2006-2007学年度第二学期
小学语文二年级综合测试题
班别： 姓名： 得分：
一、 我会拼，我会写（10分）。
huán rào shì jiè nǎo jīn mào shènɡ cǎi hónɡ
（ ）（ ）（ ） （ ） ( )
hǒnɡ piàn jiāo ào tǎo yàn zhēn zhū fù jìn
（ ） （ ）（ ） （ ） ( )
二、 给多音字组词（6分）。
jiān（ ） shènɡ（ ） kōnɡ（ ）
间 盛 空
jiàn（ ） chénɡ（ ） kònɡ（ ）
三、我会连（4分）。
宽 贱 恶 真 减 富 强 胜
贵 窄 善 穷 假 加 败 弱
四、比一比，再组词（16分）。
密（ ） 摘（ ） 坡（ ） 未（ ）
蜜（ ） 滴（ ） 玻（ ） 末（ ）
题（ ） 该（ ） 埋（ ） 寿（ ）
提（ ） 孩（ ） 理（ ） 涛（ ）
五、 照样子填上合适的词。（12分）
一（ 台 ）电脑 （ 美丽 ）的花朵 （ 仔细 ）地看
一（ ）小刀 （ ）的小路 （ ）地说
一（ ）先生 （ ）的枝叶 （ ）地写
一（ ）房子 （ ）的春风 （ ）地跑
一（ ）报纸 （ ）的羽毛 （ ）地跳
六、 把下面词句补充完整。（10分）
１．多多（ ）（ ） 高高（ ）（ ） （ ）（ ）短短
２．湖（ ）碧（ ） 灯（ ）闪（ ） 勤学（ ）（ ） （ ）（ ）高照
３．(1)花要叶扶，_________________。
(2)___________________，春风暖万家。
(3)知识是我们飞向_________________。
七、 选字、词填空。（5分）
进、近、尽
(1)我家附（ ）有一座新建的立交桥。
(2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力（ ）。
(3)李老师说我又（ ）步了。
往常 常常
(1)春天，我们（ ）到野外去看风景。
(2)（ ）我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。
八、 用带点的词写句子。（6分）
(1) 小鹿静静地躺在床上养病。
_____________________________________________
(2) 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
_____________________________________________
(3) 禾苗好像一点儿也没有长高。
_____________________________________________
九、 默写一首你最喜欢的古诗，别忘了写上作者姓名哦。（7分）
__________________________
__________
____________________ ， ______________________。
____________________ ， ______________________。
十、 阅读短文，完成练习。（13分）
森林里的动物
森林里住着各种鸟兽，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……
1、这段话共有 句。(2分)
2、这段话描写了 、 、 、 、
、 这六种动物。(3分)
3、在文中找出合适的词语填在（ ）里。(6分)
（ ）的小鹿 （ ）的狐狸 （ ）的小黑熊
（ ）的小松鼠 （ ）的小黄鹂 （ ）的啄木鸟
４、你最喜欢森林里的什么动物呢？为什么？(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 看图写话。（11分）
仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________