校园主题广播稿(合集15篇)
有在广播站锻炼的同学们，广播前都会预先做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的校园主题广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园主题广播稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好。
青年是祖国的未来，是国家的希望。今年年初，国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，并倡议为全国青少年公民道德知识教育年，将“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”作为道德准则。
道德兴则国家兴，道德兴则我校荣。我倡议，作为理工学校的学生，作为东凤经济发展的未来力量，我们应做到“自强不息，厚德载物”。
“自强不息，厚德载物”出自《易经》中的两句话，一句是：“天行健，君子以自强不息”，另一句是：“地势坤，君子以厚德载物。”
第一句话的意思是：在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发奋图强，勇于拼搏。“自强不息”还意味着一种开拓创新的精神，要不断地有新的.进步，也只有在这种新的追求中，人的生活才能更有意义，才能感受到人生的幸福和快乐。
“自强不息”是一种积极的人生态度，也是一种人生追求和人生境界，是对人生意义的一种深刻认识和理解。一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一地坚持这种生命不息，奋斗不止的精神。
“厚德载物”也是中华民族的民族精神和优良传统。一个有道德的人，应当像大地那样厚实宽广，能够像大地那样载育万物、生长万物，在做人与处世时，心胸开阔，意志高远，严于律已，宽以待人。因此，“厚德载物”要求一个人有高尚的情操，能够关心他人，爱护他人，关心国事，爱护公物。以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系，适应社会，学会学习，学会生活，学会创新。
作为理工学校的一分子，为了更好地适应将来的社会，我想请同学们树立做有道德的公民的理念和价值观。具体讲，就是用“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范约束自己，努力提高自己的道德素质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
“不积跬步，无以至千里”。做有道德的人，需要从细微的道德行为习惯入手，培养自己的德行。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”从不随地吐痰、爱护小动物、注重环保等道德行为习惯中，可以判断出一个人的人格品位和道德素养的高低。我真诚地希望同学们表现出高尚的道德素质。请记住，这将影响你的一生。
同学们，为了民族的振兴，为了我们的家园更加美好，让我们共勉吧！谢谢大家。
校园主题广播稿2
老师们，同学们：今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。
法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。
同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
下面让我们了解一些关于校园安全的小常识
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的'要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
另外，我们要做到：
一、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
校园主题广播稿3
甲：红领巾广播站又如约和大家见面了！我是小主持人
乙：大家好！我是杨政。今天的节目由我们
甲：让我们一起走进我们今天的“小学生校园安全”特别节目！同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
甲：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
甲：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
甲：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
乙：读完了《小学生安全守则》同学们，我想你们一定有深刻的.印象了吧？对了，你们有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。
甲：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？
乙：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！
校园生活安 全教育歌
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
甲：这首歌谣真好啊！
乙：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
甲：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让南沈灶小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位南沈灶小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！ （播放歌曲）——《小叮当》
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听，再见！
校园主题广播稿4
各位老师，各位同学，下午好！
今天是星期四，X日。很高兴能在校园电视台准时见到你。我是主持人x。
b:我是主持人x。
答:绚丽的色彩，多彩的校园，了解最新的校园动态，聚焦新闻，都在新闻包里。
b:低碳是一种时尚的新生活方式，是每个公民的责任。X日上午，“20xx低碳环保植树公益银行”在园区拉开帷幕。截至X日上午11点，20xx低碳环保公益活动辐射XX万用户，XX种子短信转发，XX种子彩信转发，XX客户参与环保抽奖，XX客户订购植树节主题曲彩色铃声，各行各业数千人参加了活动，种植XX棵树。
明天我们将再次迎来一年一度的植树节。在此，我们呼吁亲爱的学生做以下事情:
1.珍惜绿色，珍惜我们绿色的校园。不要践踏草坪，不要爬花。
2.多一片绿色，多一片温暖。积极参加学校的植树活动。
3.绿色环境，心情好。在教室里种一些花和植物来增加绿色。
4.生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界会更美好。
我们伸出双手，让我们不遗余力地贡献自己的全部力量，让更多的学生加入植树的行列。
B: B:省妇联近日提出“节能减排进万家”应该是今年妇女家庭志愿服务的`重点之一，并建议从“家庭低碳计划15件事”入手，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件事”具体包括:
1.使用节能灯，关灯，拔插头；
2.少用空调，多开窗户；
3.使用节水洁具，循环用水；
4.温水洗衣，自然干燥；
5.自带饮水杯，不带一次性纸杯；
6.少喝瓶装饮料，多喝开水；
7.出去吃饭，自带筷子、勺子等便携餐具；
8.购物用布袋，尽量不用塑料袋；
9.坐几层电梯，爬几层楼梯；
10.一周开车不到两天，多坐地铁和公交车；
11.每周步行或骑自行车一两次；
12.多户外运动，少去健身房；
13.提倡减少掠夺性食物，合理健康饮食；
14.家里多养花种草，绿化生活环境；
15.建立家庭低碳档案，计算每月家庭碳减排。
同学们，让我们行动起来，为国家的环境保护做出贡献。
今天的节目就到这里。
祝大家下午愉快！
感谢收看。拜拜！
校园主题广播稿5
——不要让未来的你有所遗憾
虽然军训时有太阳不好，但是我还是热爱太阳，不说也是万物生长之灵光，也不说是光明之处，但我从心里喜欢阳光，有阳光的日子总是让人舒服，我们军训时的精神也如同向阳花挺拔地向上，追求光明。
以前，“没有时间”是我常用来逃避的借口，这一次，我完全按照自己的计划去实施，尽管目前没有正式上课，我仍坚持每天抽出时间来看书。时间不会为任何人而停留，在军训快要结束的日子里，回过头来看，站军姿是我曾经望而却步的东西，完全不像我当初想象中的那么难。接下来，我给每个月的自己都列出了目标，它也许是重新拾起的.梦想，也许只是为了想改变或挑战一下自己。这样，未来的额每个月都是新鲜的，也是令人期待的。不需要事事成功，但要做到，不要让未来的你讨厌现在的自己。
校园主题广播稿6
谭：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；
谭：各位老师，各位班级同学，大家好。
王：大家好，我是播音员王思颖，感谢大家的.收听
任：大家好，我是播音员任义。
谭：今天为大家播出的内容是 “综合知识”栏目，主要的话题是——校园安全。班级同学们，在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
校园主题广播稿7
亲爱班级同学们，大家好,
甲：红领巾广播开始了，今天我广播的内容是：校园安全你、我、他
校园里飞奔的班级同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的班级同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙： 班级同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
甲：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。 乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。 甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的.食品。
甲：不欺负幼小或外地班级同学，不准打架。班级同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！
校园生活安全教育歌
甲：生活道路不简单，安全时刻记心间。
乙：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
甲：上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
乙：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
甲：室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
乙：小心开水和电器，消防设施要爱惜。
甲：室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
乙：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
甲：别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乙：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
甲：遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
乙：班级同学处处守纪律，文明之星属于你。
甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体班级同学一定要注意校园安全。 甲：今天的广播到此结束。
乙：希望班级同学们平安快乐每一天！
校园主题广播稿8
大家好，今天我为大家发言的题目是：校园的四季。
我的学校一年四季都各有特色美不胜收，让人百看不厌，喜爱万分!
当春回大地，绿草如茵之时，春姑娘踏着轻快的步伐满面笑容的来到我们的校园。看，小草儿从土地里冒出来了而且披着绿外套伴着春风在欢快的跳舞;原本光秃秃的树木绿了长出了嫩绿的`新芽;可爱的鸟儿从北方飞回来了在长满嫩芽的树上安起了新家。
在烈日当空的炎炎夏日里，荷花池里变得红白相间，池塘里朵朵荷花姑娘抬起头来绽开了粉红的脸与那翠绿的荷叶在低声说笑。一阵清风吹来汇成商学院的花香还有那五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
当秋高气爽硕果累累之时秋姑娘带来了调皮的秋风弟弟，秋风弟弟嬉笑着把树叶宝宝从树妈妈的怀抱吹落，树叶宝宝铺满了校道就像是穿了金黄色的大衣;原来开得美丽娇嫩的花儿都耷拉着脑袋无精打采的。当阵阵凉风吹来时我们张开着双手像一只只要展翅高飞的小鸟准备翱翔天空。
在秋去冬来白雪飘飘之时，洁白无瑕的雪花从天空飘落下来，给我们的校园穿上了银色的外套。那些夏天绿油油的树木都只剩下了光秃秃的树干了，但是在操场旁边的松树依旧那么生机勃勃，披着的银色的外套就像是一群穿着战士盔甲的威武高大的战士，在风雪当中保卫着我们的校园守护者我们。
我愿在这个美丽多变四季分明的校园里吸取知识自由快乐的成长。
校园主题广播稿9
亲爱的同学们：
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!
也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许，此刻的'你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”
校园主题广播稿10
音乐
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
男：我是主持人黎少逸。
女：我是主持人柴思悦。
合：带着羊年的喜气，我们又回到了美丽的校园——我们的学园、家园、乐园。城关小学新学期红领巾广播又和大家见面了。今天，将由我俩陪伴大家一起度过这段快乐的时光。
男：这次的红领巾广播的主题是——《新学期、新打算》。
女：度过了一个愉快的寒假，我们又回到了这美丽的校园。
男：在新的学期里，愿每一位同学都能养成良好的习惯，将来能实现美好的理想。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!
女：新的学期，开始了新一轮紧张而充实的学习之旅，又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中，寻找一个个宝藏。
合：是啊，每个人都攒着一股劲。
男：Do what you say, say what you do。
做你说过的，说你能做的。
下面请大家一起来听一听同学们的新学期新打算。
寒假过去了，新的学期开始了，我决定向优秀的高年级学生学习，给低年级的学弟学妹们树立好的榜样。我打算在这个新的学期中，做到以下的几点。
1.在起先的学习时间里，绝对不能够松懈。
2.在课堂上认认真真的学习，不要开小差，专心致志。尤其是数学，要弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。
3.在语文、数学、英语的课上要全神贯注，在考试中，牢牢地将每一道题目都抓住。
4.在上课的时候，不论哪一位老师，都要仔仔细细的听清楚老师讲的每一句话语，每一个词组，那样才可以做好各门作业。
5.在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养，为书香班级、书香校园增添光彩。
以上几点，我一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力将成绩好的同学超越，让自己的成绩遥遥领先。我肯定不会让家长和老师失望，努力考出一个很好的成绩。做一个文明的.好学生，做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。
女：学习要勤奋要钻研，但更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲，也有了周密的学习计划，但“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”呢?大家都知道学习得讲究方法的，否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?
男：接下来，我就“学习要讲究方法”来谈一谈自己的体会。
新学期来临了，我们又将步入一个新的学习阶段。大家都知道，小学阶段是打基础的时候，如果能牢固地掌握一些最基础的知识，会对我们以后的学习大有帮助。小学学习内容不多，也不难，作业量也少，能不能学好我认为关键是有没有好的学习方法。
我的方法有以下几点：
1.上课要做到认真听讲。听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想，不懂就问，才能学好。
2.多积累课外知识。我经常背古诗，因此语文的课外积累比较丰富，我喜欢读文学名著，有时学课文能用得上。
3.我对数学题解决问题比较感兴趣，遇到难题要从多方面思考，直到找出答案，每做出一道难题，就有一种成就感。
女：讲得很好，有了好的学习方法，我们就能事半功倍。
合：快乐的时光总是短暂的，这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!最后，我们送给全校师生一首歌曲《我相信》，让我们相信自己，为自己加油!衷心地祝愿大家在新的一年里身体棒棒，样样(羊羊)得意!
(歌曲——《我相信》
校园主题广播稿11
大家如同一家人，天天一起生活，一起学习。大家沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，
还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为大家遮去夏日的炎热;为大家抵挡冬天的寒冷，和大家成为了不可分离的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大
挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得大家学习呀!这校园不仅绿油油的，连大家每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园 丁”们的辛勤照料下，大家吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，大家茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。这样才可以让大家喜欢上大家的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。
人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的`一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个
生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)
校园主题广播稿12
尊敬的老师们，可爱的同学们：
晚上好！
时间如风一般，一吹而过，新生的称号已离我们远去，迎来我们的是毕业、再续学业与就业间的选择。看着身边每位同学都满怀自己的理想，憧憬着美好的未来之时，心里百感交集。在这里，我想问问身边最亲爱、最可爱的同学们——在我们一心想着就业的同时，我们可曾想过，出去之后我们会做什么，能做什么？我们有限的学识将在现实的社会中能得到几分认可？也许你们会说，我留下继续深造又能怎样！此刻我什么也学不进，学了也等于白学，还不如早些出去比效实际。我完全理解这种想法，这不是你们的错，如果说这是一种错，我也曾错过。在这里，我想以姐姐的身份对我可爱的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你们安心的、认真的多学点东西，在一心想着就业的'同时静心回顾自己到底掌握有多少技能与知识，是足以支撑自身在现实得近似残酷的现实社会中占有一席之地？多给自己充充电，扎实的基础才是立足社会的最终王牌，外面的社会真的很残酷，我不想看到我最亲爱的同学们最后留下苦涩的遗憾。
当我们走上社会的大舞台时，伴随着我们的将是兴奋与陌生间的俳徊，喜悦与不安的矛盾心扉。现实可能不尽人意，事情的发展也不是想象的那么简单，这会更使知识浅薄的我们而感到迷茫与无所适从。确实，一个原来较为单纯的学生转而成为职业劳动者，角色和社会关系发生了很大的改变。面对陌生的现实社会，面对新的环境和新的生活，怎样才能让我们更快的去适应？怎样才能胸有成足的去面对？这就需要我们具备更多的专业知识，只有这样才能让我们更从容的去面对今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同学深思
——好好的认真的把握现在，多学点知识，充实自己，以备未来的征途所用。
这是作为学长的我的一份真诚的心声，是对你们的一分真诚的建议与期望，至于如何作决定，则仁者见仁，智者见知，姐姐我可不想由于此次的言语而成为日后的千古罪人哦。（微笑）
今天的广播搞到此结束over！
谢谢大家，谢谢！
校园主题广播稿13
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
崖城镇中心学校红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人xx，今天我想和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为5个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的'情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持！希望大家都能有一个健康快乐的心情！
亲爱的同学们，我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站xx我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
本期播音员感谢大家的收听，同学们，下次再见！
校园主题广播稿14
站在情与仇的边缘，我看到的是无边的泪海。
当时间的渡轮缓缓驶离了港口，带走了关于你的思念，我是否还应该谨守曾经的诺言？当瑟瑟秋风带走了落叶，是该责怪风的残忍，树的无情？还是埋怨叶的失信？
当嘴角上扬的弧度一分分的减少，当我们学会了冷静，学会了忍耐，学会了理解，年少的躯壳就被青春涂上了错误的色调。
潇湘，我最初的挚友，曾经的恋人，而今的陌路。你现在过的还好吗？我也曾多次想打电话给你，但又恐惧电话那头令人窒息的沉默，终究还是没能如愿。你送我得杯子，我还没有舍得用过，至今仍安祥的在书架之上，还有你给我的那支笔，我不小心把它弄丢了，很抱歉啊！偶尔翻看以前的日记本，里面有几页是写关于你的，只是从来都没有让你看过。现在也没有必要了，还有，我早已经失去了写日记的习惯。现在再回头看看以前写过的东西，觉得自己真的好傻，傻的可笑又可爱。行文至此，突然不知道该写些什么了，之前明明有很多话想说的，请允许我用插叙的方式抄一段原先日记中的.话，借空我再想想，从哪说起。
但一个人久了，有时候未免会有些伤感，走在繁华街道上，看着熟悉的建筑与街景，终于明白了什么是物是人非了。这也才理解了雷龙大哥那句歌词‘有些故事总是难忘，有些人却总是难放，.....，走在有你的老地方，想着你我泪流满眶....”当然，我是没有哭的，至少也没让人看见，反而有点想笑，笑我自己，嘲笑的笑....夜里一场秋雨，早晨的风很凉爽，很惬意，我也懒得去添衣服，就这么着吧！管它呢，迎着秋风我在想：这阵秋风又会带走谁的思念？”
高中那会儿，学习都很紧张，我怕会影响你的学习，刻意与你保持着距离，只在周末才去找你，可是你每个周末貌似都要回家的。知道你喜欢吃泡芙，我就每周末都跑老远去给你买，其实我并不喜欢吃那玩意儿，即使有时候很忙，我也会抽时间打车去买，生怕让旁人捎都觉得不够诚意。
你的学习成绩不太好，并不是因为你学习不够用心，不够努力，而是你没有找到适合你自己的的学习方法。但我跟你在一起时从来不谈学习上的事儿，我知道你一听到学习就会抓狂的，还记不记得“有间水吧”？我天天路过哪里，赌物思情呐，我一共去过哪里5次其中3次是和你一起去的，还有一次是和一群兄弟们一起去的，最后一次我自己去的，去画个句号。我还和以前一样点了2瓶啤酒，一牒葡萄干，一牒开心果，我在那里呆呆的做了好久，差不多把你我之间的事都回忆了一遍，然后还在许愿墙上贴了小纸条，之前我说要写的，可你执意不肯，我也没有强求，这次我自作主张了，“祝你早日找到属于自己的幸福！”
近墨的暗影，不羁的杂乱，潦草地誊写着一直以恒定姿态存在的困顿与笑容却一直未成比例。站在年华的岔口捡拾傍晚丢失的流萤，海浪却打湿了好不容易擦干灰迹的笑容。
而今，你我分隔两地，远隔千里，但我始终把你藏在心底，因为你曾说过，我们，还会是朋友。
是否阔别眼泪就能把诺言变得无比坚强？而那些青春未完的歌，还是没有人能唱到最后。
情亦好，仇亦好。人生又有几度秋凉？时光易把人抛，才红了樱桃又绿了芭蕉，电光火石重的此生谁不为爱恨名利所扰？落叶无可对秋笑，落红想必无春愁。脱离牵挂的我无欲亦无求，只渴望踏落叶赏落红，笑看一江春水向东流！
还有那些我们自已为念念不忘的东西，却在年年不忘的过程中忘却了..... 好了，一切，都随缘吧！
校园主题广播稿15
开始：“心声”广播站现在开始广播，欢迎老师、同学们收听。
中秋月圆，北中情缘。在这个特殊的日子里，北臧村中学的全体师生，汇聚在美丽的校园，沐浴着暖暖的阳光，沉浸在浓浓的情意之中。
“举头望明月，低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚，自然牵动着我们的血肉亲情。中秋的月最美，是那样诗情画意;中秋的月最柔，是那样柔情似水;中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
我们从四面八方来到北中，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。就让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进浓浓的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师，同学们，衷心祝愿你们中秋快乐，万事如意!
下面就把这首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送给所有的老师和同学们。
结束：本次播音到此结束，老师、同学们再见!
关于中秋节校园主题广播稿
中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。中秋节的特色是吃月饼和提灯笼。
中秋节和农历新年一样，是一个家人大团圆的.日子。中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月一面吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。
中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们希望家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后满清人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
【校园主题广播稿】相关文章：
校园主题广播稿08-12
校园的主题广播稿11-29
校园主题广播稿08-24
校园安全的主题广播稿03-31
和谐校园主题广播稿04-04
校园卫生主题的广播稿01-21
最新校园主题广播稿12-05
军训主题校园广播稿06-17
青春主题校园广播稿06-21
2022主题校园广播稿06-26