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春蕾读书活动计划

时间:2018-05-31 13:32:53 学习计划 我要投稿

春蕾读书活动计划

  一 指导思想

春蕾读书活动计划

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。《义务教育语文课程标准》强调:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。”提倡“多读书,好读书,读好书,读整本书”。为落实课表要求,根据县教体局的文件要求,特订本计划。

  二 活动主题

  读书阅报,快乐成长。

  三 活动目标:

  1、在大量阅读中,吸取人类优秀文化的营养,形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情感。

  2、 通过活动,让孩子们喜爱读书,养成博览群书的好习惯。

  3、 使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  4、 通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  5、  营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化 , 让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  四 活动构想

  1、各年段必看书目必须阅读,除此还要看一些推荐书目。

  2、利用每节语文课的一两分钟时间,让学生背诵古诗、“名人名言”、优美的段落。利用读书读报课,举办“好书推荐”、“好书论坛”、 “诗歌朗诵”等,向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  3、每天早晨朗读课文、背诵经典读物,中午阅读一些有益的课外书籍。

  4、建立班级图书角,鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享。在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度。 5、中高年级

  指导做好《书香致远》,每天至少记5个好词,记一句好句。

  6、高年级指导读后感的'写法,及时鼓励进步的学生,把写得好的读后感打印出来,贴在教室里,让更多的学生读,从而激发学生读书和写作的激情。

  7、学校教导处将根据各年段必看书目,出一些读书竞赛题。

  8、班级、学校将分别评选“读书好儿童”,并予以适当奖励。

  “随风潜入夜,润物细无声”,我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明白事理,在读书中丰富底蕴,在读书中学会做人!

  附表1: “师生共读一本书”活动阅读书目

  附表2:必读书目和选读书目:

  附表3:活动推进配档表

  附表1:

  “师生共读一本书”活动阅读书目

  附表2:必读书目和选读书目:

  第一学段(1、2年级) 1必读书目

  《安徒生童话 》《格林童话》《伊索寓言》《稻草人》2选读书目

  《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》《一千零一夜》

  第二学段(3、4年级) 1、必读书目 《木偶奇遇记》《汤姆索亚历险记》《十万个为什么》《西游记》2  选读书目

  《昆虫记》《繁星 春水》《堂吉 诃德》《吹牛大王历险记》《细菌世界历险记》《穿过地平线》

  第三学段(5、6年级) 1、必读书目

  《寄小读者》《城南旧事》《爱的教育》《老人与海》

  2、 选读书目

  《绿山墙的安妮》《根鸟》《窗边的小豆豆》《荒野的呼唤》

  附表3:活动推进配档表

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