高中开学第一课心得体会

时间:2021-08-24 15:40:31 心得体会 我要投稿

高中开学第一课心得体会范文(精选5篇)

  我们从一些事情上得到感悟后,往往会写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的高中开学第一课心得体会范文(精选5篇),欢迎大家分享。

高中开学第一课心得体会范文(精选5篇)

  高中开学第一课心得体会1

  今天,我观看了中央电视台的《开学第一课》这个节目,深有感触。其中给我印象最深的是第二节班会中的两个残疾人:杨孟弘和刘伟。

  杨孟弘小时候的梦想是当一个游泳运动员。但是10岁时,一次意外的事故使他失去了双臂,可小孟弘不仅未放弃自己的梦想,反而更加强烈了。他每天都在用比别人多两倍的时间拼命练习游泳。但是,他在参加选拔游泳运动员比赛时因排名第九,落选了,他不能参加2008年的残奥会了。他没有放弃,他想:条条大路通罗马,这条路走不通,我换条路走。于是他选择了读书,因为在他眼中,人生只有两条路,要么默默地死去,要么就精彩地活着。他选择了后者。终于,功夫不负有心人,他以优异的成绩考上了中山大学。

  刘伟也是在小时候时因电击失去了双臂,他的情绪落入了低谷。但后来有一次,他看见别人弹钢琴,便被琴声美妙的旋律吸引住了,他开始练习弹钢琴。在练习弹钢琴的过程中,由于他失去了双臂,所以他不得不用脚趾来弹奏为手指而设计的钢琴,困难可想而知。“用自己的方法去适应别人的方式”是他在练习弹钢琴时说的最多的一句话。最终,他经过了艰苦的努力,成为了一位钢琴家。

  坚持就是胜利。坚持自己的梦想,全力去追逐它,不抛弃,不放弃。抱着这样的信念去实现自己的梦想,终有一天会成功。人活在世上,对于有梦想但不去努力实现它的人来说,只能平平凡凡、普普通通的度过一生;而对于全力追逐梦想、不断努力的人来说,却能精精彩彩、快快乐乐地度过人生美好的岁月。

  在生活中,我的理想总是在不断地变化着,有时候想当老师,有时候想当运动员,心里想着要怎么怎么样,但我从未努力去追逐过,总是坚持一小段时间就不想干下去了。“空想不如实干”,如今我的理想是将来做一个对社会有益,为国家做贡献,让贫困地区的人能获得我的帮助和鼓励的人,我想我会坚持下去的。

  为实现我的梦想,我要从今天做起,从现在做起,好好学习,长大后做国家的栋梁,准备着为国家效劳。我的梦,中国梦!

  高中开学第一课心得体会2

  7点30分,全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目201_年《开学第一课》,主题是“我的梦·中国梦”。

  节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章,水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制,一批少年英雄登台亮相,用学生喜闻乐见的形式,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想,让同学们感到非常亲切。

  这开学第一课为什么选择“梦想”作为主题?因为,人们意识到,社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。社会上一些社会现象值得深思:比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化,功利主义和物质主义现象的盛行,文学作品、影视作品里,甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了,而且对他们的影响是很大的。那么,怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路,怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值,让他们所生活的时代、国家更加强盛?树立美好的梦想和理想,是一把金钥匙。

  几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

  如果目光短六十铺浅,只看重眼前利益,没有既为个人,也为国家、为民族奋斗的内在动力,青年学生的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?

  温家宝总理说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

  《开学第一课》,就是想提醒孩子们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

  201_年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。中国人心中有梦想,“中国制造”才有可能在未来变成“中国创造”。从小培养孩子们的梦想,培养孩子们的想象力和创新力,鼓励孩子们原创和发现,尊重创新精神,对中国的未来发展至关重要。

  梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

  确定梦想的主题后,实现梦想的支点是什么?应该从哪几个方面解读梦想?《开学第一课》提供了“灵丹妙药”:坚持、协作、探索。就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。

  希望广大的中小学生从小就有梦想,一直能坚持梦想,最后实现梦想,享受拥有梦想的幸福。

  高中开学第一课心得体会3

  幸福如一杯淡淡的茶,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜。

  转眼间体育加试的日子就要到了,而我跑步的成绩还不理想,当然倍感焦急。于是,我开始执行起我的训练计划:每天放学跑两圈。这看似简单的计划,执行起来却不轻松。由于平时锻炼太少,一下子加大运动量,当然会不适应:咳嗽、头疼,浑身酸痛。于是,我开始打退堂鼓了。

  放学后,我来到操场,一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去,本想告诉他我的想法,但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔强”的父亲,这是不可能的。我只好走到起跑线,深吸一口气,好把我的沮丧挥去。

  “准备——跑!”父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线,向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利,但是跑过弯道后,各种疼痛便涌了上来。我努力试着调整自己,但糟糕的是,我不但没调整好,反而又添了个麻烦:供氧不足。于是,我的大脑发涨,双腿变软,速度自然就减慢了许多。

  “快跑!快!”父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵,赶快加速。但心中还在抱怨:哼!我这么累,还让我跑!不过想归想,做归做,我终究还是加快了速度,在坚持跑完六百米时,我意识到:该冲刺了。我深吸着气,试图加快速度,但是我的腿犹如灌了铅水一般,怎样努力都无济于事。我摇了摇头,心想:这下可完了!

  正当我要放弃的时候,眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么?是父亲。只见他向我招手,示意让我追上他,便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去,越来越近,越来越近。终于,我跑到了他的后面,紧追不舍。我凝望着父亲的身影,这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯,给我带来了希望;这身影仿佛是丛林深路中的一块路标,给我带来了信心;这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉,给我带来了动力。在这身影的带领下,我忘记了疼痛,忘记了怨恨,终于冲到了终点,冲到了我向往已久的终点。

  当我休息之时,几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看,原来是因

  为刚才跑得过快,父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了,而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼,仔细地品味。哦!这是幸福的暖流!我静静地站着,细细地品味着,一起溶入这暖流中……。

  幸福是什么?幸福没有高山的恢宏,没有大海的磅礴,但幸福是温暖的,美丽的。只要你细细品味,幸福就在你身旁。

  高中开学第一课心得体会4

  2010年的九月一日,是有一个新学年的开始,我就和全国两亿多中小学生齐齐响应号召,和爸爸妈妈一起收看了由中央电视台及教育部共同录制的——《开学第一课》,开学第一课读后感—高硕发。 今年开学第一课的主题为“我爱你中国”,顾名思义,是以“爱”为主题展开。共分为四个部分:爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以主题班会的形式展开,通过讲述四个有关“爱”的故事,让我们深刻地认识到:爱不是语言、不是单一的,是一个实际行动,是多种多样的。其中“爱是承担”让我格外感动。 故事要从一个叫马鹏飞的孩子讲起……

  马鹏飞是一个失去双亲的的孩子,由奶奶抚养。但生活拮据,奶奶为了省下钱给他生活,导致双目失明,十分绝望。但马鹏飞却没有绝望,从此操起家务。而且依然上学,成绩优秀,直到今天。其作息表更使在场的所有人流泪。

  写到这儿,我也不禁为马鹏飞这种不服输和坚持感到佩服。一个人如果能坚持几天或十几天,我并不奇怪。但他竟然坚持了近十年。在现在的社会中,还能有这样“十项全能”的青少年,这让人怎么也无法相信,读后感《开学第一课读后感—高硕发》。但马鹏飞做到了。 仔细一想,也倒不是没这个可能,爱既然能化成力量,能让他人分享,自然就能让人学会承担。

  就像电视里曾经播的,一位与丈夫离异、身患重病母亲与一对子女相依为命,曾经娇生惯养的子女,似乎一下子都长大了,互相操起了家务,照顾重病的母亲,直到他们十六岁那年,母亲病逝。姐弟两个靠母亲留下的一点积蓄,哥哥继续照顾妹妹,直到兄妹俩双双大学毕业。这也便是马鹏飞说的“理所当然的承担”,是爱的力量使他们学会承担。 如果你觉得这种伟大的爱你无法承担,那生活中,你也可以将对事物的小爱,表现为一种承担:

  对父母的爱使你懂得帮助他们;对身边朋友的爱使你懂的关爱他们;对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之,要你承担的不一定是大爱,还有用爱心、博爱、友爱等。 这堂开学第一课十分有趣,它既教会了我们,如何去承担,又教会了我们,什么是“爱”。

  高中开学第一课心得体会5

  新学期的第一课是在高一(6 )班,讲的是湘教版地理必修1前 言部分:走进地理学。这是开学的 第一课,也是高一新生进入高中以 来的'第一节地理课,所以,在之前 备课的时候我就很重视。我一直在 考虑怎样上好这第一节课,上一节 轻松、愉快又能提起新学生学习地 理的兴趣。

  45分钟很快就过去了,上完课 我如释重负,但思绪仍然停留在课 堂上,这一节课效果到底怎么样? 有什么得失?别的老师会怎样上这 节课?抱着学习的心态,我去听了 同课头的一位资深老教师的课,课 后又和这位马老师讨论了这节课应 该怎么上最有效果。

  我把自己开学第一课的得与失 总结如下:

  首先是值得肯定的地方。考虑 到对同学们来讲,既是新学期的第 一节地理课,也是第一次接触新老 师,所以,我以一种轻松、幽默的 风格来对待这节入门课。通过我风 趣的自我介绍,幽默的授课风格以 及与学生日常生活紧密联系的授课 内容,课堂氛围非常好,效果也很 不错。这也使我更加肯定了这种轻 松、幽默的授课方式,使我对以后 的教学更加有信心。

  这里重点总结这节课的不足之处。

  由于考虑到上课的条理,我过 度地依赖课件,使整节课有一些呆 板,有些照本宣科的意思。更好的 做法应该是:先确定本节课的主线 索,然后利用学生们日常生活中常 见的实例来说明和丰富课堂主线及 内容2016高中开学第一课教学反思2016高中开学第一课教学反思。

  教学设计中忽略了课堂时间的 分配,或者说在课堂教学过程中没 有做到收放自如,整个教学过程没 有设计中的那么流畅,致使课后剩 余了较多时间。这个问题的解决办 法是在以后的教学设计中应该注意 每一项活动的时间,在课堂教学过 程中注意把握,既要给学生留有思 考和活动的时间,也要保证整节课 的流畅性。

  课堂上教学语言的使用还不够 凝练,过于口语化和赘述较多,使 整个教学活动有一种繁冗的感觉。 这就要求自己在以后的教学和学习 过程中多听课,学习其他老师的优 点,多思考,注重教学语言的组织 。

  总体想来,这节开学第一课虽 然有可取之处,但需要改进的地方 还有不少,需要学习的地方也有很 多。总而言之,教学工作是一门缺 憾艺术,总有这样或那样的不足, 这更要求我在今后的工作中要不断 学习、总结,完善自己,提升自己 的职业素养。


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