村里工作的心得体会

时间:2022-07-26 10:54:20 心得体会 我要投稿

村里工作的心得体会(精选20篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的村里工作的心得体会,希望能够帮助到大家。

村里工作的心得体会(精选20篇)

  村里工作的心得体会 篇1

  “利人莫大于教,成身莫大于学”作为被人们赞誉为人类灵魂的工程师的教师,我时刻没有忘记传道、授业、解惑的职业准则。在教中求学,在学中求教是我保持不变的教学态度。俗话说“台上一分钟,台下十年功”。要教好学生,就得掌握各方面的科学文化知识,这就要花很多的时间,下很大的功夫去博览群书,了解掌握更多的知识,而平时学到的知识往往会在不经意间成为课堂教学的补缺成分,也往往会帮助你走出困境,摆脱尴尬。说到底,要教,就得去学,要向别人传、授、解,必须先对自己进行传、授、解。陶行知先生曾说“为教而学”“以教人者教己”是很有道理的,不学何以谈教。好了,诸如此类的大道理谁都会说,由于时间关系,还是结合实际谈谈我自己在教学中的感受吧。

  课堂总会留下遗憾。二十多年来,我没有过不带着遗憾走出课堂的,总觉着还有很多的东西没能让学生了解掌握,还有某个知识点没能向学生点透,甚至于哪个生字没能来得及正确指导学生读写……不管是由于时间的限制,还是自己所忽略造成,总之留给自己的只有遗憾。例如:在引导学生学习五年级上册第七组课文《难忘的一课》,课文讲述的是台湾“光复”后一位年轻的教师指导学生学习祖国的语言文字的动人情境。这是一篇略读课文,按规定一个课时完成。设计教学时,我也是按照一课时设计的,可在实施教学的过程中没能按时完成,我一时认为,要让学生真切的感受到这位年轻教师和学生真切的爱国情感,不能只抓住课文中三次出现“我是中国人,我爱中国!”去体会,这样就有些片面了,更应该抓住“台湾‘光复’”向学生介绍台湾蒙受屈辱的历史背景,这就涉及很多的历史知识—中日甲午战争,丧权辱国的《马关条约》的签订,甚至明代爱国将领郑成功收复台湾等一系列的历史知识,我认为只有让学生了解了这些,才能从真正意义上去体会出课文中字里行间饱含的爱国之情,可就这些知识的介绍就占据了相当时间,留给引导学习课文内容时间不多,只能草草収结,遗憾的走出课堂。诸如此类的例子很多,总之,遗憾常常咬着你不放,但换角度去想,这未必不是一件好事。

  小学生识字、写字失导。在基础教育中,小学教育是最基础的启始教育,是教学生识字、写字的起始阶段,如果我们忽略了这个阶段的教育,就等于毁掉了一个人的半生,想要弥补谈何容易啊!近些年,我一直承担小学高段语文教学,确切的说是五、六年级的语文教学,按理说,五、六年级学生已经有了独立识字、写字的能力,无需老师花费更多的时间去指导他们识写字的,但实际却是事与愿违。学生书写时的姿势真叫姿态百出,执笔方法也是千姿百态,写出来的字更令人吃惊不小啊!例如:有一个写“口”字时从起笔到收笔只转了一个圈,像画圆似的一气呵成,且有棱有角,看到此情,我很是生气,有这样写字的吗?我又让他再写一次,要求按笔画顺序每写一笔要说出笔画名称来,这位学生就愣愣的、茫然的瞅着我的脸,迟迟不肯动笔,从他的表情中露出的只有无奈和可怜;还有,作业中形近字混淆、同音字替代、多笔少点等现象屡禁不止。如学生常常写“令”字时少了下面的一点而写成“今”、常将已经的“已”用以后的“以”做替代、“近”“进”混用、“有”“又”不分,诸如此类举不胜举。另外,学生写字不求结构,呈现于眼前的是散架垮塌字样,匡正汉字的田字格式成了摆设。从这些简单的例子中折射出了一个明显的教学病态—教师在最基础的教学中只求结果,不求质量,不重过程。此外,学生自写不好,还有一个更重要的原因——中性笔。使用中性笔经济、方便,但写字过程中滑动性强,这也是我们应该注意的问题。

  阅读理解,口头表达,书面习作更让人头疼。五六年级的学生按理来说应有初步的阅读理解能力,但在平时作业,学习测评中看不到预设结果。给出一篇阅读,让学生读后解释某个词语,答案五花八门,甚至于闹出笑话也是常有的事,更谈不上结合语言环境去解释了。有相当一部分学生说不出一句稳当的话来,也就是不能把所要表达的意思完整准确地表达出来。一篇习作中从头至尾很难找到一个令人激奋的词语来。这方面值得我们深思啊!

  重教重学,教学相长。“利人莫大于教,成身莫大于学”这句话在开篇中已提到,我认为我们每个人都不应该原地踏步,满足于现状,万物没有一成不变的,我们所肩负的使命是培养人,人才是推动发展的主动力。要教人,就得先教自己,要教好人,就得先教好自己。教自己,教好自己,就得学。学习科学文化知识,学习教育理论,学习先进的教学经验、教学方法。要在不断的学中教,在不断地教中学,要明确认识到学就是为了教。这里要强调的是如何去教,最主要的是要结合我们学生的实际,实际的基础,实际的能力。从目前我们学生的实际来看,低年级我们要在识字、写字上狠下功夫;在说话、写话上狠下功夫;中高年级要在阅读理解、口语表达、书面习作上狠下功夫。识字教学要把好汉语拼音关,从我目前掌握的情况看,五年级的学生有相当一部分不会把一年级所学的声母,韵母完整的背写下来,这是可怜,更可悲的。我们在加强识字训练是不能忽视学生独立识字的培养,要交给学生两种查字典的方法,培养学生良好的运用字典的习惯。写字训练更要扎实,指导笔画名称的认识和写法,指导间架结构等。另外,我们要充分认识到学生身体发育、健康成长的需要,在写字过程要不厌其烦的纠正写字姿势。在说话,写话训练方面要给学生创造机会,给学生展示的空间。中高年级要给学生重视培养学生独立阅读习惯,教给学生阅读方法,要让学生铭记“不读书不动笔墨”。要培养学生口头表达能力,要给学生创造口头表达的机会,训练大胆发言的积极性,主动性,自信心。习作训练首先要求学生坚持写日记,要重视方法指导。

  上述散谈,确信同仁谁都清楚明白,不值一提,但我认为不得不提。最后我还要啰嗦一句,教学必须结合学生实际,过程与结果相比,我认为前者更重要。

  村里工作的心得体会 篇2

  现在孩子的心理变化太快了,很多原因在于重复性的学习生活。随着社会的不断进步,科学的不断发展,孩子从小学的东西也越来越多,从而知道也越来越多,家长要求也孩子学的东西也越来越多,孩子的压力也越来越大。因此心理变化也越来越快。他家长给报了主持人班又报了奥数班,星期一到星期五在学校学习,星期六一大早妈妈就要送他到郑州学习,只有星期日一天休息的时间还要写作业。

  复习考试的前一个月中班里有个孩子出现了说谎、不写作业、上课听讲不认真等,三次作业没写,可他说是丢在家里了。上课没有精神,有时还会出现小动作。发现问题之后我先和家长联系,了解孩子最近在家学习情况,愿因是妈妈比较忙,有爸爸辅导学习,爸爸忙了一天比较累,孩子写完作业也不看,抓住了这个,到校交作业又说丢家了,就这样连续三次。之后我先找孩子谈,“你的作业拿来了没有,如果你真的写了你可以不补,如果你没有写现在去先补出来再说,”孩子很听话的走出了办公室。三节课过后他拿着补的作业来找我。我问他“有没有想和我说点什么。”有“老师我错了,不该说谎、不该不写作业。”我说“认识到错了要即使的改正,这样还是好孩子,还学生,老师知道学习很枯燥,也知道你的休息时间很少,可是你想过你妈妈累吗?你妈妈不但要上班还要做家务还要辅导你学习星期六还要陪你一起早起去郑州学习,想想我们现在只有学习这一项,所以我们应该觉得轻松,好好的学习,不应该有投机取巧的想法你说呢?”他说“老是我一定好好学习。”后来在复习考试阶段孩子很用心,考出了优异的成绩。这说明,孩子出现了心理问题要即使的给予调整,要不然到最后问题会更严重。

  村里工作的心得体会 篇3

  在近一年的教育教学工作中,我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。

  现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:

  1钻研教材。

  在新课程新课标下认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务。

  2转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育。

  培养学生的综合能力,注重学生全面的发展。

  3以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。

  我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需一定的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并积极听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。

  总之,我会努力成长,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

  村里工作的心得体会 篇4

  一、带着感恩的心给学生上课

  这些学生是奔着我们学院来的、是奔着我们系来的、是奔着我们教师来的。他们带着家庭的期望,带着数倍于公办院校的学费来到我们学校,他们信任我们,他们相信能够在这里学到真本事,我们不能辜负这一个个家庭和学生对我们的信任,我们一定要把自己最好的东西、最有用的知识教给我们的学生,使他们将来有能力过上好日子,这是其一。

  其二,我们的工资、我们的各种福利待遇都是来自学生的学费,我们应该心存感激,我们应当知恩图报,我们要加倍努力,以自己出色的工作使学生感觉到他们的学费没有白缴。

  二、想方设法把知识传授给学生

  教师一定要对自己的学生有信心,一定要相信学生能学会。我们有些教师一遇到困难就报怨学生基础差,入学分数低。其实这不是学生的问题,是我们的教学方法有问题,我们用常规的方法,用教本科生的方法来教我们的学生,他们当然学不会。我们要用学生能够理解的方法,用通俗易懂的语言,将知识传授给学生。我们要想办法将讲授的知识贴近他们的生活,使学生感觉到你讲的知识并不难,他们生活里天天在应用。比如:“晶体三极管的电流控制作用”在电子技术课程中是一个非常重要的知识点,我在上课时以自来水管为例,我问学生:你们早晨洗漱时如何控制自来水的流量,学生回答:控制水龙头的开关,用水时打开开关,不用水时关上开关,用水多时开关开得大一点,用水少时开关开得小一点。我告诉同学说:三极管的基极就相当于水龙头的开关,发射极和集电极就相当于自来水的入水口和出水口,我们想要三极管通过大电流,就把基极电流增大;想要三极管通过小电流,就把基极电流减小;不要三极管通过的电流,不给基极通电流就可以了。因此,只要控制基极电流的大小,就能控制通过晶体三极管电流的大小;在讲“稳压管稳压电路中稳压管与限流电阻之间的关系”时,我向学生提问:三峡水库为什么能够保证长江中下游水流稳定?学生思考后回答:汛期时水库把多余的水存起来;枯水期水库把存水放出去,这样就可以保证长江中下游水流稳定。我对同学说:稳压电路中的限流电阻就相当于三峡水库,稳压管就相当于水库的闸门,如果电源电压升高,稳压管使限流电阻两端的电压自动升高从而保证用电电路的电压稳定;如果电源电压降低,稳压管使限流电阻两端的电压自动降低从而保证用电电路的电压稳定。

  “中断”的概念是单片机教学中的重点也是难点,如果用教科书上的语言讲述,学生大多听不明白。我在上课时用发生在班级的真实案例告诉学生什么是“中断”:“有一天,方楚辉同学正在食堂吃饭,我去找他要另一个同学的电话号码,方楚辉同学停止吃饭,将这个同学的电话号码说给我,然后继续吃饭。”我对同学们说这就是“中断”。紧接着引入单片机“中断”的概念,给同学们讲述什么是中断允许寄存器,什么是中断控制寄存器。那堂课同学们听得津津有味,在笑声中理解了什么是单片机的“中断”,掌握了“中断”中两个重要寄存器的使用。

  我认为,能把基础好,入学分数高的学生教好是对一个大学教师的基本要求。能把基础不好,入学分数相对较低的学生教好这才是一个大学教师教学水平试金石。其实要做到这一点并不难,只要我们用学生能够理解的方法,用通俗易懂的语言,把知识点传授给学生就可以了。但是你要下功夫,你要钻研教学方法,你要经常揣摩什么是“学生能够理解的方法,什么是通俗易懂的语言”。我现在备课百分之九十的时间都是用在教法上。实践证明,只要我们心里有学生,只要我们对学生有信心,只要我们的教学方法正确,哪些基础不好,入学分数相对较低的学生是能够教好的。

  三、用正确的方法训练学生的技能

  在实训或实验教学中,一定要避免让学生盲目去做,教师一定要先行示范,把正确的工作程序和操作方法做给学生看,使其养成良好的职业习惯。这就好像体育运动项目的教练员训练运动员一样,首先要教给学生正确、规范的技术动作,然后让学生去模仿。这个过程非常重要,如果让学生盲目去做,一旦形成了不好的操作习惯就很难改正。因此,无论是实验课还是实训课,任课教师一定要在上课前自己先将实验或实训的项目做一遍,在做的过程中你会发现很多问题,你会总结很多教法,你会感到心中有数。一定要把握住一个原则,自己没有做过的实验和实训不要让学生去做。我的所有实验和实训项目都要在上课前做一遍,包括焊接实用电路。这就要求任课教师一定要有扎实的操作基本功,要不断自我加压,要不断提高自己的操作技能。

  四、好学生是夸出来的

  有一句电视广告词说:“好孩子是夸出来的”其实好学生也是夸出来的。作为老师你要对你的学生有信心,同时你也要帮助你的学生树立信心。(我们的学生普遍信心不足)自信心对于一个人的成长非常重要,正是有了强大的自信,刘国梁才能在奥运会乒乓球决赛场上,面对自己以前从未胜过的对手一举夺得冠军。

  对学生一定要多赞扬、多鼓励、在教师的潜意识里一定要认为他能学会。我在带09级汽电专业《汽车单片机与局域网技术》这门课的实训时,当大部分学生都已经做项目3时,有一位学生还在做项目1。我没有批评他,更没有瞧不起他,我在班上表扬了他。我说:“这位同学锲而不舍的精神值得我们大家学习,他不糊弄自己,不懂的东西他一定要弄懂。你看他做的很慢,其实他很扎实。”结果在做到项目5时,这位同学完成了超越。

  我非常注意培养学生的自信心,我对学生取得的点滴成绩都大加赞赏,在各个场合进行表扬,我要让他们觉得“自己不比本科生差”。我经常组织课堂竞赛激发学生的进取心,鼓励他们做到最好,激励他们不甘人后。我通过各种经典案例告戒他们:遇到困难不要灰心,没有什么事情是办不到的,只要你有信心,只要你百折不挠,你就一定会成功。

  五、对学生要有发自内心的爱

  我经常自问“如果这些学生是你的孩子你会怎样对待他们?”我一定要把自己最好的东西,把最有用的知识教给我的学生。

  我希望我们年轻的教师也能经常自问“如果这些学生是你们的弟弟妹妹你会怎样对待他们?”

  村里工作的心得体会 篇5

  我是一名幼儿教师,时光飞逝,转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里,我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。

  而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每一天总是忙的我不可开交,不知所措,可是我此刻已经适应了过来啦,其实只要自我认真做好自我的工作,合理的安排时间,这些都是没什么问题可在的!

  那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会:

  一、常规管理常抓,体现班级特色

  我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。可是这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了坚持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁教师下定决心。在常规管理中,把一些比较调皮、行动比较自由的孩子,我把他们放在教师的眼皮底下坐,便于教师随时对他们进行教育;一些理解本事强,但就是控制不住自我行为的孩子,我们异常留意他,对他严格要求;另一方面也及时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时,我一般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的进取性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。

  二、爱心

  要做好班主任工作的首要条件是1:拥有良好的心态;2:对班主任工作的热爱,只要对这项工作具有进取的热情,才能把班主任工作做好。其次,对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自我的孩子一样去关爱他,爱护他、教育他、培养他,让每一个孩子都能感受到教师的关爱,感觉教师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关心他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来

  三、家园联系

  认真做好与家长的交流和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对教师的工作配合了、支持了,班主任的工作做起来也就容易了、简便了。于是我们经常经过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自我该怎样配合幼儿园的教育工作。另外,我经过校讯通及时地把每周的教学资料发送给家长们,让家长及时了解我们的动态。此外,我认真填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。

  一切为了孩子,为了孩子的一切,我相信只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放光彩!期望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信心。加油!

  村里工作的心得体会 篇6

  自走出大学校门参与到职业教育事业中来,已经有十余年了。在教育教学过程中,我感受着职业教育的发展与变革,不断的成长。以下是我教育教学过程中的一些心得体会。

  第一,教师和学生必须明确职业教育的目的。中等职业教育不同于初等教育和高等教育,其主要目标是“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业教育指导,全面提高受教育的素质。”因此,我在教学过程中,要重视对学生个人素质、职业素质、职业技能的教育与培养。

  第二,引入现代教育理念,改变教学观念。职业学校的学生普遍存在自主学习意识较差、学习能力较弱的问题。作为教师要适应学生的特点,采用“一体化”教学理念,在教学内容的处理、教学目标的制定、教学方法的选择上,学生考核与评价环节要适应于学生的学习,充分体现“学生为主体”的思想。使学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。

  第三,重视与学生的情感交流。职业学校的学生并不是智力是存在缺陷,他们可能是情感上障碍,可能是学习习惯差,学习方法、学习效率不高。教师要多与学生进行情感交流,给予其信任感,让他们更早的适应学校和社会。

  第四,坚持学习,扎实根基。职业学校教师,要传授学生以知识和技能,首先自己应该有一身过硬的本领。我们是从一个学校进入另一个学校的教师,具备了知识的学习的能力,还需要在工作中、企业实践中不断的提升自己,熟练掌握职业技能,保持职教之树常青。

  村里工作的心得体会 篇7

  我叫xxx,是x市民政局驻南郑县梁山镇南寨村的干部。在全市深入开展万名干部下基层三问三解三服务三促进活动中,按照市上要求和单位的安排,我坚持体民情、解民意原则,与群众同吃、同住、同劳动,深入了解所在村群众的生产生活、子女教育、医疗卫生、劳动就业、社会保障、文化生活、妇女发展等方面急需解决的问题。通过半个月驻村工作和生活,我受益匪浅、感受颇深。今天非常高兴、也非常荣幸有这样一个机会和平台向各位领导汇报我几点感想和体会,不妥之处,还望大家批评指正。

  接到驻村通知时,我家庭困难重重:

  父母身体不好,老公在外地,孩子年龄小需要我照顾,但我还是暗下决心,坚决服从安排,迈开步子、深入群众,放下架子、贴近群众,扑下身子、服务群众,一定要补上这一课。我按照单位领导的嘱托,努力找准三问、三解、三服务、三促进活动与农村民政工作之间的结合点,理清思路,明确目标,以强烈的使命感和责任感投入到驻村工作之中。

  在驻村前,每天在机关只要将分配的工作干好,就是完成任务。但作为驻村干部却不一样,今天协助搞计划生育工作,明天配合收合作医疗费用,下次有可能是帮助化解邻里纠纷,工作复杂多变,应接不暇。为此,我先从了解村情入手,以一个小学生的姿态,利用一切机会深入村组农户,与村民接触、交流、了解情况。在走访入户时,由于道路交通条件差,近的就步行,远的就借助村民摩托车带着我们翻山越岭,以朋友姿态走村入户,与农民朋友交心谈心,访贫问苦,把他们反映的问题都写在本上,记在心中。

  驻村之前,局里领导就叮嘱过:

  群众利益无小事,一枝一叶总是情。要把机关良好的工作作风带到农村基层,认真扎实开展好扶贫帮带工作。

  村民的事无小事,把村民的事时刻放在心上,真心为群众服务,是民政干部最大的心愿。我作为驻村干部必须千方百计用真情服务、从小事入手赢得群众对我的理解和支持。作为一名女同志,虽然日常生活不方便,脸上的皮肤晒黑了,但看到群众满意的笑容,说心里话即使晒蜕一层皮我也愿意!因为我相信,只要把老百姓当成自己的家人,脚踏实地为他们做好事,就一定会得到老百姓的理解和支持!村民到村上办事,我都会热情接待,询问有什么需要,主动把他们带到有关人员那里去办理,尽量提供方便。遇到来访群众,我都会认真倾听,疏导情绪,靠前协助,耐心劝解。

  农村是一个大舞台,它教会了我知识,磨练了我的意志,考验了我的能力。我从村民身上学到了勤劳、智慧和朴实,从村干部身上学到了一线处理问题的方法,农村成了我新的课堂,实践成了我最好的老师,在村上每一天平凡而忙碌的工作将是我人生中一笔笔宝贵的财富。

  村里工作的心得体会 篇8

  驻村几个月了,时间虽短,但我们觉得受益匪浅,细细回味,感慨良多。

  (一)领导的支持与关怀,同事们的鼓励,是我们扎实开展驻村工作的力量之源。驻村以来,领导多次教给我们有效开展工作的办法,在工作上给予我们大力的支持,如当我们在工作中遇到难题向领导请教时,他给我们作了详细的解答,领导和同事就是我们的靠山。

  (二)依法行政,是抓好农村工作的关键。驻村后,经过走门串户的调查,了解到农村工作的复杂和艰辛,存在的问题太多太多。究其原因,大多数问题是由于村两委干部在处理公务时未依照法规及村规民约。现在的农民的法制意识不断增强,如果不依法行政,是难以服众的。为此,我们要求自已在开展每一项工作时,都以相关法规和村规民约为准绳,坚持做到公道、公平、公开。

  (三)群众对驻村干部的期望,使我们不能放松对自己的要求。驻村后,除了我们走门串户访问到的村民,其他村民或者到我的办公室,或者邀请我们到他家做客,主要目的是向我反映以往村两委干部未能解决的问题,希望我能帮他们解决20xx年度驻村工作总结工作总结。看着他们激动的表情,期盼的眼神,我不能不为之动容,暗下决心尽自己的努力帮他们解决难题。

  (四)以后,我们将继续以市政府办、市汽运总公司为依托,在领导的关怀和同事们的支持下,服从麻陂镇党委、政府的领导,与村两委干部团结协作,脚踏实地,努力完成各项工作任务,交上一份满意的答卷。

  村里工作的心得体会 篇9

  作为一名年轻干部,我很珍惜到吴屯乡小际村驻村锻炼的机会,驻村三个多月来,我按照多学、多思、多做的“三多”原则,督促自己尽快融入农村工作,帮助村民解决实际困难。

  多学,快速融入转角色。驻村以来,我认真学习了“六要”群众工作法、计生政策、惠农政策等与农民息息相关的政策法规,向身边领导、同事、老党员请教农村工作经验,学习如何与农民打交道,以理顺工作思路,增强自身的基层工作能力,尽快融入驻村干部角色。同时,我深入农户家中,与他们拉家常,了解村情民意,拉近与村民距离,三个多月的时间,我走访小际村全部6个村民小组,累计入户与村民拉家常90余户。在走访中,我了解到村民王天孙一家经济困难,于是与其结对帮扶,多次走访慰问并在9月开学之际为他正在读小学的子女俩送去书包、笔盒等学习用品;村民吴某反映水管渗漏,我及时找来维修师傅帮助解决用水问题。

  多思,全力谋划求创新。如何搞好农村基层工作,更好履行驻村干部职责,这就需要勤于思考、善于思考、用心思考。小际村距离市区约18公里,且地处公路沿线,出行便利,村中生态良好、风景优美。我结合小际村村情,按照“一村一品,一村一景”的发展思路,发挥全乡驻村干部“抱团服务”的特点,与红园村驻村干部杨义东加强合作,以打造生态旅游村为目标,着手开展整治村庄卫生、美化村居环境活动,并将统一规划改造民房风貌,新建凉亭、文化活动中心、建设沿河两岸景观带。

  多做,办好实事促落实。农村基层工作,直接与群众打交道,只有想群众之所想、急群众之所急,做到“村民事,无小事”,才能得到村民的信任与支持。为此,我积极响应吴屯乡安排,全程参与村级换届选举工作,全力配合村两委通过走家入户、召开会议、座谈等方式做好低保、新农合、粮补等群众关注的热点工作;参与乡里组织的党员志愿者活动,到敬老院送爱心;参与“爱我家园、万人保洁”公益活动……。驻村工作开展以来,我参与调解村里茶山山价征收和分配、江家小组邻里宅基地等矛盾纠纷14起;及时将收集到的村民反映村道尽头没有回车场地、青年回村创业有无相关政策扶持等5件问题上交乡便民服务中心;帮助村中茶企联系5家客商,促成茶叶交易3万余元。

  在驻村的三个多月里,我收获了许多基层工作经验,加深了对农村工作的认识和了解。我将以这次驻村为契机,多为群众办实事、好事,在工作中增进才干、在锻炼中增长知识、在实践中丰富阅历,为驻村工作交上一份满意的答卷。

  村里工作的心得体会 篇10

  一发挥堡垒作用,保障坚强有力是前提,火车头跑得快全靠车头带。一个村要想发展,就必须提高党建工作水平,发挥好党支部的战斗堡垒作用。

  XX村是XX镇的人口大村,也是原来的先进村,可是由于近年来,在班子建设方面由于财务账目不够公开透明,班子成员之间交流沟通不够充分等问题。致使党支部的战斗堡垒作用发挥不够,村里工作无法正常开展,群众对村三委的信任度下降,村里矛盾纠纷得不到及时消化。我们进村后,紧紧抓住班子建设的牛鼻子,采取三项措施,是班子建设得到明显加强。一是解决财务混乱问题。采取村组财务镇代管,民主理财、财务公开等方式方法,是村民代表当家作主,民主理财风正气顺。财务管理是农村最敏感的问题,也是最容易产生干群矛盾的诱因,我们将村财代管延续班组重点解决少数居民组,连续几任小组长不交财务账目问题,首先组织群众代表理财,解决历史遗留问题。凡经过村民代理过的账目,必须公开兑现,个别贪污挪用公款较多,又不愿主动退帐的,我们与纪检、公安、检察院等市门结合,依纪依法处理,是问题的较好的解决。二是解决班子不团结问题,坚持每月召开民主生活会制度,让党员干部人人读发展,人人开展批评与自我批评。班子成员之间开展读心交流活动,班子成员都能做到揭露问题不怕丑,实现了班子的团结统一。三是加强党员的教育培训。充分发挥"玉川先锋课堂"平台作用努力提高党员干部的学习力和思想政治素质,对于少数不参加组织活动,不求学习上进、混同于一般的老百姓的党员,采取警告戒勉读话等方式,促其--改提交。在党员发展方面严把入口关,加强对入党积极分子的选拔培养。同时在党员干部中开展公开承诺、结对帮护、季度小评、半年初评、年终总结评等活动激发了党建工作的内生活力,党员干部的先锋模范作用得到了较好发挥。

  二突出改善民生,解决实际问题是关键—融洽党群、干群--,取信于民,得到人民群众的用户和支持就必须把民生改善作为工作的重中之重,心贴群众办实事,深入基层的—难题。在驻村整治调整阶段,我们了解到驻村群众在生产中遇到的最大难题有两个:一是行路难。有两个居民组的断头路没有修通,雨天车辆无法行走。有三个居民组的田间道路不通群众运送化肥,收获庄稼都十分困难。二是农业---,6090以上耕地为天收,抵制自然灾害有限,遇到干旱天地,群众收入税减。对此,我们一是采取一事一议的办法并争取上面政府扶持配套资金,较好地解决了道路硬化和桥涵修建的资金问题。二是争取水利部门的扶持,同时向市委组织部驻村办打印报告,得到XX市委副书记等领

  导的深度重视,多方协调筹措资金,是该问题得到了较好的解决。通过这两件事,不仅提高了我们驻村工作队在群众中的威信,也激发了村三委的工作热情,在群村形成了干事创业的浓厚氛围。三发张富民产业,帮民增收快富是目标殚精竭虑帮民富,为民辛劳为民甜。我们一切工作的出发点就是为群众谋利益,群众的富裕就是我没最大的欣慰。在驻村摸底调查中,有少数农户靠白菜、甘蓝等----菜种子繁育、烟草种植、晚茬西红柿栽植,年收入在4万元以上,我们就把他们树立为致富标兵靠他们的现身说法和示范带动作用,引导群众发展以制种、烟草、晚茬西红柿为主的特色优质高效农业,并积极推广XX镇柏木洼村的"制种+烟草+西红柿"高效农业套种模式,实木均产值效益超万元。在我没的努力下,全村已推广蔬菜种植面积500亩,烟草250亩,晚茬西红柿300亩,今年有望实现高效农业总产值400余万元。同时,我们还引导该村充分发挥学临XX小城镇的区域优势,抢抓镇区向西扩展延伸的大好机遇,新建商住两用街道门面房55套,220余间,建成后可新增个体工商户50余户,时该村群众有了财产性收入在---步完成有村民转变成集镇居民的过程。

  总之,通过驻村工作,我们在工作实践中,增长才干,积累了工作经验,推动工作开展。但这只是驻村工作的开始,有了良好的开端就是成功的一半。我们坚信,在市委组织部和XX镇党委政府的正确领导和大力支持下,我们的驻村工作一定会结出丰硕成果。在丰富我没人生经历,向人民群众汲取营养的同事,也一定会让XX村群众得到看得见,摸得着得实惠。

  村里工作的心得体会 篇11

  按照县委的统一安排和部署,我作为进驻湘漓镇渔江村的工作组队员,开展驻村工作,在一年的工作实践中,我本人感受颇多、感悟颇多、体会颇多。

  一、思想上,要融入发展大局

  关于干部驻村入户活动,自治区、市、县党委、政府相继作出具体部署和要求,还下发驻村工作方案和考评方案,出台一系列举措就是为了让驻村干部“了解社情民意、破解发展难题、化解社会矛盾,促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进干部作风转变”,驻村干部则是两者的桥梁纽带,就是要通过“便民服务”的驻村实践,既提高素质,又推进新农村建设,努力开创发展新局面。不断促进“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设。

  二、感情上,要做到“以村为家”

  我认为,一个驻村干部只要做到把自己当做村里人,做到以村为家,才能有效地把驻村工作落到实处。平时工作和生活都扎根在村居一线,以民为亲、为友,全面掌握村情民意,可以说,当村民把你当成村里人,驻村工作就成功了一半。村民把我们驻村干部当自家人对待,常来常往,群众对我们讲真心话,我们为群众办实事,干群关系就慢慢融洽起来。

  三、作风上,要积极主动作为

  第一次开展驻村工作,农村工作经验十分缺乏,促使我积极主动,克服被动盲目。我驻村的第一件事情就积极主动与村委干部学习,不断提升自己的工作水平。第二件事情是认真做好驻村工作日记,记录这几天做什么,为群众服务哪些内容,碰上哪些棘手难题等内容。通过这种积极主动的作风方式,在为群众办实事的同时,个人素质也得到了明显提升。

  四、行动上,要坚持雷厉风行

  作为驻村干部,要坚持“诚心诚意办实事,尽心竭力解难事”,体现在行动上,就是要雷厉风行,不能“又慢又拖”。对于驻村干部,群众的事情慢不得拖不得,否则就是慵懒的表现。能处理的问题决不能超过两天再帮村民解决,需要上级研究的问题事项则及时跟踪,向群众反馈解释清楚,做到群众心中有数:“我们驻村干部是真心实意为他们服务”。

  驻村工作让我感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强,在今后的工作中,我将发扬成绩,纠正不足,把工作进一步做好做实。

  村里工作的心得体会 篇12

  脱贫攻坚,道路是曲折的,但前途是光明美好的。接下来的日子,是攻城拔寨、啃硬骨头的关键时期,从我个人了解的情况和理解,脱贫攻坚要出实效并能稳定脱贫,除了各级党委政府和社会各界的帮扶政策外,扶贫需同时扶智和扶志,帮扶干部和困难群众,必须要相互紧密配合,要像谈恋爱一样你情我愿,而不是临阵退缩麻木茫然或是只管“等靠要”,要打好组合拳,帮扶干部要有过硬作风和坚定信念,多一些调查研究苦干实干巧干,少一些抱怨和懒散混日子;找准痛点难点,精准施策对症下药,帮扶单位多一些后勤保障和帮扶力度。

  帮扶干部要提振精神动力,打铁还需自身硬,提高政治站位和觉悟;贫困户要激发内生发展动力,要把“要我脱贫”转变为“我要脱贫”,转变思想观念。但这一系列的举措都是一个庞大的系统工程。

  虽然客观环境存在诸多困难,但主观因素是可以改变的,在此过程中,我并没有一直那么盲目地乐观,甚至有过几多茫然和无奈,但在接下来的帮扶工作中,我会坚定信念和信心,多听多看,多思多悟,少说多做,多想办法谋出路,少说困难和抱怨,与乡镇的的领导班子和工作队伍沟通协调配合好,扎扎实实把各项工作尽力做好,如有无法解决的困难和问题,会及时向单位领导汇报反馈,寻求帮助和解决办法,在脱贫攻坚大背景大政策下,不忘初心,砥砺奋进。

  村里工作的心得体会 篇13

  驻农村工作五个多月来,在市委、县委、镇委的高度重视,在组织领导上坚持做到“四个到位”,在工作方法上突出“四个抓”,在组织管理上坚持“四个严格”,从而保证了我们驻村工作队在工作中顺利有序有效地开展。进村后,紧紧围绕“三查两建一发展”为工作切入口和突破口,抓住重点和难点,紧密依靠镇委和党支部,边调查研究边为当地群众排忧解难,为群众解决生产和生活上的种种困难和问题,积极开展群众工作,下面是我驻村工作队的工作心得:

  一、提高认识,明确定位,全心投入新的工作

  关于开展“十百千万”干部下基层驻农村的工作部署,是新时期进一步推进固本强基工作,开展保持共产党员的先进性教育、“理想、责任、能力、形象”教育,进一步密切党和群众的血肉关系的重要举措。作为驻村工作人员,我们认真领会相关文件精神,认清自身职责,迅速转变角色,全心投入到新的工作中。

  二、虚心学习,深入摸查,为全面铺开驻村工作打好基础

  担任村干部是一个全新的工作,为了能够顺利开展新的工作,力争出成效,我们进行了认真的分析,找出开展新工作的重点与难点,并通过各种渠道寻找最好的应对措施。

  (一)虚心请教,了解农村工作的特点及办法

  1、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后,市政府的领导及同事可以说是我最好的教师。当我向他们提出我的疑问时,他们都热心地作了详细的回答。或教我农村领导的艺术,或教我农村工作的办法,使我受益匪浅,大大地增强了我做好新工作的信心。

  2、向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作,对农村的最新情况比较了解,有非常丰富的农村工作经验,是学习从事新时期农村工作的最好宝库。走上新的工作岗位后,我们充分抓住各种机会,虚心向镇、村干部请教,进一步充实开展农村工作的办法。

  3、向村民请教。有人说过,群众是真正的英雄。要做好农村工作,我们认为深入了想农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后,我们有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等,并结合自身实际进行对照检查,查找差距,努力提高从事农村工作的水平。

  (二)深入摸查,了解村情民情

  1、镇党委、政府作为农村的直接领导及管理者,对农村的全面情况(如经济发展、计生工作、社会治安以及在全镇中的相对位置等)比较了解,通过这一层次的了解,可以根据镇的工作部署及本村在全镇中的地位,借鉴兄弟村的先进经验,结合本村实际,为今后的工作确定目标,追先(进)赶优(秀)。

  2、向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者,对本村的各项事务比较熟悉。驻村后,我们与村“两委”干部逐一交谈,对本村的基本情况有了初步的了解。

  3、向村民了解。有人说过,群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情况,村民最有发言权。驻村后,我抓紧时间走门串户,在村民中展开广泛深入的访谈,对村情民情有了进一步的了解。到3月底止,我们已对绝大部分的村民进行了访谈。

  4、学习了解村规民约。提高党的执政能力的一个重要因素是依法行政,开展农村工作,除了需要了解国家的相关法规之外,还必须了解村规民约。驻村后,我们查找出该村的村规民约,认真学习,为以后处理农村事务打好了基础。

  (三)明确思路,制订工作方案

  经过一段时间的摸查,我们对xx村的村情民情有了较为深入的了解,也有了初步的工作思路。经过认真的分析,并在与村“两委”干部充分讨论的基础上,我制订新的工作方案。

  三、真抓实干,大胆创新,努力提高工作成效

  驻村后,在市政府办、市汽运总公司领导及同事的大力支持下,我们认真贯彻落实市委关于开展“十百千万”干部下基层驻农村的文件精神,结合xx镇及xx村的实际,与村“两委”密切配合,扎实地开展系列工作,取得了一定的成效。

  (一)从办好事实事入手,抓群众反映突出问题的解决。工作队从为群众办好事实事入手,着力解决群众反映的“热点”、“难点”问题,密切党群干群关系。进村以来共为当地群众办好事实事2xxxx,投入扶持资金xxxx元。解决xx村“行路难”、“读书难”、“农田放水难”等这难那难的问题得到了较好的解决。

  (二)从帮扶发展村集体经济入手,重点抓项目上马。驻村干部紧紧围绕“一发展”这个中心,始终把发展村级集体经济作为驻村工作的中心任务来抓,千方百计寻找适合当地经济发展的好路子,在调查研究、分析论证基础上,积极帮扶村发展集体经济项目,壮大集体经济实力。

  (三)协助搞好村“两委”换届选举入手,抓村级班子的建设。上半年,我们抓住村级“两委”换届选举契机。积极参与制定选举工作方案,做好宣传教育群众工作,解决“两委”选举前后出现的难点热点问题等,促进了村级换届选举的顺利进行。村“两委”干部交叉任职率10xxxx,支部书记和村委主任一肩挑。这充分体现了“十百千万”干部下基层驻农村的工作成效,也体现了党在农村的领导地位得到了进一步加强和巩固。

  (四)万众一心,抗击洪魔。6月20日xx镇遭受超百年一遇的洪涝灾害,xx村在这次洪涝中受灾非常严重,驻村工作队始终与村干部、救灾队伍站在抗洪的第一线。在洪灾中共安全转移受灾群众45xxxx次,为受灾群众送水送饭300xxxx份。并在市汽运总公司的支持下,6月23日我们为xx村送来了300箱矿泉水,及时解决了受灾群众在洪涝中的饮水困难问题。洪水退后我们回到单位向主要领导汇报灾情,领导非常重视,发动全体干部、职工为受灾的群众募捐。6月30日我们为xx村送来了1.xxxx元的募捐款,及时解决了xx村维修道路、水坝、灌渠被洪水冲毁的所需费用。

  四、几点感想与体会

  驻村几个月了,时间虽短,但我们觉得受益匪浅,细细回味,感慨良多。

  (一)领导的支持与关怀,同事们的鼓励,是我们扎实开展驻村工作的力量之源。驻村以来,领导多次教给我们有效开展工作的办法,在工作上给予我们大力的支持,如当我们在工作中遇到难题向领导请教时,他给我们作了详细的解答,领导和同事就是我们的靠山。

  (二)依法行政,是抓好农村工作的关键。驻村后,经过走门串户的调查,了解到农村工作的复杂和艰辛,存在的问题太多太多。究其原因,大多数问题是由于村“两委”干部在处理公务时未依照法规及村规民约。现在的农民的法制意识不断增强,如果不依法行政,是难以服众的。为此,我们要求自已在开展每一项工作时,都以相关法规和村规民约为准绳,坚持做到公道、公平、公开。

  (三)群众对驻村干部的期望,使我们不能放松对自己的要求。驻村后,除了我们走门串户访问到的村民,其他村民或者到我的办公室,或者邀请我们到他家做客,主要目的是向我反映以往村“两委”干部未能解决的问题,希望我能帮他们解决。看着他们激动的表情,期盼的眼神,我不能不为之动容,暗下决心尽自己的最大努力帮他们解决难题。

  (四)以后,我们将继续以市政府办、市汽运总公司为依托,在领导的关怀和同事们的支持下,服从xx镇党委、政府的领导,与村“两委”干部团结协作,脚踏实地,努力完成各项工作任务,交上一份满意的答卷。

  村里工作的心得体会 篇14

  时光荏苒,转眼之间,我的驻村生活已近三个月了,从最初的新鲜好奇、环境改变的不适应到现在的以村委会为家;从节奏紧张、接诊处理病患的医疗工作到没有节假双休日、不分上下班的驻村生活;丢下体弱多病的爱人、父母和舒适方便的家来到条件相对简陋的周转房宿舍,从理不完的家庭琐事到没有什么家务事做的村庄,经历着从城里到村里、医生到驻村干部、家庭生活到集体生活的转变。我很乐意把我的驻村故事与大家分享。

  工作队和村两委是一家,在这里,我们和村“两委”班子一起入户入住、增进民族团结;在这里我们和村干部一起吃饭,熟悉谁喜欢吃汤饭,谁喜欢吃米饭;在这里,我们和村民一起劳动,打扫村委会、马路,一起栽树浇水,一起改善村居环境;在这里,我们与村、组干部一起包片划区,入户随访、做好群众工作;在这里,我们与村民载歌载舞,展现团结奋进的精神风貌。

  与村民沟通,说农家话、做农家事、晓农家情,我俨然成为了一名地道的村民。在与村民交谈中,我感受到了村民的质朴、热情。在与村民的交流中,我了解到了村民的所思、所想、所需、所求以及对美好生活的憧憬和向往。在村民的脸上流露着他们的喜、怒、哀、乐,在村民的脸上书写着他们对美好生活的期望,在村民的脸上折射着他们对土地的爱,在村民的'脸上展示着真正的民意。

  当我们将大米、清油、面粉及慰问金放到一位生活困难村民手中时,他老泪纵横地握住我们的手,满怀感激,以致无语,这让我感触了很久。

  看着他们满怀感激的样子,让我们感触颇深:做好群众工作就要与村民保持经常性的联系,主动走到群众中去,安下心来为弱势村民解决一些力所能及的实际问题,村民才能把你当亲人。

  驻村的实践,使我熟悉了农村基层工作程序,以及与村民交流交融的捷径,在与村委干部和村民的交往中,增进了理解与交流,建立了深厚的情谊,学到了许多工作方法,真切感受到基层锻炼的价值与益处。

  三个月的驻村工作虽然不长,但是让我对幸福的含义有了新的理解和认识,相信我会在今后的驻村工作中不断突破自我,砥砺前行,为塔合塔村的稳定和发展做出自己应有的贡献。

  村里工作的心得体会 篇15

  三个月的指导员经历,加上曾在农村工作过的经历,自己有诸多感触和体会,我认为做好当前的农村工作,成为一名合格的农村指导员,关键是驻村工作中要注意处理好六个关系。

  一、驻下来与跑出去的关系。“驻村”首先是“驻”,只有驻进去,驻下来,才能有时间去深入调查研究,了解村情民意,摸清村里贫困的原因,从而制定对策,帮助解决问题。市委要求指导员原则上住在村里,主要工作在村,就是要求我们能够认真驻下来。驻下来并不是目的,而是要切实帮助所驻村解决存在的突出问题,扎扎实实为群众解疑难,办实事,引导、组织群众脱贫致富,改变村容村貌。要做好这些,只靠“驻下来”是不行的,很大程度上还要靠“跑出去”。例如,呈报项目,筹措资金,申请贷款,请技术人员来讲课,外出参观考察等,都需要跑出去才能办得到,有时跑一次两次不行,还需要跑三次四次。有时虽徒劳无功,但是,本人以为,这样的“跑”是必要的,不去跑一跑,有些事就没法办成,驻村工作就要打折扣。因此,该跑的时候,也要舍得花时间、花力气去跑。

  二、办实事与软投入的关系。多为所在村的群众办实事、办好事,是驻村工作中必须要做的。办了实事,群众得到了实惠,得到了切实的利益,就会更欢迎指导员,更拥护省委、市委的决策,心与党会贴得更紧。入驻后,在调查研究与征求群众意见的基础上,我与村两委商议确定了农房拆建安置(由于浙赣铁路电气化改造、红火集团厂房扩建,全村涉及拆建安置农户近40户)、村中心道路康庄工程等与全村群众生产生活密切相关的实事项目;多方联系,为发展养殖业的农户争取了一批小额贷款,受到了群众的赞誉和欢迎。但办实事不是驻村工作的全部,有些不拿钱拿物的“软投入”也应去做,能够多做的还要多做。例如,常到困难户家中坐坐,他会感受到政府的关心;常到老党员那里看看,他会感受到党组织的温暖;常到养殖户的猪场鸡舍去转转,他会感受到上级的支持。一次,我去走访受拆建安置影响的几户农户,几句关切问候的话语,农户们就觉得政府真好,能考虑他们的利益。这些没有送钱送物的软性投入,收到了和办实事一样的效果,和办实事有异曲同工之妙。这说明实事要办,“软投入”的工作也要做,做好了,同样能达到驻村工作的目的。

  三、介入与超脱的关系。市委提出指导员要当好“村情民意调研员、政策法规宣传员、富民强村服务员、矛盾纠纷调解员、民主制度监督员、组织建设督导员”的要求,紧紧围绕这“六员”去开展工作,就是牵住了驻村工作的“牛鼻子”,就是讲大局。入村后,在调查研究的过程中,收集到了村干部、党员、群众反映的很多问题,其中有村干部作风的问题、经济问题、工作能力问题,还有村里的陈年老账、地头争端、邻里纠纷、婆媳不和等。出于对上级来人的信任,群众很希望我能把这些问题都解决了。但本人以为,抓工作首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。如果不分主次,不管轻重,事无巨细,眉毛胡子一把抓,群众反映什么问题就解决什么问题,设想给予一揽子解决。这样不仅不可能,反而会冲淡主要任务,贻误大局。这就有一个“介入”与“超脱”的关系。对群众反映的问题有的可以“介入”,有的则应“超脱”。问题中属于当地党委政府布置的任务的,就坚决“介入”,主抓、狠抓;不属于所布置任务或是与之联系不紧密的,就可以“超脱”,缓抓或不抓,也可以反映给当地党委、政府或有关部门去处理。即使是属于所布置任务的问题,也不能齐头并进,也要有先有后,分个缓急。分析本村的问题,主要是村两委班子战斗力欠强,带领群众发展经济、脱贫致富本领欠缺,致使群众生怨,而其主要方面,则是两委主要领导合力欠强。看准了这个主要问题,我就首先“介入”其中,把加强村领导班子建设作为首要任务来抓。通过几次会议和个别谈心,终于促使两个村主要干部作了自我批评,并互相沟通,解开了疙瘩,表示只要还在这个位置上,就不再闹意见,要勤通气,互沟通,多商量,强合力,共同带领两委班子和全村百姓发展经济,搞好生产。而对于诸如地头纠纷、邻里不和等问题,自己要“超脱”出来,不去亲自处理,要由村两委、治保调解组织去处理,或是通过宣传法律知识,教育村民依法办事。

  四、依靠与帮助的关系。驻村指导员在村里开展工作,不能单打独斗,很多工作最终还是要依靠村干部、全体党员、全村人民群众来组织开展和实施,而最主要的还是要依靠村两委干部。例如,召开会议要依靠他们去召集,上项目要依靠他们去实施,开展活动要依靠他们去组织等等。依靠村干部开展工作,既是对他们的信任、支持和尊重,也是指导员的一个工作方法。当然,依靠不是依赖。指导员肩负着市委的重托,在驻村期间要加强村级组织和领导班子建设。在依靠他们开展工作的同时,还要负责任地帮助他们提高素质,增强战斗力,这样才能有效地完成市委交给的任务。像本村干部,能否依靠他们去开展工作,我当初心里没有底儿。经过一段观察和分析,我感到,村两委班子虽然合力欠强,但班子还是很团结的,是可以依靠的。这样,我在开展工作时,就尽可能与他们多商量,并把需要交给他们去完成的工作交给他们去办。与此同时,我们不断地和他们一起学习,一起出主意想办法去开展工作。

  五、引导与包办的关系。农村工作,看似单纯,实际复杂。驻村最忌用强迫命令、包办代替的工作方式去开展某项工作,即使是这项工作对群众有益。如帮助调整农村经济结构时,我们应更多地和群众座谈商量,一起寻求调整经济结构的良策,要遵从市场规律,因地制宜,不要强迫命令,包办代替。针对群众安于现状“不愿调”的心理,我们要结合省、市、镇实际,讲调整经济结构的必要性,调动群众搞调整的积极性。针对农村剩余劳动力的不断增加,我们要引导村民摸索农村劳动力就业的新出路,要引导他们参加万名农民素质培训工程,提高他们的劳动素质和就业竞争力。实践证明,命令包办,效果极差;引导启发,群众在自愿基础上去调整,既有积极性,又有好办法,指导员也不会担什么风险,落什么埋怨。

  六、学习与教育的关系。向群众学习,向基层干部学习,向实践学习,是市委对我们驻村指导员的要求。三个月来,我切实加强学习,的确有了很多收获。从群众和基层干部身上,从工作实践当中,我学到了艰苦奋斗的创业精神,任劳任怨的工作态度,矢志不渝的生活理想,致富奔小康的拼搏劲头,实事求是的工作作风等等。毋庸置疑,农民和农村中还有很多需要教育提高的地方,这方面可以说任重道远。我在向农民群众学习的同时,还依靠镇党委、政府采取措施开展多种形式的活动,教育农民及村干部提高理论素养,掌握种植养殖的技术,改变落后的生活习惯,把文明之风吹向农村,把文明的种子播向大地。应该说,我在向农民群众学习中得到提高,而农民群众也从教育活动中受到教益,基本上达到了“双赢”的效果。

  村里工作的心得体会 篇16

  中央办公厅办、国务院办公厅办印发了《关于加强贫困村工作队选派管理工作的指导意见》,着力解决驻村帮扶工作中存在的选人不优、管理不严、作风不实和保障不力等问题,更好地发挥驻村工作队脱贫攻坚生力军作用。驻村工作队员应做到“六个转变”。

  一、转变思想认识。扶贫工作进入了攻坚拔寨的冲刺期,驻村工作队员要意识到扶贫赶考的“交卷时间”已临近,没有回头路可走,唯有紧盯目标、进度,以时不我待、只争朝夕的精神投入工作,摒弃“挣补贴”“求镀金”“找轻松”的思想,带着问题进村入户、走田间、蹲地头,与群众研究探讨出路、解决困难,找准扶贫的路线。

  二、转变工作角色。老乡富不富,关键看干部。驻村工作队员来自县级机关、乡镇,应迅速转变工作角色,脱下“皮鞋”,穿上“胶鞋”,下田间地头,讲给群众听、干给群众看、带着群众干。敢破脱贫“坚冰”,开拓进取、迎难而上,积极解决脱贫攻坚遇到的各种困难、问题。要有为民情怀、为民谋利,把群众当成亲人,树立驻村工作队员的良好形象。

  三、转变工作方式。驻村工作队员要围绕“十项”工作任务,主动思考、超前谋划,在宣传发动、落实政策上下功夫,在基层党建“筑底强基·凝聚民心”上下功夫,在发展经济、移风易俗上下功夫,最大限度发挥主观能动性,提升群众致富能力,寻找破解贫困“枷锁”的“金钥匙”,帮助贫困群众找准脱贫致富路,激发内生动力,增强“造血”功能。

  四、转变工作思路。驻村工作的每项任务都很具体,每天都与群众打交道。要深入村民家中,想群众之所想,解群众之所盼,把做好群众工作作为驻村工作的重要平台,将群众是否满意作为衡量工作成效的重要标准,通过入户走访摸清底数,掌握村情民意,了解群众实际困难,发现突出问题,化解矛盾纠纷,拉近与群众之间的距离,让老百姓感党恩、听党话、跟党走。

  五、转变工作方法。驻村工作队员有些长期在机关单位工作,具有一定的理论基础,但一定程度上缺乏工作经验。驻村工作要善于总结、归纳经验,把农村当作“课堂”,把群众当作“老师”,虚心学习他们的长处,增强用调查研究解决具体问题的方法本领,把实践工作中遇到的问题作为学习的重点,在复杂的环境中经受锻炼,与群众朝夕相处中接受教育,为民排忧解难中增长才干,弥补不足,提高工作能力。

  六、转变工作态度。对待群众的态度,不仅是作风问题,更是责任问题。驻村干部要放下“架子”,在感情上贴近群众,真正把群众冷暖放在心上,敬畏群众、服务群众。要扑下“身子”,主动深入群众中吃农家饭、讲农家话,把服务群众工作做到田间地头。要谦虚谨慎、不骄不躁,努力把各项工作做得更好,让群众更加认可。

  村里工作的心得体会 篇17

  不知不觉,到盈江新城邦瓦村驻村已有一周时间,几天的接触,邦瓦村秀美的山川、蜿蜒崎岖的道路、清澈的溪流以及热情、淳朴的景颇人给我留下了深刻印象,我也对这份光荣的工作有了更深的感悟。

  缘起20xx年底,在当了四年的大学生村官之后,我如愿以偿的考上了公务员,成为了百万税务大军中的一员。经过一个月与税务工作短暂的接触后我被安排到了新城工作队开展驻村扶贫工作,当时的我亦喜亦忧,喜的是对于当了四年村官的我来说农村工作早已驾轻就熟;忧的是脱贫攻坚任务艰巨,而我的工作经验尚浅,且以前接触扶贫工作较少,担心不能够把工作做好。不过,古语有云“有志者事竟成”,我现在还年轻,只要勤学、苦干、多总结,一定能顺利完成好各项工作和任务。

  入驻1月9日一大早,在工作队杨叔的带领下我满怀期待地来到了我们盈江地税挂钩帮扶的新城乡邦瓦村委会。到村后的几天里,我仔细翻看了前期的工作记录,对全村基本情况和驻村帮扶工作开展情况有了一个初步了解。相比从前,现在的邦瓦村各项基础设施建设有了很大改善、产业发展在逐步提升、民房建设和易地搬迁工作也在紧张有序的进行中,看来,我们的帮扶措施已经初见成效。但是,在欣喜的同时,我们还看到依然有部分村民小组村组道路和产业道路没有硬化、文化活动场地缺失等,这无疑将是我们今后工作的重点。

  走访为了尽快熟悉工作、融入群众,我抓住正在进行的全国第三次农业普查的机会,和村官小张一起走村入户,一来是对村情有进一步了解,二来也想了解一下村民对脱贫攻坚的看法。另外,我还接过一位退休叔叔的接力棒有了自己的两户帮扶户,恰逢春节临近,1月13日下午在我们小组长的带领下,我把我们组员自己拼钱购买的慰问品亲自送到了帮扶户的手中,向他们表示春节的慰问,在他们家里,我与他们进行了简短的交谈,内容包括家庭成员基本情况、生产生活状况、住房建盖情况以及还存在的困难等。从他们感谢的声音中、满意的笑容里,我得到了最大的鼓励,也使我对驻村工作有了更大的信心。

  感悟驻村扶贫工作虽然远离县城、远离工作单位,生活单调枯燥,但对于我们年轻人来说锻炼价值颇大,只有走进基层、融入群众、用心服务,才能真实了解群众到底想什么、盼什么。扶贫既是持久战又是攻坚战,在今后的驻村日子里,我们只能一往无前,继续攻坚克难,扎实开展好各项帮扶工作,让自己以后不会后悔这段经历。

  村里工作的心得体会 篇18

  11月10日中国文明网发布了《中央文明办公布第六届全国文明城市入选城市名单和复查确认保留荣誉称号的前五届全国文明城市名单》,从公布的名单中,我们不难看出,这些城市不仅有“面子”,更有“里子”,所得荣誉实至名归,而非靠“包装”。同样的,在基层,村情民意也应真实反映、切实解决,拒绝不切实际的“包装”,才能真正把群众需求摆出来,把问题落到实处。

  “包装”村情民意,反映出的是部分基层干部怕担当、懒作为,不敢把群众的问题、基层存在的短板摆上台面,在日常工作中避重就轻,汇报情况时报喜不报忧,营造出一种风平浪静的的假象,归根结底是一种极不负责的表现。

  倘若“包装”之风在基层盛行,对群众的困难选择性“看见”,势必造成短板越来越短、问题越来越大、难点越来越难。长此以往,群众的诉求得不到解决,反映的问题得不到回应,反而把心思和精力用在“面子”的“包装”上,只会引起群众反感,降低政府公信力,激化干群矛盾,既不利于基层干部开展工作,也不利于基层发展,最重要的是会离“为人民服务”的初衷越来越远。

  当然,这并不意味着“面子”不重要,而是应该在满足“里子”的前提下,再来注重“面子”的打磨,就像一份材料需要先有丰富的内容,再注重修饰,才能达到锦上添花的效果,否则只会给人“金玉其外,败絮其中”的体验。同理,在基层工作中,最重要是要能解决群众的困难,群众生活美满、有幸福感,就是基层的“里子”。村情民意不能“包装”,特别是在问题困难上,需得实事求是、大大方方地摆到台面上来研究,把难点、短板挑出来,不害怕被揭短,才能对症下药,解决实际问题。

  同时,基层有些困难确实解决难度大,很多上报的难题只能收到“看着办”“限期整改”“后果自负”的回答,这些词就像一颗“地雷”,使基层干部稍有不慎就会“受伤”,亦或是提出的问题转一圈还是回到自己手里,得不到解决的同时还费力不讨好,种种因素,驱使基层干部在遇到问题时避而不谈。因此,当基层干部敢于把情况和困难道出时,各级部门应当具体问题具体分析,多方合力共同解决,而不是“谁提问题谁解决”,把难题又甩向基层,方能促进基层真实反映村情民意。

  “政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”群众是为基层发展建言献策的好帮手,让民意能切实地反映出来,才能把精力花在群众的所需所想上,让群众期盼落地开花。

  村里工作的心得体会 篇19

  自当xx村驻村干部以来,我不仅从概念上改变了对驻村工作的认识,而且进一步理清了如何当好一名驻村干部的思路,深刻了解到了作为一名驻村干部肩头的责任。驻村干部是上联党委政府,下联村民百姓的重要角色,起着桥梁纽带的作用。通过这几个月的工作,自己已经对村里的情况已有了较为深入的了解,一方面了解村里基本情况,另一方面走家串户,解民意,摸实情,与村民拉家常、交朋友,务实细致,排忧解难化矛盾,各项工作都能够扎实有效推进。

  现将心得体会总结如下:

  一、何谓驻村工作

  “驻村”首先是“驻”,只有静下心驻下来,才能有时间去深入调查研究,了解村情民意,从而制定对策,帮助解决问题。上级要求住在村里,工作在村,就是要求我们能够认真驻下来。驻下来并不是目的,而是要切实帮助所驻村解决存在的突出问题,扎扎实实为群众解疑难,办实事,引导、组织群众脱贫致富,改变村容村貌。

  二、克服困难,深入群众,在工作生活上迅速进入角色,取得群众信任

  1、克服困难,融入驻村工作组。驻村工作后才真正感受到基层工作与机关工作的截然不同,因此为了可以尽快融入工作组,融入基层工作,进入新角色,必须在较短的时间里,迅速的和村“两委”班子领导学习基层工作经验,顺利开展工作。

  2、调查研究,提出规划。驻村工作后,我们工作组多次召开村两委会,主动走访村里的老党员、村民代表、困难户。调查了解村里的基本情况及突出问题,理清工作思路,拟定出村发展规划,提交村两委讨论。

  3、真情投入,取得群众信任。赢得民心,是驻村工作的首要条件。只有实实在在为农牧民办实事,解难题,全心全意帮助他们,真情投入,才能取得群众和村两委的信任。

  4、敢于触及矛盾,确保工作顺利推进。从事基层工作,不可避免地会遇到许多问题,有时会处于矛盾的焦点,有时还会面对矛盾激化。如何对待问题和矛盾,这是对每个人意志品质和实际能力的检验。工作中要面对现实,正视困难,不避矛盾,见困难就上,遇矛盾就抓,逢风险就化,知难而进,推动工作取得成效。

  三、加强基层组织建设,增强党支部凝聚力、战斗力

  1、搞好团结是加强基层组织建设的保证,也是做好驻村工作的必要条件。从整个行政村的利益出发,不计较个人,着眼于大局,只有这样才能够不辜负广大村民的希望。同时还要清楚的明白到:社会、经济发展较好的村庄,都与村两委团结,党支部的凝聚力、战斗力是分不开的,团结和发展才是唯一的出路。

  2、民主决策,充分发挥党组织的领导核心作用。经过村委会的讨论,决定今后的村务研究由村书记牵头组织,全体村委参加,各抒已见,当意见出现分歧,无法统一时,再交由党支部和村民代表大会表决通过。

  3、加强村基层党组织建设,主动培养骨干人才。加强村基层党组织建设,是对农村工作领导的重要保证,也是做好农村工作的治本之策。

  四、全体总动员,狠抓实干,实实在在为村民办实事

  农村老百姓是非常纯朴、爽直的,情感真挚,心眼不多。为他们办实事、急事、解决最需要解决的问题,是做好驻村任职工作的突破口和切入点。为此,我根据吕祖庙村的实际,在上级领导的支持下,逐步解决群众最迫切养老金、身体检查等实际问题。

  农村工作,看似单纯,实际复杂。所以我们必须通过工作实践的磨炼,弥补工作经验的不足,这样才能有一把做好工作的“利刃”,再困难的工作也会迎刃而解。要勤于向领导、基层干部、群众学习,只有掌握了农村的各项方针政策和解决疑难复杂问题的本领,善于与群众打交道,讲求工作的方法方法,才能出色完成工作任务。

  总之,要做好驻村工作,可以概括为几个词:信心、磨炼、服务。信心就是无论遇到什么困难都要有信心去解决它,不能退缩;磨炼就是用艰苦的工作环境锻炼自己的意志和品质,让自己更加坚定为人民服务的信心和勇气;服务就是变驻村帮扶为驻村服务,为老百姓做些力所能及的实事。只要我们牢牢记得自己为什么驻村,驻村的目的是什么就一定会为驻村工作交上一份满意的答卷。

  村里工作的心得体会 篇20

  不知不觉,我来到砀山县官庄坝镇岳庄坝村担任大学生村干这个岗位已经快四个月了。在这几个月的日子里,我在村里学到了很多书本上学不到的知识,在不断的摸索实践中慢慢适应了农村的生活,并学会了如何去当好大学生村干。现把它们分享一下。

  突破“思想关”。放下架子,摆正姿态。受过高等教育,经过城市熏陶的我们刚来到农村,环境的落差容易唤起我们心中的自大。既然来到了农村,必须放下自己大学生的光环,摒弃自己比村民高一头的思想。把自己和他们放在一个平台上,做到心平气和,和蔼可亲。只有这样才能真正从心里接受和承认自己的工作,才可以做好大学生村干工作。

  突破“语言关”。入乡随俗,融入民情。农村是一个大的集体,村民生活和城市里的楼居邻居生活完全不是一个概念。想要融入农村,语言是一个关键点。刚刚到村任职,人生地不熟,不能用农民的语言和农民交流,容易与群众产生隔阂。果断放弃我们已经习惯的普通话,在农村就要说“土话”。用群众语言与群众沟通,融入农村,与群众“打成一片”。这样村民才会把你当成自家人,才能更好的做好工作。

  突破“环境关”。不怕吃苦,艰苦奋斗。作为“吃住在村的大学生村干”,生活环境当然比不上城市,比不上学校,甚至比不上自己家里。我想说既然选择了大学生村干这个岗位,就应该抱有吃苦的态度。多想想来到农村是为了什么,不是来享福的,不是来镀金的。与村民同吃同住,才能更了解当下农村的艰苦,才能在思想上鞭策我们多为农村出力,更好的建设新农村。

  突破“孤独关”。投身村里,寻找乐趣。告别了城市的繁华热闹,也慢慢远离了曾经的舍友、朋友、学校。来到了农村,一下子就从学校里的熙熙攘攘变成了自己一个人。每个人心里都会产生一种孤独感,或多或少。重新寻找乐趣,让我们的心重新充满快乐和希望。农村缺少城市的硬件条件,但是有它独特的魅力。没有了KTV,我们有了树林里的深情歌唱。告别了网吧,大树底下的象棋盘多了我们的身影。没有健身房,果园的水果,田里的庄稼,工厂里的产品一样能带给我们锻炼的热情。有时候一个人河边静静地读书不也是人生中的一种幸事吗?

  突破“方法关”。学习经验,发挥才能。农村不比学校,农村环境复杂,工作繁琐,大学生村干要想在农村基层站稳脚跟,打开工作局面,与群众建立深厚的感情,就必须有过硬的本领。就必须学习农村工作的方法,多向村两委领导班子学习,在学习中寻找经验,找到方法。并要发挥自己大学所学专业技能,积极为全村发展出谋划策,真正成为引领当地群众致富的好村干。

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