海底二万里的读后感
当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的海底二万里的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底二万里的读后感1
《海底两万里》这本书十分神奇，刚开始我还对这本书没有兴趣，慢慢的便喜欢上了这本书。光说你们可能不了解，下面就由我来给你们讲一讲这本书的具体内容。这本书讲了阿龙纳斯先生和一些学者发现了海洋上有一个不明物体，甚至还破坏了一艘性能高的舰，他们便派林肯号去捜逐。没想到，在一次意外中，阿龙纳斯先生和他的随从还有鱼叉手尼德·兰发现了那个不明物体竟然是一个巨大的潜水艇，而且设备个个都十分先进，先进的连我们想都无法想到，即使想到也是不可能的。拥有那个潜水艇的正是尼摩船长。尼摩船长发明了许多高科技的东西，还运用自己的`智慧在海里发掘宝藏，成为了百万富翁。在尼摩船长的船上，阿龙斯纳先生看到了自己没有机会见到的各种海里的珍奇标本，体验过自己从来没有体验过的在海里做的事，他自己甚至都想赖在那里不走了。他们在那里进行海下打猎、尼摩船长在海下养育价值千万法郎的珍珠、带领阿龙斯纳先生他们一起参观海底煤矿···他们一直在海洋上行走了两万里，最后以“鹦鹉螺号”的失踪为结局。
这本书里尤其使我佩服的是尼摩船长在刚刚创建这个潜水船的时候那种敢于创新、敢于做的精神。他绞尽脑汁的尽力想出能够让自己的潜水艇能够更方便，让自己在海上的生活能够适应。让我崇拜的是尼摩船长竟然能够在海下创建小金库，收集那么多的珍稀植物标本，真是一个奇迹。看到描述那些标本的地方，我甚至都想进到潜水艇了一睹风采呢!同时，我发现在引人入胜的故事中，尼摩船长还告诫我们：在科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用。大自然中不管是动物还是植物，都要进行爱护，别让自己的祖先后代看不到我们大千世界的动物植物。其实作者还 是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的――只有有一定的根据，才可能有高于现实的想象，否则这只是空想;而如果连想象都没有，没有目的，那就更不可能有进步。
海底二万里的读后感2
那是一个深不可测的领域，也是一个人类鲜少踏足的世界。文字中的世界，总能带领着我们走进一个奇幻而又玄妙的领域。那里我们不曾踏足，却充满着遐想。随着文字的更迭，我们走进了海底两万里的世界。
阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，尽管他从未下过海，但将水下的.生物描绘得淋漓尽致。我还很佩服凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等，许多设想非常成功，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
在书中我学到了阿龙纳斯教授乐观向上的精神；康塞尔对主人忠心耿耿和无私奉献；尼莫船长面对危难毫不退缩的勇气；尼德兰为获得自由付出一切的精神。而我将会努力学习他们的精神，勇敢前行！
海底二万里的读后感3
自从读了《海底两万里》我就被幻想中的海底世界充满期待。
在以前，“潜水艇”“太空行走”等，只是一个幻想，不过在现在科技迅速发展的二十一世纪，这已经不稀奇了。可见我们的科技发达。
《海底两万里》以优美的语句，惊心动魄的冒险吊着我的胃口。而且作者的文采不可小觑，全方位立体的描写了海底的景色，想象丰富。
《海底两万里》让我萌生了对海的喜爱。我爱这本书，我爱大海。
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的.，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
海底二万里的读后感4
这个寒假，我读了一本书，名字叫《海底两万里》，是法国科幻作家儒勒。凡尔纳最著名的科幻小说。这本书讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇中的海底旅行，对海上怪物进行追踪，参观“鹦鹉螺”号，游览海底森林，海底狩猎……其中，尼摩船长使我有很深的触动。尼摩船长为了脱离国家、社会的迫害，从许多国家买来零件，在海洋里的一个荒岛上建立秘密造船厂，与他现在的伙伴一起建造了现在的“鹦鹉螺”号潜水艇。并且，他花五百万法郎建造了这“鹦鹉螺”号，他仇恨着陆地上的一切。
尼摩船长的仇恨其实是源于人类对他的迫害，他造潜水艇就是为了逃脱出这个冷漠、无情、残酷的世界，他发誓要在大海里生活一辈子，而且还要创建水下城市，让孤寂无助的人能在水下快乐、自由地居住。
沿途，小说主人公饱览了海底变幻无穷的厅异景观和千厅百怪的海洋生物，经历了种种危险，和尼摩船长一起在海底森林狩猎，欣赏海底的稀世珍宝，穿越神秘的海底隧道。最后，在“鹦鹉螺”号的'一次报复行动中，他们回到了陆地，但是尼摩船长和他的所有船员都死了。
作者是怎样使这本书变得栩栩如生的呢？
是幻想。能在连电灯还没发现的时候，写出一个在海底环游的故事，这需要多少的幻想啊！在那个时候，我相信谁也没有到过海底深处，不知道海底究竟有什么生物。作者就像一位伟大的“先知”，提早描述了对海底的幻想。
是知识。要用语言创造出一艘先进的潜水艇，需要多少广博的知识啊。并且作者还列举了许多关于海洋的具体数据，表现了作者渊博的知识、学问，使原来科幻的书变得真实起来。
《海底两万里》是一本将幻想与知识相巧妙结合的书，它是我最喜爱的书。
海底二万里的读后感5
这部作品叙述法国生物学者在海洋深处。
这事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。后他受船长尼摩的邀请作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的'旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
看了这部书，我不仅在想，假如我是他们中的一员会怎样呢
假如我是龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗？不，我是不可能象他那样因其顺变，积极自救。
假如我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗？不，虽然可以进行一些独特的旅游"，但失去自由我会疯的，如果一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢？假如我是龙纳斯的仆人，当龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗？不，我会被下傻，不知怎样办而耽误时间，但我会的。
假如当龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃生吗？不，我不会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没。
如果我是那艘“鹦鹉螺”号的，发现他们后，我会象他那么仁慈，留下他们吗？不，我会立刻潜到最深的海下，任由他们淹死；当船员被卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？
不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策。
在这么多个如果中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
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