《三国》读后感15篇
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《三国》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《三国》读后感1
转眼间，漫长的暑假在我的眼中短暂地过完了。而在妈妈严格的要求下，电脑电视等娱乐物品也随之离我而去。所以我唯一能消除寂寞的方法，就是和“老朋友”书“聊天”了。可由于家里的书几乎都被我看完了。于是我又打开了那本令我百看不厌的《三国演义》，一向爱看书的我马上便“醉”在书中了。
《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中，书中主要讲了在西汉末年，朝廷腐败，老百姓怨声载道。后来终于爆发了农民起义，天下一片大乱。经过几番战争后，才渐渐稳定下来，形成了三国鼎立 的局面。这三股强大的势力分别是蜀国的刘备，吴国的孙权，还有魏国的曹操。他们三人的势力是当时最大的，经过长期的群雄争霸，天下才逐渐统一的事。
读完《三国演义》这本书后，我被作者罗贯中高超的写作水平给震撼了。在他的笔下一个个个性鲜明的人物栩栩如生，活灵活现。使我不知不觉走进了书中和刘备等人一起斗智斗勇，排兵布阵，厮杀疆场，让敌人闻风丧胆，逃之夭夭。
我最崇拜常胜将军赵子龙的骁勇善战，勇猛无敌，每当读到他的故事是时，我总会忍不住回去多读几遍。其中给我印象最深刻的就是一段名叫“赵云救主”的`故事。赵云单枪匹马，在曹军中左右厮杀，最后在一堵断墙后面的一口枯井旁，终于找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重伤，嘱咐赵云保护阿斗冲出重围，不要管她了。赵云哪里肯走！眼看曹军就要追上来了，糜夫人为了阿斗的安全，于是扔下阿斗，一头跳进了井里自杀了。赵云后悔不已，只好推到土墙把枯井掩盖住。他怀抱阿斗，持枪上马，连挑死曹军十多员大将，最后终于杀出曹军的重围。他赶到长板桥时，早已血染战袍，人困马乏，幸亏有张飞在桥上接应……
除了赵云，我还十分欣赏足智多谋，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮；敬佩武功盖世，信守承诺，忠心耿耿的大丈夫——关羽；敬仰武艺超群，豪气冲天，粗中有细的张飞；还敬佩......
《三国演义》一本令人景仰的伟大作品。
《三国》读后感2
我从8岁时开始看《三国演义》，我一直都很喜欢。所以直到现在我也还在阅读。
《三国演义》这部小说，主要是在讲东汉末年，群雄争霸，有三位英雄脱颖而出。他们分别是刘备，孙权和曹操。他们三人争夺天下。这本书里也讲了很多战争，比如说夷陵之战、官渡之战、赤壁之战等。
其中我最喜欢官渡之战。中国东汉建安五年(200），曹操统军在官渡（今河南中牟境）地区击败袁绍军队进攻的一次决战。
东汉末年，豪强拥兵割据，逐鹿中原。时袁绍拥有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，图谋相机消灭仅据兖、豫二州的曹操。
建安五年一月，袁绍率精兵10万南下。在此之前，曹操为避免腹背受敌，已先击溃与袁绍联合的.刘备，并进驻易守难攻的官渡。
四月，曹操以声东击西之计，于白马(今河南滑县境)击斩袁将颜良，败袁军。袁绍初战失利，锐气受挫，改分兵进击为结营紧逼。两军对垒于官渡，相持数月。
其间曹操因兵疲粮缺，一度欲回守许昌(今河南许昌东)。谋士荀彧认为，曹军以弱敌强，此时退兵必为所乘；反之，袁军轻敌，内部不和，相持既久必将有变，正可出奇制胜。
曹操纳其言，派兵袭烧袁军粮车；又亲率精锐5000奔袭袁军乌巢(今河南境)粮屯，全歼袁军，烧毁全部囤粮。
消息传来，袁绍所部军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机全线出击，歼敌7万余，袁绍父子仅率800余骑北逃。官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础，袁绍则从此一蹶不振。
要知道在这次战争中发明了霹雳车，结果是曹操胜利了。我还很佩服书中的人物，比如曹操、刘备、诸葛亮，因为他们遇见什么事情都能沉住气。
有一次，弟弟在那里闹，我刚想大发雷霆。妈妈就说：“你看了那么多三国故事，要学会沉住气。你越是心平气和弟弟才越听你的。”我试了一下，果然如此，于是我更加佩服三国里的“伟人”了，也更赞叹《三国演义》里的那些计策，比如说反间计空城计等。
我认为《三国演义》是一本非常好的书。也就是因为《三国演义》这本书，让我爱上了历史，也爱上了阅读。
《三国》读后感3
“话说天下大势，分久必合，合久必分。”想必大家对这句话已是耳熟能详了吧！没错，这便是四大名著之一《三国演义》中最经典的一句话。
论《三国演义》，最具趣味的便是特点鲜明的人物塑造了。仁义慈悲的刘备、忠勇坚贞的关羽、心胸狭隘的周瑜、神机妙算的诸葛亮……作者罗贯中用他那支神奇的妙笔，淋漓尽致地刻画了一个又一个生动的人物形象，使其跃然纸上，给人留下挥之不去的印象。
且说曹操，乃乱世之奸雄，治世之能臣。错杀吕伯奢全家，误害神医华佗……这一个个事例皆表现了曹操生性多疑心计重的.特点。他精兵法，善用人，陈琳被曹军俘获时，曹操惜其才而不咎，使陈琳感激不尽，在之后的时日为曹操效力。曹操正因为有一双辨识人才的慧眼，才能站在乱世的巅峰，与刘备孙权争夺天下啊！
再论董卓，是出了名的昏君。他有图天下之勇，却无安天下之谋。只为一己之利，不为百姓造福，甚至还加以残害。“卓即命于座前，或断其手足，或凿其眼睛，或割其舌，或以大锅煮之，哀号之声震天，百官战栗失箸，卓饮食谈笑自若。”每当我读到这一段时，不禁直打寒颤，怜无辜的百姓，恨董卓的毒心。也常因此咬牙切齿，恨不得将董卓碎尸万段，以慰藉那些被他残害的委屈亡灵！
三国争霸，谁主沉浮，好的战术和良策是至关重要的。诸葛亮草船借箭、周公瑾火烧赤壁、陆逊火烧连营……这不仅凝结了古人们的智慧，还展现着三国时期的文化。这些乱世英雄的才能和功绩，都是值得歌颂和赞美的。虎牢关三英战吕布、王司徒巧使连环计、关云长千里走单骑、赵子龙长坂坡救主……这一段段脍炙人口的故事，读来都令人兴趣盎然。
每一次的描写都是那么精彩，每一个片段都是那么经典而具有认识价值。罗贯中不但描写了三国的风云变化，还透过这本书反映了当时社会形形色色的人与事，给人心灵上极大的震撼和启发。虽是一本小小的《三国演义》，却深含浓厚的文化底蕴，折射出许多许多深刻的道理，要想读熟读透这本书，谈何容易啊！
乱世三国风云起，尔虞我诈皆相逼。若想知晓其中事，《三国演义》细品之！
《三国》读后感4
最早接触三国时，我五岁，那天，爸爸带我去无锡城玩，那里的《三英战吕布》节目中那热火朝天的打斗场景就如同磁石一般深深地把我吸引住了。回家之后，我就问爸爸：“爸爸，能不能给我买一本《三国演义》呢？”爸爸爽快地答应了。
书很快到手了，可我那时毕竟才五岁，识字量并不大。可是我面对着那密密麻麻，像蚂蚁一样爬在一张张纸上的文字，我刚一看见它们，就如同看见了天书一般，不知那究竟是何物。
于是，我又向爸爸救助。我诚恳地对爸爸说：“爸爸，这些字我一个也不认得，你读给我听好吗？”
爸爸直截了当地说：“好啊。”
此后，我每天晚上都要听爸爸给我讲《三英战吕布》至少半小时，那时，我每天都是在爸爸朗朗的书声中，甜甜地进入梦乡。逐渐地，我对他越来越熟悉，甚至还可以将它背下来。那年，我只有五岁。
渐渐地，随着识字量的`增加，我已经能独立阅读这本名著了，我早已不再只看《三英战吕布》这个章节了。我开始读其他章节，我别的通通不看，就沉迷于书中描绘的那些激烈的打斗场面。我为体验这种感受，我还在家中与爸爸玩起“真人版”的《三国演义》。在那高吭的喊杀声中，我真切地体会到了那种热闹的场面，那时侯，我六岁了。
上小学三四年级了，我开始不再沉醉于打斗场面了。我已经感受到人物的品质，例如卓而不群的孔明、勇猛无敌的吕奉先、骁勇善战的马孟起、忠心耿耿的赵子龙……实际上，我最佩服的还是关云长，他在曹操那儿受到了金钱、美女以及豪华府弟的诱惑，可是他丝毫没有为之动容，当他得知刘备在袁绍处时，还不远万里地去与刘备会合，他这种宁肯抛头颅、洒热血，也不肯背信弃义、出卖朋友的行为令后人赞叹不已。
现在社会上某些小人，因为一点儿蝇头小利就背信弃义、出卖朋友。他们这种行为，和关羽比真是天壤之别。
《三国演义》，你如同一个又萦绕在我心头的梦。
《三国》读后感5
《三国志》或者《三国演义》，后来几次要求自己看一遍《三国演义》的电视剧也好，但是新版都出了，我还没有看完。不过，三国故事作为我们中国的四大名著，基本上是家喻户晓，从小的文化熏陶下，也让我们对三国故事有个大概的了解。近期我比较喜欢看一些漫画三国故事，或者其他的名家讲解的三国故事，读这本书的目的也是如此，这就好像是，你学习语文课文时候的辅导书，能够更好的加深你对它的理解。
三国故事，一直受到大家的欢迎，而且是年纪越大会越喜欢就是因为，三国人的谋略。这个智慧一直受到商界、政界的'喜欢，我们的历史老师也愿意从这些故事里给我们指点出一些人生大道理，争取让人们有所领悟。著名的“关羽”也一直是男孩子们成年未成年的兄弟情义的楷模。
作者这本书的特色，还是主要在：还原历史人物上，他注重将小说中或者影视剧中的三国人物与真实的历史上的任务做一个“还原”和“贴近”，是在我们了三国故事之后的一次深刻剖析。比如，三国时代的历史时期？张飞是不是真的只是个大老粗？曹操是不是真的刺杀过董卓？真的有关羽华容道义释曹操的事情吗？诸葛亮到底是不是刘备的军师？曹丕真的逼着曹植做了七步诗吗？《后出师表》是真的吗？等等这样的故事
全书用了5本史书参考文献，近20本引用书目，内容丰富详实，有些故事确实得到的反转，这种反转并没有让你对英雄的形象有所折扣，读书笔记我觉得探究历史的真假有一定的乐趣，但是这种专业的研究交给史学家就好了，对于我们普通大众来说，能学到一定的东西或者因为某个故事和人物，让我们对自己的人生或者处事方式，有所启发和思考就已经足够了。
另外这本书的装帧设计也非常好，图文并茂的同时，书页也根据各个章节，做了不同颜色的切换，我们在读书的过程中，能产生走进故事里的那种沉浸感。作者因为大学的时候学的是中国近代史，同时又常年研究中国历史，他说他对于三国故事的开悟，也是在初中的时候玩游戏，所以你说，一个经典的内容IP是多么的强大，在方方面面都能够发光发彩的同时，也在很多维度，影响着人们对故事的理解。最后，很难说是我们影响了故事，还是故事影响了我们。
《三国》读后感6
空闲之余，久闻易中天之《品三国》一书。阅之，作者用现代的眼光解读三国的历史，且让我对三国这段历史更加产生了兴趣。
易老师用通俗幽默的词语，认真的历史态度，公正的对每个历史人物的解析。使我明白了真正历史上的三国，也使我对三国中的历史人物有了新的了解，三国里面最让我感兴趣的就是曹操。
在看之前曹操给我的.印象就是一个冷酷奸诈的历史形象，当然也是受了小说的原因，看了之后使我对真正历史上的曹操有了更加深刻的了解，当然曹操最让我佩服得是他的用人才能。
放眼当今社会的大小企业，在用人方面是一个很重要的一关，这就是为什么人力资源是那么的重要，如果一个企业不会用人的话，那么这个企业将是一个失败走向灭亡的企业，同时也在告诉我们什么是人才？如何去发掘人才，保证人才能够为我所用，能够死心塌地的为企业着想，曹操的前期为什么会那么快的迅速壮大，就是因为曹操能够发现人才，并尊重人才，能够让这些人发挥他们的才能，给他们施展自己才华的平台，能够采纳好的建议为自己所用，而且赏罚分明，这些成就了曹操身边不缺少有才干的谋士为他出谋划策，并死心塌地的跟随曹操，
一个企业是一样的，靠什么壮大，靠的是人才，如果一个企业不能够做到人才为我所用，不能够吸引人才，留不住人才，那么这个企业将是一个失败的企业。无论在什么时代人才是多么的重要，一个真正的人才可以使企业迅速的发展并壮大起来，一个企业如果想做到这几点那么就要在文化上、制度上、管理上表现出整体的形象，首先一点就是要让员工信服，靠什么让员工信服，不只是单靠的工资，最重要的是企业的信誉和企业的发展潜力，有没有自己真正的一套企业文化，有没有好的管理制度，要做到人为我所用，就首先要管好人，要让员工信服，要让员工真正的看到企业的发展潜力，而不是意味的唱高调子，这样只能是一时的效果，但带来的后果是十分严重的，因为直接影响了企业在员工心目的形象，企业靠什么传播，靠什么吸引人才，靠的是实力以及信誉，如果你在员工的心中把这两样都给毁了，还谈什么企业文化，还谈什么发展，一切都是空的。
《三国》读后感7
东汉末年，朝廷腐败，农民起义频发。乱世之中，群雄崛起，刘备、诸葛亮、关羽、曹操、孙权、周瑜……，他们或韬略过人，或武功了得，在中原大地逐鹿竞技，斗智斗勇，三英战吕布、火烧赤壁、草船借箭、大战官渡……，悲壮恢弘的战争场景，荡气回肠的故事情节，变幻莫测的战术、阵法，读起来让人惊心动魄、拍案叫绝。群雄之中，谁“智绝”？谁“奸绝”？谁“义绝”？混战最后，谁得天下？一切精彩的故事都被作者罗贯中在《三国演义》的故事中娓娓道来。
还记得，小时候初读《三国演义》时，就只觉得好看、好玩，也不懂得分析词句，品味思想感情，只顾着一遍又一遍的读，我深深被这本四大名著之一的书吸引着。书中作者以气势磅礴的`笔锋把各方人物的特点描写得淋漓尽致，脸红如枣、丹凤眼、卧蚕眉、长胡须，威风凛凛的关羽、关云长；身为汉室宗亲，心心念念要报国的刘备、刘玄德；虎背熊腰、眼似铜铃，满脸络腮胡子的张飞、张翼德等人物形象跃然纸上，就仿佛一个个活生生的历史人物站在我们的面前！
小时候，我最崇拜刘备这个有勇有谋、爱打抱不平的领袖，长大了，随着进一步深读《三国演义》，我才逐步看到了刘备的私心和野心，这未免让我有些隐隐的失落；原来，我很讨厌周瑜，后来随着历史知识的不断丰富，了解到尽管历史上有过草船借箭，但周瑜并没有想要谋害诸葛亮的心思，甚至两人私下关系很好，而且《三国演义》中的诸葛亮人物形象都是根据历史上的周瑜改编过来的……，等等，很多稀奇古怪的历史知识还真是让我大开眼界呢！随着年龄的增长，我对《三国演义》中的许多人物和故事也都有了重新的思考。
虽然故事中的人物和故事不一定全是真的，但他们深明大义、足智多谋、坚韧不拔、勇往直前的高贵品质却一直激励着我！
《三国》读后感8
外面阳光明媚，阳光的味道芬芳沁人心脾。 在这么好的天气里，我拿起了我最喜欢的书——三国演义。
《三国历史演义》中最让我喜爱不已的场景设计便是通过火烧赤壁了，那一把大火烧得曹操大军晕头转向，连曹操也差点因此丧命。但在我们这次的战役中，最大的功臣就是还是黄盖，如果企业不是他诈降，曹操也不会自己上当学生受骗。
读到这个故事，我的脑海里渐渐浮现出一团火，一艘战舰被慢慢烧毁，船上的士兵逃离现场，仿佛看到曹担心火的逃离，结果被关羽现场抓住了。 就连窗外的树叶也沙沙作响，好像在说：“我们的祖先见证了赤壁之战“。 这本书让整个故事在我我的脑海里，这本书真的很精彩！
烧红悬崖的主要是朝臣，吕布在三次英国战争中做了真正的事。从《吕布人，马红兔》可以看出，吕布是一个非常强大的人物，吕布是一个不顾生死的英雄。但是任何有胆量挑战吕布的人，都必须是特别的人。三个冒着生命危险与吕布决斗的人，一定也有这样的勇气和智慧。
我坐在一个椅子上，仿佛自己感觉学习到了战场上穿过来的阵阵杀气。这时，我觉得，就连天也阴沉沉起来，太阳可以躲在云中不敢表达出来，仿佛被他们进行四人的武艺和智谋给吓坏了。就连窗外的小狗也“汪汪汪”地大学生叫起来，仿佛我们看到了中国什么问题异常重要危险的事情。
文臣，各有所长，虽然我很羡慕武功将军，但我还是很佩服的.文臣机智聪明。我想我最崇拜的诸葛亮文臣，他的草船借箭广为流传，面对艰巨的任务，他能保持冷静的头脑，曹操箭搭手，所以周瑜自叹不如。
这时，窗外安静了下来，就淡淡的清香的波浪，仿佛我们都是诸葛亮敬佩不已，都不敢说话了，连花诸葛亮提出了他们的鲜花。
外面的天渐渐地已经亮了学生起来，空气也清新了，鸟儿的清脆歌声进行再次响了发展起来。而我的心中自己却是对文臣武将的敬佩之情。《三国历史演义》，这本书我们真是妙不可言！
《三国》读后感9
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。后三国时期比较熟悉，也就不一一介绍了。
《三国演义》中刻画了x多个人物，印象最深的，文属诸葛亮，武属关羽。
说起诸葛亮，大家都是比较熟悉的。无论在中国历史上，还是在民间，诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物。在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮的智谋，超群出众，足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还精通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽粹、死而后以，直到五丈原孤魂归天时，还念念不忘刘家的江山社稷大业。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷！
至于关羽，则是忠、义、勇的象征。但缺点就是有些自负，此处也就不再一一列举。
由于《三国演义》是战争小说，描写战争题材，从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察，也可以理出一个结构脉络。xx《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去分析其结构，以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线，中间夹杂一些较次要的辅助性战役，贯串了全书，形成一个战争系统。xx和xx也有类似的说法，他们以赤壁之战为例：从起因到结束，共计八回，其间包括曹操下书，诸葛亮舌战群儒，蒋干中计，黄盖用苦肉计，孔明借箭，借东风，华容道释曹操等一系列小故事，各小重点组成了大重点，成为组织严谨的.结构。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
《三国》读后感10
马踏斜日，象飞田角，一条楚河汉界给予后人多少遐想;摘一片龙井，饮一口西湖水，给予后人多少留恋;泼一幅水墨，诵一句《论语》，给予后人多少诗情。而今我举杯邀明月，煮酒论英雄。
东汉末年，战火纷飞，而俗语说“乱世出英雄”，而今我想再与孟德铸就，论一番天下之英豪。
不义不富，不义不贵。
不义不亲，不义不近。
墨子将义摆在了很高的位置，如果做不到“义”，就不必谈后者。而这位英雄是忠义的化身，桃园之中，你义结金兰，随后为大哥奔走一生。因为最初的誓言，你过五关、斩六将，护送两位嫂嫂。而曹操败走华容道时，你大义放走了他，因为你深知以前他对你的厚待，这是你对他的回报。因为“义”你没有选择曹操的位高权重，八千里路云和风只为和刘备相聚;因为“义”你为蜀国流尽了最后一滴血，此刻只剩赤兔在风中哀鸣。你为后人留下了“待人需重情义”。当今时代，物欲横流，许多人最纯真的.一面已被物质冲击，但我们应该反思，虽然社会有黑暗之处，但是我们依旧应该以情义待人，给他人以温暖。
再饮一杯，再论英雄。
所谓治国者必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
“齐家，治国，平天下”一直为古人推崇。而蜀国后期之所以富国强兵是因为有这位英雄。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是诸葛亮家训中告诫后人的名言。诸葛亮一直严于律己，对子孙也严格要求。这使他为“治国平天下”打下了基础。卧龙岗一出，认为天下三分，以连吴抗曹;三寸不烂之舌战败群儒，赤壁之火吓退曹兵。六出祁山，七擒孟获。但只怪天妒英才，刘禅不济。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。你以一生未践行“修身、齐家、治国、平天下”留给后人多少“财富”、多少“宁静‘’和‘’致远”，你使中华文化大放光彩。
中华之精华太多，我受益匪浅;中华之英雄太多，我数不过来。你们给予后人的是遐想，是留恋，是诗情，是榜样。
最后，此杯已罢。
《三国》读后感11
我从小爱看《三国演义》，在小学的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的.诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延……一个个故事打动人心。使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧，虽然他知道周瑜妒忌他，想用造十万支箭陷害他，可他顾全大局，豁达大度，不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻，而是将计就计，立下军令状。他预测三天内必有大雾，了解鲁肃的忠厚，知道他不会泄露借船机密，更深知曹操多疑，料定他不敢轻易出兵。
《三国演义》讲了从天下大乱到诸侯割据，从三国鼎立到重归统一；是一个英雄倍出的时代，也是一段扑忽迷离的历史。这是一本我百读不厌的书，读了它，令我明白了什么叫做"义"。 《三国演义》中讲了一个个可歌可泣、引人入胜的故事。先是桃园三结义；再是三英战卢布；然后是煮酒论英雄；还有官渡、赤壁两大以少胜多的战役…留给我们一个个有血有肉、有情有义的人物。如：聪明的诸葛亮；侠义肝胆的关羽；器量狭隘的周瑜；庸主刘禅；无能之辈卢布；勇者张飞……无不各极其态。
在这些人物中我最喜欢关羽。关羽是最讲义的人，他是人与神的极致，他的忠肝义胆天地可见，冲锋陷阵，他会冲在最前面，撤退回营，他甘愿断后护送，生命在他的战场上只属于国家，属于他效忠的朝廷，无论他功劳多大，他都不会居功自傲，独领风骚。从桃园结义，到三国归晋，他在任何时刻都对刘备一心不二。在《三国演义》中，关羽对事不对人，为了刘备，他宁愿帮曹操扫除前进道路上的阻碍，因心念旧恩，在立下军令状的情况下毅然在华容道调转马头。这，才是真正的"义"。所以，我最佩服关羽。
《三国》读后感12
这是一个群雄逐鹿的时代，这是一个英雄辈出的时代。那里以往走过一批个性张扬的英雄豪杰。在没落的东汉末年，三国九这样悄然的登上了历史舞台。说它是一段历史，说它是一段演义，还是一幕精彩的话剧。天下分久必合，合久必分，来也匆匆，去也匆匆。短短的百年，三国为历史的画卷增添了绚烂的一笔。
很小的时候就喜欢三国，简单的把自我幻想成三国的一员，意气风发的称雄在千年以前的沙场之上。随着年龄的增长，也发现小时候的那些幼稚的.想法，或许是从最简单的对三国的喜爱产生的。越是喜爱，就越想去探索它的真实。《三国演义》毕竟是在几百年之后的角度上用文学的方法来描述那段历史。然而文学形象毕竟替代不了真实的那段历史。之后就开始阅读《三国志》，想到作者能够以史学家的身份将历史与感情融合在一本史书真的很不简单。当我仍然在三国的历史琢磨的时候，我看到了《易中天品三国》，易教师以近代视角，以故事说历史，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性。让我明白到底应当去看待三国，去正确认识三国人物。翻开尘封的历史书籍，看那些名垂青史的历史人物。他们的成功与失败，归根到底是他们做人上，品性上的成功与失败。战争是政治的延续，可是经过三国里面人物的斗争，我们能够发现，分析战争还是政治上的胜利与失败，总归是领导者做人的成败。胜败岂无凭？事实上早在斗争的一开始就已经有做人上的优势与缺点决定了。这一点已经不再仅仅局限在三国里面，滚滚长江东逝水，历史给我们的，不仅仅是昔日的盛衰，也不仅仅是鲜活的历史人物，而是让我们明白，要以史为鉴，为自我在前进的道
路上铺就基石。命运为你安排了起点，行程则就要自我掌舵。
黯淡了刀光剑影，惯看秋月春风。多少英雄豪杰，繁华盛衰，都已经随滚滚江水奔流入海。古今多少事，都已付笑谈中。学习三国，学习历史，让它为自我在走向成功的道路上指明方向。锻炼磨练自我，一步步实现自我的目标！
《三国》读后感13
《三国演义》是四大名著之一，出于明朝的罗贯中先生之手。小的时候，我只听说过这本书，但并不了解这本书，只知道书里有张飞、刘备、曹操、诸葛亮这几个人物，其余的我一概不知。但如今读了这本书后，我对此书又有了更进一步的了解。
初读《三国演义》时，我翻开书本目录看到了许多故事，如“桃园三结义”“王允巧使美人计”等，我就会想“桃园三结义”里谁和谁结义？为何而结？发生了什么事？“王允巧使美人计”里谁又是王允？又为何要使美人计？又发生了什么事呢？之后便带着满心好奇与疑问开启了此书的阅读之旅。
读完这本书之后，我知道了此书不仅只有刘备等人，还有孙权、鲁肃、周瑜、司马懿等人。
在《三国演义》里，让我感受最深的故事是“七擒孟获”！“七擒孟获”里主要讲了蜀国民族屡次犯界，诸葛亮点兵南征，先后七次擒获其首领孟获，又因他不服，七次放归。
诸葛亮想要征服南蛮，以攻心为上。终于，孟获对诸葛亮心悦诚服，起誓，以后将决不再谋反。
于是，诸葛亮便派他掌管南蛮之地，顺利平定了南蛮之乱。如此看来，想要一个人心甘情愿为自己做事，人心是真的很重要啊！
的确，人心十分重要。就如这一次的疫情来看，我们便可知道人心到底有多重要！在这次疫情中，我国之所以能有现在如此太平的'时期，一半靠的是人心。
如果，在疫情来临的时候，我国政府不安抚百姓，警察不守岗，医生不救人，热心人士不捐献资源，百姓各自逃散，人心四散，那还会有这个太平的时期吗？
在疫情面前，我国并没有表示退缩，警察守岗封城，医生奋力救人，热心人士捐资源，百姓团结，尽力做好防护措施，人心齐齐，才会有如今的太平时期，如今的抗疫胜算。
人心代表了一切，只要心不散，就不会有什么难事做不成。我国上下5000多年的历史，秦始皇能够统天下，靠的除了心计、兵法、用人、还有什么？还有人心。秦朝之后又为何会被天下推翻？因为国君无能，宦官作乱，百姓叫苦，人心四散。
一个人，若要干大事，除了用人，用脑，还不能失人心。只要不失人心，定有成功之日，人心若失，那一切都即将结束了。
《三国》读后感14
假期里，我读了《三国演义》这本书。书中的内容深深地吸引了我，我常常拿着它，一看就是几个小时，所以只用两天我就看完了整本书。连妈妈都觉得特别神奇。
书中让我印象最深刻的人物就属诸葛亮了，他在我眼里就像一个下棋的人。周瑜、蒋干、蔡瑁、张允等人都是他的棋子。赤壁之战、草船借箭等是他布下的“棋局”，全都在他的英明指挥下取得了胜利。
读到诸葛亮答应周瑜在三天内造十万支箭这段时，我在心里都替他捏了一把汗。然而事情的发生总是出乎我的意料。没想到他只是很轻松的只让鲁肃给他二十只船，每只船再配备士兵三十人，并在船两旁立上成束的稻草。然后，他趁着夜色和雾气把船靠进曹操的水寨，利用曹军不习水性等缺点，抓住曹操多疑的性格特点，在没有摸清状况的前提下，让士兵对着船只猛射。而那些箭都射在了稻草上。最后，每只船上的.草靶子上都插满了箭矢，每艘船上有将近五六千只，二十只船不就十万支了吗？顺利地在三天之内完成了任务，化解了周瑜对他的为难。
读到这里，我被他的足智多谋给折服了，他为什么如此聪明呢？因为他博览群书，知识面很广，又善于观察，所以知道那天的天气非常适合行动。他对对手也很了解，知道生性多疑的曹操不会在这种天气下冒然出兵，并且极有可能会采用射箭的方法击退敌人。原来，聪明和智慧也要靠多阅读各方面的书才能积累起来！原来，遇到困难也要勤动脑才能想出办法来解决！
当然，我也要像诸葛亮那样遇到困难绝不退缩，勇敢面对，努力想办法解决。正因为他不畏惧困难，自己去想办法才借到了箭，完成了这个任务。而平时，我遇到不会做的题时，就有点畏难情绪，想放弃。想想假如当初是我面对对手给出这样的难题，我肯定完成不了任务，并且只有死路一条了。读了《三国演义》这本书以后，让我明白，今后如果在学习中遇到困难时，我定要努力想办法解决，实在想不出就请教老师，绝不把难题丢在一边儿。
读了这本书，我不仅被跌宕起伏的故事情节深深地吸引住了，更被诸葛亮的一个个妙计所折服。我从他身上学到了博览群书的重要性，也懂得了做一个学识渊博的人是多么的重要。
《三国》读后感15
在这个暑假里，我读了三国演义的原文版，有很多地方比译文版有趣得多，也深刻得多，比如精简版的桃园三结义，只有短短的几句话，而古文版则用了几乎整整一章的篇幅来描写刘、关、张三人的外貌，他们如何相遇，如何相识，如何到张飞家桃园结义、来张飞家住宿的商户怎么把打败黄巾贼希望寄托在他们身上，又把自己原来准备卖的马匹、生铁等赠与他们，马匹让他们乘坐，生铁让他们打造武器，让我体会到了商户们的慷慨和刘、关、张三人的英雄之气。
接下来，它又用极少量的篇幅描述了一代枭雄——曹操刚出山时的处境：他在一个比较小的将军那里服役，后来，董卓进了京。曹操提出要救出天子，不让它变成董卓的木偶，可那些军官只顾着吃喝玩乐，谁也不理他，曹操就明白，他们只是领着朝廷的俸禄，当一个经常要保养，保养费还很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就凭着刚好有一个人借助美人计吧董卓杀掉的机会，就将天子接到他的根据地洛阳，以便“奉天子以令不臣”或“挟天子以令诸侯”。
接着，就是描写江东霸主孙权了，他继承了哥哥和爸爸的'事业，可以说是“不劳而获”，但他却是少年老成，虽然才17、8岁，而已经完全有能力统领一个国家了，再加上周瑜和鲁肃，当然有权成为江东霸主。
要说三国里最著名的战争，那非得由赤壁之战莫属。在那次战斗中，刘备、孙权的联盟以少胜多，多次使用适合的计谋，并利用曹操的多疑，又多次虎口余生，还通过黄盖的诈降，骗曹操将战船锁在一起，又利用天时（刚好刮东风）、地利（曹操的军队不善水战）人和（黄盖诈降）再用火攻， 最后将曹操打的元气大伤，逃回了北方，并且再也不敢来南方了。
虽然我的读后感已经写得比较长了，但是我实际上才看了小半本《三国》，等我看完以后，我一定会写出更好更深刻的读后感！
【《三国》读后感】相关文章：
读三国，品三国读后感01-03
三国演义读后感精 《三国演义》读后感08-04
小议三国——《三国演义》读后感800字01-21
读三国，论三国09-07
三国演义的读后感悟,读三国演义有感08-11
暴笑三国之三国前传12-06
三国文化征文：三国的义08-14
《三国》读后感06-21
三国读后感02-15