幼儿教师学习心得体会

时间:2021-03-12 13:41:40 心得体会 我要投稿

幼儿教师学习心得体会范文(精选5篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的幼儿教师学习心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿教师学习心得体会范文(精选5篇)

  幼儿教师学习心得体会1

  作为一名刚入职的幼儿教师,从观察身边老师的日常教学,到自己与孩子的沟通中,明白了“爱心耐心责任心,缺一不可”这句话。小班的孩子,刚入幼儿园,有些对于一些指令性的话语不是很明白,王鹤霖就是其中一个。

  开始组织生活活动时,我说到“请二组小朋友把小椅子藏起来,过来上厕所”,王鹤霖静静地坐在那里,似乎没听到我的声音,我提高音量叫了句“王鹤霖小朋友”,他慢慢的转向我,我放慢语速的说“过来小便洗手了,他依旧的没反应。我朝他招了招手说“过来”,弯下腰,他朝我大步走了过来,我指了指小便池,领着他过去,帮他把裤子脱下来,说“把裤子脱下来,来小便”。上完厕所,领着他洗了手,告诉她,这叫“小便洗手”。我明白对于小朋友的习惯养成,一组练习是不够的,班级里还存在很多像王鹤霖一样的小朋友。也知道我在下指令性话语时,太过于急躁,一句话对于他们过于长,指令不够具体。

  在后面几天的组织活动中,我会像“鹦鹉”一样,把一句话拆分开,慢慢说,“请二组的小朋友,王鹤霖、xx、xx…藏起小椅子来”,等他们站好以后我再说“请过来小便”“先小便,再洗洗小手”,不管在进行什么活动,我都会有意识的放慢语速,耐下性子,重复话语,像鹦鹉一样,进行重复,希望他们会慢慢知道,自己是“二组的”,怎么样是小便,早上怎么打招呼,怎样做有礼貌的孩子

  幼儿教育是一项重要的工作,是孩子教育基础的基础,是非常细致耐心的工作,也是一项极为光荣的工作,在孩子听不明白时,你的一抹笑,如一泓清泉,甘冽而清甜;如一剂良药,抚慰孩子心灵;如一缕春风,刮过孩子心头,温暖孩子的童心。

  幼儿教师学习心得体会2

  “心的距离”可以最远也可以最近,取决于你我之间是否心心相印。从事十几年的幼儿教育,我渐渐发现我和家长之间从相识便开始了一段心的际遇。

  春日的阳光甚是美好,而这个春天却注定不寻常。今年我们遇到了最具挑战的新型肺炎疫情,而作为老师的我们在这样一个特殊的假期里,总希望能为孩子和家长做些什么。

  那天我们班级的三位老师录制了一段充满思念、祝福的视频送给孩子,希望他们能在家里的这段时间,坚强、勇敢,用自己的方式抗击病毒。当再次打开班级群消息的时候,一段段满怀深情的回复,那种感动在心中衍生。“婷婷老师一句热情又亲切的‘我可爱的孩子们,你们好吗?’把我们的孩子当做自己的孩子,把我的眼泪都勾了出来。”“多有爱的老师,多幸福的孩子们,孩子看到视频泣不成声,对老师的叮嘱一个劲的点头,感谢老师们的用心。”“孩子们想你们啦,老师!”“我看着视频忍不住哭了。”……这就是心与心的交汇,心与心的相融,这就是最近的“心的距离”。在家长心里无论之前有过多少不信任、不理解,刹那间化作了温暖的眼泪流走。而在我的心里,多少的委屈和不坚定也随着炙热的感动飘散。

  “心连着心”不仅仅是当下,还有尘封已久的回忆。随手翻开十年前的QQ相册,瞬间把我拉回到记忆里。这是刚毕业时第一次带新小班的孩子,孩子们刚刚适应了幼儿园生活,一切都那么无拘无束、自由快乐。晨晨从操场那边向我开心的奔过来;耘池认真的随着音乐舞蹈;昱昱和依依围着我转圈圈;硕硕倚在我的身边害羞的看着远方……

  幼儿教师学习心得体会3

  通过这次网上学习,我觉得自己无论在思想上,还是在理论上,都有许多的提升,无论在教育上,还是在教学上,都有许多的收获。对照自己以往的工作,我感到还有许多不足,还有许多有待改进的地方。

  通过学习,不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的.认识,在我们看孩子的时候更要用一种发展的眼光去对待。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

  孩子生来好动,游戏是孩子的生命。在孩子的生命成长中,无时不刻不充满着游戏。生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料。游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的。重视游戏本身的价值,又要防止形式的异化。披着游戏的外衣,把知识性的内容填塞进去,让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习,这是要引起我们重视的问题。很多游戏来自于孩子对自己生活经验的再现,这也是游戏的生活源泉,给孩子的游戏提供时间、空间上的保证,让他们童年更多自由的色彩。

  专家们独特的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。给我留下了深刻的印象。让我了解了什么叫“幼儿教育的行动”。其实在平时的教育工作中,隐含着许多的问题值得研究,但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了,听了这个讲座,我反思了自己的思维习惯,使我认识到:如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话,就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。使我再一次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。从如何理解幼儿园教育质量入手,深刻分析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律,又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和发展的需要,把握儿童发展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离,之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏,理论支持力量的不足。教师只有做到专业化才会令人信服,才会经受住外来力量的冲击,才会有坚持的力量,才会受到尊重。我将从现在做起,坚持尊重幼儿的原则,坚持以幼儿为本、以幼儿发展为,不再偏离。

  国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

  最后,我想对国培项目组的所有工作人员说声:谢谢!专家教师们,您们辛苦了!您们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关怀,谢谢您们!

  幼儿教师学习心得体会4

  “经过半个月的培训,我觉得自己在思想上和理论上都有了很大的进步;我在教育和教学中获得了很多收获。与之前的工作相比,我觉得还有很多不足之处,还有很多地方需要改进。在这次培训的最后,让我们谈谈我们的想法。”

  1、幼师国培学习心得体会教育教学

  “幼儿园教育给孩子们带来了什么?”这是高申英教授演讲中的一句话。这句话让我铭记,也让我认真反思我过去的教育和教学。在过去,我们太重视孩子的知识和技能。我们只是相信,只要我们认真,认真,每一课都能教好。其实不然,因为幼儿园真正想给孩子的是良好的行为习惯、良好的规则感和良好的成长状态。让他们成为健康、阳光和受欢迎的人,坚强和勇敢、自我控制和自我管理的人,以及能保持不断学习兴趣和养成良好习惯的人。

  2、幼师国培学习心得体会家庭男女同校教育

  为了实现幼儿园的教育目标,让孩子健康快乐地成长,幼儿园教育本身是不够的,还需要家长、社会等力量的帮助。在过去,我们常常让家长支持和配合我们的幼儿园工作。我们听了广州儿童师范学校附属幼儿园林永玉老师的讲座,这让我们意识到家长并不是在支持和配合学前教育工作,而是在互相配合和支持。因此,我们应该重视家长资源的开发。我们应该树立促进儿童和谐发展的共同愿望,在尊重的基础上相互承认和接受,在平等的基础上相互合作。林还向我们传授了他们在家园教育中成功的花园经验。如成立课题组,组织内容丰富的讲座,通过家长开放日、家长教师、家长助教等形式,将家长纳入幼儿园教育教学,记录孩子与家长共同成长等。我们要取长补短。我们必须使家庭教育工作切实可行。

  3、幼师国培学习心得体会教师道德修养

  曾洁珍教授曾给我们放映过一部纪录片《幼儿园》,向我们展示了幼儿园教师素质和道德的重要性。因为教育的质量取决于教师的质量。良好的师德是教师的关键素质。幼儿教师的权利大于任何教育阶段的教师,因此幼儿教师的职业道德素质尤为重要。

  蒙台梭利曾经说过:“6岁之前的孩子使用相机的原理来学习。”人的行为就像一个镜头固定在孩子的脑海里,从而达到模仿学习的目的。”因此,作为一名幼儿园教师,我们必须从平时的言行做起,提高自身素质,树立良好的师德,为我们的孩子树立良好的榜样,像利约尔巴学校公园的老师一样关心和教育我们的孩子。

  此外,我们应该多读书,多学习,做一个“学习型”教师,不断充实自己,完善自己,完善自己。

  这些都是我在广东第二师范大学国培学习后的一些不成熟的想法,需要进一步完善和落实。

  借用曾洁珍教授的话,“好的教育是我们快乐的晚年,坏的教育是我们未来的痛苦和辛酸,是我们对他人和整个国家的罪恶”。愿我们幼儿园的小朋友们都有一个快乐的晚年!

  幼儿教师学习心得体会5

  玉不琢,不成器。人不学,不知义。我们的人生需要不断学习。10月14日北京红缨连锁幼儿园总部的张老师来到我园,对我园全体教师进行为期3天的培训与指导。

  培训开始,张老师的话语点燃了每一位教师的教育初心,争做“四有”好教师。使我们深感作为教师的责任与使命。因为喜爱孩子,热爱工作,所以教师要用百分百的爱去对待每一个孩子。好老师要用爱培育爱。把我们的温暖和情感倾注到每个孩子的身上。用心去教育,用爱去感化。

  教师要有创新能力,只有不断创新才能跟上时代步伐,走在孩子的前面,调动孩子的兴趣,引导孩子的创造。通过3天的紧张而充实的学习,我们教师学到了好多的专业和理论知识,同时,提升了教育教学水平。使教师队伍更专业化!

  坐而言,不如起而行。路虽远,行则将至。事虽醒,做则必成。我们老师会以更专业,更热情的态度来对待孩子们!

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