小学生观看开学第一课的心得体会

时间:2021-08-31 16:16:40 心得体会 我要投稿

关于小学生观看开学第一课的心得体会(通用6篇)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的关于小学生观看开学第一课的心得体会(通用6篇),希望能够帮助到大家。

关于小学生观看开学第一课的心得体会(通用6篇)

  小学生观看开学第一课的心得体会1

  昨晚我观看了《开学第一课》这个,重点是”英雄不朽“,节目令我印象很深刻,主要讲了四堂课:爱国、自强、勇敢、团结。还请了许多亲临现场的老爷爷及老奶奶们给我们讲述了当时的真实的情节,我听得是津津有味,可感兴趣了呢。

  这个节目中让我最感兴趣的是第三课”勇敢“ ,讲的是革命小英雄王二小以及和他一样勇敢的小英雄的故事,我很感慨小英雄为救党及村民而牺牲自己的精神,我非常敬佩他。这一课还讲了南京大屠杀的事件,正好开学前,爸爸妈妈带我去了南京大屠杀的纪念馆,看着节目我回味着在那儿所看到的场景,明白了为何一个母亲已经死了,那个小孩还要扒在他妈妈的身上喝奶,原来是这个伟大的母亲在被人残忍的杀害那一刻将最后一口奶水喂给了她的孩子,我看得流了泪,让我明白了当时日本人的残酷,那些被杀害的30多万人民呀,不管老的多老,小的多小,都被杀害了,尽管还有一些人幸运地活了下来,可那并不是日本人放过了他们,而是有一个叫贝拉的救了他们,所以我很感激这个美国人, 谢谢你,谢谢你救了他们!

  《开学第一课》让我深刻体会到我们一定要爱我们的国家,珍惜我们现在所拥有的一切。

  小学生观看开学第一课的心得体会2

  今天观看了《开学第一课》,成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力实现个人和家国梦想的经历,用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃,坚持奋斗,勇于探索,只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。

  每个人都有自己的梦想、理想。对于一个国家来说,梦想是前进的动力,有梦想、有追求的国家是伟大的。记得中央电视台有一个著名的广告词:“中国梦”、“梦之蓝”,那蓝色的中国梦,蓝得深沉而不苍茫。

  生命,对于每一个人都只有一次。而青春,却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。我相信:夜空中的流星虽然短暂,但是它划破夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。年轻的新中国、中国的青春是这么美好,青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒!

  放眼未来。我希望,十里荷塘、十里果香,到处洋溢着丰收的喜悦,到处飘着瓜果的芳香。美妙年轻的歌曲,已经恬静了人们的心房,已经告别了那个战火纷飞的年代。现在及未来的社会安详和谐,人们安康乐业!

  青春飞扬,承载着梦想的航舫。青春是活力的象征,是奋斗的代名词。青少年怀着祖国强大的梦想,活力四射、朝气蓬勃!所以说,青少年作为祖国下一代的主力军,对于“中国梦”的实现有着不可懈怠的责任。青少年若能把握时间,拥有振兴中国的梦想,一定能为今后中华民族腾飞做出巨大的贡献!

  实现民族振兴、祖国强大,是世代中华儿女的梦想,已经经历了几百年的沧桑。我希望,这个梦想能在我们这一代青少年身上继续发出耀眼的光芒!

  我的梦中国青少年的梦!中国梦!

  小学生观看开学第一课的`心得体会3

  今年《开学第一课》的主题是梦想。每个人都有梦想。但是,为了梦想就一定要有所付出,梦想是让人坚持下来的动力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了双腿,于是,一个舞者的梦想便破碎了,但她并没有放弃,反而在家中不停地练习跳舞,经过一段时间的练习,她居然能走了,还能跳了……这件事情说明只要坚持,梦想就一定能够实现。

  我以前没有过梦想,甚至不知道什么是梦想。一次,到妹妹家玩,我拿起一个愿望瓶,好奇地问:“这是什么东西?”“这个是愿望瓶。”妹妹回答道。“姐姐,你有什么梦想啊?”妹妹又问。“我啊,哪来什么梦想?”我漫不经心道。回到家后,躺在床上,我不禁想起了妹妹问我的问题,自言自语道:“我的梦想……”直到五年级,我才有了目标——

  一天我被妈妈拉到楼下新开的培训班里,妈妈在前台询问事情,而我则是在培训班里随便走走,不知不觉来到了书法教室,只见一位老师双目炯炯有神,全部精力凝集在笔尖上,他挥毫泼墨,沙沙沙,几行草书,龙飞凤舞地出现在宣纸上。这几个字写得纵横驰骋,跌宕起伏,给人以龙腾云间变化无穷之感。望着老师写的一手好字,我暗下决心:好好练习书法,一定要超过他!我走出房间,到前台对妈妈说:“妈妈,我要学毛笔字。”妈妈爽快地答应了。

  写字时,我端详着手中的字帖,感觉上面的范字像龙跃,像鹰博,像苍石,更像一股清泉,仿佛从石缝间直流下来。写毛笔字也是有技巧的,位置要找对,粗细要控制好等等,我严格按老师的教导去做,逐渐找到了快乐。

  成为书法大师,这就是我的梦想,今天看了《开学第一课》后,我特别受启发,我会像廖智姐姐那样,为自己的梦想而努力下去的。

  小学生观看开学第一课的心得体会4

  县教育局要求各学校收看中央一套的《开学第一课》,学校把这个任务交给了我们信息中心,但是由于学校在有线电视改造时,已没有再连接有线电视,而学校的无线网在教室还不能稳定的在线看电视,于是为了保证每个班都能看到《开学第一课》,学校要求信息中心把电视台的节目翻录下来,然后让各班拷贝去播放。

  思考到电脑速度和录制软件的问题,昨日下午就把这个任务分配给两位老师,但是这天早上还是出现了意外,两位老师都没能按要求录下节目,一个录下了,但是卡的要命,一个根本就没录下来。于是这天上午一向在和他们两人商量怎样录,换了若干个录屏软件总是不行,下午时,问了另一个老师,他平时对电脑的研究比较多,于是请他帮忙,结果他用了半个多小时就帮我搞定了,我问他用了什么办法,他说我是直接从电视台的节目中下载的,可我们上午也一向找一个完整版下载的啊,但是没有啊,他说我是查了百度,看如何从电视节目中下载的,然后按照他们说的,就下载下来了,这让我突然想起了今年假期信息技术培训时郑馆长的一句话:此刻你没有什么不会的,只要有问题,就上网上查,网上必须有你要的答案。而一上午,我们几个人只想到了录屏、想到了下载一个人家下好的,而没有想到这种直接从节目中下载的办法。

  从这次录节目中,我对网络又一次有了新的认识,虽然说此刻做了这个信息中心的主任,但是总觉得对信息技术的应用潜力还是有很多欠缺,而连最基本的“不会就查百度”都一时间没想起来,看来,要学习的真是太多了。再一个就是变向思维,其实我们已试了很多种录屏的方法,都是不行的,查了很多网站,也没有下载到现成的完整版,但是就是没想到直接从节目中直接下载,甚至没有去想第三种办法。而在百度中输入:如何从电视中直接下载节目,能够查到很多种办法,可我们都没有这样想。

  第三个就是我们的知识面还是不足的,如果明白有这种方法,不管会不会,也必须会去查找的,找到了方法就必须能在学习中使用。

  第四是我们对网络给我们的世界认识不足,从这件事中,我们再次认识到,只要不会的,就要去网张上查找,而且在查找中要换不一样的角度去查找,从不一样的表达上,查找的结果也是不一样的,深入认识网络的强大功能,我们的学习就会更快,我们的知识就会更丰富。

  顺利的完成了学校交给的任务,心里的一块石头落地了,同时这件事也使我对信息技术应用潜力的强大产生了更高的认识,在以后的工作中还要不断的学习,使自我更好的为大家服务。

  小学生观看开学第一课的心得体会5

  昨日下午第五节,我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像,看后,我明白了知识守护生命的道理。

  录像开始了,我津津有味地观看着,第一节课是《潜能》。这一节课让我明白了,每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量,需要发现,需要挖掘,但更需要进行科学的训练。5月12日,桑枣中学的学生们正在专心地上着课,突然,传来了一阵山崩地裂的响声,地震来了,桑枣中学的同学们立即按照老师说的话做,持续安静,有次序地迅速地往操场跑,因为桑枣中学每一学期都举行了逃生演练,最终全校2200名学生只用了一分三十六秒的时间全部逃出了摇晃得十分厉害的教学楼,创造了一个奇迹。由此我明白了,只要我们多懂得一些自救知识,在危险中就会多一份逃生的期望。所以我们要多长一些知识。

  第二节课是《坚持》。这节课让我明白了,我们不仅仅要发现、挖掘自我的潜能,还要有坚持的精神。录像中一个叫李中俊的小女孩,在上学的道路上,不慎掉进了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒来时饿又冷,想起家人让自我带的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下来。但最后她凭着自我的坚持,最后七天六夜后,她爬上了天坑,晕倒在同学的家门。看了这个故事后,我懂得了,只要坚持,就必须能创造生命的奇迹。我也要像这个小女孩学习,学习她那种坚持,在遇到困难时坚持不放下,不向困难低头。

  经过了这节课,我明白了许多的道理,这些道理将在我今后的人生道路上终生受用。

  小学生观看开学第一课的心得体会6

  今年的《开学第一课》讲了中国的文化,以“中华骄傲”做主题。共分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路,多角度反映中国的传统文化。

  让我印象最深刻的部分就是汉字。中国汉字发展到现在,有了四千多年的历史。在慢慢汉字的演变过程中,至今发现最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书等九种字体。我们现在常用的是楷书,楷书写出来的字方方正正,横平竖直,让人一目了然。这也是中国汉字与世界文字不同的优点,也预示我们中国人,做人做事,堂堂正正!

  节目中,主持人撒老师指着一个奇特的字问同学们甲骨文中是什么字?有同学说是“出”字,有同学说是“流”字,但都不对,我在想会不会是“川”字?最后由北京师范大学文学院的王宁先生告诉我们这是“天”字。王教授还现场给同学们讲解了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。汉字造字的意图告诉我们:看清道路,奔向目标。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴,汉字带领我们感受过去,思考未来。它不仅是智慧的结晶,更是传统文化中不能缺失的根基。汉字记录着中国人独特的思考方式,中华精神价值的源头。

  到了后面,大家看到了吴京。暑假有看电影《战狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吴京说:真正的英雄不是想如何战胜别人,而是用这强大的力量来保护自己保护身边的人。吴京的千锤百炼、自强不息无不彰显着我国中华武术之精髓。

  穿越五千年时光,走进中华文明的古老源头,领略民族自强的风采,品味字里行间的国家理想,开启黑白二子间蕴含的智慧。追根朔源,鉴古知今,这一课让我受益匪浅!让我自豪感倍增!

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