教师加强作风建设心得体会

时间:2023-07-27 13:30:36 秀雯 心得体会 我要投稿

2023年教师加强作风建设心得体会(精选10篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的2023年教师加强作风建设心得体会,欢迎大家分享。

2023年教师加强作风建设心得体会(精选10篇)

  教师加强作风建设心得体会 1

  教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。

  在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后,我深受鼓舞,同时反思自己,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。

  首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所以需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙,任务重,压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。

  对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在局领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:

  首先,要讲责任。一个具有责任感的人,把工作看成奉献,满怀热情的工作。职务就是责任,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿,作为教师,我要做到一门心思谋事业,攻坚克难成事业。

  其次,要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,当学生喜欢的教师。

  第三,要讲效率。要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对已经知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作要快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。

  第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就高标准,要少留遗憾,能经得起检验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。

  教师的一言一行都对学生起着潜移默化的`作用。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中,会更加爱岗敬业,认真备课,做好课前准备,并不断探索,大胆创新。更加关心热爱学生,严格要求,耐心教导,让学生健康快乐成长。

  教师加强作风建设心得体会 2

  3月21日,学校组织召开“作风建设年”活动动员大会,学习区、局领导的重要讲话精神,使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,对照讲话中所提出的种种作风问题,反观自己身上是否存在,思想认识是否到位。经过几天的学习,对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识,对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。

  通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系教改,挖掘教材,研究学生。开展作风建设年活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现实意义。

  通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才不会倒在金钱物质的诱惑面前,才不会被淹没在无情的物欲横流之下,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),“教书育人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”,“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情,彻底改变自身形象。

  通过学习,我更为深刻的`认识到了作风建设对于党对于国家的重要性。十七大报告中指出:“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作,特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴,建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。

  教师加强作风建设心得体会 3

  在作风建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:

  第一,在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

  第二,关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

  第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

  第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。

  第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的`活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

  第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

  在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代的发展需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代的发展。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动"作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。

  为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

  教师加强作风建设心得体会 4

  一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批一批好老师则是民族的希望。教师是塑造人民灵魂的工程师,教师队伍是构建优良教育生态的关键所在。自开展“大学习大整治大提升”活动以来,深刻体会到师德师风出现了显著提升,教育工作得到有力发展。

  xx小学自活动开展以来,严格落实上级相关要求,以一丝不苟地严谨态度、踏实有印地坚定、事必有成地决心开展各类活动,完成各项事务。作为一名校长,从最开始布置到实施,我坚持统筹规划,深入剖析,长远出发,扎实开展为工作引导,细致部署开展每一项工作,确保心中有数、事达目标、必有成效。开展活动以来,始终强调,要加强师德师风建设意识,切实开展好“大学习大整治大提升”活动,要见过程、见成效,不断提升xx小学教育工作质量,不断增强“四个意识”、牢固树立“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

  xx小学作为一所建校历史悠久的乡村小学,文化底蕴丰厚,全乡覆盖面广、学生数多、教师多,如何将xx小学各项工作做好做实,如何将xx小学教育不断提升提质,我一直在所思所谋。在工作中,我们始终坚定以“传承红色基因、树立教育新风、全面提升质量、培育时代新人”的工作总目标,将xx小学发展走向新格局、新篇章、新成就。坚定塑造一支具有现代化水平高素质教师,打造师德师风绝对过硬的.教师队伍,创建一所所正气浩然、廉洁清风的桃李园,每位教师努力成为“四有教师”,让弋阳县xx小学的教育不断蓬勃发展。

  教师不仅是学生知识引路人,更是学生锤炼品格、创新思维、奉献祖国的引路人,教师要引领学生“扣好人生的第一粒扣子”,让学生茁壮成长。因此,对教师要求在不断提高,要紧随时代发展,紧扣教育主题。今后,我校将严格落实上级要求,踏实行动,夯实效果,再开展相关德育论坛(师德师风)活动。我们将牢固加强师德师风建设,从点线面纵深拓展,严守底线职业道德,拔高集体水平,依规依据对教师严格开展各项考评,切实让教师队伍师德师风长效清朗,让xx教育事业生机勃勃。

  教师加强作风建设心得体会 5

  近段时间我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。

  一、我们在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的`工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

  三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生,认真备课、上课,不偷懒、不偷闲,向每一个四十分钟要效益,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取今年的每次考试能取得优异的方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党中央保持高度一致。认真履行教师义务,完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和对对待自己的事业,给学生和当地群众交一份满意的答卷。成绩,争取超额完成学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。

  四、通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,树立社会主义荣辱观,忠诚于人民的教育事业。吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心。

  教师加强作风建设心得体会 6

  在今年的纪律作风整顿中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

  首先在政治思想方面:必须严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,在社会中为人师表。

  其次,在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人,为人师表”,作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任,但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求。

  现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求:

  第一、视野和思维不能仅仅着眼于孩子的`现在,要像邓小平提出的那样:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;

  第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;

  第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化,促进学生全面发展。

  从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展,更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学,时刻牢记“八荣八耻”,为人师表。

  通过这次学习,我受益很多。在以后的工作中我会更进一步认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观和社会主义荣辱观,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

  教师加强作风建设心得体会 7

  师者,传道授业解惑也。我县教体局开展“大学习大整治大提升”活动,我校教师进行了认真的学习讨论,大家清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育成败,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在“大学习大整治大提升”活动中我们着重抓了以下几项工作。

  一、领导高度重视,健全组织机构

  我校领导高度重视师德建设工作,把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。同时,研究制定“大学习大整治大提升”活动方案,以我为组长展开各项活动。

  二、加强学习,提高思想素质

  1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规,组织教职工学习并开展了学习大讨论,相互交流思想,每位教师结合自己工作实际写了一篇学习心得体会。

  2、学校以《xx县教师行为规范十不准》等法律法规为学习材料。利用学习时间,组织教师学习,引导教师正确理解教师职业道德含义,采用集中学习和自主学习,并写出心得体会。

  三、丰富活动载体,开展系列活动。

  1、召开了全体教师大会,学校领导作了师德建设工作的动员部署,每位教师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划。在会上学校领导传达了开展活动方案,举行了教师公开承诺签字仪式。

  2、组织教职工学习法律法规。并开展了学习大讨论,相互交流思想。

  3、认真组织教师分析自己在师德师风方面存在的问题及原因,写出认识全面的自查分析整改方案,提出整改时限。

  4、开展了爱生家访活动,学校号召全体教师积极关心爱护学生,教师并利用休息时间,进行家访,使学生感受到阳光般的温暖。

  5、我校每位教师都有自己的帮扶对象,深入班级学生中间关心、爱护学生,做思想工作,利用课余时间给学生辅导,帮助学生解决生活上的.困难,让学生感受到师爱,使学生不仅学会学习、学会生活,更学会做人。

  6、为了进一步推动我校师德建设进一步发展,树立教师良好形象,坚决杜绝师德不良现象的发生,我校面向家长,学生进行了教师师德无记名问卷调查,对反映出来的问题及时告知教职工,督促其整改。

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为此,学校将以此展开“大学习大整治大提升”活动为契机,开展各项活动,提高教师的师德师风建设,为学校发展和教育事业做出贡献。

  教师加强作风建设心得体会 8

  在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,现将体会汇报如下:

  一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,让教育整顿和当前工作双促进。

  二、立刻改进,从我做起。对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进。始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,用自己最大的努力去争取最好的业绩。

  三、求真务实,重在行动。树立务实形象,崇尚实干,定准目标,锲而不舍;讲求实效,少说话,多干事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

  四、加强学习,自我完善。长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

  五、顾全大局,服从安排。要增强大局观念、全局意识,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识。

  六、改进方法,突破创新。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在教学过程中,把新的教学思想和新教学手段能力放在更加突出的位置,不断增强自身的'综合素质。运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。

  通过这次学习,我受益很多。在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师。

  教师加强作风建设心得体会 9

  我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人。通过学习,我谈几点认识和体会:

  一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系老师的形象,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

  通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

  二、当前开展的'转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干部作风,有利于创新管理制度和工作方式。

  节作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高理论水平和业务能力。牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

  我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,努力构建和谐校园。能促使我们不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!

  教师加强作风建设心得体会 10

  师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。

  从古至今,教师享有无尽的美誉,如“渡人的小船、辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师”等这些美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性,所以教师这份职业博得到了人们的敬仰。实际上,教师确实关系着国家的发展,尤其是教师的素质。直接关系到我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明,培养全面发展的合格人才,要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的,因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此,教师不仅要把文化知识传授给学生,更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以,既然选择了教育事业,我们教师就要努力加强个人修养,不断完善自己,做到学高为师,身正为范。

  为全面加强中小学教师师德师风建设,近期,县教体系统集中开展“大学习大整治大提升”活动,通过这次活动目的是引导教师回归教育本元,争做师德先锋。因此,我校将全面贯彻落实县教体局文件精神,切实加强教师队伍建设。提升我校教师师德师风水平,努力践行师德规范,打造一支忠诚于教育事业、热爱本职工作、师德师风过硬的教师队伍。

  首先,谈谈我校现阶段开展“大学习大整治大提升”活动的情况。我校现已经完成学习动员和认真抓实师德师风讨论第一阶段工作。通过第八指导小组组长黄星皓及小组成员和全校教职工一起参与“师德警示专题教育”、“深入学习师德师风政策法规文件”及“师德师风大讨论”活动。尤其是“师德师风大讨论”活动,要求我校教师人人参与、个个发言。以实现教师师德修养意识显著提高;师德作风显著提高;教师职业形象显著提高;学校师德建设效果显著提高,“四个显著提高”为主要目的。目前,我校教师在第一阶段的工作已初见成效。第二阶段师德师风大排查工作,现已开始全面铺开,学校将组织开展本单位和教师“照镜”自查不仅要认真查摆教师个人在师德师风方面存在的问题,还要对近年来学校实际发生、群众及学生反映的师德师风问题进行再次梳理排查。认真填写“问题二单”和“问题三单”,争取做到严格排查,落到实处,不漏一处。

  接下来,我想说说我身边的师德师风。在我来逸夫小学任职前,我们逸夫小学名气就很大,不仅师资力量很强,教师们很敬业、而且都很有爱心,很细心。来到逸夫这个大家庭后,我更加发现这里师德师风是过硬的,老师们的个个兢兢业业、尽职尽责。例如:郑献华、张淑珍,李红梅、方紫燕、周旋等都是非常优秀的教师,无论是在教育教学工作还是自身素质修养上都有口皆碑,基本上是逸夫的活招牌。能够在这么优秀的'团队,和这些优秀的教师一起工作,我感到非常荣幸,同时,我也在向这些优秀的、有经验的老师们学习。正因为有他们的以身作则、为人师表、言传身教,对处于小学阶段的孩子们有着潜移默化的影响。

  我认为每一位教师都要有廉洁从教、清贫奉献的责任感和使命感,在与人为善,珍惜自己形象的同时,更要为学校营造风清气正的教育环境。同时,师德师风的内涵很深、外延很广,在通过师德师风建设活动中,我们更应该认真学习、不断提高,发现不足,采取措施,不断改进、弥补不足,以成为“四有”好教师为标杆,树立新时期教育工作者的崭新形象。

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