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探究教研组计划

时间:2018-06-22 18:19:05 学习计划 我要投稿

探究教研组计划

  探究教研组计划该怎么设计?又该如何安排好探究教研组计划呢?下面是小编为大家整理的探究教研组计划,我们一起来看看吧!

探究教研组计划

  探究教研组计划

  一、指导思想:

  以二期课改精神为指导,以新基础教育理念为引领,认真贯彻落实教导处工作计划,加大新教师培训力度,提高教师专业化水平,聚焦课堂,优化教学行为,提升课程教学质量,促进学生主动、健康发展。

  二、情况分析:

  本学期有六位教师担任我们学校的探究、拓展课程的教学工作,都是兼职老师。其中三位是语数英老师,一位是学校领导,一位是后勤组老师,一位是文印室老师。

  三、教研目标:

  1. 积极学习二期课改理论边通过课堂实践摸索研究“探究型课程”。

  2. 指导学生能独立或与他人合作开展实践活动,如思考、实验、调查、收集信息等。

  3. 培养学生发现问题和提出问题、探究和解决问题的能力,学会探究性学习方式。

  4. 加强学习“二期课改”精神,重视探究型课程研究与拓展型课程开发研究。

  四、教研策略:

  1、继续组织学习,提高教师对课程指导的认识和把握。

  2、设计学习主题,开展教学。借鉴《探究型课程学习包》的学习活动模式,根据学生认知需求,设计学习活动内容,拓展探究领域。充分运用学校专题站的资源优势,开展“交通工具”、“宇宙探秘”、“环境保护”等主题的系列探究活动。

  3、开展学科探究活动,在各类学科建设中,渗透探究型课程的学习方式。

  4、继续加强备课指导,推进课堂教学改革,深化课堂教学研究。

  5、重视教研组建设,注重资料的积累。

  6、教研组长加强听课指导力度,一学期本学科听课不少于6节课。听课后及时反馈、探讨、总结。

  7、完善评价方式,以评价促学习。借助承担学生综合素质评价试点工作的优势和契机,将评价细化至每个课程中,重点落实日常评价工作,使评价从细微处开始,与总评价目标形成对应。

  五、具体安排:

  一:

  1、制定探究型课程的.学期工作计划,确定教研组成员。

  2、设计探究型、拓展型活动方案。

  3、介绍比较完善的探究型、拓展型课程活动方案。

  4、教研组成员交流在实施过程中遇到的困惑,共同研讨提高教学水平。

  二:

  1、做好校内课程交流,专题学习讨论。

  2、探究型、拓展型课程教学听课、说课、评课活动。

  3、教研组成员交流在实施过程中遇到的困惑,共同研讨提高教学水平。

  三:

  进行学期教研组总结。

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