元宵节汤圆活动总结
元宵节汤圆活动总结（精选10篇）
经历了充满意义的活动后，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们一起来学习写活动总结吧。你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编收集整理的元宵节汤圆活动总结（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节汤圆活动总结1
元宵佳节育才社区党委组织辖区多位街坊、党员志愿者共同举办一场庆元宵活动。
元宵前一天先在富豪花园的中心花园举办一场：庆元宵游圆会。游圆会里讲故事演绎元宵节的由来和各种风俗习惯吸引众多未上学的小朋友；垃圾分类的小游戏道具也吸引不少家庭组合一起来玩，游戏的方式和小礼品大家都喜欢；更好玩的是猜谜语，内容包括歇后语、天文地理知识、社会主义核心价值观核心词等谜语、猜中后领奖品大家忙得不亦乐乎。
元宵节的应节活动——送汤圆，就是在第二天。汤圆是与南海区知识关权协会的党员志愿者一起派发。各个小区的保安、清洁工人、辖区主干道的清洁工也是汤圆派发对象，当他们收到时内心会生起阵阵暖意。感谢党和社区给予的关心和探访。
元宵节汤圆活动总结2
正值传统元宵佳节，在这举国欢庆的日子里，为营造良好的节日文化气氛，丰富全校师生的校园文化生活，弘扬我国的优秀传统文化，西渡学校开展了“同享元宵佳节，弘扬传统文化”主题活动。
一早，映入眼帘的是精心设计制作的元宵灯谜，此外，大厅还展示着“我们的节日”寒假优秀小报、寒假节俭故事汇总展示等，各种作品散发着节日的气息……所有这一切渲染出校园里浓浓的元宵欢乐氛围，着实让每位进出校园的师生、家长忍不住地驻足欣赏！
中午时分，校园大厅热闹不已，同学们把老师、家长都动员起来一起来猜谜。积极开动脑筋，踊跃竞猜，你一言我一语地争辩自己的答案。校园内充满了欢声笑语，洋溢着节日的欢乐气息。说起这些灯谜，咱可是费了不少心思。在活动前期，五、七年级的学生们举行了灯谜征集，随后，由三至八年级的同学进行了灯谜撰写。这才有了今天百条灯谜高高挂的壮举。
此外，在南大厅中，还有现场剪灯笼的表演，大伙看的目不转睛，时不时发出惊叹的赞美声。
下午，团员学生、老师和家长们，在大厨叔叔阿姨的指导下，体会了一把做汤圆的乐趣。和面、放馅料、搓圆，一个个汤圆慢慢成型。同学们包汤圆的手势虽然有些笨拙，但每个人都是快乐的。最后，师生、家长们一起津津有味地品尝自己做的美味汤圆，尽管汤圆有大有小，有圆有方,但吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了节日带来的快乐。
“同享元宵佳节，弘扬传统文化”活动是西渡学校传统文化教育系列活动之一，旨从小培养学生文化素养，让中华优秀传统文化在传承与创新中不断地焕发出生机与活力。在元宵佳节之际，让全体学生在活动中体验元宵节的乐趣，熟悉节日的习俗、内涵，感受中华文化的魅力，认识到元宵节不仅是鞭炮、花灯、汤圆和舞龙舞狮，更重要的是和亲朋好友欢聚一起，分享团圆的喜悦。
元宵节汤圆活动总结3
正月里来是新春，十五花灯闹乾坤，每逢佳节倍思亲，小小汤圆送真情。2018年3月2日，百灵庙第一小学德育处、大队部充分利用我国的传统节日——元宵节，了解中国传统节日习俗，感受节日中的文化传承。刘校长、王校长、大队辅导员赵老师及部分同学喜气洋洋、激动无比带着载满祝福的汤圆来到我校临时聘用教师李瑞峰、退休教师郭霞、田春华及手术休假教师张文梅的家里，代表学校给老师们送去元宵节的慰问，并与老师们品尝了甜蜜的汤圆。大家在你一口、我一口，津津有味的品尝中感受着节日的浓厚氛围，老师们真切的感受到来自学校师生的节日问候，倍感欣慰。
与此同时，学校还利用早上第一节课开展了“我们的节日——元宵节”主题活动，让同学们更深刻的了解中国传统节日“元宵节”的由来，明白了吃汤圆的内涵。
另外，同学们已圆满完成社会实践活动“我们的节日——元宵节”假期记录，通过孩子们参与这些与众不同的活动，不仅感受到浓浓的年味儿，更激发了他们对中国传统节日的热爱之情。
在浓厚的节日氛围中，在丰富多彩的活动中快乐的“元宵节”像圆圆的汤圆一样画上了圆满的句号！
元宵节汤圆活动总结4
开学伊始，我们迎来了中国传统佳节——元宵节！为了让幼儿了解传统节日，感受元宵节的传统文化和民俗习惯，我园组织幼儿欢欢喜喜地开展庆元宵节活动。活动分“说元宵”“做元宵”“过元宵”“品元宵”四篇章开展。
1、“说元宵”
为什么会有元宵节？元宵节有哪些风俗呢？
老师们以图文并茂的生动形式向孩子们介绍我国传统节日——元宵节的来历、民俗。
2、“做元宵”
“说”完元宵就到了孩子们最开心的时刻——“做”元宵。活动开始前，孩子们乖乖地把小手洗得干干净净，老师们则给孩子们做示范，讲DIY的注意事项。小朋友们听完，迫不及待地一显身手。在好听的《卖汤圆》歌曲背景中，只见孩子们个个神情专注，通过团、捏、滚等技能制作汤圆，做得可认真啦！虽然“成果”大小不一，但孩子们笑语不断，处处洋溢着欢乐的气氛。
3、“过元宵”
“过”元宵，老师组织小朋友们开展做灯笼、猜灯谜的活动。孩子们在紧张的击鼓传花中进行或猜灯谜，或表演节目，精彩纷呈，在浓浓的节日气氛里，感受到了民俗的趣味。
孩子们纷纷说道：这个元宵节过得真开心！
4、“品元宵”
哇！热腾腾的汤圆出炉啦！刚出炉的汤圆个头圆圆的，分外可爱，像十五的月亮，尝一口，伴着浓浓的芝麻香，让人回味无穷。
元宵节活动，不仅加深了孩子们对我国传统节日的认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱。在这美好的节日里，祝愿章幼这个温暖的大家庭就像元宵一样团团圆圆，和和美美。
元宵节汤圆活动总结5
今天是农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，是春节之后的第一个重要节日。为了加强社区与居民的联系，丰富居民的日常生活，金华社区邀请了辖区亲子家庭做灯笼，邀请志愿者包汤圆，品尝劳动成果，共同欢度了一个美好的元宵节。
1、做灯笼
在家长和小朋友的共同努力、默契配合下，一个个美轮美奂的纯手工灯笼完美诞生，大家的脸上都露出了自豪的笑容。
2、包元宵
元宵节，必不可少的项目当然是包元宵呀！辖区志愿者和党员们你和粉来我包陷，不一会儿功夫一个个圆滚滚、白嫩嫩的汤圆就摆满的桌子。
3、品元宵
汤圆包完了，小朋友的灯笼也都做完了，那我们就开开心心的来品尝大家亲手包的汤圆吧。果然，汤圆还是自己包的最好吃！
元宵节汤圆活动总结6
在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动，好看的花灯挂满了校园，各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。
此次活动我们从去年就开始筹划了，布置孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不仅仅让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，增进了亲子间的情感。
孩子们自己动手做汤圆，师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，鼓励幼儿自己动手，孩子们可高兴了，有的孩子弄的像小花猫，有的孩子太用力将馅搓破了，结果汤圆做出来是黑黑的。一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了，充分的培养了社会经验和动手能力。
吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了，也将活动带入高潮，家长们领着孩子，手端着汤圆，猜着灯谜，孩子们在一旁鼓励着爸爸妈妈，加油！孩子们有的手拿着得来的奖品，三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。
整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。活动中有位家长领悟了一句话：时间真的很匆忙，时间也很宝贵。因为家长迟到了，结果花灯上的谜语都被聪明的爸爸妈妈猜走了，一张也没有了，让孩子也等了好久，孩子也很渴望拉着爸爸妈妈一起去猜灯谜、领奖品。
我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。也希望家长们配合的更好。
元宵节汤圆活动总结7
在中国传统的元宵佳节到来之际，为弘扬民族文化，增进幼儿对传统民族节日“元宵节”的了解，让全园幼儿、家长和教师欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，感受节日喜庆祥和的气氛，让幼儿亲身体验传统文化魅力，丰富知识，开阔视野，启迪智慧，新砚池幼儿园于20xx年2月22日举办了这次“欢欢喜喜品元宵，猜灯谜”亲子同乐活动。
镜头一：亲子环保彩灯秀
正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯，是我国元宵节的一大传统习俗。瞧，新砚池那热闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯，有出淤泥而不染的“莲花灯”、形状奇特的“小鸟灯”、光彩夺目的“小白兔灯”等等。这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料精心制作的，有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家长的`巧手组合下，变成了一盏盏独具创意的元宵灯，形状各异、应有尽有。
这次的活动既增进了亲子之间的感情交流，发展了孩子动手动脑的能力；也让家长和幼儿加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，感受元宵节的欢乐、喜庆祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，更激发了幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
镜头二：师幼汤圆搓搓乐
“汤圆好，汤圆妙。汤圆好吃呱呱叫。班级里，真热闹，摆满汤圆原材料，你搓搓，我按按，大家动手做汤圆。”老师和孩子们一起用自制汤圆的方式来庆祝这个传统节日。孩子们都是第一次做汤圆，感觉十分新奇，好在平时有玩泥工的经验，搓汤圆对于他们来说并不困难。瞧！他们把手认真地洗干净后，在老师的指导下，立刻兴奋地投入到搓汤圆的活动中。搓、捏、按、团，一块块白白的糯米面在孩子们手中时而团成一个球，时而压成一个饼包上馅，做成一个个诱人的汤圆，期待着期待着，汤圆煮熟，邀请爸爸妈妈一起品尝自己做的美味汤圆。
镜头三：亲子灯谜猜猜乐
猜灯谜是元宵节特有的游戏形式，它融合知识性、趣味性于一身。看！新砚池亲子灯谜猜猜乐活动，正如火如荼地进行着。家长和孩子有的正对着谜面苦思冥想，有的.拿到了奖品喜不自禁，有的三五成群商量着，还有的拿起电话找救兵，完全沉浸在节日的气氛中。活动中，拿到了奖品的孩子，吃着自己搓得元宵说：“我从来没吃过这么好吃的元宵”、“味道好极了！”……
本次活动增进了家长和孩子间的交流，拉近了家园之间的距离。“欢欢喜喜品元宵，猜灯谜”让孩子们在活动中体验成长的快乐，感受民族传统文化的魅力。
在这美好的节日里，我们更祝愿幼儿园大家庭就像元宵一样团团圆圆、和和美美、甜甜蜜蜜！
元宵节汤圆活动总结8
元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。
活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们提供了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都精心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜欢呢。我们在教室还进行了折纸活动，根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。
接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有兴趣。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在寻找灯谜中，我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。
最后终于在本周五进行了搓元宵活动，孩子们对这项活动更是满心期待呢，时不时的问我：“老师，我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班，所以加大难度，我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待的开始搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦，元宵粉很容易就裂开，特别是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难，很有耐心的搓，我们指导孩子与同伴分工合作、共同参与完成搓元宵的活动。请家长帮助孩子观察了煮元宵的过程，感知滚动、沉浮等生活、科学常识，最后看到自己的劳动成果是满心欢喜。
在元宵节系列活动中，不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢乐。活动的每个环节都充满了家长们、孩子们和老师们的智慧和心血，少不了每个人的努力和力量。我们引导孩子在幸福与欢乐之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真切自然的地表现元宵节浓厚的欢乐气氛。通过二周的元宵节系列活动，孩子们对元宵节的了解增多了，了解汤圆(元宵)代表着一家人团圆，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的快乐。这样有意义的活动我相信会成为孩子们成长道路上一段宝贵的经历，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习。希望家长们积极参与，并提出好的建议，让我们一起为孩子们的健康成长而努力！
元宵节汤圆活动总结9
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动一：“好看的花灯”
寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的快乐。
活动二：3月2日各班开展元宵节主题活动
1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。
活动三：热闹的龙灯
3月2日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。
活动四：“甜甜的元宵”
小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。
孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
元宵节汤圆活动总结10
为丰富社区文化生活，让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接，社区精心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。
正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节氛围。2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参加“元宵环保喜件制作活动”。
糊盒子，剪灯穗……一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智，把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“龙年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起交流谈心，欢度元宵。正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。
原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热热闹闹地度过了个美满的下午
元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望，让我们共同祝福所有家人团团圆圆，和睦幸福！
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