后来的求学之路。初一时，我的英语处于低谷期，但当她第一次踏进我们的教室，告诉我们一切都可以重新开始，以前学的不好没关系。我起初是不相信可以重头再来的，但随着我们后来的相处，和我们的共同努力，我第一次考试英语考了一百多分，我从此开始崇拜我的英语老师，并着渐开始喜欢教师这个职业。

　　“不是所有的鲜花都盛开在春天，不是所有的河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八方，只要热爱，山海皆可平，无处不是风景。”每个人的选择都不尽相同，但他们的目的都是到达自己想要的高度，我也不例外。我想要的高度是陪那群天真烂漫的孩子长大，让他们在学习中找到快乐，用自己的方式，让孩子热爱上学习。我想让那一双双渴望知识的眼睛得到满足，让身处大山的孩子走出去，让心怀抱负的孩子有志可伸。

　　“时间从来不语，却回答了所有问题。”随着时间的流逝，我对教师这个职业的热爱有增无减。我每时每刻都在为成为教师努力着，学习成为教师的每一个必备条件，只是希望有一天，我可以站在那三尺讲台，用自己的知识去启蒙学生，在学生问自己问题时，可以“知无不言，言无不尽”。我希望有一天我的学生提起我时，是用一种骄傲，崇拜的姿态，而不是一脸不屑。我经常傲游在书的海洋里，只是希望可以为我未来的教师职业增添一分色彩。

　　“你不必随波逐流，形色匆匆地赶往你从未深思过的远方；你也不必仰望他人，拘泥于他人的成就之中，活在他人的阴影之下。你只需要跟随你的内心，去探索你的道路，去成为你想成为的样子。”这是我特别喜欢的一段话，希望如它所讲，多年后，我可以成为我想成为的样子。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

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