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比的应用(人教版 六年级上册)
发布时间：2016-5-19 编辑：互联网 手机版
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比的应用简介： ppt制作 学生对"比"已有较为深刻的认识，并通过多年的学习，积累了一些解决实际问题的策略。
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《比的应用》简介： ppt制作 本课从学生身边发生的实际事例出实背景发，引导学生在现中感受按比分配的意义，通过“问题情景”--“建立模型”--“解释应用本课从学生身边发生的实际事例出发，引导学生在现实背景中感受按比分配的意义.. 上传者：07171820 「下载次数：477」
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比的应用简介： ppt制作 此课是六年级上册比的应用一节课，图片清晰，例题练习全面，完全是自己精心制作，没有一点网上抄袭. 上传者：achunjingb 「下载次数：695」
比的应用简介： ppt制作 联系实际让学生明白比在生活中应用非常广泛，是学生产生了一种我要学的这种欲望，通过画线段图让学生明白生活中很多物质都是按一定的比进行分配。. 上传者：shiyansunzhen 「下载次数：770」
比的应用简介： ppt制作 比的应用，课件实用，适合教师课堂使用，直观教学，能较好突破教学难点。. 上传者：zgx1517 「下载次数：442」
比的应用简介： ppt制作 本节内容是在学习了比的意义、比与分数、除法的关系和比的基本性质的基础上学习比的应用，解决按比分配的实际问题。按比分配就是把一个数量按照一定的比进行分配，它是“平均分”方法的发展。让学生在接受新知时，利用知识迁移法是学生最容易学好新知的方法，因此新课伊始我设计学生生活中熟悉的配制“糖水、咖啡奶”的浓度之比展开联想，想到各种物体各自的份数，各种物体占总数的几分之几。从而让学生在新课时自然地想到，配置洗洁精所用的水和稀释液的份数，要求各种物体的数量就可以先求出每一份的数量是多少，然后用每一份的数量乘各自的份数就可以求出各部份分的数量；也可以想到用总数乘各部份数占总数的几分之几求出各部份数。新课时让学生在老师的启发引导下，通过找条件，通过看比联想让学生尝试用不同的方法解决问题，从而得出解题的两种基本解题规律。为了让学生更熟悉地解决规律，在学习完新课后让学生进行说理训练，让学生加深对解题方法的理解。巩固练习目的是让学生通过用笔写写算理，使解题算理在头脑里更稳固。课堂检测设计目的是看看学生学完本课后解题能力怎样，能不能触类旁通，举一反三。
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比的应用简介： ppt制作 北师大版 适用年级：六年级上册 简介： 这是我用powerpoint制作的，是北师大版小学六年级数学上册中的一课，欢迎大家多提宝贵意见！谢谢！. 上传者：yangyucai yangyucai@163.com 「下载次数：503」
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