小学生劳动教育活动心得体会（精选35篇）
我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学生劳动教育活动心得体会，希望对大家有所帮助。
小学生劳动教育活动心得体会 篇1
义工社这次组织的公益劳动让家懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们每个人都该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们每个公民劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们每个公民劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
义工社实践活动提高了家的社会实践能力。引导了家接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而义工社组织的劳动，更让家明白了学会立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于一些出生牛犊的学生们，立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是学生即将面临的困难。对于现在的学生，越早接触这个日新月异的社会，就意味着学生越能适应它。
从中受益，我们义工社也应该多带动些人来参与这种活动。提高家的道德素质和修养，让每个人都能有一个美丽干净的生活环境。
小学生劳动教育活动心得体会 篇2
在我的成长过程中，体会到了许许多多的滋味，有高兴的滋味，伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。今天，我们家大扫除，妈妈看见我在一旁玩，就对我说：“既然你没有事，你就去收拾你的房间吧！”我听了妈妈的话，高兴地答应了。心想：收拾房间有什么难的，对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先，我把书桌上的东西全都放到了一边去，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是效果却不怎么样，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我了！“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦！”妈妈对我喊道。清理干净桌子后，我又开始擦地板，还没擦多久，我就感觉腰酸背痛，酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈收拾房间多轻松呀，不一会儿就收拾完了，手也不酸脚也不痛，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈告诉我，如果经常做家务，手脚就不会酸痛，而如果只是偶尔做一次家务，就会感觉腰酸背痛？听了妈妈的话，顿时，我体会到了妈妈劳动的辛苦，所以，我要多为啊妈妈分担一些家务，减轻妈妈负担。
劳动的滋味有很多，有快乐的、痛苦的、幸福的？我们应该多劳动，去体会更多劳动的滋味。
小学生劳动教育活动心得体会 篇3
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课的经验，让我对劳动这一最简单也最伟大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。
在劳技课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，广大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。
劳动最光荣，你的辛勤劳动终会得到回报。
小学生劳动教育活动心得体会 篇4
近日，六年级三个班的全体师生分别走进餐厅，进行劳动体验活动。看似简单的擦餐桌椅，学生从中的感受可不少。学生亲笔记录了自己真实的感想，经过层层选拔，70余份优秀心得展示在大家面前，吸引无数观众前来阅读。字里行间，既有劳动者的光荣，也有阅读者的感动，文明之花在这无声无息的文字中悄然盛开。
王妍同学说：看着焕然一新的餐厅，我们无比的自豪，看着自己的劳动成果，我们总结了一个道理：农民伯伯辛苦种出来的粮食撒在餐桌上和地上不仅浪费了粮食，还给厨师造成不必要的麻烦，所以我们要节约粮食。
徐笑颜同学说：看着干净的餐厅，看着整齐干净的桌椅，看着自己的劳动成果，我们不由得很自豪。这次劳动，不仅让我们感到快乐，还让我们体会到了清洁阿姨的艰辛。
金贵东同学说：厨师每天给我们服务，给我们做饭、擦桌椅，而我们总是抱怨饭菜不够香。现在，我想对厨师说一声对不起。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谢谢您，厨师!
李凯臣同学说：在这次活动中深深地体会到了厨师的不易与辛苦。今后我们应该善待我们用过的桌椅板凳，不让它们被污染，同时我们要更加维护环境卫生，让大家每天心情舒畅地学习生活。
小学生劳动教育活动心得体会 篇5
中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。
劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只有亲身才能体会。
每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。
劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。
劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。
小学生劳动教育活动心得体会 篇6
经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
这周我们班是值日班，每位同学被安排了不同的工作。而我有幸被安排与其他五位同学一起前往学校南门值日站岗，看见骑车的同学督促其下车推车入校，碰见迟到的同学提醒他刷卡入校门。这些工作并不累，只是现在正处于寒冬，凛冽的寒风让我们不时地发抖，可是一看到我们身旁坚守岗位的保安大叔日复一日地坚守岗位，我们就不由自主地挺直了身体。
——先生有句话说得好，完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真切更深入的理解。
劳动周期间，我们每天从事的都是一些简单的劳动，有的打扫公共走廊，有的清扫阶梯教室，还有的如我们一样在学校门口站岗。这些事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。可能有些同学不屑于做这些小事，认为它们烦人而且劳累。其实做什么事情都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说，一屋不扫，何以扫天下？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。
小学生劳动教育活动心得体会 篇7
“五一”长假中的一天，妈妈带我到西安华山去游玩。路上，我很激动，恨不得长上翅膀飞上华山。
好不容易来到华山脚下，妈妈带着我排着长队买了索道的票，我坐上了索道。在索道上，我看见一座座山峰象刀切似的笔直陡峭。
大约过了七八分钟，缆车到了北峰。我们下了索道，妈妈就带着我往山上爬，经过了擦耳崖，五天梯、苍龙岭。最险的地方是从五云峰到金锁关，听妈妈说从五云峰到金锁关最陡处有80度。我手脚并用向上爬，一边爬，心里一边想，如果掉下去的话，那我再也见不到妈妈了。想着，想着我的手抓得更紧了。
经过努力，我们终于爬到了西峰，我们高兴得振臂欢呼。我在西峰上看见了巨灵神的脚印，还有莲花洞，据说那是电视剧里的令狐冲练功的地方。西峰可真高啊!我在峰顶往远处看，迷迷茫茫的，什么也看不清。只觉得耳边呼呼的声，把我都吹冷了。我们在西峰上匆匆地照了几张像，就跟妈妈依依不舍地下了山，高高兴兴地回到住地。
小学生劳动教育活动心得体会 篇8
妈经常和我说：“你已经张大了，自己的事情自己做。”今天我决定自己洗袜子。
我先在盆里放些水，然后把袜子放到水盆里，认认真真地洗起来。穿了一天的袜子又脏又臭呀！我在袜子上放了洗衣粉，用两只小手使劲儿地搓来搓去，一下、二下、三下……小手搓红了，还在继续搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。袜子越来越白了，盆里的泡泡越来越多了，可水却越来越脏了。这让我想起了一个脑筋急转弯——什么越洗越脏？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的袜子拧干，把脏水倒进了下水道，又接了一盆清水，把袜子放进去投干净。看着干干净净地袜子仿佛在对我说：“小朋友真能干！”
我把洗完的袜子晾在了晾衣架上，妈妈用夸奖的目光看着我。看着自己的劳动成果，想着明天就要穿自己洗的袜子上学一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。
劳动很辛苦，但劳动很光荣！我们一定要珍惜他人的劳动成果。
小学生劳动教育活动心得体会 篇9
今天，我帮妈妈做了一上午的家务。妈妈要我整理我自己的房间，我觉得很好做，便二话没说，跑到我的房间就开始干了起来。
我先整理起了床。我把床上的东西都放在了凳子上，再把床单掀了起来，用手抖了几下，放在了一边，然后把被子调到了最佳的位置，接着把床单端端正正的铺在了床上，最后把我的洋娃娃摆在了床上。接着，我开始整理桌子了。我把桌子上的东西都放在了地上，然后用湿毛巾把桌子上的`脏东西擦掉，擦干净后再把东西整理好后摆放在桌子上，就行了。然后我扫起了地，扫完后，我又用拖把托干净了地。
忙活了一上午，才觉得干活好辛苦，我才干了一上午就已经很辛苦了，而妈妈却是整天在干，妈妈真的好辛苦，我应该经常抽空帮妈妈多做一些劳动啊！
小学生劳动教育活动心得体会 篇10
步入大学，自己需要独自面对的生活事务突然增多，独立自主意识和能力也必须有所增强。
寒假回到了家里，应无条件为父母分担家务劳动。学会做家务，是一个使自己摆脱依赖的过程。人生之路是漫长的，谁也难免置身逆境，并不是只把书读好了就万事大吉，海英摆脱对于他人和环境的依赖，可以使自己不论将来出境是优是劣，都能够从容应对。
过去的我喜欢指手画脚挑毛病，而现在的我，很少有看见事物不顺眼、不顺心等现象，脾气也好多了。我想，这大都是因为通过做家务劳动，深切体会到了往日父母的辛苦，从而更加理解父母，并且学会了感激与父母。
做家务不仅可以减轻父母的负担，也可以调节自己的学习情绪。家务劳动和体育活动一样有助于身心健康发展。
小学生劳动教育活动心得体会 篇11
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。作为一名大学生，帮助父母打扫家务是理所当然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖着一副疲惫的身体回到家。每天多多帮助父母做做家务，打扫打扫卫生，能让父母在繁忙之中减轻一些负担。
我能做到的就是帮他们减轻一点负担，做做饭、打扫打扫房间，做一些我能够做的家务劳动。有时候看到妈妈回来之后很累，我也会主动来给妈妈捏捏肩膀，捶捶背，来帮她缓解一天的忙碌所带来的身体上的劳累。中午的时候妈妈会回来的很晚，我也会简单的做一顿午饭，或者帮她准备好接下来要做的事情。
我认为在寒假期间的大学生就应该帮助家里的人做一些事情，这样才能让自己的寒假生活更加充实。另外还要完成一些自己的作业任务，这样才能不浪费自己的寒假时间。除此之外，做一些有意义的事情也可以充实自己的寒假生活。
小学生劳动教育活动心得体会 篇12
学会做家务，是一个使自己摆脱依赖的过程。像我们这一代青少年，在日常生活中具有很强的依赖性，首先是对父母的依赖，其次是对于环境的依赖。人生之路是漫长的，谁也难免置身逆境，不是书读好了就万事大吉，摆脱对于他人和环境的依赖，可以使自己不论将来处境是优或劣，都能够从容应付。因此，摆脱任何形式的依赖，在任何时候对于任何人，都是促进个体心理成熟、建立自我的过程。
通过做家务，我深深地理解和体会到了父母做家务的辛劳，我也学会了为他人着想，学会了孝顺长辈，体贴父母。过去的我经常喜欢指手画脚地挑毛病，而现在的我很少挑毛病，脾气也好多了。我想，这是因为通过自己动手做事，深入体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦，从而也增进了对父母的理解，并且学会了感激与体贴父母。
小学生劳动教育活动心得体会 篇13
寒假期间，我在家里做了一些力所能及的家务：拖地，洗碗，浇花，叠被子，收拾房间……，其中印象最深刻的是帮爸爸理发，虽然家里现成的剃发机，看似在头上推几下就能搞定，但真正实施起来，并没有那么简单易行。我拿着剃发机前前后后地在爸爸头上推动着，然而那一撮撮头发却像和我故意作对似的挺立在顶端，一动不动。我一会儿使劲地用扯的，一会儿又改用拉的，却半点效果也没有。“你别急，理发要有耐心，你要把握好力度，轻轻地推动机器。”听了爸爸的话，我换了一种方法，不像之前那么急躁，而是缓慢地，沉稳地推动机器，这一招果然见效，很快，头发就剃下来了。
寒假家务劳动让我体会到平常爸妈的辛苦，同时也让我明白了：做任何事都必须要有耐心，有方法，才能把事情做好。
小学生劳动教育活动心得体会 篇14
春节前，妈妈说要把家里彻底清扫一遍，干干净净过大年！我主动提出当妈妈的小助手。我们开始了家庭大扫除……
过去我总是想偷懒，总是找很多借口逃脱劳动，以前坐在妈妈打扫得干干净净的房间里时，总感觉打扫房间是一件很容易很轻松的事情，但是当我自己开始做家务后，才体会到并没有那么容易。书桌上的橡皮屑，掉在地板上的断笔芯都是最难打扫的部分，我体会到了妈妈的辛苦。
通过今天的大扫除，我知道了：我是家中的一员，打扫房间也是我的责任，我以后再也不做小懒虫了，我也要为家庭最贡献！我们从小就要养成爱劳动的好习惯，久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习吧!因为不管科学有多发达,到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能，没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界!
小学生劳动教育活动心得体会 篇15
上学的时候我天天享受爸爸妈妈的照顾，放寒假了，我天天做家务，减轻妈妈的负担。我看见茶机上有许多的灰尘，我用水把布子洗干净，一点一点的擦干净。擦完后，再把布子洗一洗，就开始了擦桌子，桌子擦完了，我累的满头大汗，气喘吁吁，一不作，二不休，我又开始擦窗台，这窗台的灰可真多呀！把有灰尘的地方都擦干净后，我又去扫地，扫完的地方就用拖布拖，一个地方一个地方的拖，拖了好一阵子，终于拖得干干净净了。看着这明晃晃的地板，我心里乐开了花。想到妈妈平时每天都要做这些家务，体会到了妈妈的辛苦。
妈妈看到这明晃晃的地板，心情一下子开心起来，对我说：“我的宝贝女儿长大了，可以帮妈妈分担一些家务活了，真棒！”我听了更开心了。
我以后一定要多干些家务，虽然很累但是看见妈妈开心，我也非常开心！
小学生劳动教育活动心得体会 篇16
劳动是中华民族的优良传统美德。为了落实学校对学生“家庭劳动教育”要求，并且提高学生自己的劳动能力。20级车辆工程2班学生户欢欢进行了家庭劳动实践。
首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。接下来就是扫地了。我找来了一把扫帚，然后低头弯腰，手中拿着扫帚清扫。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍。最后，发现地板上还有一些污垢，于是找来拖把浸湿后，才把地板拖干净了。
从这次劳动中我明白了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动时所获得的感受都不是能从我们平时的生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
小学生劳动教育活动心得体会 篇17
放寒假后，我每天盼着过年，因为过年可以穿新衣服，可以到亲戚家里拜年，我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间，爸爸妈妈每天忙忙碌碌，除了上班，还要做家务，采购年货，进行大扫除，看到他们每天都很辛苦，我觉得应该帮他们做一些力所能及的家务，减轻他们的负担。
于是我帮爸爸妈妈扫地擦地，进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌，摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛，我把窗花贴在玻璃上，还把鲜花剪好插在花瓶里，鲜花香气扑鼻，家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈，他们非常开心，直夸我长大了。
通过这段时间帮爸爸妈妈做家务，我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务，这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了，家里干净明亮，节日气氛满满，这其中也有我自己的一份功劳，我特别的自豪、开心。
小学生劳动教育活动心得体会 篇18
放暑假了，每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外，我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净，有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的，不经过一段时间的学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时，我也和她一起择。在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。
参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。
小学生劳动教育活动心得体会 篇19
星期六的早晨，爸爸妈妈都出去买菜去了，只有我一个人呆在家里。
正当我感到无聊时，突然看见了房间的地板上有很多脏东西，我心想：“我要把地板打扫得更干净些，给爸爸妈妈一个惊喜”。
说干就干，我走到阳台上，拿起拖把，跑到水池旁打开水龙头认真冲洗起来，然后，我走到电脑房开始拖地。不一会儿，我就拖到了厕所里，这时我已经累得满头大汗，有气无力了。我边拖边想：“以前妈妈拖地一定很辛苦。”
经过一翻努力，所有的房间都拖好了。我又仔细检查了一下，突然，发现厨房那儿还有几处油渍，于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下，油渍消失了，擦好以后的地板像一面大镜子，都能照出人影来。看着被打扫得干干净净的地板，我心里喜滋滋的。
通过这件事，我懂得了一个道理“只要肯劳动，就会有收获。”
小学生劳动教育活动心得体会 篇20
人们总是说“劳动最光荣”，但劳动的过程中我们也很辛苦。
单就说女寝打扫卫生，一打开风扇，地上飞舞的头发总是让人烦躁。我至今无法明白为什么女生掉头发可以那么严重。先给扫把套个塑料袋，开始清扫，扫完地之后，再拖地。说着简单，可是一顿操作下来，最少去了半小时。
就这，还不提擦玻璃，擦桌子，擦柜子，洗厕所……劳动真的很累，很苦，很麻烦。
所以对于劳动课中提到的劳动者，我除了感慨之外，更多的是敬佩。铁人王进喜、焦裕禄书记、楷模杨善洲、标杆孔繁森，他们多次被新闻报道，被老师提起，但今天再次在劳动课上谈起时，我依然愿意歌颂他们的辛苦劳动与付出。
劳动总是被贴上“苦”“累”的标签。谈起劳动似乎就是在受苦。
事实真的仅仅是如此吗？我陷入沉思，对于劳动，难道我的感悟真的只有这些吗？
小学生劳动教育活动心得体会 篇21
通过做一些简单家务——洗刷碗筷，打扫房间，洗衣服，让我体会到其中的不容易，做任何事情都不是简单的，体会到其中的辛苦。劳动必然是辛苦的，但是苦中有乐，酸中有甜，这是我感受到的，提高学生劳动能力就是一种积极的休息。在干完家务后，看着自己的劳动成果，满满的成就感！劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习也如此，只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动使我的思想发生了质的飞越，让我们树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
小学生劳动教育活动心得体会 篇22
今天，家里要大扫除，大家正在分工：妈妈擦玻璃，弟弟擦门，姥姥擦衣柜，姥爷擦地，而我是洗碗。
大家都忙碌起来。我来到餐桌旁，先把盘子叠放在一起，再把碗放到盘子上面，两只手从下面慢慢端起来，小心翼翼地走到厨房，轻轻放到洗碗池里，一颗悬着的心才放了下来。接下来是洗碗，我把洗洁精挤到洗碗布上，满是油渍的碗盘，在我的手里变得又白又亮。虽然有点儿累，但看到自己的劳动成果，还有挺开心的，妈妈也表扬了我。
洗碗是生活中一件微不足道的小事，我也体会到了“腿麻、腰酸”。我只是偶尔洗一次碗，但爸爸、妈妈、姥姥、姥爷每天都在做着这样的“小事”，我和弟弟们还常常把刚收拾好的屋子弄乱。通过这次洗碗，我体会了劳动的辛苦，以后我要多帮妈妈做家务，珍惜别人的劳动成果。
小学生劳动教育活动心得体会 篇23
干家务是维持家庭生活必不可少的，父母应当从小让孩子知道自己也是家庭中的一员，有责任和义务干一些力所能及的家务活。
孩子干家务时家长在一边正确引导，让孩子体会到劳动的快乐，针对孩子的年龄特点，提出相应的要求。比如：我在厨房做饭，就会喊：“宝贝，过来帮我切一下菜好吗？”“好的，妈妈。”孩子就会立刻过来帮忙。干完了记得表扬一下，这样孩子会有满满的成就感，便会更加愿意参加劳动。久而久之，家长就可以慢慢放手，孩子能独立完成的，尽量让她自己完成，陪养孩子的独立精神和自理能力，就拿洗衣服来说，我给插上电源，教她怎样输入程序，然后走开，孩子会很高兴接受，而且会一件一件的晾晒在晾衣架上。通过家务劳动，让孩子掌握一些必要的生活技能，可以更好的了解自己，建立自信心，家长看着孩子满满的自信心，心里也是由衷的高兴。
舍得用孩子，是伴随孩子一生的隐形财富。
小学生劳动教育活动心得体会 篇24
提起劳动,我第一个想到的词就是辛苦.
我也劳动过,那次,我姥姥要给玉米施肥,我听着挺好玩,就一起去了.到了玉米地,我装了半瓢化肥,学着姥姥的样子向玉米地里撒,化肥还没撒完一半我就累的筋疲力尽了.抬头看看天空,火热的太阳炙烤着大地,豆大的汗珠从我的额头滚下,汗水渗透了我的衣衫.过了好长时间,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在树阴下休息.看着玉米地里妈妈她们那忙碌的身影,我深深地感觉到劳动的辛苦.
我从这次劳动中体会到,我们生活在城市里的孩子也要多参加劳动,这样既可以锻炼我们的大脑,又可以锻炼我们的双手,还可以锻炼我们的身体,最重要的是:亲身体会到劳动的辛苦和伟大.一举多得呀!古人云:"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦."我们不仅要参加劳动,还要尊重他人的劳动成果.
让我们从今天开始,一起行动吧!
小学生劳动教育活动心得体会 篇25
今天下午，爷爷说要炒花生米。一听说是我最爱吃的炒花生米，我的兴趣马上就来了，便问爷爷：“爷爷，我来炒花生米，怎么样？” “世上无难事，只怕有心人。” 我一本正经地说。爷爷甘拜下风，只好同意了。
我先把锅热上，然后倒入少许的油，最后放入花生米。这些东西放好以后，开始用铲子不停地翻炒。炒了不一会儿，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下来。眼前不时闪过爷爷每天做饭时，汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地在太阳炎热的酷烤下给我们做着饭菜，可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦，还在空调屋里美美地看着电视，吃着点心。
通过这次炒花生米，我体会到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜，多给爷爷帮帮忙，让爷爷省省心，享享福。
小学生劳动教育活动心得体会 篇26
我愿意帮助奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来，而且把床也清扫了一边。今天是星期日，我要帮助奶奶打扫卫生。吃过早饭以后，我先和奶奶一起把桌子收拾的干干净净，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干干净净，爷爷看见了，夸我干的真好。
到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爷爷把饭菜都做的可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗，到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚，还给奶奶也打上了洗脚水。帮助奶奶做家务真的很累呀。 我经常帮助奶奶做了一些家务，虽然玩的时间少了，可是我很高兴。经常帮助奶奶做家务，我也知道了做家务是很辛苦的，今后，我只要有时间就会帮助奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习，在学校里多学知识，用好的学习成绩让奶奶高兴。
小学生劳动教育活动心得体会 篇27
说起劳动，大家马上可以想到的是很辛苦的体力或者脑力劳动。可是，我想到的却是家务劳动，劳动最光荣，家务劳动也很光荣。
进入一个打扫的干净明亮的家，心情也会随之感到舒畅;看到桌上摆放的可口的饭菜，心里也会感到很欣慰;衣柜里洗的干干净净的衣物，随时可以拿来穿在身上，不禁感慨，有家真好，有人照顾真好，也许对做这些家务的家人又会多一些爱心和珍惜。
许多家庭里，家务劳动都是主妇在做，包括买菜做饭还有饭后收拾碗筷以及平时卫生的打扫和洗衣等等，当然也有的家庭是男女搭配来做这些工作的。不管我们在外边有多累，回到家里却是无怨无悔的重复着这些劳动，为自己，为家人营造一个舒心的环境。我们也从小教育孩子养成做家务的好习惯，告诉孩子劳动最光荣，看到孩子在家里做家务，哪怕只是扫地或者自己洗洗袜子，很多父母都很欣慰。
让我们为了自己的家人，多做一些家务，让我们也做一个光荣的人。
小学生劳动教育活动心得体会 篇28
为大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步弘扬中华民族传统节日文化，xxx市xx小在20xx年4月27日下午开展了劳动最光荣——庆祝“五一”劳动节主题班会。
班会上，各班主任通过欣赏图片、影视资料，让学生对”五一劳动节”的由来及意义有了深刻的认识及领悟，了解了各行各业劳动者的辛苦和无私奉献精神。并教育学生在“五一”假期走进社会，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情;和爸爸妈妈一起对自己的家里进行劳动大扫除。通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐。
本次活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
小学生劳动教育活动心得体会 篇29
在“五一”国际劳动节即将来临之际，为了让学生明白劳动最光荣，要热爱劳动和珍惜劳动成果，4月26日下午，学坊垭小学举行《“劳动光荣”喜迎20xx年五一国际劳动节》主题队会活动。
少队部结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的队会活动.辅导员老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
通过本次活动，学生懂得了应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时要以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。
小学生劳动教育活动心得体会 篇30
为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，__小学开展了一系列的庆祝活动。
一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。
二是学习劳模，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成，让学生结合劳模事迹自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。
三是举行一次以庆“五一“为主题的比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。
四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。
小学生劳动教育活动心得体会 篇31
这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
小学生劳动教育活动心得体会 篇32
今天是五一节。我妈带我上街。一路上，外面春光明媚，到处都是一片绿色，花儿特别鲜艳，我就这样一路走着。街上人车络绎不绝，各种店铺展示各种优惠标志，人们争相购买。
我和妈妈一起来到王兴超市。繁华的超市前摆满了各种化妆品。前面有八折优惠标志。很多人在购物。我一进门，很多孩子就在那里坐电梯，我也坐电梯。我站在一个格子上，电梯自动把我带上来。我下来又上去，玩啊玩。当我累的时候，我坐在我旁边的椅子上。当我看到一些孩子吃汉堡时，我让我父亲给我买。当你买的时候，你可以看到汉堡是由两片面包和一片鸡肉、一根小黄瓜和奶油制成的。尝一尝。很好吃。
我妈给我讲了五一的由来，让我明白了五一来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不会玩，好好学习。
这是多么难忘和快乐的一天。
小学生劳动教育活动心得体会 篇33
劳模是高素质劳动者和技术技能人才的典范。在现代职业教育的理念下，除了传授职业技能，学校应该如何培养学生的职业精神与职业操守?劳模精神恰恰可以延伸为劳模育人文化，在校园内生长，在青年学子中扎根。
职业精神是劳模精神的基础。干一行爱一行，将一件事情做到极致，从中发掘自我潜能，在为社会创造更多价值中实现个人价值。
创新精神是劳模精神的重要内核。创新就在岗位，创新始于足下;创新不问出身，人人皆可成功;创新要有方法，不畏艰难、共同成长、分享成果，才能取得成功;创新要有核心价值观引领，以功利为目的的创新不可持续。
工匠精神已是时代热词，精益求精、追求极致是工匠精神的内在本质。将劳模精神纳入校园文化建设，在青年学子中培育职业精神和工匠文化，___工业大学的实践，让我们看到了劳模精神的育人价值。
小学生劳动教育活动心得体会 篇34
劳动模范是劳动者中的优秀人物,是各行各业劳动者的杰出代表。虽然他们的职业不同、岗位各异，但“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神是一脉相通、一脉相传的。他们低调务实不张扬，以高度的主人翁精神、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，诠释了“劳动光荣、创造伟大”的时代价值，解读了新时代劳模精神、劳动精神的深刻内涵，是奉献的化身，更是奉献者的标杆。
刷亮新时代新征程的新荣光，就要用奋斗铸就辉煌。作为新时代的见证者、开创者、建设者，没有劳动创造，就没有我们明天的辉煌。只有高扬奋斗之帆、紧握奋斗之桨，让“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”成为全社会的价值追求、自觉行动，共同唱响新时代的劳动者之歌，我们才能用劳动的伟力描绘“十四五”的壮丽画卷，让劳模精神、劳动精神点亮万家灯火，闪亮在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上。
小学生劳动教育活动心得体会 篇35
五一来临，为了让学生明白劳动是最光荣的，要热爱劳动，珍惜劳动成果。4月26日下午，雪纺雅小学召开《“劳动光荣”喜迎2021年五一国际劳动节》主题小组会议。
根据学生的实际情况，很少有团队总部开展过丰富多样的团队活动。辅导员和老师用发生在学生身边的感人劳动故事来教育学生，让他们明白我们的生活离不开劳动。
动，更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
通过本次活动，学生懂得了应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时要以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。
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