读书活动心得体会

时间:2021-04-22 15:20:50 心得体会 我要投稿

读书活动心得体会范文500字(精选7篇)

  某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么要如何写呢?以下是小编整理的读书活动心得体会范文500字(精选7篇),希望能够帮助到大家。

读书活动心得体会范文500字(精选7篇)

  读书活动心得体会1

  读新闻信息,明辨发展方向;读文件讲话,明确工作依据;读业务书籍,增长工作才干;读生活书刊,愉悦自我身心;读社会杂谈,通晓人间事理,这是一篇读书活动的心得,接下来让我们一起看看吧!

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立身之本。

  学生发言稿可以看出:这个学生从小喜欢读书,书帮助他丰富了阅历,净化了心灵,点燃了为实现自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。这个材料从写作思路上讲,条理清晰,按照时间顺序道出了读书对她成长的启迪,最后切合学校实际发出读书的倡议和呼声。

  结合自身的工作实际和生活实际,要做一个爱读书、读好书、善读书的人。

  读新闻信息,明辨发展方向;读文件讲话,明确工作依据;读业务书籍,增长工作才干;读生活书刊,愉悦自我身心;读社会杂谈,通晓人间事理。为工作、为生活、为快乐坚持读书学习。

  读书活动心得体会2

  今天,我参加了乡举办的在xx的读书活动,听了五一班的王老师的课,老师上课有层次,先让学生学习序部分,接着学习书中的容,赏析文章精彩片段,整个过程有梯度,可看出老师着实准备了,我唯一感到上课缺乏生动,生的积极性没调动起来,如何解决这问题,使课堂效果更理想些,我想从以下方面来说。

  一,师应注意适时适当的评价

  别人讲话,其他的人应注意听,并有所思考,上课时更应如此,并积极发表建议,老师更应如此,老师不仅对生的知识点做准确的判断,更应发挥主导作用,激发学生的学习的潜能,而作适时适当的评价是必不可少的,老师的评价语言或是激励性的,或是启发性的,或是思考性的,或是鼓励性的,总之只要我们站在学生的角度出发,将有别样的收获。

  二,落实学生的主体地位

  课堂上提出师为主到,生为主体已多年,这是有科学依据的,但实际教学中落实情况却并不如此,经常是师讲得多,生说的少;老师是演员,生是听众,因此课堂气氛死气沉沉。而一切优课都是学生潜能自由发挥的课堂,是积极性参与的课堂,是学生小脸发红,眼神都想说话的课堂,这样的课堂就要求我们教学方式,问题设计须站在学生的角度,根据他们的年龄特点,性格兴趣特点来安排。我们设计的问题要有一石激起千层浪的感觉,不能师总是抓住不放,让他们充分发挥,表现自己,真正成为课堂的主人。

  读书活动心得体会3

  营造书香校园,激发阅读热情,基于我校“晴暖教育”的办学哲学,6月15日下午,星五小学全体教师集中学校音乐室,举行本学期教师读书交流活动。

  本次读书交流活动是学校“爱阅读”系列活动之一。开学初,学校教科室积极倡导每位教师多读书,读好书,并为老师们购买并推荐阅读《暖教育的姿态》一书。老师们利用课余时间,潜心阅读,及时摘录读书笔记并结合教学实际撰写读书心得,为读书交流会做准备。

  今天的读书交流活动分为两个板块。首先,老师们按照进教室的顺序随机分成四组,围坐一起,组内讨论,畅所欲言,交流书籍带给自己的点滴启发与感悟。接着,集体分享,由各小组推选一名教师代表发言。活动中,黄作槐老师结合教学实践,反思了自己的教学行为,他认为应抓住细节引导学生,给予彼此温暖。

  陈z老师从书中具体案例出发,结合自己平时的班级管理工作,感悟到“暖教育”除了教师温暖学生,还可以引导生生之间,彼此帮助,互相影响。周爱珍老师更是以一个母亲的角度,与大家沟通育儿方面的心得,由此更引起了老师们的共鸣——每个学生都是独立的个体,善待他们的差异,就像善待自己的孩子一般。

  此次活动,为老师们搭建了一个互动交流的平台,激起了老师们的思维碰撞。做一个内心温暖而精神富足的人,用智慧启迪智慧,用激情点燃激情,用爱心浇灌爱心,用温暖传递温暖,用精神影响精神。这不只是一种教育的理念,更是一种美好生活的信条,一种积极生活的态度。

  读书活动心得体会4

  为扩大读书的'影响力,以积极的态度、创新的精神,发挥网络文化的育人功能,我班开展了读书心得交流活动,现将活动情况总结如下:

  开展本次活动的目的是帮助学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力,同时在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,努力创建“学习型校园”。

  整个活动过程中,得到了我班学生的积极响应。每位学生认真准备,踊跃发言,为大家建立了一个读书交流的平台。

  本次读书活动一方面使同学们加深理解了读书的益处,体会到读书的乐趣,养成爱读书、读好书、多读书的好习惯,同时让学生在组织班级交流活动中,充分展示自己的才能,增强协作能力,增进了班级同学的情感,在班级中形成了浓郁的读书氛围,形成了“有书可读,有书必读,读书必得,得之必论”的良好风气;另一方面,使每个同学都积极地加入进读书、评书的活动,不仅加深了同学间的联系,拓宽了同学们的眼界,成为同学们生活学习的纽带。

  读书交流活动形式比较单一,此次班会交流活动虽然做了大量的前期宣传工作,但由于开展形式比较有限,班级同学主要利用主题班会等形式开展了小范围的PPT演说和视频观赏,活动的影响有待进一步扩大。

  读书活动心得体会5

  为了贯彻上级文件精神,丰富校园文化氛围,我校在校长的领导及全体教师大力支持下,特举行此次“世界读书日”活动,并以此为契机,为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的基础。现将此次活动总结如下:

  一、本次活动的目的是为了培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读兴趣,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮,进一步加强我校校风、学风和文明校园创建。进一步开展我校的“读一本好书、终身受益”活动。

  二、本次活动有活动实施方案,活动内容。通过每年4月23日的“世界读书日”活动,教师可以从中获得许多有价值的东西,开阔视野,拓宽知识面,十分有利各科的教学,学生可以从中得到许多课外知识,提高习作水平,十分有利学习。

  三、评选结果。全校学生124人参与,其中参与征文活动29人,经过全体教师评选,本次“读一本好书,终身受益”为主题的征文活动结果如下:

  六年级学生的郭应相的文章《读“爱我中华、爱我贵州》获第一名;六年级年级学生郭应帆的《读“君士坦丁大帝》获第二名;五年级学生罗丽娜的文章《读“少年的慧眼”有感》获第三名;王晓菜的《读“快乐100分趣味化学”有感》;杨妮的文章《读“巢雕”有感》;裴运翔的文章《读“教我如何做一个好人”有感》被评选为优秀作品。

  总之,“世界读书日”活动能更好的服务于教学,服务于学生的学习生活,让我们都成为“读一本好书,终身受益”的人吧!

  读书活动心得体会6

  营造书香校园,激发阅读热情,基于我校“晴暖教育”的办学哲学,12月27日下午,星五小学全体教师集中学校实验室,举行本学期教师读书交流活动,畅谈自己眼中的教育细节。

  本次读书交流活动是学校“爱阅读”系列活动之一。开学初,学校教科室为老师们购买并推荐阅读《教育的细节》一书。老师们利用平时课余时间,潜心阅读,将阅读的过程展开,品味阅读之细节,感悟教育之真谛。

  今天的活动分别由各教研组推选一名教师发言。新任班主任林滨茹老师从班级里孩子们丢失的一瓶“果粒橙”说起,在找“偷窃者”的过程中,林老师认识到教育的对象是活生生的人,教育的过程不仅仅是一种技巧的施展,更是充满了人情味的心灵交融。新教师张厅老师则反思了自己在班级管理的奖惩制度,她觉得星星卡不应该是可望不可即的奢侈品,而是孩子踮脚就能够到的甜蜜。数学老师陈显跃、语文老师黄作槐也分别结合自己的教学实践,反思了自己的教学行为。老师们的发言引起了在场老师们的共鸣,大家时而会心一笑,时而抱以热烈的掌声。

  此次活动,为老师们搭建了一个互动交流的平台,激起了老师们的思维碰撞。老师们认识到,要先学会从身边习以为常的细节开始反思和探究,只有真正地理解和读懂学生,才能让教育发生。用心地关注细节,研究细节,让教育变得更美好!

  读书活动心得体会7

  让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光,通过师生和家长共读活动,使我校读书活动有了一定的成就。

  为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,苏校长亲自挂帅。活动伊始,学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。

  我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目,设计了亲子共读记录本,家长每天同孩子一同读书,互相交流阅读体会,一同填写亲子共读记录本,起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光,同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

  以上是我校本学期开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生,一定有质量,有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个爱祖国、有追求,讲文明,有毅力,善于拼搏,不断进取的人。我想书香飘溢的校园,一定会有内涵、有发展,在今后的工作中我们会在原有的基础上,继续把读书活动进一步抓好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。

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