初三年级下册化学复习计划参考

时间:2021-06-12 08:01:46 学习计划 我要投稿

初三年级下册化学复习计划参考

  一、教学进度

初三年级下册化学复习计划参考

  1、开学至3月30日,授完第八章-第十二章新课内容,做完实验八至十和部分选作实验。采用自编资料等对学生进行训练与检测。

  2、3月30日至5月15日,第一轮的复习,按教材的单元进行专题复习和训练:采用市编资料等对学生进行训练与检测。

  第一单元 走进化学世界

  ⑴化学基本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作);

  第二单元 我们周围的空气

  ⑵空气的组成与污染防治;

  ⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化;

  第四单元 物质构成的奥秘

  ⑷分子和原子;

  ⑸元素和元素符号;

  ⑹相对原子质量和相对分子质量;

  第三单元 自然界的水

  ⑺水及水的污染防治;

  ⑻氢气的制法、性质、用途;

  第五单元 化学方程式

  ⑼核外电子排布的初步知识及化合价;

  ⑽质量守恒定律及其应用;

  ⑾根据化学方程式的计算;

  第六单元 碳和碳的氧化物

  ⑿碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐);

  第七单元 燃料及其利用

  ⒀常见的有机化合物;

  第八单元 金属和金属材料

  ⒁铁和铁的化合物;

  ⒂生铁、钢和常见金属;

  第九单元 溶液

  ⒃溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法);

  ⒄混合物的分离与提纯;

  ⒅化合物的电离与溶液的导电性;

  第十单元 酸和碱

  ⒆常见的酸、碱及其通性;

  十一单元 盐 化肥

  ⒇常见的盐、盐的性质、化学肥料;

  第十二单元 化学与生活

  〔21〕初中化学与社会生活的联系。

  3、5月16日至5月25日第二轮复习,按四大块(基本概念基本理论、元素化合物、实验、计算)复习

  4、5月25日至中考前,第三轮复习,综合复习,心理辅导,中考模拟考试,强化训练。

  二、教学要求

  1、参照以上教学进度,结合本班的实际,拟定出相应的切实可行的教学方案,以保证化学教学有序进行。

  2、要特别激发学生的兴趣,增强学好化学的自信心,面向全体学生,给每一个学生提供平等学习的机会,让学生有更多的机会主动地体验挥究过程,获得科学的方法。

  3、课堂教学要讲究教法,讲究艺术。做到程序要规范,环节要紧扣,知识要落实,效率要提高。

  4、激活创新意识,培养创新能力。要唤起学生的创新意识和优化创新能力,让化学教学充满新的活力;营选创新环境,培养创新品质;精心设计教学,激发创新灵感。

  5、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点,要加强实验教学,培养学生的实践兴趣,搞好实验教学,提高实践的技能技巧。

  6、把多媒体应用到化学教学中。多媒体不但能强化课前研究,而且还能优化教学过程,能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视度等;多媒体还能进行辅助学生总结和反馈检测。

  7、化学教学中要贯穿人文精神。通过教学,培养学生意志坚定,热爱科学和精神;培养学生道德高尚,献身科学的精神;培养学生团结协作,勇于创新的精神。唤起学生关注地球,关注人类,提高环境道德素质,树立社会责任感等。

  8、要认真研究绵阳市“中考范围”。研究专题的知识结构和重点,研究样卷的内容和标高,做到不超纲,不拓宽,不加大难度。

  9、提高自身素质。深化教研教改,提高教研水平,做到表达准确,板书简洁,操作规范,教法创新,使自己的备课、教课、说课、操作、写作等水平不断提高,适应教育发展的需要。

  三、教学措施:

  1、突出主干知识 重视生活经验

  “纵观中考试题特点和命题趋势,今年中考试题仍将会以基础知识、基本技能为载体,注重生活性、社会性、探究性、开放性、应用性等能力的考查,仍会关注应用双基对实际问题的分析、解释和解决。”

  具体可概括以下几点:1、突出学科主干知识,考查基本技能。2、关注社会热点、重视生活经验。3、突出实验创新,重视过程与方法。4、注重逻辑推理,考查分析问题能力。

  如何从宏观、微观及心理等方面进行调整和调控,以提高学生复习效率呢?谢老师对此提出几点建议:

  2、讲究策略,读透教材。

  第一轮的'复习,按教材的单元进行,复习内容要做到细致全面,复习时应用整理、分类、比较、类比、分析、综合、归纳等各种方法把表面杂乱无章的知识按一定的规律连成线,织成网,形成有序的知识系统统。将前后内容注意融会贯通,注意问题的迁移和重组,注意知识与生活的紧密联系。例如:环保问题每年必考,读书时应注意有关空气、水、土壤等内容的复习,抓住污染途径,防治措施等考点,切实做好查漏补缺,以不变应万变。

  3、有的放矢,稳扎稳打。

  第二轮复习,按四大块(基本概念基本理论、元素化合物、实验、计算)复习,研究近几年中考中的热点、重点问题进行复习。复习时把同类型的题目放在一起反复练习,通过观察、比较、分析掌握题型。例如:数据分析型计算题在近几年的化学考试中出现频率较高,可对这类计算题集中加强练习,直到完全掌握解题方法和技巧。

  4、摸拟训练,成竹在胸。

  在复习中,很多同学因盲目选择资料而陷入题海之中,对此老师建议学生前期复习时应研究中考试题,再有针对性地进行练习。后期专项题型练习和模拟训练相结合,在熟悉题型、题量、做题速度等方面作好适应性准备。专项练习要注重提高速度和准确率,模拟训练要选择我省中考摸拟试题,并在审题、规范答题、自我检查到时间分配上进行自我调控和调节的训练。

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