五一劳动节社会实践心得体会

时间:2023-05-04 15:29:12 进利 心得体会 我要投稿
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五一劳动节社会实践心得体会(精选15篇)

  某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的五一劳动节社会实践心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五一劳动节社会实践心得体会(精选15篇)

  五一劳动节社会实践心得体会 1

  再过两天就是五一劳动节了,在这个平凡的日子里,老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是,我们全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福,给节日增添了一道更美丽的风景线!

  首先,我们向学生介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织学生进行各行各业劳动人民的绘画活动,其次,组织学生互相谈一谈自己父母的`职业,并说出他们的辛苦,让学生深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养学生的劳动意识。接着,我们组织学生进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》,还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送给行业的人,并祝劳动者节日快乐。

  此次活动,孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了学生爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

  五一劳动节社会实践心得体会 2

  五一劳动与技术教育的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动与技术教育的最大特点。因此自新建校以来,我校开辟了专门的学农基地,每学期均会制定专门的计划,带领学生进行实践劳动,体会劳动的乐趣,劳动的辛苦。如今我校劳动与技术教育实践基地建设质量不断得到提高,实践基地教育作用不断得到发挥。为进一步提高劳动与技术教育教学水平,引导学生参加劳动与技术教育实践活动,我们特举行了劳动与技术教育学生实践作品评选活动。

  本次活动给了学生作品的范畴,学生可自行挑选自己喜欢的方式展现自己劳动的体验,各班经过班内选拔后,择优上交教导处,教导处共收到绘画作品17幅,全员参与,优秀率达到36,充分体现了学生参与劳动的热情,从孩子们一幅幅画面,一份份心得中,可以看出劳动带给他们的震撼,既有劳动的.快乐,更有劳动的艰辛,由此深深体会到父母的不易,农民的辛苦,纷纷表示要珍惜劳动成果,爱惜粮食,同时以后遇到什么困难都要勇于克服,坚持到底。

  五一劳动节社会实践心得体会 3

  为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,xx小学开展了一系列的庆祝活动。

  一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

  二是学习劳模事迹,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的.问题和今后的打算,在班级内进行交流。

  三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

  四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。

  五一劳动节社会实践心得体会 4

  为期一周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的`大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

  虽然有的同学拖地手拖出的水泡,有的同学拎垃圾拎的手臂酸痛,有的同学劳动一天下来浑身酸软。但是,这些对于即将踏入社会的我们都不算什么。在这里我们不光学习了打扫,更懂得了保持清洁,不光学习了一起劳作,更懂得了怎么团结,不光学会了劳动,更看透了劳动背后的艰酸。

  劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过,我们劳动在一起,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一直伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每天为我们安排的任务都不是很多,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出。

  五一劳动节社会实践心得体会 5

  上午,我们组织幼儿进行了“五一”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,让幼儿观赏了“五一”相关的视频、PPT,以及孩子们在家为爸爸妈妈做一件好事的照片。

  活动正式开始,首先,我们向幼儿介绍了“五一”劳动节的来历,介绍了各行各业的劳动者,了解他们的.辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

  其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在老师的带领下学习擦桌椅、叠被子、捡垃圾。

  最后,跳起舞蹈“劳动最光荣”,感谢幼儿园的老师、阿姨,及所有人的辛勤付出,并祝大家劳动节快乐。

  通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦。同时,也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

  此次活动的开展,让孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。

  最后,祝大家“五一”节快乐!

  五一劳动节社会实践心得体会 6

  今天是劳动节,妈妈带我回了姥姥家,说要带我去体验劳动。

  今天的天气特别晴朗,走在路上,看着一路的花,我的心情很愉快,也对这次的劳动充满了期待。

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。春天的白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像可爱的小羊……

  到了菜园,这是我第一次摘豌豆角,所以很高兴。我和妈妈开始投入了劳动。我一见到豌豆角,就兴奋的不管三七二十一,见到就摘,一会儿就摘了一大把。我满心欢喜地跑去给妈妈,妈妈笑着告诉我:“这些有的还不能吃。”噢,原来摘豌豆角也有学问呀!于是妈妈告诉我,有的豌豆角里面没有籽,摘下来了也没用。妈妈摘到一颗告诉我说:“这才是能摘的。”

  我们弯着腰,一棵一棵地摘,火红的`太阳照在身上,一会儿就出汗了,可我一点儿也不觉得累,感到有用不完的劲儿。

  晚上,妈妈给我蒸了豌豆角,吃着自己劳动的成果,我感觉比任何东西的都好吃,在狼吞虎咽的同时我下定决心下次还去摘。

  五一劳动节社会实践心得体会 7

  今天是五一劳动节,我非常高兴。

  晚上我们吃完晚饭后就坐在沙发上兴致勃勃地看电视。我们听到许多令人激动的新闻。其中最让我高兴的是杭州湾跨海大桥正式通车了。

  杭州湾跨海大桥是一座横跨海杭州湾海域的跨海大桥,全长36公里,是世界上最长的跨海大桥。它连接着上海和宁波两个城市。

  造桥工人们不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑,他们都辛勤地劳动着。在造桥过程中他们不知经历了多少次台风,也不知克服了多少艰难险阻,换来了人类历史上宏伟的建筑。

  有一天,我一定要亲眼去看看这座海上的.彩虹。

  今天早上,我和哥哥他们去牛鱼嘴玩。

  首先,我们先去了玩水上独木桥,那里还有许多好玩的东西,太好玩了,因为今天是五一劳动节,这里到处都很多人,好一派热闹景象。

  我们开始爬山了,在路上有说有笑,我们可是边爬山边吃东西呀,因为我们早餐都没吃好,我们爬呀爬呀,终于爬上了山顶,我们休息了一会,开始下山了,下山路上很轻松,一共有了一小时。

  我们下了山就去烧烤,一直玩到下午五点多才依依不舍的回家了

  五一劳动节社会实践心得体会 8

  星期四下午,我们班举行了迎“五一”劳动展示。这次活动比赛有三项,有洗手、修凳子、烧水泡茶,这三项我全部参加了。

  在洗手比赛时,我先把手放在盆里泡一泡,再用肥皂搓一搓,6秒后放在盆里洗一洗,然后用毛巾擦干就OK了。

  修凳子时,大部分同学先把凸起的钉子砸进去,再把新钉子砸进去。在修理侧面的板凳腿时,多数同学侧着身子砸,这样很不方便,也用不上力

  气,老师说:“你们不会把凳子放倒再砸?你们这样一砸不把凳子砸跑了吗?”同学们听了老师的建议,很快就把凳子修好了。

  参加烧水的一共有3个人,陈润青、刘延慧和我。陈润青先洗茶碗,

  然后烧茶、放茶叶、倒水泡茶,很费时间。刘延慧先烧茶,烧茶的同时洗茶杯、倒茶叶、水烧开倒进杯子里。为了节约时间,我和刘延慧做的一样。时老师说:“你们不开煤气咋烧茶?烧完茶不关煤气了,想煤气中毒?壶把这么烫不用手绢捂着,想烫死人?”同学们都开心地笑了。

  这一天是我最高兴的`日子!让我学到了很多书本上没有的知识,令我一生难忘。

  五一劳动节社会实践心得体会 9

  今天下午大约五点的时候,我在看电视,突然叔公打电话给爸爸邀请我们到他家吃晚饭。我和爸爸答应了,我们五点半就出门。我上车可是爸爸的`车,爸爸打着了发动机,但过了好一会还不开车,我就问:“爸爸为什么不开车”爸爸说:“因为要热车”我明白了。过了一会儿开车了,一路上我看见了许多高楼大厦亮着广告灯,真漂亮。我们的车开得比往常要快,爸爸告诉我,因为今天是五一节,很多人都出游了,所以马路的车特别少,所以我们很快就到了叔公家。

  一进门我就看见许多叔叔伯伯阿姨姐姐都到了。我和爸爸赶紧坐下就开始吃饭了。我吃了许多菜,叔叔伯伯们在喝酒,他们在庆祝五一节。我很快就吃完了。大人们很多还在吃,我没事就看电视,20 分钟后我不想看了。爸爸也吃完了,我就听爸爸和叔叔伯伯们聊天。过了好一会儿,因为明天我要上课和还要回写今天的日记,所以爸爸就提出来要走。我们我所有的人一一告别后就离开了叔公家。今天我和这么多大人一起庆祝了五一劳动节假期,真开心!

  五一劳动节社会实践心得体会 10

  五月,是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际,刘胡兰中队按照活动方案,对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

  在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动访谈。即引导、组织学生在五一节期间对劳动者进行采访,采访的对象可以是家人、老师,也可以是不认识的,工作岗位比较特殊的.劳动者,并组织学生做好访谈记录。

  学生们利用假期时间,按村别以小组为单位深入到集市、医院等地方去采访各行各业的劳动者。孩子们积极参与,真正深入社区,与劳动者零距离接触,学到了许多在学校没学过的社会实践知识。在采访中,孩子们不仅积淀了课外知识,而且增强了与人沟通、交往的能力。

  通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念,培养了劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践能力,促进学生全面发展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,过了一个有意义的五一节。

  五一劳动节社会实践心得体会 11

  为热烈庆祝“五一”国际劳动节,赞扬职工创新奋进、开拓进取的精神,增强职工的凝聚力和归属感,激发职工的工作热情和创新活力,北流市总工会以“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大“为主题积极开展丰富多彩的系列文化活动。

  一是参加xx市“庆五一劳动者之歌”歌咏比赛。积极组织120人的代表队参加玉林市于4月28日举办的“庆五一劳动者之歌”歌咏比赛。在比赛中,以整齐划一、高亢有力的歌声展示了我市干部职工积极向上的精神面貌,秀出了独特的风采,在20个参赛队中脱颖而出,取得了一等奖的优秀成绩。

  二是举办“庆五一职工气排球”比赛。此次比赛于4月21日晚开始,历时10天,分三个场地同时进行:北流市总工会灯光球场、市政府球场、市委球场,共37支由全市城乡各基层工会组织的代表队参赛。比赛过程中,各参赛代表队不畏炎热,奋力拼搏,充分展现了我市干部职工良好的'精神风貌和顽强的意志品质,赛出了水平,赛出了友谊,赛出了风格。

  三是开展“我与工会”征文比赛。目前,活动正在火热进行中,广大职工热情高涨,积极参与、踊跃投稿。此次比赛将于7月20日截止,届时将对投稿者颁发证书以资鼓励,评选出的作品给予精神和物质奖励,并将获奖作品推荐到相关刊物上发表。

  五一劳动节社会实践心得体会 12

  为了强化假期安全教育,提高学生安全和文明意识,根据学院安排“五一假期”安全教育活动要求,我们开展了“五一假期”安全教育主题班会。

  主题班会上,导员重点围绕交通安全、出游安全、饮食卫生安全、财产安全、人身安全、自我保护等安全问题进行强化教育,同时,导员还通过列举贴近生活的事例,包括《关于禁止学生组织或乘坐私人包车的通知》、《关于禁止学生宿舍违章用电的通告》等文件精神进行讲解、传达,指导同学们如何及时防范、远离危险源等。

  导员希望学生们要从思想高度重视安全的重要性,提高自我保护能力;强调严格执行请销假制度,做好离返校的统计工作,同时提醒留校的同学们要加强假期期间宿舍的安全,注意防火防盗,消除各种安全隐患;提醒学生们要保持通信畅通,如遇到突发事件希望大家能够冷静、妥善地处理,时刻保持清醒的头脑,及时发现问题并妥善解决问题。希望同学们能够合理安排好八天的`假期,做到放松但不放纵、休闲但不劳累。

  通过假前的安全教育,不断增强学生的安全防范意识,提高安全防范能力,做到人人讲安全,时时讲安全!做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,不断增强自我防范,自我保护和处理突发问题的能力,只有这样才能做到防患于未然,才能将安全和管理工作做得更好。

  五一劳动节社会实践心得体会 13

  4月29日下午保升中学举办了“庆五一、迎五四”文艺汇演,汇演由学校团委组织、艺体组筹办,筹委会从各班保送的节目中精选编排而成。

  表演节目多取材于学生自身的学校生活、日常生活,由教师指导,学生自编自演。内容丰富多彩,紧扣“五四精神?青春礼赞“的主题,形式活泼多样,舞蹈、歌曲、朗诵等多种形式呈现。随着合唱《明天会更好》的优美歌声,文艺汇演正式开始;诗朗诵《祖国啊!我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的热爱以及深情;《隐形的翅膀》唱出了同学坚韧的;激情洋溢的舞蹈《宠爱》、《you got me》展示了青春的力与美;最后《青春诵歌》激励同学们要克服困难,珍惜青春,发奋学习。

  同时保升中学共青团组织又有了新一批优秀新团员(31名)的加入。校团委隆重举行新团员入团宣誓仪式,活动由校团委谢江老师主持。庄严的团歌声中,所有新团员都精神饱满得静等着仪式的进行,佩戴团徽、入团宣誓、颁发团员证书,一个个环节都有序进行。面对鲜艳的团旗,全体新团员右手握拳,手举过肩,以最宏亮的'声音进行庄严宣誓。德育办主任陈永还为两名优秀老团员颁布了荣誉证书,让新、老团员们更确定了自己的努力方向,明确身为一名团员的责任与义务,在这个新的起点获得更多的思考与感悟。宣誓仪式在团歌声中顺利结束。

  本次汇演,学生大胆自信,教师意气风发,节目精彩纷呈;展示了保升中学学生的才艺和青春风采,激发了同学们蓬勃进取的斗志,充分展示了我校学生的艺术修养,让广大同学接受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

  五一劳动节社会实践心得体会 14

  “五一国际劳动节”临近,为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解,让幼儿养成爱劳动的好习惯,明白劳动光荣,学会尊重每一个劳动者,尊重他人的劳动果实,做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。—第一幼儿园开展了“爱劳动献爱心”五·一劳动节主题活动。

  一、召开“五一国际劳动节”主题班会。

  教师通过口头讲述、视频讲解,让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣,知道劳动辛苦,要尊重他人的劳动果实;培养幼儿爱劳动的好习惯,让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

  二、举行“我是小小采访员”活动。

  活动要求幼儿扮演小记者,走出校园,了解不同劳动者的.工作情况。x月—日上午9时,全园幼儿在班级老师的带领下,走上街头,采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者,通过采访,孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点,社会责任,体会到每种工作都有各自的特点,这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作,服务社会,创造价值。

  三、组织“参与劳动奉献爱心”活动。

  五月—日上午8时,组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光,手拿扫帚,认真地帮环卫工人清扫着垃圾,不留一片纸屑,不落半片果皮,孩子们专注的神情,赢得了路人的喝彩。随后,孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动,又奉献了爱心,一张张小脸洋溢着幸福的笑容,像一朵朵绽开的花朵。

  四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。

  为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐,x月—日上午,各班都进行了大扫除活动,师幼齐动手,擦桌子,扫地、拖地板,清洗毛巾,给花草浇水,孩子们干得热火朝天,汗流浃背,但看到教室干净整齐的模样,大家早已忘记了辛苦。

  该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展,让幼儿受益匪浅,同时,这次活动得到了家长的普遍好评,对该园品质的提升也起到了积极的作用。

  五一劳动节社会实践心得体会 15

  为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,xx小学开展了一系列的庆祝活动。

  一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

  二是学习劳模事迹,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。

  三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

  四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。  今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格。我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班5月份的活动总结如下:

  1、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

  2、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

  3、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的.手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

  4、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭。去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

  总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

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