学校年级组工作心得体会

时间：2020-11-24 16:40:08 心得体会我要投稿

学校年级组工作心得体会

　　当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于培养我们思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编收集整理的学校年级组工作心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校年级组工作心得体会

学校年级组工作心得体会1

　　一个学期匆匆过去，还没来得及坐定思考，就到了期末。尤其是我们初三的老师，时间短，任务重。然而，在学校领导的关心和指导下，在我们所有人的共同努力下，我们年级组的老师成功地完成了学校的所有任务。现在，我简单总结一下。

　　一、团结协作，与时俱进，搞好班级管理

　　从制定学年开始的班级管理制度，收取所有学生的早餐费用，整个学期每天打扫教室和卫生区，召开班会，到期末前填写学生质量报告和学生档案，我们年级组的六位班主任团结一致，步调一致，认真扎实地做好每一项工作。

　　二、认真学习，积极准备，参加教师专业发展月活动

　　在教师专业发展月活动中，我们年级组严格按照学校安排的要求，推荐了一定数量的教师讲课。讲课的老师积极准备，数学老师认真听讲，真心实意的帮助他们提出合理的建议，然后老师不断的修改完善。我认为教师不仅在讲课中保持很高的热情，而且在一定程度上提高了教学能力。最终成绩中，我们年级组的三位语文老师参加了比赛，获得了一等奖和二等奖，数学和两位数学老师参加了比赛，都获得了二等奖。

　　第三，面对教师队伍的变化，大家一起努力

　　这学期我们年级组的老师变化很大。第一，_ _老师出去学习，于是3 (1)班和3 (2)班的数学老师换成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因为每个老师的教育方式不同，学生也比较年轻，所以有一个适应的过程。几个班的班主任帮学生做作业，希望他们能尽快适应新老师的教学方法。分配到我们年级组的每一位老师，不管他们有多忙，都认真对待教学，尤其是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

　　第四，以良好的心态和积极的态度迎接统考

　　当初三的消息再次传到作为统考年级的年级组时，大家一开始都很震惊，但震惊过后，很快投入到紧张的教学工作中。由于时间短，教学任务重，老师们课后要找时间批改作业，帮助后进生，有的老师还把试卷带回家。这次期末考试，虽然改卷子的过程中有一些不尽如人意的地方，但我们年级组的老师能了解大局，顾全大局，展现了武都老师的.良好风范，取得了不错的成绩。

　　新学年即将到来，我们年级组的老师们依然会脚踏实地的做好自己的工作，一起为学校的发展做出应有的贡献。谢谢！

学校年级组工作心得体会2

　　20__学年第一学期的工作全部完成。从一个学期开始，在各级领导的指导下，在全体老师的共同努力下，我们五年级组已经能够有计划、有步骤地开展各项工作。本文对本学期年级组的工作进行了全面系统的回顾。

　　第一，以教学为主线，初见成效

　　学期初，我们对教学工作进行了充分的调查研究，分析了学生的学习情况，确定了“以教学为主线，以教研促教学”的教学方法。全组老师积极提建议，先后开展了“首席备课、公开课”等活动，老师们受益匪浅。除了积极学习课堂教学，大家也把阅读作为整个教学工作的有机组成部分。师生都读书，积极创建学习年级组。他们组织了许多阅读交流活动，阅读和写作报纸。在我们组，阅读已经成为老师和学生的习惯。

　　积极创造自主高效的教学，引导学生自主学习，把时间还给学生，让老师从许多繁重而无效的工作中解脱出来，大大提高学生的能力。我们积极探索了很多行之有效的方法，机械重复操作的很少。而是一种开放务实的操作，既强调过程又强调结果，取得了一定的效果。

　　通过家长会，家校联系是家校集中沟通的主要方式。为此，我们的水平组坚持“真正与家长做心与心的交流”的原则。所有老师都非常重视，共同努力，让家校沟通无处不在，始终保持与家长沟通的主动性，让学校教育和家庭教育始终保持一致，促进学生健康成长。

　　第二，经常性的工作总是不懈的

　　为了培养学生良好的行为习惯，促进整个年级良好班级氛围的形成，这学期我们仍然把常规训练作为工作重点。以此为线，对学生进行课堂、礼仪、卫生、纪律、经济、安全、诚信、法制教育，涉及学生学习生活的方方面面，具体到每一个细节。结合学校大队部的检查，对学生进行常规教育，学校规章制度的培训内容结合班级实际情况，以适应班级。学生的精神面貌和作息都有了很大的改善。我们把年级组的安全工作放在首位

学校年级组工作心得体会3

　　我校初三级本学期教育教学工作基本结束，回顾过去，喜忧参半;展望未来，任重而道远。为了不断提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一学期来工作总结如下。

　　一、思想政治工作

　　提高教育教学质量和办学效益为重点，以依法执教，积极推动学校精神文明建设为保证，全面促进学生心理、生理健康发展。认真贯彻落实学校“稳步推进初中教育，着力做好转差工作;大力发展高中教育，全力做好培优工作”的办学思想。

　　二、教育教学工作

　　1、加大业务、专业理论的学习，积极推进教改活动，组内同科目教师积极交流，共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。

　　2、全面贯彻学校“大力发展高中教育，努力做好培优工作;稳步推进初中教育，着力做好转差工作 ”的办学思想，树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识。以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法指导(专题与课堂相结合);加强教师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作，(建立转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中)。实施转差“三级”管理，做到“四有”(有计划、有目的、有安排、有措施)。采取分层辅导的方式，转差取得了一定的效果。积极开展教育、教学研讨活动，研究中考。

　　3、培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理、生理健康发展。学期内进行各学科的中考专题讲座各一次;班主任进行学生心理、身心调节、思想动员讲座各一次。

　　4、通过班会、晨会、主题团队活动，加强对学生的安全教育、心理健康教育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大(中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等)宣传40余版次。

　　5、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一思想，提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的工作环境逐渐形成，形成了服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。

　　6、加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展，实现双赢局面。

　　7、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，认真落实“抓教风，带学风，促校风”的德育工作思路。增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心，关心学生生活，加大对学生就餐、住宿的指导和教育，培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护法，坚决杜绝一例不安全事故发生。

　　8、加强学校与家庭的联系，结合区教育局组织的三次模拟考试，定期或不定期召开家长会，进行家访工作，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。

　　三、年级组管理工作

　　1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务意识，力争使管理工作做到公正、公平。

　　2、进一步加强年级组与各教研组的配合工作，认真完成学校、各处室安排的各项任务。

　　3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的培养。

　　四、存在的问题

　　1、管理学习不够、没有创新，工作中缺少力度，头绪不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。

　　2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用，学科发展不平衡，严重影响了六科综合率。

　　3、不能充分调动每个教师工作的积极性、热情，个别教师仍存在集体观念不够、合作意识单薄，大局意识不强，不能认真完成年级组布置的临时性任务，安排的工作推委扯皮。

　　4、学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分学生学习目的不明确。

　　五、今后的打算

　　积极参加各方面的理论学习(班级管理、业务、专业等)