08-09学年第二学期六年级语文期末试卷
同学们，经过六年的学习，你一定有不少的收获。在即将离开母校之际，这份语文试卷为你提供了展示才情和学识的舞台。轻松应试，细心作答，相信你会有出色的表现。祝你成功！
积累运用
一、看拼音，把字写准确、美观，再按要求做题。（8分）
xī rǎng hú lu kù’ài tǎn tè
不安
kuí wú líng lóng tān lán hú lún
吞枣
二、比一比，组成词语写下来。（6分）
供（ ） 帐（ ） 砌（ ） 雕（ ）
拱（ ） 账（ ） 彻（ ） 凋（ ）
哄（ ） 胀（ ） 沏（ ） 碉（ ）
三、联系句子理解词语。（4分）
1．妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。
“不足”指 ；“美”指 。
2．也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。
“事半”指 ；“功倍”指 。
四、比较、填空。（3分）
全面推进素质教育已经成为学校、家庭和社会的共识。为此，“①为了学生一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生”被不少学校作为响亮的口号提出。
这句话中的三个“一切”含义是不同的。如果从“倡导宗旨、面向全体、立足发展的角度来认识，这三个句子正确的排列顺序是 、 、 ”（只写序号）
五、完成下面的几组句子练习。（9分）
1．妈妈对我说: “等你测试完回来,陪我去图书城买些书。”（改为转述句）
。
2．用合适的关联词把下面的两个句子连成一句写下来。
他各方面的表现都不错。大家选他当班长。
。
3．全班同学赞扬老师办事武断。（改病句）
。
4．同学们取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是： ；如果用一句诗来表达，可以是：
5．把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。
6．读对子，填空：风声雨声涛声，声声入耳； 水 水 水，水水相融。
7．老师，你可记得我--个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
六、按课本上的内容填空。（6分）
1．一切推理都必须从 得来。
2． ，不及汪伦送我情。
3．道德行为凭自律， 。
4． ，润物细无声 。
5．劝君更尽一杯酒， 。
6．远芳侵古道， 。
七、写出下面句子的意思。（6分）
1．弃其杖，化为邓林。
。
2．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
。
3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
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能说会道（5分）
佳佳的爸爸喜欢抽烟，越抽烟瘾越大。假如你是佳佳，学了《健康教育》后，你准备怎样劝爸爸戒烟，请把劝说的主要内容写下来。
阅读理解（23分）
读书是和高尚的人对话，它不仅能开启我们的智慧，还有许多其他方面的收获。认真默读下面两篇短文后，做完后面的题，你一定有很多收获。
（一）阅读课文片断，完成练习。（4分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是?