初中生的读后感
当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生的读后感，欢迎大家分享。
初中生的读后感1
这是一个脾气粗暴、身体不太健康，而且脸上没有一点血色的女孩。
当她从一个脾气暴躁的女孩到一个心地善良、活蹦乱跳的一个健康女生时，你真不知道这之间有多微妙。
他叫玛丽，自从他失去亲人后，就搬到了他姑父家。从那时候开始她就开始变化了。玛莎曾多次让玛丽玩了他们家乡的玩具，比如说跳绳，让她经常运动，小脸变的红扑扑的；慢慢的，玛丽变成一个有好奇心和爱动的好孩子。玛莎也说过秋肯，秋肯身边有很多可爱的小动物，玛丽很注意，这让玛丽脸上有了一丝血色，我也很喜欢秋肯，因为他是一个健康的男孩，他能和动物交谈，这让我很惊奇。
玛莎给玛丽说过，隐藏了十年的秘密花园，这让玛丽很感兴趣，在红胸知更鸟的帮助下在她找到了这个花园的钥匙，进到花园后她是多么惊讶，这个花园还有一些生命是那么活跳跳的，在这些活跳跳的生命让她感觉到了大自然的美丽和奇妙。
有的时候，我们女生也会像玛丽那样，动不动就发脾气，但是这样不好，我有的时候也动不动就发火，总是气的眉毛都竖起来，小嘴噘着都能挂个小油壶了，其实，我们女孩这样不好，这样的话很有可能给我们的素质和性格带来很不好的影响。
我们要在每个地方好好改善我们的性格和素质，也要每天活蹦乱跳的，健健康康的，不能每天垂头丧气的，要昂首挺胸，气质高昂的，这才会成为一个人见人爱的乖巧的女生。
初中生的读后感2
我一向对名著不感兴趣，一般只看一半，但《城南旧事》却不同，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的xx，在动人的叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都令我思绪起伏。
这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起——英子。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她总是任由人们进出。所以她和秀贞结下了友情，每天往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，听着“小偷”的故事；她爱自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
本书的每一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像秀贞，草堆里的小偷，奶妈，连她的爸爸也离她而去。当时她才小学毕业。
虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪，它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。把每个人物的样子写得淋漓尽致，性格表露无遗，即使闭上眼睛，他们的影子还浮现眼前：井边的小伙伴，椿树胡同的疯女人，草堆里的小偷，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩的德先叔，回老家的宋妈，加上聪明伶俐的英子，组成了作者的写作世界，在这世界里，带着人间温暖的风吹遍了每个角落，吹醒了读者和平的心灵，这是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什幺，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的xx，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢，那样的安静祥和，却无半点追名逐利之心。
初中生的读后感3
《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照，同时也是反映女*的成长故事。这简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和*都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
这让我深深的感受到命运是不公平的但是人确是平等的，生活每天都在变只要你有追求有理想你的生活就将从此改变！因为你会为了你的追求为了你的理想而奋斗。你的必将生活多姿多彩！
当今社会，金钱、地位成了人们的向往，什么亲情、爱情对他们来说一文不值！而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。我特别喜欢《简爱》中的一句名言：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
我希望大家知道钱只是浮云，金钱可以可以买到很多东西，却买不到亲情、友情、爱情！
初中生的读后感4
读了《没人喝彩的工作》之后，让我深深懂得了工作的重要不是看能否赢得别人的喝彩，而在与是否有意义。有的工作虽然不受关注，默默无闻，但却是相当重要，是取得成功的保障。
文章讲的是一个叫云的小女孩，因为没能当上主角，被分配在后台工作，而不爱文艺的小龙却当上了主角，因此她十分伤心。妈妈知道原因后，拆开手表，借助表的构造教育启发了云，使云明白了后台工作也十分重要。
是啊，当一个人取得成功，赢得阵阵喝彩时，有多少人默默地作出了奉献。虽然他们没有鲜花和掌声，但他们的工作是多么重要啊!如果没有这些人在幕后默默地付出，那么一个人就不可能获取成功。就拿手表来说吧，光有一块玻璃和三根指针是不能准确计时的，要有齿轮和螺丝才行。齿轮和螺丝是都么平凡、渺小啊!藏在表壳里，但确实很重要，失去了它们，手表将一无用处。因此，看一个工作是否重要，不在于它是否能被别人看见，而是看它是否有价值。可是我呢?每当看到不辞辛苦地打扫街道的清洁工，总是嫌弃他们，觉得这工作是那么的卑微。而在美化城市中，他们又起着多么重要的作用啊!如果没有他们默默无闻地付出，城市会这么干净吗?
夜深了，妈妈再一次催我快睡觉，但文中云的妈妈所说的“没人喝彩的工作，却是很重要的，而且是不能够没有的工作。”这句话一直在我耳边回绕……
初中生的读后感5
夜深了，坐在寝室的床上，漫步在昏暗的操场上，站在下沉式音乐广场中央，趴在沫若园门外的石凳上，抬头，看不见星星，心中平添了一分惆怅。
回想起沫若园外那一棵金黄的银杏和遍地的落叶总让我想起什么。难道落叶真的容易让人惆怅。
喜欢《穆斯林的葬礼》，没有任何理由，就是单纯的喜欢。
因为《穆斯林的葬礼》，我恋上了未名湖，恋上了燕园，那一袭澄澈的湖水，碧波荡漾，塔影桨声，我一次次地幻想备斋，幻想湖边的一草一木。也因此，喜欢上了未央这个名字，既是汉武雄风时那运筹帷幄的未央宫，也是在那未名湖的中央触草戏水，小舟荡漾。
也许真的只有亲身去感受才能写出好的作品，霍达写《穆斯林的葬礼》的艰辛，我想象不出，每一个字都滴着一滴血，每一个章节都铺设在逝去的朋友之上。也许，这也是为什么它能让看书从不流泪的我滴下泪水，男女平等，宗教平等，在现在这个社会真的实现了吗？
《穆斯林的葬礼》，给我展现的是另一种生存状态，它提醒我珍惜现在拥有的一切，哪怕是打闹，它告诉我的生活有多幸福，那不再简单的是两个字，而是一种我赖以生存的生活状态。那份亲情，那份生命不是可以弥补的。
未名湖畔，备斋房内，一切的一切，我珍惜。
至纯玉雕，哈姆雷特，一切的一切，我感动。
水上新月，归雁退潮，一切的一切，我珍惜。
初中生的读后感6
与文字深交，始于阅读；与阅读相携，始于启蒙与成长。
那年，我们才步入初中；那年，我们还未习惯在天刚蒙蒙亮时起床，但我们却爱周末懒在床上；那年，我捧起的第一本书叫做《初中生之友》。
在那一段与他结缘的时光中，他曾这样写道：逆水而游的，这是鱼儿，顺水而下的，那是枯叶。他的这一番话，使我凝记于心。
是啊，生命的历程并不会一马平川。它总是与坎坷，荆刺相伴。
有人拥有着显赫的家世，锦衣玉食，无忧无虑，可幸福往往都是这样的短暂。他曾在争斗的暴风雨中败落下来，以至于让他后来连温饱都难以解决。面对致命的打击，他没有颓废，没有沉沦，没有放弃自己的梦想，他和妻子一起面对着种种困难，用带血的双手完成了巨著《红楼梦》。他就是曹雪芹！
有的人热爱音乐，甚至在双耳失聪的情况下还坚持创作乐曲，面对上苍的考验，他用行动证明了不向命运低头的决心，他便是贝多芬！
还有的人被残酷的病情导致失聪，失明。但她并没有因此放弃希望，她在一个无光、无声的世界努力的，一步步的，从地狱走向天堂，还创作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的，她就叫做海伦·凯勒！
通过了解到各种不公平的待遇，原来《初中生之友》那句话是想告诉我们，奋斗是成功的必要条件，要让挫折成为我们的垫脚石啊！
是的。没有奋斗的自然是死寂的，它不会拥有蓬勃的生机；没有奋斗的人生是苍白的，它不会拥有五彩斑斓的色彩；没有奋斗的灵魂是凄苦的，他注定永远漂泊无依！
谢谢《初中生之友》陪伴的多年，谢谢你告诉我唯有奋斗，才能使生命更精彩，唯有奋斗，才能成功！
这辈子，我要做一条逆水而游的鱼！
初中生的读后感7
都说现在的孩子是身在福中不知福。他们总是羡慕那些比自己家要富有的孩子，总是觉得那些才是他们想要的幸福。就连幼稚园的小孩为了跟同龄人比谁更有钱，偏要父母买一部竟然还说出“妈，你真穷。”这种不堪入耳的话。
书中的主人公阿廖沙，他的童年是在旧社会低层度过的，饱尝了人世间的辛酸与悲痛。在那里，阿廖沙每天看到的都是丑陋的事，舅舅们为了财产而互殴，愚弄弱者，外祖父的吝啬与家暴等。即使这样，阿廖沙依然感觉很幸福。因为，与此同时，他又得到外祖母的保护与疼爱，受到外祖母所讲的故事的熏陶
读了这本书，我才真正的体会到什么是幸福。
幸福不是金钱，不是“苹果”，不是别墅。幸福可以是一个身的拥抱，可以是一次甜蜜的亲吻，也可以是畅游在大海里的快乐。
人们所看到的只是表面上的幸福，却忽略了那真正的幸福。就犹如舞台上的小丑，人们所见到的他，永远都是带着笑脸，但谁会想到，面具下的小丑，竟然在流泪。
我们都应该认真的想一想，什么才是幸福，什么才是属于自己的幸福。
美国的大学教授，霍华德·金森曾在《华盛顿邮报》发表过一篇论文《幸福的密码》。无数读者惊呼：“霍华德·金森破译了幸福的密码!”他在论文的结尾，是这样写到的：所有靠物质支撑的幸福感，都不能持久，都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定宁静，继而产生的身心愉悦，才是幸福的真正源泉。
品读《童年》，在为高尔基的童年留下心酸的泪水时，好好感受一下生活与世界的美好，珍惜现在我们所拥有的，快乐幸福地成长……
初中生的读后感8
有志者，事竟成
“这怎么可能！这不可能！马修不会离开我们的……”安妮的脸色瞬间苍白如纸。
这是《绿山墙的安妮》中的一个画面。这本书向我们介绍了一位失去父母的爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她虽然很不幸，但并没有被痛苦打倒。她凭借着自已的勤奋与刻苦考取了奎因学院，还获得了奖学金。原本前途光明的她，为了照顾玛瑞拉，又毅然放弃了学业。
合上书本，书中的一幕幕出现在我眼前。安妮决心已定：”我要是取得了学士学位，马修该有多高兴啊！一个奋斗目标实现之后，还会有更新更高的目标在等着我去奋斗，去实现，就这是人生的意义所在。”这句话在我脑海中深深响起。对比自已，我感到一份自豪，又有一丝羞愧。虽然说平时自已也会订一些小目标，可是总有一两个无法实现，就变得有些心灰意冷。安妮却总是斗志满满，不断勉励自已。此时，唯有安妮在心里编织着未来花一般的梦。脑海中映出一幅画，安妮面对着未知的却又预示未来的成绩已经看淡了。想自已在成绩公布前，紧握的'双手，不禁脸红了。
在生活中，安妮靠着自已的努力，让梦变成了现实。可我呢？一碰到稍难的数学题，总想着退缩，丝豪不愿意多思考。不是问同学、父母、就是想方设法去抄答案或是用父母手机索答案，想到这儿，我的脸颊绯红，安妮一人远离他乡，没有依靠，依然让所有人仰望。与之相比，我受到过的困难，算些什么呢？这种不思进取的态度，成了一只又一只的“拦路虎”拦住了前进的路，挡住了我上升的通道。今后，我一定要打败这一只只“拦路虎”，使自已更上一层楼！
是啊，只有播种才会收获，付出了努力才会有所回报，有志者，事竟成，今后的我，向往更高、更大、更强！
初中生的读后感9
《家庭作业的迷思》书中指出：“家庭作业可能是熄灭好奇火焰的灭火器。”静心思考，我们所布置的家庭作业，抑或是课堂作业，平心而论，我们作为教师，有多少人针对自己的实践能够理直气壮地对这个论断说“不”？我们所布置的作业，对于学生而言，除了为了应付考试，恐怕再也没有什么好处了。为了减轻学生的学习负担，同时又要提高学生的学习效率，在近几年的教学中，我们在作业布置上采用了灵活多样的方式。在数学学科上，现在我们可以告诉孩子们：明天要检查默写，你可以根据自己的情况，决定写或者不写，只要能通过第二天的默写。对于每一课的课后练习，我们摒弃了机械、反复的练习题，而设计了一些培养学生的概括能力、思维能力的练习。这些练习还被分为必做题、提高题和培优题三个层次，学生可以根据自己的实际情况有选择地做。这样的作业大大调动了学生完成作业的积极性，既巩固了所学知识，又减轻了学生的负担，把以前被动完成作业转变成主动完成作业，提高了学习效率。最重要的是学生不再埋头于作业中，而是有了自己可以支配的时间，去阅读，去实践，去游玩，去做自己想做的一切事情，学生们可以利用闲暇时间培养自己的创造力。这不正是我们作为一名教师培养学生的目的吗？
感谢《家庭作业的迷思》。它除了使我重新认识家庭作业，还使我重新认识自我，教我朝着“生本”的方向迈出了很大的一步。
初中生的读后感10
有幸读了冰心的《繁星》《春水》,不禁被这一首首简练而隽永的小诗所吸引.它们向人们诉说了母爱、童真和自然的真谛.
“‘什么时候来赏雪呢？’‘来日罢’‘来日’过去了.‘什么时候来游的呢？’‘来年罢’‘来年’过去了.”
是的,人生在世,时间是极为短促的,就像光线在空隙中一闪而过.等待明天的人,就向坟墓迈进了一步.因此,要珍惜时间,善于利用零星的分分秒秒.
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.”
事业的成就伴随着奋斗的辛苦和自我的牺牲,成功之路是寂寞的也是漫长的,它需要选择、等待、自信和坚持.
“小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终点于沉默.母亲啊！你是那春光吗？”
我们往往会对母亲的细腻之爱毫不在意,但当有一天,我们失去它时才明白它的美好,正因为如此,我们才要更珍视母爱.
“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求他载着她的爱和悲哀归去.”
祖国是我们生于斯长于斯的土地,母亲是世上最纯真的爱,心在这里,最可宝贵的一切都在这里.
喜欢冰心的那句话:“有了爱就有了一切.”爱是人类最伟大的情感,是所有高尚品质和美好道德的核心.
初中生的读后感11
我是一个看书从来不哭的人，不管这本书写得有多好，有多少人为它感动，其中一定没有我，连我自己也不敢相信的是，当我读完《夏洛的网》这本书后，竟然第一次为书中的情节人物感动，真是太不可思议了。
这本书讲的是关于友情，命运，改变的事：在朱克曼先生家的仓谷里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真挚的友谊，然而，一个最丑恶的消息打破了仓谷的平静——威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说“我救你。”
它认为人是“阿木林”，夏洛在网上织出被人类视为奇迹的网上文字，改变了威尔伯的命运，但是，夏洛的生命却走到了尽头……
夏洛在网上织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”的字样，她努力使威尔伯变成这样，努力改变威尔伯的命运，她为什么这样做？答案，因为友谊。为了救威尔伯，夏洛不惜以自己的生命为代价，这又是为什么？答案，因为友谊，就像书中说的那样他虽然热爱夏洛的子孙、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”
这不是真正的朋友吗？书看完了，我依旧沉浸之中……
初中生的读后感12
一首关于生命。友情。爱的赞歌———《夏洛的网》。里面的主人公夏洛，另我无比佩服。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一条坏消息打破了仓谷的宁静：威尔伯的命运是成为熏肉火腿。威尔伯很伤心。夏洛看见自己的朋友这样伤心，想出了一个好办法：在它的网上织出被人类视为奇迹的文字，逆转了小猪的命运，让它在集市大赛中赢得大奖和一个安享生活的未来。可夏洛的生命却走到了尽头。读完这本书，我被深深地打动了，一滴滴滚烫的泪珠滚落下来，夏洛为了朋友的生命而丢失自己的生命，仍无怨言。夏洛的无私与爱深深刻在我的心中。威尔伯一定很感谢夏洛，因为是夏洛给予它第2次生命。可是夏洛却悄无生息地走了。我相信威尔伯一定伤心到了极点。啊。好一个在真挚的友谊。
我也一直在寻找，寻找像夏洛那样的好朋友。可是我一直没有找到像夏洛那样的朋友。也许像夏洛那样的朋友太少了。不。不会的。似夏洛的朋友一定很多很多，只是我还没有发现。经过这么多的寻找真正的朋友的风雨，我终于了解到怎样去交朋友：只有你对她付出真心，她才会对你付出真心，才能再一次成为像夏洛和威尔伯那一对真挚的朋友。
夏洛用蜘蛛丝编织成了一张爱的大网，用生命编织成了一张友谊的大网。这网挽救了威尔伯的生命，这网让我们感动一生。更激起我心中无限的友爱。
初中生的读后感13
泱泱大国五千载，中国的古典四大名著家喻户晓。而四大名著中，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。
孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。孙悟空对师傅可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是师傅。一路上，他保护师傅，斩妖除魔。为了救师傅，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此，那个国家的人们过上了幸福的生活。
有时候，孙悟空也会与师傅有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能再三恳求师傅把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告别，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了师傅。从此，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也渐渐减少了。
《西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它，我的心里就很快乐，很充实。同学们，能告诉我，你们最喜欢的《西游记》人物是谁吗？
初中生的读后感14
龙应台生活在一个我看不到的地方。对现在的我来说，我永远无法理解她。
对我来说，她和我分别在两座孤岛上。我的叫：天真。她的叫：沧桑。这两座岛间有一座断桥。她曾在我的位置怀着和我一样的对长大的憧憬和期盼造桥，终于造好后，她迫不及待地冲了过去；但当她兴奋地冲过去后，桥就断了。
她回不来，她被隔绝了，她只能用笔在空中画出一道道虚拟的桥，画成星星闪烁在空中，让所有人都能看到。她孤独地站在岛上，看着我——和千千万万无忧无虑地在天真的孤岛上玩耍的孩子，懵懂着、嬉笑着造桥。
桥的名字叫时间。龙应台看见自己稚嫩的影子走过这道桥，在孤岛上的自己就显得愈发苍老。她看见自己的孩子在桥的另一端呆呆地望着她，无奈地望着她，然后悄悄转身。
她目送他们向其他孤岛造桥。他们背对着她，听不见她的呼喊、看不见她的目光，他们被流水般的光阴向前推搡，没有回头望。
她默默地转身，吞下留恋，望着自己即将去到的孤岛。
那座孤岛，就是衰老。
她的父母都在上面。她的母亲目光呆滞地望着地面，望着混乱的记忆和再也找不回的童年。她的父亲，只留下一座断桥。
父亲已经抵达终点，只留下一座断桥。
龙应台提起笔，把孤独与心酸画成星星书写在天空，把沿途看见的风景书写在天空，把心底的留恋书写在天空，使所有人抬头都能看到。然后她向母亲挥手，低下头，慢慢地苦涩地造桥。
在她身后很远的地方，有一个天堂般的孤岛。我——一个孩子，站在小岛上，懵懂地嬉笑着造桥。
初中生的读后感15
暑假中我阅读了一本非常有趣的图书，叫做《童年的远方》。
里面的内容很丰富，也很可爱，丰富的是它里面有着各种各样的小说，可爱的是它的主角竟会是一个‘‘白痴’’。还没看的时候，我有点好奇它会是怎样的，看到开头的一篇诗歌，我就觉得这本书很有爱，因为它叫《我的太阳—写给盲童朋友》它告诉我们太阳照到辽阔的平原，也照到不为人知的山野一角；照到高大的屋宇，也照到每一个小小的家。太阳照到的地方，是我们共同生活的地方。诗人通过盲童可以感知的触觉信息来告诉他太阳的物理特性，也用心灵的比喻来告诉他太阳的诗性特征。尽管诗歌从一个身体健全的人对盲童朋友的引导起笔，却着意突出了他们的世界之间平等的共性。“太阳是我的，也是你的”，每个人都能从心里感受到它的存在。诗歌结尾的那句“你看不见太阳，却看见了一切”，传递了诗人对盲童世界的一种诗性理解。
这篇诗歌深深的打动了我，读完它以后，我都不敢再往下看了，我怕后面的会更动人，更会令我泪流不止，可我却还是忍不住看了。
看了之后，我才知道，里面的小说不只有爱，还有各种稀奇古怪的，有搞笑的、有动物的、有学院的……
就说这篇吧《没有不好玩的时候》它从“一个人玩”、“两个人玩”、“三个人玩”到“很多人玩“，都有着充分的理由。随着数字的增加，诗歌的情绪也不断高涨，到最后，我们几乎能从诗行间听到孩子们游戏嬉闹的喧哗声了。当然不止这些好玩的事情，还有很多，很多……
多的令你眼花瞭乱，但多的又让你越看越喜欢。
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