人教版小学四年级上册数学总复习

发布时间:2016-2-18 编辑:互联网 手机版

 人教版小学数学衔接课程课堂辅导

大数的认识

日常生活中比较大的数:北京市人口:13819000人

10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;……

一(个)、十、百、千、万……都是计数单位。

亿级万级个级……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位13819000

24960000  读作:二千四百九十六万

习题:677900   读作:

23460000   读作:

67000300   读作:

六千八百五十万  写作:68500000

例题:

一百万                写作:

九千零二十万零三百    写作:

三百二十六万七千五百  写作:

比较数字大小时,如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大,如果位数不同,则位数多的数就大。

比较下面数字之间的大小:

92504○103600  199900○199009   620300○6203000    28906○28890

角的度量

只有一个端点,可以向一端无限延伸的线是射线。

可以向两端无限延伸的线是直线。

从一端引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。

角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一分所对的角的大小是1度,记作1°。

角可以分为锐角、钝角、直角、平角和周角。

锐角小于90°;钝角大于90°而小于180°;直角等于90°。

习题:

以下图形中,哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?

以下图形中有几个角?

三位数乘两位数

16×3=48

习题:

18×4=     24×3=     25×2=     14×6=     130×5=     2×380=

145×12=

习题:

134×12=    176×47=    425×36=     237×82=

6×2=12                          20×4=80

6×20=120                        10×4=40

6×200=1200                      5×4=20

一个因数不变,另一个因数不断变大或变小,积也不断变大或变小。

习题:根据8×25=200,直接写出下面各题的积。

16×25=    32×25=     32×50=

平行四边形和梯形

在同一个平面内部橡胶的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。如果两条直线相交成直角,就说这两条直线相互垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

习题:以下各组直线中,哪组相互平行?哪组相互垂直?

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

除数是两位数的除法

80÷20=

83÷20≈

80÷19≈

习题:

420÷60       102÷30       380÷70       78÷20       197÷80

刘伯伯买4只小羊用了36元,他还想再买144元的小羊,他一共买了多少只小羊?

统计

1985199019952000城镇30323437乡村23222120

数学广角

妈妈每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。爸爸、妈妈和我每人一张,怎样才能尽快吃上病?

习题:

小红感冒了,找杯子倒开水需要1分钟,等开水变温需要6分钟,找感冒药需要1分钟,量体温5分钟。小红应如何合理安排以上事情?