人教版三年级语文下册期末试卷 小学语文三年级下册 学期复习试卷 人教版 试题下载

发布时间:2016-1-2 编辑:互联网 手机版

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小学三年级(下)语文期末试题

(在90分钟内完成 满分100分)

1、读拼音,写词语。

   zhàn  lán      chèn  shān      fán  zhí     qínɡ  bù  zì  jīn

            

 xiàn  mù      yóu  lǎn       ào    mì       qīnɡ  xī   kě  jiàn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。

教书(jiāo  jiào)  弓弦 ( xián  xuán )     窟窿(lónɡ    lonɡ)

  复习(fú      fù)  否则 ( fǒu    fǎo )     虽然( suī    suí)

3、给多音字组词。

         Zài (     )             dà(     )            xiánɡ (      )

载                   大                  降   

   zǎi (     )             dài(     )           jiànɡ (      )

4、比一比,组成词语。

蹈(     )        洲(     )     悔(     )      致(     )

踏(     )        州(     )     诲(     )      至(     )

5、在(     )里填上“的” 、“地” 、“得” 。  

   光彩夺目(     )春天    时间过(   )真快    快快乐乐(  )学习

6、把成语补充完整。

   大(  )小用     (  )口同声       和颜(  )色    (  )雀无声

   苍翠(  )滴     落(  )缤纷       勤学(  )问     津津有(  )

7、选词填空。

   ①  一(  )清泉。   一(  )金光        (条  束  阵  个  眼)

   ②妈妈的神情变得(     )了。            (严肃   严格   严厉)

   ③那只小猫,既漂亮,又活泼(     )。     (灵活   灵巧   机灵)

8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

   ①一群(               )蝴蝶(                  )翩翩起舞。

   ②老师(      )说:“你们的表现太出色了!”  

  (2)照样子写句子。 

    ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

          蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

          微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

                                                                      

    ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?   

          这是我最喜欢的那本书。                                      

 (3)造句。

    ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

    ②……因为……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整,并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《           》中的诗句。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________

  ___________________________________________________

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《            》。

10、把语句补充完整。

 (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

 (3)八仙过海-_                                       。

 二、阅读

 (一)阅读语段,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟(          )的事,说明翠鸟(          )的特点。

2、用“--”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

     等候--(   )     锋利--(   )

  4、仔细读一读划“--”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(          )。

(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。

                                                  

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来?