比的应用练习题

时间：2023-07-20 16:12:07 习题我要投稿

比的应用练习题(优选15篇)

比的应用练习题1

　　1、把一批图书按4：5：6，分别借给ABC三个班，已知A班比C班少得24本，三个班各分得多少本?

　　2、某水果店卖水果，第一天卖了14%，第二天卖了26%，第二天比第一天多卖24千克。水果店共有水果多少千克?

　　3、甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行，相遇时甲、乙两车所行的路程的比是3:2，相遇地距中点50千米。两地相距多少千米?

　　4、建筑工地上有水泥3吨，用了几天还剩下30%，用去了多少吨?

　　5、张大爷把4000元钱存入银行，定期一年，年利率为2.25%。根据国家规定，这笔钱到期时还要缴纳20%的利息税，问到期时张大爷实际可得利息多少元?

　　6、一间办公室原来地面上铺的'是边长为3分米的方砖共128块，若改用边长为8分米的方砖铺地，至少需要多少块?

　　7、我国是世界上最贫水的国家之一，人均淡水资源2300立方米，仅相当于世界人均的1/4，那么世界人均淡水资源为多少?小明幻想发明一套使海水淡化的设备，每小时淡化海水1040万立方米，那么要使我国人均淡水资源达到世界平均水平，这套设备要运转多少时间?(全国人口以13亿计)

比的应用练习题2

　　1、一条高速路长336千米，一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车用3.8小时行完全程。客车的'速度比货车的速度快多少?

　　2、一种瓶装橙子粉450克，每冲一杯需要16克橙子粉和9克方糖，冲完这瓶橙子粉，大约需要多少千克方糖?

　　3、蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕?

　　4、奇奇感冒了，医生给他开了一种感冒颗粒，每盒药的价钱是12.50元。在药的说明书上写着：儿童每天按体重每千克用0.015～0.03克，分两次服用。规格：每袋0.25克。

　　⑴奇奇买了3盒药，挂号费花了6元，一共花了多少元?

　　⑵奇奇体重是36千克，他一天最少服用多少克这种感冒颗粒?

　　⑶奇奇体重是36千克，他每次服用最多不能超过多少克感冒颗粒?

　　5、服装厂做一件男上衣需用2.5米布料，一条男裤子需用1.8米布料，现有600米布料，可以做多少套男衣服?

　　6、两地相距18千米，甲乙两人同时步行从两地出发，相对而行。2小时后，两人还相距4千米。甲每小时4千米，乙每小时行多少千米?(用方程解)

比的应用练习题3

　　1、小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？

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　　2、同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？

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　　3、三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？

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　　4、去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？

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　　5、小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？

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　　6、王大伯家养了15只鹅，养鸭的'只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？

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　　7、家禽养殖场饲养了257只鸭，还饲养了158笼鸡，每笼有5只。这个养殖场一共养了鸡和鸭多少只？

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　　8、一辆卡车每分钟行驶850米，轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米？

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　　9、一个建筑工地第一天运来180袋水泥，第二天运来的袋数比第一天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥？

比的应用练习题4

　　1、一个等腰三角形的底边是3厘米，周长为37厘米。它的一条腰是多少？

　　2、把一根18厘米长的吸管剪成3段，再用这三段吸管围成一个三角形，可以怎么剪？

　　3、妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝。它的'顶角是40°，它的一个底角是多少？

比的应用练习题5

　　(1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三种水果各运进多少千克?

　　(2)一缸水，用去1/2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶?

　　(3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径的圆柱体，刨去木料的体积是多少?

　　(4)一根钢管长10米，第一次截去它的'7/10，第二次又截去余下的1/3，还剩多少米?

　　(5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配，每天装配40台，完成这批任务时，甲组做了多少天?

　　(6)修筑一条公路，完成了全长的2/3后，离中点16。5千米，这条公路全长多少千米?

　　(7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7，比师傅少做21个，这批零件有多少个?

　　(8)两队修一条公路，甲队每天修全长的1/5，乙队独做7.5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成?

　　(9)仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋?

　　(10)前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。

比的应用练习题6

　　(1)商店运来50筐水果，上午卖出12筐，下午卖出14筐，还剩多少筐?

　　(2)小明养了20条金鱼，送给小立4条，送给小冬5条，小明还有多少条金鱼?

　　(3)文具店原来有42包练习本，又运来了39包，把这些练习本平均装在9个纸箱里，每个纸箱装多少包?

　　(4)工人叔叔要修一条长100米的路，已修好64米，剩下的要6天修完，平均每天修多少米?

　　(5)小明种植了14棵杨树，12棵柳树，种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵，种植松树多少棵?

　　(6)商店运进56台洗衣机，第一天卖掉了14台，第二天卖掉了21台，还剩下多少台?(用两种方法)

　　(7)一个足球9元，学校买了6个足球付了100元，应找回多少钱?

　　(8)小学一年级数学下册应用题练习：一本科技书81页，小明看了25页，剩下的平均每天看8页，还要多少天才看完?

　　(9)红星小学有789人，比光华小学多189人，光华小学有多少人?

　　(10)田村去年产梨子8757千克，其中3879千克送到工厂做果酱，其余的.拿到市场去卖，拿到市场卖的有多少千克?

　　(11)植树节植树，五年级女生植树38棵，男生植树57棵，六年级的同学比五年级的多植树25棵，六年级植树多少棵?

　　(12)养鸡场有母鸡3249只，比小鸡少2483只，小鸡有多少只?养鸡场共有鸡多少只?

　　(13)书架上有27本书，又放上20本，一共有()本。

　　(14)河里有7只白鸭子，岸上有8只白鸭子和6只黑鸭子，共有()只白鸭子，一共有()只鸭子。

　　(15)梨有8个，苹果比梨多6个，苹果有()个。

　　(16)大牛有430头，比小牛少100头，小牛有()头。

　　(17)小红上午7：30到校，中午11：30放学，下午1：30到校，3：30离校，小红一天在校()小时。

　　(18)王力体重54千克，比李明重4千克，李明体重是()千克。

　　(19)一辆儿童车有3个轮子，4辆这样的儿童车有()个轮子。

　　(20)有3个小朋友唱歌，每个小朋友唱2首，一共唱()首。

比的应用练习题7

　　1、粮店运来面粉和大米各40袋，面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。运来的面粉和大米一共多少千克?

　　2、去超市买8辆儿童玩具车和8张儿童床，每辆儿童玩具车220元，每张儿童床480元。带5000元钱够吗?

　　3、一块长方形菜地，长105米，宽45米。需要给这块菜地围上一圈围栏，围栏有多长?

　　4、一个游泳池长50米，李明每次能游3个来回。李明每次能游多少米?

　　5、工厂新到一批零件订单。王师傅每天加工165个，他徒弟每天加工135个，师徒俩共用15天完工。

　　(1)这批零件共有多少个?

　　(2)王师傅比他徒弟多加工多少个?

　　6、如果每人每天节约3升水，小明家5口人一年(按365天)共能节约多少升水?

　　7、一所学校买煤60吨，已经运来12吨，剩下的每天运运6吨，还要几天才能全部运到?

　　8、小丁丁和他的6个朋友一起冲橙汁喝，在260毫升的.浓缩橙汁里加入1升水，平均每人喝到多少毫升的橙汁?

　　9、在长为3米，宽2米的厨房间铺边长为5分米的正地砖，至少需要多少块?

　　10、商场搞促销，买四瓶2升装可乐送一罐300毫升的可乐，小亚买了12瓶2升的可乐，她一共能得到多少毫升可乐?

比的应用练习题8

　　1、我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书?

　　2、暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字?

　　3、三年级3个班同学，一起外出参加我爱科学活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动?

　　4、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元?

　　5.兰兰从 7月15日去夏令营，到下个月的9日回来，夏令营共有多少天?

　　6、一个化肥厂每天生产化肥150千克，7至9月份共生产化肥多少千克?

　　7、制伞厂要生产5000把雨伞，已经生产了12天，还剩2120把没完成，平均每天生产多少把雨伞?

　　8、副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱装6桶油，平均每桶油重多少千克?

　　9、一列火车每小时行75千米，9时从甲地开出，19时到达乙地。甲乙两地相距多少千米?

　　10、棉纺厂5天织布250千米，照这样计算，16天一共能织布多少千米?

　　11、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些?快多少?

　　12、学校准备用一些钱买奖品，买90支钢笔，每支5元，剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒，最多可以买多少个?

　　13、大米每袋25千克，面粉每袋25千克，粮店运来40袋，大米和20袋面粉，请根据有关信息提出两步或两步以上计算的.实际问题，并解答出来。

　　问题： ?

　　14、小明家订牛奶，如果按季度订，每季度100元，如果按月订每个月35元，如果按天订，每天2元，如果他需要订全年的牛奶，你觉得哪种订法比较便宜?

比的应用练习题9

　　1。羊跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离羊跑7步，现在羊已跑出30米，马开始追它。问：羊再跑多远，马可以追上它？

　　解：

　　根据“马跑4步的距离羊跑7步”，可以设马每步长为7x米，则羊每步长为4x米。根据“羊跑5步的时间马跑3步”，可知同一时间马跑3*7x米=21x米，则羊跑5*4x=20米。

　　可以得出马与羊的速度比是21x：20x=21：20

　　根据“现在羊已跑出30米”，可以知道羊与马相差的路程是30米，他们相差的份数是21—20=1，现在求马的`21份是多少路程，就是30÷（21—20）×21=630米

　　2。甲乙辆车同时从a b两地相对开出，几小时后再距中点40千米处相遇？已知，甲车行完全程要8小时，乙车行完全程要10小时，求a b两地相距多少千米？

　　答案720千米。

　　由“甲车行完全程要8小时，乙车行完全程要10小时”可知，相遇时甲行了10份，乙行了8份（总路程为18份），两车相差2份。又因为两车在中点40千米处相遇，说明两车的路程差是（40+40）千米。所以算式是（40+40）÷（10—8）×（10+8）=720千米。

　　3。在一个600米的环形跑道上，兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步，两人每隔12分钟相遇一次，若两个人速度不变，还是在原来出发点同时出发，哥哥改为按逆时针方向跑，则两人每隔4分钟相遇一次，两人跑一圈各要多少分钟？

　　答案为两人跑一圈各要6分钟和12分钟。

　　解：

　　600÷12=50，表示哥哥、弟弟的速度差

　　600÷4=150，表示哥哥、弟弟的速度和

　　（50+150）÷2=100，表示较快的速度，方法是求和差问题中的较大数

　　（150—50）/2=50，表示较慢的速度，方法是求和差问题中的较小数

　　600÷100=6分钟，表示跑的快者用的时间

　　600/50=12分钟，表示跑得慢者用的时间

　　4。慢车车长125米，车速每秒行17米，快车车长140米，车速每秒行22米，慢车在前面行驶，快车从后面追上来，那么，快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车需要多少时间？答案为53秒

　　算式是（140+125）÷（22—17）=53秒

　　可以这样理解：“快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车”就是快车车尾上的点追及慢车车头的点，因此追及的路程应该为两个车长的和。

比的应用练习题10

　　1、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?

　　2、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?

　　3、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?

　　4、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗?

　　5、同学们倡议捐400本图书给"手拉手"学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?

　　6、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?

　　7、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?

　　8、用一根36厘米的'铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?

　　9、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?

　　10、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米?

比的应用练习题11

　　1、粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉?(用两种方法解答)

　　2、三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克?

　　1.化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥1200吨，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成?

　　2. 塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成?

　　3.李师傅上午4小时生产了252个零件，照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件?

　　4. 水泥厂计划生产水泥3600吨，用20天完成。实际每天比计划多生产20吨，实际多少天完成任务?

　　5.一堆煤3.6吨，计划可以烧10天，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06吨，这堆煤现在可以烧多少天?

　　6,,运动会跳远比赛,小红的.成绩是2.85米,小明比小红多跳1.25米,小红比小菊多跳0.23米.这次跳远比赛谁得第一呢为什么

　　7,张庄小学的同学们修理桌椅花了40.25元,比装订图书多花了3.7元.装订图书花了多少元 (用方程解)

　　8,小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了多少千米

　　9,苏果超市运来哈密瓜0.31吨,西瓜比运来的哈密瓜多2.75吨,两种瓜一共运来多少吨

　　10,张大妈装了一篮菜去农贸市场卖,篮和菜原来称得质量7.4千克,卖出一些菜后,她回家称得篮和菜质量3.6千克.她卖出了多少千克菜

比的应用练习题12

　　根据要求完成下列题目。

　　一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

　　（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。

　　示例：

　　项目：硬笔（钢笔）书法比赛

　　目的.：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。（2分）

　　项目：

　　目的：。

　　（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（2分）

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(3)你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上，面对着全校师生，你要发表一番感言。（要求:50个字左右）（2分）

　　参考答案：

　　（1）硬笔书法讲座目的：了解硬笔书法的知识，明确硬笔书法的意义。或名家硬笔书法作品鉴赏目的：欣赏和借鉴硬笔书法作品，激发练字兴趣。

　　（2）示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。

　　（3）略。（符合语境，语言得体，内容相关即可）

比的应用练习题13

　　一、选择题

　　下列对于“摩尔”的理解正确的是

　　A、摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量

　　B、摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol

　　C、1摩尔任何集体都含有6.02×1023个分子

　　D、1mol氧含6.02×1023个O2

　　下列说法正确的是

　　A、1mol H2SO4的质量为98g mol 1 B、SO3的摩尔质量为80g mol 1

　　C、1molO就是1mol 氧气 D、SO2 的摩尔质量与其相对分子质量相等

　　下列物质中所含原子数最多的是

　　A、6.02×1023个CO B、18gH2O

　　C、1molNH3 D、0.5mol N2

　　某风景区被称为天然氧吧，其原因是空气中的自由电子附着在分子或原子上形成空气负离子，被称为“空气维生素”。下列关于1mol O2—的'说法正确的是（）

　　A、摩尔质量为64g B、含16 mol质子

　　C、含有1 mol电子 D、最外层有8mol电子

　　若某原子的摩尔质量是g·mol－1，则一个该原子的真实质量是

　　A、g B、g C、g D、g

　　若1滴水的质量是g，则1滴水所含的分子数是

　　A、×18×6.02×1023 B、×6.02×1023

　　C、6.02×1023 D、×6.02×1023

　　已知1.505×1023个X气体分子的质量为8 g，则X气体的摩尔质量是（）

　　A、16 g B、32 C、64 g mol 1 D、32 g mol 1

　　如果1 g CO2中含有m个氧原子，则阿伏加德罗常数为

　　A、mol 1 B、22 m mol 1 C、44 m mol 1 D、11 m mol 1

　　设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是（）

　　A、32克O2所含的原子数目为NA

　　B、0.5molH2O含有的原子数目为1.5NA

　　C、1molH2O含有的H2O分子数目为NA

　　D、0.5 NA个氯气分子的物质的量是0.5mol

　　下列有关阿伏加德罗常数(NA)的说法不正确的是

　　A、0.012 kg12C所含有的碳原子数为NA个

　　B、NA的近似值为6.02×1023

　　C、1 mol H2O含有的H2O分子数目为NA个

　　D、NA个Cl2的质量为35.5 g

　　下列物质中所含的分子数相等的是( )

　　①0.1 mol CO 2 ②9.8 g H 2 SO 4 ③1 g H 2 O ④1.6 g O 2

　　A、①② B、②③ C、①④ D、③④

　　二、计算题

　　1.61 g Na2SO4 10H2O（相对分子质量为322）中含SO42—的物质的量是_____________；含H2O的数目为_________________。

　　三、简答题

　　质量相等的SO2 和SO3，物质的量之比为_________，硫原子个数之比为______，氧原子的原子个数之比为_______________。

　　（1）根据0.012kg12C所含的碳原子数约为__________________可以计算出1个12C原子的质量为___________________。已知1个Fe原子的质量约为9.28×10－26Kg，可以计算出Fe的相对原子质量为__________________________，6.02×1023个Fe原子的质量为__________________。

　　（2）0.5mol臭氧（O3）中含有O3的分子数目是_____________________，含有O的原子数目是_________________，含有电子的物质的量是__________________。（已知O原子的质子数为8）

　　(3)某气态氧化物的化学式为RO2，标准状况下1.28g该氧化物的体积为448ml，则该氧化物的摩尔质量为__________，R的相对原子质量为___________。

比的应用练习题14

　　1[单选题] 下列关于二叉树的叙述中，正确的是( )。

　　A.叶子结点总是比度为2的结点少一个

　　B.叶子结点总是比度为2的结点多一个

　　C.叶子结点数是度为2的结点数的两倍

　　D.度为2的结点数是度为1的结点数的两倍

　　参考答案：B

　　参考解析：根据二叉树的基本性质3：在任意一棵二叉树中，度为0的叶子结点总是比度为2的结点多一个。所以选择B。

　　2[单选题] 下面不能作为软件设计工具的是( ).

　　A.PAD图B.程序流程图C.数据流程图(DFD图)D.总体结构图

　　参考答案：C

　　参考解析：软件设计常用的工具有：①图形工具：程序流程图、N—S图、PAD图、HIP0;②表格工具：判定表;③语言工具：PDL(伪码)。另外，在结构化设计方法中，常用的'结构设计工具是结构图，故选择c选项。

　　3[单选题] 下面描述中错误的是( )。

　　A.系统总体结构图支持软件系统的详细设计

　　B.软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程

　　C.数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一

　　D.PAD图是软件详细设计的表示工具

　　参考答案：A

　　参考解析：详细设计的任务是为软件结构图中而非总体结构图中的每一个模块确定实现算法和局部数据结构，用某种选定的表达工具表示算法和数据结构的细节，所以A错误。

　　4[单选题] 设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( ).

　　A.课号，成绩B.学号，成绩C.学号，课号D.学号，姓名，成绩

　　参考答案：C

　　参考解析：学号是学生表s的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表sC的关键字就应该是与前两个表能够直接国冻日能唯一定义的学号和课号，所以选择C。

　　5[单选题] 在满足实体完整性约束的条件下( )。

　　A.一个关系中应该有一个或多个候选关键字

　　B.一个关系中只能有一个候选关键字

　　C.一个关系中必须有多个候选关键字

　　D.一个关系中可以没有候选关键字

　　参考答案：A

　　参考解析：实体完整性约束要求关系的主键中属性值不能为空值，所以选择A。

　　6[单选题] 在ASCⅡ码表中，根据码值由小到大的排列顺序是( ).

　　A.空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字母

　　B.数字符、空格字符、大写英文字母、小写英文字母

　　C.空格字符、数字符、小写英文字母、大写英文字母.

　　D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、空格字符

　　参考答案：A

　　参考解析：ASCIl码的值如下：空格为32;48～57为0到9十个阿拉伯数字;65～90为26个大写英文字母;97～122号为26个小写英文字母。

　　7[单选题] 计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分( ).

　　A.数据总线和控制总线

　　B.地址总线和数据总线

　　C.数据总线、控制总线和地址总线

　　D.地址总线和控制总线

　　参考答案：C

　　参考解析：系统总线上传送的信息包括数据信息、地址信息、控制信息，因此，系统总线包含有三种不同功能的总线，即数据总线DB、地址总线和控制总线CB。

　　8[单选题] 能保存网页地址的文件夹是( ).

　　A.收件箱B.公文包C.我的文档D.收藏夹

　　参考答案：D

　　参考解析：收藏夹可以保存网页地址。

　　9[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作.

　　注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下.

　　在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX.

　　【背景素材】

　　为了更好地介绍公司的服务与市场战略，市场部助理小王需要协助制作完成公司战略规划文档，并调整文档的外观与格式.

　　现在，请你按照如下需求，在Word.docx文档中完成制作工作：

　　(1)调整文档纸张大小为A4幅面，纸张方向为纵向;并调整上、下页边距为2.5厘米，左、右页边距为3.2厘米.

　　(2)打开考生文件夹下的“Word-样式标准.doex”文件，将其文档样式库中的“标题l，标题样式一”和“标题2，标题样式二”复制到Word.docx文档样式库中.

　　(3)将Word.docx文档中的所有红颜色文字段落应用为“标题1，标题样式一”段落样式.

　　(4)将Word.docx文档中的所有绿颜色文字段落应用为“标题2，标题样式二”段落样式.

　　(5)将文档中出现的全部“软回车”符号(手动换行符)更改为“硬回车”符号(段落标记).

　　(6)修改文档样式库中的“正文”样式，使得文档中所有正文段落首行缩进2个字符.

　　(7)为文档添加页眉，并将当前页中样式为“标题l，标题样式一”的文字自动显示在页眉区域中.

　　(8)在文档的第4个段落后(标题为“目标”的段落之前)插入一个空段落，并按照下面的数据方式在此空段落中插入一个折线图图表，将图表的标题命名为“公司业务指标”.

比的应用练习题15

　　1、甲、乙两车同时从AB两地相对开出，相遇时，甲、乙两车所行路程是4：3，相遇后，乙每小时比甲快12千米，甲车仍按原速前进，结果两车同时到达目的地，已知乙车一共行了12小时，AB两地相距多少千米?

　　2、甲乙两汽车同时从相距325千米的两地相向而行,甲车每小时行52千米,乙车的速度是甲车的1.5倍,车开出几时相遇?

　　3、甲乙两车分别从A，B两地同时出发相向而行，甲每小时行80千米，乙每小时行全程的百分之十，当乙行到全程的5/8时，甲再行全程的.1/6可到达B地。求A,B两地相距多少千米?

　　4、甲乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行驶40千米，乙车每小时行驶45千米。两车相遇时，乙车离中点20千米。两地相距多少千米?

　　5、甲乙两人分别在A、B两地同时相向而行，与E处相遇，甲继续向B地行走，乙则休息了14分钟，再继续向A地行走，甲和乙分别到达B和A后立即折返，仍在E处相遇。已知甲每分钟走60米，乙每分钟走80米，则A和B两地相距多少米?

　　6、甲乙两列火车同时从AB两地相对开出，相遇时，甲.乙两车未行的路程比为4：5，已知乙车每小时行72千米，甲车行完全程要10小时，问AB两地相距多少千米?

　　7、甲乙两人分别以每小时4千米和每小时5千米的速度从A、B两地相向而行，相遇后二人继续往前走，如果甲从相遇点到达B地又行2小时，A、B两地相距多少千米?

　　8、客货两车同时从甲、乙两地相对开出，途中相遇后继续前进，各到达对方出发地后立即返回，途中第二次相遇，两次相遇地点间相距120千米客车每小时行60千米，货车每小时行48千米，甲乙两地相距多少千米?

　　9、一辆客车和一辆货车同时从A,B两地相对开出，5小时相遇，相遇后两车又各自继续向前行驶3小时，这时客车离B地还有180千米，货车离A地还有210千米，AB两地相距多少千米?

　　10、甲乙由AB两地相向出发，甲速是乙速的4/5，甲乙到达B，A地后，向AB相向返回，且甲速提高1/4乙速提高1/3，已知甲乙两次相遇点相距34km，求AB两地间距离?

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