学习计划

时间:2021-02-27 10:36:56 学习计划 我要投稿

有关学习计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,现在就让我们制定一份学习计划,好好地规划一下吧。学习计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的学习计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学习计划3篇

学习计划 篇1

  优秀的成绩来自于良好的习惯,为了培养自己好的学习习惯,我制定如下学习计划:

  1.起床后,朗读语文、英语半小时;

  2.上课时,认真听讲做笔记;

  3.课外活动,打乒乓球半小时;

  4.晚饭后,认真完成作业,做好复习与预习;

  5.睡觉前,阅读老师推荐书籍,摘抄好词句。

学习计划 篇2

  为了加强员工的卫生法律意识,更好的保障员工们的身心健康,使全院员工更好的懂法、守法,实现卫生部门对医院医疗安全的要求,特制定本学习培训计划。

  一、学习培训的目的

  为进一步提高员工的法律法制意识,提高法制管理能力和水平,构建“平安医院”“和谐医院”,为医院的总体运行创造良好的法制环境。因此有必要对适合我院的相关法律、法规、标准进行详细的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识,规范员工的操作,减少医疗事故的发生,进一步提高员工的综合素质。

  二、组织领导

  医院的培训由医务部具体组织负责,制定培训的计划。各个班组和部门在定期召开的科务例会上必须要有卫生法律法规、标准及其他要求的内容,并做好相关的记录。由院长对各个班组和部门的学习情况进行监督和检查。

  三、学习培训只要内容

  医院结合自身情况,对我院人员主要进行如下安全法律法规、标准的学习和培训:中华人民共和国职业病防治法、中华人民共和国劳动法、中华人民共和国消防法、中华人民共和国治安管理处罚法等

  四、学习培训形式

  由于我院目前部门划分较小,因此,对于日常的学习以班组为单位在定期召开的工作例会上进行学习,相关的法律法规发放到各部门的负责人,同时在制定我院培训计划时,必须详尽的考虑对法律法规、标准的学习,具体由医务科负责,体现在医院的培训计划上。

  五、学习培训要求

  以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟,院级的培训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。院长负责对本科室成员进行抽查和监督,对院级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应该在空余时间加强自学,不断提高自己的法律意识。

学习计划 篇3

  20xx年进入岳阳职业技术学院,成为了一名老师。初出茅庐的我我作为一名新教师,需要师傅的指导和帮助,同时也要求自己不断的付出和努力。彭娅老师是一位很出色的教授,不管是在教育教学当中,或是科研课题上,都有自己独特的见解。但对我而言,不论是教育教学工作还是其他,我都存在着许多的不足,特别是对理论知识的掌握比较平乏,这就要求我不断的向您们请教和学习。现在我教的是《市场营销学》,因此,在带教活动中,我将认真做好笔记,及时请教,希望在彭娅教授的指导和帮助下,各方面都能很快的进步。 为这次新教师学习计划,特制订以下计划:

  1、抓紧自己的教学工作。教师首先是教书育人的行家,应该努力提高教育教学的能力。我们要通过互相听课,集体备课,走出去听课等一系列教学实践活动来帮助自己迅速成长。其中,制定授课计划、编写教案、制作课件等课前的准备工作,必须多带教老师请教,及时交予她检查,以便能指出更多的`错误和不足。尽可能的多去听课,这样不仅能学习好的教学方法,还能了解更多驾驭课堂的技巧。能逐渐变成具有较高的教学专业水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力,逐步形成具有鲜明个性特征、有效的教育、教学风格。在教学改革中发挥带头、示范作用。

  2、提高自己的专业水平,拓宽科学文化视野。专业课程的学习和研究,以及现代高等教育理论学科专业知识,熟悉国内外高等教育

  教学理论与实践的最新成果,逐步构建更为合理的知识结构。有德尚需有才,德才兼备才是人才。无论是任课老师还是班主任要有扎实的专业功底,一个没有专业才能的教师,就谈不上教学效率,也不可能成为好老师。

  3、尽可能的努力加入到教研和科研活动中。慢慢向带教老师学习科研能力,能具有承担教改实验的能力,总结教育教学经验和成果的能力,撰写教育教学论文的能力,与青年教师一起搞教改,共同搞教科研,总结教育教学经验,抓住机遇,自我加压,努力奋斗。

  4、作一名有创新精神的合格人民教师。作为一名教师必须师德高尚,这是灵魂,也是前提。一是爱岗敬业;二是无私奉献;三是为人师表。教师必须是学生心目中的楷模和榜样,更重要的是能顺应时代的发展,具有创新精神。“教师的职责已经越来越少地传授知识,越来越多地激励思考;越来越成为一位顾问,一位交换意见的参与者,一位帮助发现矛盾而不是拿出真理的人。”做一位能满足学生需要的教师。

  人文科学系:xx

  20xx年10月25日

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