小班的周计划
本周
工作 要求 | 1、本周围绕;轱辘轱辘;这一主题开展各种活动，通过看看、听听、画画、做做等活动，让幼儿知道汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轱辘轱辘滚动的轮子，引导幼儿去观察、去操作、去发现，积累经验。 2、能用较连贯的语言表述自己的观察和发现。 3、培养幼儿遵守游戏规则，爱护游戏中的物品，游戏结束时能把玩具归位。 | 环境创设 | 1、师生共同布置;轱辘轱辘;的主题墙，供幼儿观察。 2、用大纸板布置一处;停车库;，使幼儿养成把玩具汽车停在指定地点的习惯。 | |||||
家园联系 | 1、鼓励家长带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、建议家长和孩子一起从旧报纸或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴图。 3、鼓励家长在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。 | |||||||
日期 内内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 日常生活 | ||
晨间 活动 | 来园 | 1、来园：引导幼儿将自己的手套、围巾等物品放入衣橱里。 2、区域游戏：重点指导幼儿进行弹珠滚画，能大胆选择各种颜色。 3、谈话：有趣的`图形 冬天来了 4、个别教育：教育个别幼儿咳嗽时不对准他人，用手捂住，注意卫生习惯。 | 1、教育幼儿爱护环境，看见垃圾;弯弯腰;;捡一捡;;扔一扔;。 2、教育幼儿坐好小椅子，双脚不要伸直向前，以免绊倒其他幼儿。 3、教育幼儿洗手洗干净，洗完之后不东摸西摸。 4、继续提醒幼儿午睡时，不踢被子，不把手伸出来，以免着凉。 | |||||
体锻 | 开飞机 （平衡力） | 马兰花 （反应能力） | 网小鱼 （钻的能力） | 感统室 （练习平衡能力） | 跳圈 （练习跳） | |||
分散活动：拖拉玩具、抛接器等游戏，重点指导幼儿玩拖拉玩具，看谁拖得越快越好。 | ||||||||
教 学 活 动 | 语言（故事）： 了不起的轮子 户外活动： 开汽车 | 图书室 户外活动： 拖拉瓶子走走走 | 科学： 轮子歌 户外活动： 切西瓜 | 艺术： 车轮滚滚 户外活动： 小乌龟运粮食 | 分 组教学 | 社会： 快乐轮胎 户外活动： 毛毛虫 | ||
游 戏 活 动 | 上午 | 创造性游戏 （理发店） | 创造性游戏 （建筑区） | 创造性游戏 （小舞台） | 创造性游戏 （娃娃家） | 创造性游戏 （糖果店） | ||
上下午 | 散步：找寻不同的形状 智力游戏：七巧板 | 体游：小老鼠运车 劳动：卷衣袖 | 体游：大型玩具 泥工：小汽车 | 家长开放日 | 户外活动：玩沙 一周评优： （爱护环境的好宝宝） | |||
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