比的应用(人教版 六年级上册)
发布时间：2016-4-26
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简介： ppt制作 本节内容是在学习了比的意义、比与分数、除法的关系和比的基本性质的基础上学习比的应用，解决按比分配的实际问题。按比分配就是把一个数量按照一定的比进行分配，它是“平均分”方法的发展。让学生在接受新知时，利用知识迁移法是学生最容易学好新知的方法，因此新课伊始我设计学生生活中熟悉的配制“糖水、咖啡奶”的浓度之比展开联想，想到各种物体各自的份数，各种物体占总数的几分之几。从而让学生在新课时自然地想到，配置洗洁精所用的水和稀释液的份数，要求各种物体的数量就可以先求出每一份的数量是多少，然后用每一份的数量乘各自的份数就可以求出各部份分的数量；也可以想到用总数乘各部份数占总数的几分之几求出各部份数。新课时让学生在老师的启发引导下，通过找条件，通过看比联想让学生尝试用不同的方法解决问题，从而得出解题的两种基本解题规律。为了让学生更熟悉地解决规律，在学习完新课后让学生进行说理训练，让学生加深对解题方法的理解。巩固练习目的是让学生通过用笔写写算理，使解题算理在头脑里更稳固。课堂检测设计目的是看看学生学完本课后解题能力怎样，能不能触类旁通，举一反三。
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