2016快乐作文四年级上语文期末试题 小学语文四年级上册 期中试卷 人教版 试题下载

发布时间:2016-6-6 编辑:互联网

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四年级期中期末测评试题 

2016快乐作文四年级上语文期末试题

考试时间:80分钟  总分(100 + 5)分  命题人:侯苏洪

  总分:_________

第一部分  基础知识与运用(45分)

1、看拼音写词语。(8分)

xīn xǐ ruò kuáng      kēng qiāng yǒu lì       jīn pí lì jìn         shòu yì fěi qiǎn 

(           )    (             )   (         )     (            ) 

bǐng xī níng shì          háo táo dà kū       bù shèng qí fán      yìng jiē bù xiá

(           )    (            )   (            )   (           ) 

2、选择正确的读音。(4分)

①yìng     ②yīng

得心应手(     ) 应有尽有(      ) 供不应求(       ) 随机应变(       )

①tiáo      ②diào 

风调雨顺(       )   调兵遣将(       )  声调(        )  调试(       )

3、比一比,组成词语。(6分)

佛(     )  盈(     )  恢(     )  稍(     )  吭(     )  概(     )

拂(     )  隐(     )  辉(     )  梢(     )  抗(     )  慨(     )

4、把词语补充完整。(8分)

不容(   )(   )   狂风(   )(   )   从(   )不(   )   (   )(   )而去

跃跃(   )(   )   (   )山峻(  )    突如(   )(   )   (   )(   )影只

5、选词填空。(4分)

 突然    果然   居然   仍然

⑴、鸟的天堂里(     )没有一只鸟。    

⑵、他来得很(     )。

⑶、老师生病了,但(    )坚持给我们上课。

⑷、我真没有想到他(     )会做出这样的事情来。

6、填空。(9分)

(1)树红树碧高低影,______________________

(2)雾锁山头山锁雾,              

(3)唱歌不看曲谱,___________________

(4)猪鼻子插葱,________________

(5)孤帆远影碧空尽,__________________

(6)劝君更尽一杯酒,__________________

(7)五岳包括:    (北岳:     )

               

    (西岳:   )    )           (东岳:     )

                        

                   (南岳:    )

(8)文房四宝:笔、(    )、(    )、砚。

二、按要求修改下面的句子。(6分)

1、找出下列句子中的错别字,并改正。

(1)我一定能完成这个光荣儿坚巨的任务。

(    )改为(    );(    )改为(    )

(2)小明的建意很好,大家一口同声地赞成。

  (    )改为(    );(    )改为(    )

2、找出下列句子中有语病的地方,并改正过来。

(1)老师布置的所有的一切作业,他都做完。

    _________________________________________

   (2)经过治理,市场上的商品数量提高了,质量也提高了。

__________________________________________________

第二部分  阅读理解(25分)

1、课内阅读《鸟的天堂》。(12分)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹起来了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的(  )小的(  )花的(  )黑的(  )有的站在树枝上叫(  )有的飞起来(  )有的在扑翅膀。

1、给画“-”的句子加标点。2分

2、选出该段中的一对反义词(     )-----(     )1分

3、这是作者第(    )次来到“鸟的天堂”,看到鸟飞的热闹情景。1分

4、这段话中描写鸟的形态的词有(    )、(    ),描写鸟的颜色的词有(    )、(    ),描写鸟的动作的词有(    )、(    )、(    )。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种(    ),让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的(     ),表达了作者对鸟的天堂的(     )之情。5分

5、从这段话中,我们不仅知道了鸟的(     )多、(    )多,还能感受到它们在这里生活得(     )。2分

6、这段话是 (   )态描写。(动态  静态)1分

                                

2、课外阅读《湖》。(13分)

我喜欢一个人坐在湖畔(bàn  pàn),看着(平静  宁静)的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的(家园  家乡),不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yí  níng)视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道波纹。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖--这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞(jìn  jìng)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否(精彩  精致)吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

1、在文中的(  )内,把不正确的读音或词语划去。3分

2、从文中,找出与下列意思一致的词语:2分

(1)互相争着、抢着绽放。 (           )

(2)动作轻快,宛如跳舞。 (           )

4、用“____”划出文中的过渡句。2分

5、作者?