大学生新媒体社会实践心得体会

时间:2021-10-16 16:19:09 心得体会 我要投稿

大学生新媒体社会实践心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的大学生新媒体社会实践心得体会,欢迎大家分享。

大学生新媒体社会实践心得体会

大学生新媒体社会实践心得体会1

  随着互联网的迅速发展,互联网时代正在改变着这个世界,伴随而生的新媒体产业正在刷新着媒体行业一个又一个记录,许多企业对未来的新媒体营销寄予厚望。那么,作为一个新媒体营销人员,应该掌握哪些必备知识呢?

  一、关键词策略

  要做好新媒体营销,关键词是很很重要的一步,只有选择合适的关键词,客户才能够准确的找到你,关键词策略主要包括品牌词、通用词、产品词、人群词、规格词、竞品词和地域词,也可以通过百度指数和5118等网站来寻找关键词。

  二、营销平台

  一个好的营销方案一定要选择合适的平台,营销平台主要包括搜索、门户、导航、垂直、社交平台。

  三、排名策略

  各种营销策划案都是有排名的,只有排在靠的营销文案才能获得优势,这就要求我们关注内部和外部两方面的影响因素。内部主要看的是你写的文章的质量,我们不能只关注于文章的数量而忽略了质量的要求;外部因素主要是指平台的选择,同一篇文章选择不同的平台,产生的效果是不一样的,所以一定要选择最合适的平台。

  四、营销模式

  营销模式主要分为收费的和免费的,收费的如SEM,免费的如SEO。这里还要注意数据库的建设,这就是资源。

  五、编辑工作常用工具

  为您推荐几款在编辑工作时常用的工具:百度指数、百度推广助手、伪原创查询工具、关键词密度查询、在线字符统计工具

  六、关注热点

  今日头条、微博、搜狗的公众号

  七、常用站长工具

  5118、站长工具、百度站长、爱站、斗牛工具

  八、造势营销

  借助近期人们关注的热点问题来做文章将自己的产品推销出去,如宝马汽车的营销;还可以借助一些小故事引起用户的共鸣来推销产品,如可口可乐上的一句话标语。

  九、如何做好SEO

  SEO一句话概括为如何通过技术的手法把排名做到前面。其主要包括内容和链接两个方面的工作,其中内容主要包括标题、描述和关键词,链接主要指网址。

  只有掌握了这些基础知识,才能建立起新媒体营销的高楼大厦,才能在这条路上走得更远。

大学生新媒体社会实践心得体会2

  今年我有幸参加了xx主任的大学生新媒体新技术培训的学习。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:

  一、通过培训,提高了自己的思想认识

  通过此次培训,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习,不断地提高自身素质,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

  二、通过培训,提升了现代教育技能

  原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

  三、通过培训,夯实了专业知识基础

  作为一名学生,在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的学习理念,让我对学习有了深入的理解与思考。

  此次培训,使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,让自己变“苦学”为“乐学”,给学习打下良好的基础。

大学生新媒体社会实践心得体会3

  20xx年xx月xx日晚,大学生骨干培训班开设的《新媒体与大学生成长》专题讲座于xx教室举行。xx教授为我们深入介绍了现今大学生与新媒体的关系。今天给我们讲座的是xx老师。xx老师的语言风格幽默诙谐,给我们带来一阵阵欢笑之后也能带来一次次思考。

  她总结了其十余年丰富的高校对外宣传工作的经验,以现身说法讲述了一个个生动活泼的宣传案例,图文并茂,形式多样。

  在这一次的大学生与新媒体理论授课中,老师从多方面、多角度阐述了大学生与新媒体理论,也让我收获颇丰,让我认识到当今时代在带给我们便利的同时,也给我们带来了一些负面影响,我们在把学校的一些问题拍照放在网上,确实能够尽快地解决学校的一些问题,但也在一定程度上有损我们xx的形象,让我深刻认识到身为xx学子,我的形象代表着母校的形象,要时刻维护母校形象,身为一名学生干部,我将不允许任何人,在任何地方,对我们学校作出无端的批评与指责。

  在这一次授课培训授课中,老师说的“离开网络,走出宿舍,走向操场”这句话让我印象深刻,让我陷入了沉思。是啊,自从有了网络,我们每个人都时常拿着手机刷朋友圈、微博、空间,逛淘宝,我们有多久没有放下手机,离开网络,走向操场去锻炼了?这是值得我们每个人去思考、去反省的问题,我也将在今后付诸行动,鼓励身边的同学走向操场,真正践行这12个大字。

  比如说动一动手指,花个几kb转发评论一下有关于xx正能量的新闻,发表一些学校获得荣誉,发表一些对学校好人好事、感动事迹的新闻,对一些不符合事实的负面新闻即时的在QQ、xx等平台上辟谣等等这些小事,就人人都秉承“厚德博学,抱朴守真”能够维护甚至增添学校的荣誉。

  让我们每个学生的精神,在学好自己专业课、提升综合素质的同时,积极做一些力所能及的对外宣传工作,努力维护农大校园和谐、创新、进取、务实的良好形象!

大学生新媒体社会实践心得体会4

  参加新媒体快一年了,真切的体会到机会是自己给自己创造的,参加新媒体时很纠结,觉得自己是一个大二的学生,面试的时候遇到一起的大一学生会很不好意思,不过还是鼓起勇气给自己一个机会,不要让自己后悔。幸亏当时的决定,让我成长的这么快,在新媒体收获的也是我成长过程中的一大笔财富。在做编辑的这段时间,我有以下体会:

  学会独立思考

  敏而好学,勤问多问固然是好的,但是更要学会独立思考,那是一种能力。最开始编辑时,词汇匮乏,内容空洞,总是需要借鉴别人才会有灵感,慢慢意识到编辑时可以去参考别人的,给自己一些灵感,不过还是要独自思考,要有自己的想法,因为每一个都是独一无二的,编辑的风格也不尽相同。形成独立思考的能力,进而形成自己的编辑风格,终将受益无穷。

  用心去做,让它成为自己的兴趣

  编辑是一个需要用心经营的职业,既要把它当成工作,又要把它当做兴趣,中国有句俗话说的好“兴趣是最好的老师”。在兴趣的激励下,编辑是主动的,是用心的,是富有想法的。

  新媒体与网络思维

  关注时事,多看新闻,培养自己的媒体思维。每天给自己留出20分钟左右的时间,去关注今天发生的新闻。即可以给自己的编辑积累素材,也可以培养自己的媒体素养。在网络飞速发展的今天,一定要跟上时代的脚步,多角度看待发生的新闻,理性的进行评论。

  利用网络去学习

  网络上有许多学习的网站,有许多行业的能人,我们要利用网络去和他们交流,学习他们的优点和学习方法,并亲自实践。其实很多时候缺乏的不是规避弯路的捷径,而是放手去做的执行力。我自己也是亲身经历,被蹇老师当过好几次范例,老想着去问老师,没有独立的思考,网络如此发达的今天,还没有学会借助网络的力量去解决自己的问题,作为一个媒体人,是一种是失职。

  规划好自己的时间

  因为不是专职的编辑,总会有别的事情,这就要我们合理的规划自己的时间。大学生活应该是充实和丰富的,给自己安排合理的工作时间,养成好的习惯。在很忙的时候将自己要做的事情都记在小本上面,一件一件去完成,将完成的事情划掉。这样的一天是有方向的,不会因为事情繁杂毫无方向而心烦,在完成所有的事以后也会有很大的成就感。编辑的技巧,创新的重要性,文字的审查,考察的`是我的耐心更是我的用心。进入新媒体后,心情是复杂的,经历过一篇微信做五六个小时最后被否定的难过,做错了内心的伤感,也经历过被赞同的喜悦,这就是一个成长的过程,不是一帆风顺却也让人留恋欢喜。

  其实文字是神奇的东西,赋予了人的情感,表达各种各样的感情。在遇到不好用言语表达的事情时,用文字去转告,让别人有思考和接受的时间。文字是犀利的又是温柔的,在慢慢的接触中,喜欢上了文字;很享受文字的美好,也庆幸自己是新媒体的一员。

大学生新媒体社会实践心得体会5

  老师的几页PPT让我感触良多,他是一线运营新媒体的决策人,经过这几年的探索,他所总结的新媒体的发展有几条,令我记忆犹新,我总结了以下几点感悟:

  一、新媒体并不“新”

  新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”,如果没有抢到第一“落点”,在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。

  这里点出了新媒体的本质,它仍然是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路,纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。

  二、内容需要“新”思维

  “从内容至上到用户至上”——体验时代的到来,就是服务时代的到来。这个关系的确立,就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵,纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义,就要求我们办报、办新媒体都必须遵循“有用、方便、服务”的思路,从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻,都以有用信息为尊,评判稿件的标准要发生变化,考核制度发生改变,编采人员才会跟着这根“指挥棒”走,渐渐扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功,但是成败也在此举。

  技术是新媒体快车发展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑,编采人员需要掌握使用的能力,而IT人才则需要研发能力,在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容,形成新技术与新内容相得益彰,这才是新媒体平衡发展的保障手段。

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