学习计划

时间:2023-10-13 08:27:54 学习计划 我要投稿

学习计划7篇【合集】

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的学习计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习计划7篇【合集】

学习计划 篇1

  学习计划

  进入研究生学习的这一年和大学期间的感觉大不相同的,时间过得很快,紧张的公共基础课程和专业课程的学习占据了我们较多的时间,而其余的时间我们还要不断地自主学习来补充自己在专业上的不足。所有,一年的学习让我觉得短暂而充实。研一的一学年已经过去了,这一年来我们学习了很多与专业课相关的课程。也学习了一学年的公共基础课程,相比起上学期初来到新环境的不适应和迷茫,这学期我已经开始适应研究生的生活和学习节奏。可能我学习的专业知识还是有限,并且因为精力很多的用在对学校开设课程的学习和英语六级考试这些客观原因,加上对自己要求和计划的不明确的主观原因,造成我对专业的研究不足,没用真正的静下心来思考自己的目标是什么。所有,我认为为自己写一份清楚的学习计划是很有必要的。对于接下来的学习我有很多的期待和目标,在这里我要制定一个明确清晰的长期目标,再逐步的为实现这个长期目标而努力完成短期的目标。现在我将从研二研三两个阶段来计划。

  研二

  研二的这一年我认为是研究生学习关键的时期,这段时间的学习将会更加紧张,我不但应该主张对自身能力的培养,还应该积极的听取导师对我的指导和建议,有的放矢的进行专业的学习。在我们的学院对我们的要求是,每个研究生必须在读研期间在公开刊物发表两篇以上的论文才有毕业的资格。那么加上在研二下学期我们要对毕业论文做出开题报告的要求。可以预见研二这一学年对我们的学术研究成果的呈现是一个集中时期,这就要求我们必须在这一年内不断地丰富自己的专业知识和理论基础,读书自然是不可缺少的部分,我希望在这期间多读几本成人高等教育相关的专著,要保证质量的学习其中的理论知识。再者就是要思考自己的研究方向,并不断关注相关论文的发表情况,随时关注这一领域的发展动态。在不断地学习中,我会由易到难的选择专业相关论文阅读,而且争取在没一到两个月就能撰写一篇学术论文对这段时间的.学习进行总结并向导师汇报学习进展。争取能够发表一两篇优质的论文。当然,研二下学期的毕业论文开题也是重点任务,我会在专业学习时确定自己的毕业论文方向,有意识的收集论文撰写资料,争取在学期结束前能先给导师审定。

  研三

  这是研究生学习的最后一年,上学期应该专心于毕业论文的各种研究工作和论文的发表,可以开始一些实质性研究,不

  再局限于文献研究,如:尽量做一些问卷调查,访谈调查,参与式调查等研究方法为毕业论文收集一些真实客观的材料,来使文章丰富起来。尽量在学期结束时能完成论文初稿,不断精进修改。而且这一学年还要明确自己的未来就业方向,多做就业准备,沉淀自己积累就业知识,并参加实习,随时关注就业招聘信息和要求,并根据要就调整自己,为就业打下坚实的基础和全面的准备。下学期就是对论文的不断修改,整合自己收集的和获得资料,补充进文章。和导师讨论,最终完成毕业论文,并积极准备答辩。并确定下自己的就业目标,做好充分的就业准备。

  研究生学习是人生中一个重要的节点,我要认真对待,不断提升自己各方面能力,如独立思考的能力,解决问题的能力,积极面对困难的能力。并走好之后的每一步,踏踏实实的做每一件事,积极乐观的面对生活。

  短期目标

  1、完成几部成人高等教育理论基础专著的精读

  2、随时关注成人高等教育最新研究动态

  3、1~2个月进行一次学习总结,完成一篇学术论文或文献综述

  4、定期向导师汇报学习生活的情况

  5、学习中开始关注毕业论文的研究方向,并不断积累素材

  6、关注就业招聘信息的发布,及时调整自己

  7、争取发表两篇以上的论文

  8、开始设计毕业论文的调查工具,如问卷,访谈提纲

  9、寻找实习机会,增加自我适应社会工作的能力

  10、完成毕业论文,积极准备答辩

学习计划 篇2

  一、语文:

  1、建议假期期间多看书和读物(养成做读书笔记的习惯)。

  2、语文不适合盲目做题,可以背6册书的一些重难点的古诗词。看一下翻译。翻译不用全部都背,背一些重点、难点就可以。

  3、可以写3到5篇寒假趣事类似的作文。

  二、数学:

  1、做寒假作业的过程中发现自己的不足,及时复习和巩固。另外不及格的.同学把书本上的课后题重新做一下。学习可以的学生可以根据自己的学习情况对知识进行查漏补缺。

  2、仔细的看一下以前的错题本。

  3、把课本的公式概念过一次,很必要。因为你要记住了才能够运用。

  三、英语:

  1、对于阅读理解不是很好的学生,建议买几本适合自己水平的英文读物(不带汉语)

  2、如果你想要提高听力,多听听听力测试。

  3、每天早上可以利用30分钟时间把你的英语笔记的语法和短语背一下,每天就记5个短语,2个语法。

学习计划 篇3

  姓名 袁 豪 远 五年级3 班 20xx 年1月 20日

  第二步,分析结果,确定学习目标。

  1.语文:90

  2.数学:85

  第三步,有针对性地提出改进措施。

  踏实学习,改进方法。(下期准备3本笔记本,语文和数学各一本积累本,数学改错1本。)

  第四步,制定学习计划,具体落实。

  1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、语文阅读等

  2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动

  7:30 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:50---8:10阅读

  8:20吃饭

  8:40---9:30 做作业(语文)

  9:50—10:40 数学

  10:50---11:20 看报 课外书

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:30---14:10 语文

  14:30--15:20数学

  15:40—16:10阅读

  16:40---吃晚饭前体育运动

  21:10 睡觉

学习计划 篇4

  一、引言

  今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自身在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许

 拥有持之以恒的毅力。对自身有足够的自觉,善待他人。

  能够学以致用回报社会。每天自我反省。

  拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

  阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

  阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的'学习将成为我学习的侧重点:

  以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书19XX页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

  我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

  结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每星期阅读一章,三个月全部学习完。

  随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

  每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

  技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

  a. 20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。

  b. 20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

  c. 20xx年11月报名参加职称英语考试。

  d. 20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

  e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

  五、常态性学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

  英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

  钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

  体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

  随时加入其他学习。

  六、各阶段目标

  20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

  20xx年4月取得会计证。

  20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

  20xx年4月取得职称英语考试证书。

  20xx年3月取得英语等级考试证书。

  七、备注

  在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

  八、结束语

  三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

学习计划 篇5

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:40--8:00 听一篇英语听力

  8:00 吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文等】

  12:00 吃午饭

  12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  --------- 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00 睡觉

  注:每科做作业的'时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

学习计划 篇6

  1、把握假期前几天

  许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

  家长不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的'时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

  2、选择课外辅导机构要注意“对症下药”

  针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

  3、学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

  在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。“虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向老师如此说。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:“我看电视的时候,手一直拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。”

  有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”,结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”

学习计划 篇7

  继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新年伊始之际,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

  一、指导思想

  以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照天湖小学教师继续教育培训活动安排表。以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

  二、学习思路

  本年度将结合自己的实际情况,围绕“一德四新”,即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训,“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的.资源条件

  三、学习形式:

  ⑴参加学校组织的集中培训。

  ⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。 ⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

  四、学习内容

  《校本研修理论与实践》、《教师专业发展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的基本功》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》。

  五、个人达标计划

  1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

  2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15节以上。

  3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

  4、期末认真总结,认真体会,积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。

  5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。

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