寓言故事读后感

时间:2022-11-16 17:06:51 寓言 我要投稿

寓言故事读后感

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的 寓言故事读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

 寓言故事读后感

寓言故事读后感1

  我看过这样一本书——伊索寓言。虽然它只是像童话故事一样的一本书,但读起来,你就会发现,它会让你觉得它比童话故事更动听、让你感悟更深。

  其中,我最喜欢驴和买主、小丑和农夫、天鹅和鹅、射手和狮子......我喜欢驴和狼里机智勇敢的驴,喜欢乌鸦喝水里聪明的乌鸦,喜欢牧羊人和狗里细心观察的狗等等。

  有一次,我在书上看到一个故事——驴、狐狸和狮子。讲的是有一头驴、一只狐狸、一只狮子,还有三个鸡腿。驴对狮子说:“三个鸡腿,刚好一人一个。”狮子听了,很不高兴三下两下就把驴给杀了。狮子转过头来,问狐狸:“你觉得呢”这时,狐狸已经吓得尿都出来了,连忙说:“狮......狮......狮子......大......大王......三......三个......鸡......鸡腿都......是......您......您的。”“好,很好。”狮子满意高兴地说,“跟谁学的”“是可怜的

  驴!”狐狸说。读了这个故事,我暗暗为狐狸高兴,又暗暗为驴悲痛。

  妈妈说这种书要多看,看了这种书,会让我懂得更多道理,我看着看着,便发现跟妈妈说得一样。

  还有一次,我看到一个故事——三个金人,读了这个故事,我明白了:慎言是一种美德,善于倾听却又能保守秘密,这不可是做人的准则,还是被人信任的重要法宝。

  在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是:不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不要像鸫鸟一样目光短浅。

  应对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它能够培养我的阅读本事,理解本事,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

  读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。

寓言故事读后感2

  最近,我读了一本书名为《中国寓言故事》。这本书中有许多奇妙的小故事,通过这些小故事我懂得了许多道理,让我受益匪浅。其中,给我留下了最深刻的印象是《重饵钓大鱼》这个故事。

  《重饵钓大鱼》这个故事讲的是有一位公子下了决心要钓一条大鱼,于是他精心的准备了几十斤重鱼饵,在海边等待鱼上钩。其间有人嘲笑他,有人议论他,有人甚至挖苦他。都说他异想天开。但他不为所动继续钓鱼。终于有一天,他钓到了一条很大很大的鱼。他把大鱼的肉分给了所有的乡亲。读完这个故事,我懂得了一个人要干一件事情,必须要有坚定的信念,要不怕任何打击与困难才能成功!

  我们只要有了坚定的信念,要不怕任何打击与困难,做事就能成功!生活中,这样的例子比比皆是。看在今年我国发生了重大的疫情,全国人民都在做一件事—抗疫情。看,八十三岁的钟南山爷爷,他郑重其事地告诉大家:“解决疫情最快,成本最低的方式是:全国人民自觉在家隔离两周,是阻止疫情扩散的最好方法。”然而他为了控制疫情,首当先锋,不顾个人的安危,自己却踏上了驰援武汉的列车,第一时间冲到抗击疫情的最前线,他在疫情面前毫无畏惧,他坚信一定能战胜疫情。为了控制疫情,各地的医护人员也冒着生命危险相继赶赴武汉,在武汉他们想尽办法克服一切困难,与疫情作战;国家也马上启动了一级预防疫情措施封存封路;我们也听钟南山爷爷的话,坚持两个星期要乖乖地呆在家里,不会为了一时半会儿的快乐而到处乱窜。我们全民都有坚定的信念—能战胜疫情,人人坚持预防凶猛的新型冠状病毒。现在,这只凶猛的新型冠状病毒的怪兽已经被医护人员打败它,并且想尽方法把它消灭。

  所以,学习上,作为一名小学生,我们更应该要有坚定的信念,要不怕任何打击与困难,努力学习!只有这样,才能在知识的海洋里自由翱翔。

寓言故事读后感3

  毕业也好多年了,再重新回忆起小时候在课本上学的小故事时,真的还是比较吃力,估计是很长时间没有去接触所以真的忘性比较大了。在此所回忆之时,重新理解之后,再次从中所收获颇多,很早就知,温故而知新也,却不曾好好的去花时间领悟。

  寓言,用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。也正是此,在简短而精悍。

  读童话书无疑是培养孩子兴趣阅读的吸引力,现阶段好多小孩在电脑或者电视动漫上花耗大量的时间。娱乐和综艺已经搞笑的动漫占据太多的时间,而快生活的娱乐的方式并不能满足小学生的知识的阅读量,而消耗着其学习向上的精力。

  趣味的故事和深刻的道理相结合,让孩子在看书的同时学到实用的道理,提高语文和写作基础。家长也可以更家放心的去孩子的课外阅读了,而且在寓言故事旁边都有全书附二维码,全书的经典故事逐字注音,文中加入词语解释,用孩子的语言和现代的视角讲出通俗的故事,让孩子领悟为人处世的哲理。也不用担心小孩看不懂其故事。看完书之后就给小侄女看了,现在再问其说,都非常的喜欢。

  再次看《刻舟求剑》时,不仅仅只是觉得其思维的局限,我们都曾在原地而踏步,也都其愤然的局限于自己的思维,对于别人的建议而不听取,在人生上也是这般中,局限如此。

  《疑邻窃斧》也是非常喜欢的故事。有时候,我们都可能会用局限的眼光去判断事物,就好比,如果穿的衣服可能比较差,就会觉得比较穷,生活过的也不怎样。所谓的有色的眼光都是在经过重重的的判断之后,才做出来的决断,而小孩子的心是纯洁善良的,也是人生思考的问题

  作为小孩子的阅读理解还是非常好的书籍,也试用于现在小孩的需求。现在的童书做的也太好了。

寓言故事读后感4

  暑假期间,我集中阅读了《中国古代寓言》。我会深入思考其中的每一个故事,慢慢理解故事的真相。

  其中,没有乌龟的药的小故事真相让我记忆犹新,难以忘怀。

  故事的信息大致是这样的:在宋代,有一个家庭几代人都在洗衣服,但他们的家人会准备一个防止手冻裂皮肤的处方。据说效果很好。我不知道是谁传播的。你传给我,我传给他,他传给她,然后传给富人的耳朵。富人想:如果这种药膏在街上卖,一定能卖个好价钱。也许皇帝想用它。我把它给了他。如果效果好,我可以当官了!

  第二天早上,富人来到洗衣店。他自豪地对一位客户接待员说:“我不知道;你没有预防手乌龟的药膏吗?告诉你的店主,我愿意用120两黄金买你的药膏。我明天会问结果&rdquo

  当我回家时,招待员把一切都告诉了家里的每个人。然后他们举行了一个家庭会议。有人说:“我不知道;卖掉它。我们只有大约十枚铜币用来洗一件衣服,一百两金币足够我们一家好几辈子用。”;这个处方不能卖!这是我们祖传的东西。我们的主人说,不管别人付多少钱,他们都不能卖&最后,经过激烈的辩论,少数服从多数,把药方卖给了富人。

  当富人拿到药方准备在街上出售时,他听说吴王要攻打越国。他想:嗯,有这么一件好事!他立刻动身去见吴王作自我介绍。吴王心想:这小子的药真不错,可是现在是冬天。这次我们最好打一场水战。让我们试试看。于是武王让每个士兵都涂上药膏。

  在进攻越南时,士兵们打败了越南军队,因为他们的皮肤并不干燥。虽然富人花了一百二十两黄金为乌龟买药,但他帮助吴王打败了越军,所以吴王给了他一个附庸,给了他五百两黄金和一块土地!

  此时此刻,这家人仍在拼命地每天洗衣服和跑步以维持日常生活。

  我认为这一问题的根本原因是,尽管洗衣店家族的药物有许多优点和优势,但它并没有最大程度地发挥作用,富人为决定两国战争并发挥最大作用的军队提供了药膏。我想我们是一样的。我们应该找出自己的优点和缺点。在学习和生活中,我们应该改正自己的缺点,尽力发挥自己的优势,做对社会和他人有益的事情。

  如果说这个故事是一根充满知识的.竹枝,那么这本书就是一个充满知识的摇篮,由学到的竹枝编织而成!

寓言故事读后感5

  说到我印象最深的一本书的话,那就非那本我在生日的时候姑姑送我的那本《寓言故事》了。

  记得八岁的那年,我在家里过生日,请了很多亲朋好友来,爸爸还买了一个大蛋糕,就在我吹蜡烛时,姑姑把《寓言故事》放在了桌上,我一眼就看见了。吃完蛋糕后,我拿着书跑到书房看了起来。

  《寓言故事》里面的语言丰富多彩、应有尽有,有:《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。

  当然,读寓言故事最重要的是理解其中的寓意,而这本书中每个寓言的下面都有一个“寓言分解”,它会使你你明白寓意,让你大开眼界。

  而这本《寓言故事》教会我了如何读寓言,但我觉得,这本书交给我的更多的是做人的道理,里面有句话让我终身难忘:做人像粽子般包容,生活像咸蛋般圆满,情谊像艾草般悠长。意思是粽子可以把馅放在一起包起来,这就是包容,包容体现一个人的胸怀,但不是天生具有的,而是经过后天的磨练和经历;就像那乐山大佛的对联一样:大度能容容世间难容之事,笑口常开笑天下可笑之人;而咸蛋圆圆的,无论在何种环境中,都能滚动,其实圆满是一种生活境界,此句除此意外还有做人要圆滑之意,这里的圆滑不是贬义词,而是中性词,中华民族的几千年历史的精髓既是“中庸”,它讲究左右逢源,八面玲珑,无为而无不为;而艾草无论在何种环境中,只要有土壤,它就会一直向上生长,说明人必须有情感,在经济社会高速发展的今天,在人情逐渐淡漠的今天,尤其如此。否则,无法在世上生存。窃以为最重要的情感及做人心态,一是感恩的心态;二是知足的心态,有了这两种心态,无论做什么,都会常立于天地间!

  这本《寓言故事》表达的意思我想也是姑姑想告诉我的道理。

寓言故事读后感6

  阅读,很快乐!读《伊索寓言》就像跟一个有学问的人说话,有着各种各样的寓言道理,让人受益匪浅。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的作家伊索,当时是奴隶社会,地位卑微的人们常常倍受折磨,伊索于心不忍,写下了这本激励人心的著名书《伊索寓言》。这本书里把丑陋动物比作地主老财,把善良动物比作好人,利用小故事告诉我们大道理。

  第一卷:披着羊皮的狼。就拿《狼和小羊》来说吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄脏水,第二次:背后骂人,第三次:老爸骂人。最终吃掉可怜善良的羊。在这个故事中狼是地主老财,羊是善良农民。就是说恶人想做坏事总有很多理由,仗势欺人。

  第二卷:狐狸和葡萄。《狐狸和葡萄》是最经典的故事。狐狸想吃葡萄,但是想尽了各种办法都没有吃到葡萄,这就是标准的吃不到葡萄说葡萄酸的人。这个故事告诉我们,做人做事要敢作敢当,不要自欺欺人。

  第三卷:农夫和蛇。农夫在寒冷的冬日碰到了一条冻僵的蛇,就把它放在怀里温暖射速行了,蛇苏醒了,却给了农夫致命的伤害。农夫后悔地讲道:我真不就应可怜蛇,我这就是自作自受啊!你对恶人好,但恶人不会为你而改变。

  第四卷:龟兔赛跑。《龟兔赛跑》大家都知晓,兔子跑得快,但他骄傲,乌龟跑得慢,但他坚持不懈,所以才会是乌龟获胜的结局发生。不管你怎样样,坚持就是胜利,坚持是胜利的关键!

  第五卷:牧童和狼。放羊娃欺骗村子里的村民,让自我喜笑颜开,让他人愁眉苦脸,结果就被狼无情地吃掉了,害的村民的羊也丧失了生命。这个故事告诉我敏必须不能撒谎,即使这次你说了真话,也不会有任何一个人相信你的,人们就会厌恶你,厌恶你。

  第六卷

  阅读了这本书,我的收获很大,每一个小故事虽然很短,但是却你在你失败的时候激励你,鼓励你,为你加油鼓劲,让我们及时悔悟,给我们人生的启迪。

  阅读,很快乐!你觉得呢?

寓言故事读后感7

  今天,我看完了中国寓言。这本书很好看。里面有四个故事,生动有趣。每一页都有精美的插图和简短的文字。这些寓言不仅让我理解了它们背后的含义,也让我欣赏到了精彩动画片般的多彩画面。

  书中关于把铁杵磨成针的故事告诉我们,诗人李白小时候只想玩耍,不喜欢读书。有一次,他逃学出去玩。他看见一位老妇人在磨铁杵。李白问她在干什么。老妇人说她想把铁杵磨成锈花针。李白很惊讶地说:“我不知道;杵很粗。什么时候可以磨成绣花针rdquo;奶奶说:“我不知道;功夫有回报。铁杵总有一天会被磨成针的&“李白明白读书也是一样的。只要他努力学习,他就学不到什么?从此,他努力学习,最终成为一位伟大的诗人。

  纪昌向飞镖学箭。纪昌首先练习眼睛眨不眨的能力,然后苦练看小物体的能力。几年后,他终于成为一名射门100次、命中100次的神射手。

  将铁杵磨成针和纪昌学箭教会了我“功夫对有心的人是有回报的”。无论你做什么,只要你有耐心、毅力和实践,你就一定会有所收获。自从我学会了乐高机器人,我必须记下我每周所学的课程。到目前为止,我已经写了30多本乐高日记。通过日记,我不仅巩固了我所学的知识,而且锻炼了我的写作能力,有了成就感!我也喜欢做小型的科学实验。我最喜欢每周做一次科学实验。目前,我已经做了40多个小实验,我很幸运地发表了一些!真高兴,哈哈!看,如果你努力工作,你会收获的!在未来,我会继续坚持,争取更大的进步。

  傻瓜买鞋,让人买鞋。他不用脚试鞋,而是用吸管量脚。看到那里,我大笑起来。怎么会有这么愚蠢的人!这不是没有必要吗?怀疑有人偷斧头告诉一个丢了斧头的人,他怀疑斧头是被邻居的儿子偷的。所以他看着邻居的儿子们,好像他们在偷斧子一样,走路的时候好像他们在偷斧子一样,说话的时候好像他们在偷斧子一样。然后他找到了斧头。他觉得邻居的儿子一点也不像偷斧头。在日常生活中,我们不能这么多疑!盲目的猜疑不仅会影响朋友之间的关系,而且可能会变得偏执!

  这个寓言既小又有意义。值得一读!

寓言故事读后感8

  时光如梭,宝宝一天比一天大了,仿佛只是一眨眼间,就会跟着我们咿咿呀呀学说话了,开始对书籍感兴趣,会一页一页地翻书了,作为孩子的第一个老师,我思忖着,过段日子就要教宝宝学说话了。然而作为新手妈妈,对于如何教会孩子学说话,无从下手。

  家里早早就备下了挂画识字书,每天带着宝宝来学习几次拼音,希望她发音标准,然而宝宝学习兴趣不浓厚,妥妥的摆设,叹气!

  赶紧跟单位前辈请教,前辈建议我不要过于紧张和焦虑,幼儿期学语言跟小学生系统学习是不一样的,不需要照本宣科从“a、o、e”学起,最好的方法就是磨耳朵,听得多了就自然会说了。

  我如获至宝,赶紧买了个早教机,设置好课程,定时给孩子讲故事听歌谣,一段时间以后,宝宝会跟着发几个音了,不过在尝试跟她对话的时候,发现她对于“话”的意思并不清楚,典型的“只知其音不知其意”,我这才意识到,必须将声音和图片或者玩具结合,让孩子有一个形象化的认知。

  把故事里“人物”具体化,用玩情景剧的方式,跟孩子讲故事,或者,给孩子看绘本,给孩子讲故事,这下效果好多了,宝宝看着玩具能认出玩具,会努力说玩具的名字,我为此买了不少玩具和启蒙书籍,积攒了一些心得。

  这本《中国古代寓言》买的时候是瞧见封面上写着“语文特级教师推荐”和“义务教育语文课程标准建议阅读”,觉得非常好,就拿来先看了。

  个人觉得,这本书《中国古代寓言》有优点也有缺陷,优点是句子很优美,具有文学性,对于培养孩子的语感特别好,字体也是标准的正楷字,也方便孩子以后学习写字,有声注音版发音标准,适合老人在家给孩子播放,避免孩子从小有口音不好纠正;缺点是内容比较深,适合大一些的孩子,纸张也容易撕破,我个人觉得童书还是应该比较厚实些。

  要特别说明一下,基本上每一篇寓言故事后面都会有一个寓意点拨,有助于引导孩子发散思维,我会考虑在孩子4岁左右跟她详细地解说,教她拼音的时候用到这本书。

  和孩子一起成长,做好孩子的第一个老师,觉得自己肩膀上的责任很重,所幸现在的工具书真的很详实,选对了可以省下一大半的工夫。

寓言故事读后感9

  “书是人类提高的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长,是我每一天必补的营养品。书的格言像一首歌,时时在我的耳畔回响,在我的心海荡漾。

  在今年暑假,我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事我十分喜欢,深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。

  《寓言故事》这本书深深地启发了我,教育了我。是它,告诉我“虚心使人提高,骄傲使人落后”和“失败是成功之母”这些道理。是啊,在现实生活中,我是多么需要这些道理啊!

  记得那是一次,黄教师发下了一张试卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原先我这么聪明,拿了第一名,以后考试必须难不倒我了。从此以后,我学习不认真了。我上课总是跟同学吵闹;回家后随随便便写一下作业就出去玩了。

  几天后,我们进行了一次测验。几天后,黄教师发下了这张测验试卷。没想到,我只考了八十几分,下降了十几分。我悲痛极了,泪水不断地在眼眶里打转,最终最终流了下来。可是我不想被同学看见,就急忙擦去泪水。最终,一节课过去了。

  下课后,黄教师找到我,语重心长地对我说:“施嘉莉,你这次考不好的原因就是因为骄傲。‘虚心使人提高,骄傲使人落后’。你不该因为自我拿了第一名而骄傲。‘失败乃成功之母’。你此刻可不能骄傲了,要努力学习把成绩赶上去。明白了吗”“明白了。”我含泪答道。黄教师的话使我感到十分惭愧。于是,我认真学习,提高了自我的成绩。

  《寓言故事》这本书像一把钥匙,帮我开启了知识的大门;帮我开启了心灵的大门;帮我开启了光明的大门;使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》这本书像一把钥匙,帮我开启了知识的大门;帮我开启了寓言故事》对我的帮忙真大啊!

寓言故事读后感10

  《伊索寓言》是一本经典出名著作,我怀着好奇的心绪,翻开了它。

  《伊索寓言》来自非官方的,所以社会形态低层百姓的生存和思想情谊获得了较冒尖的反映。如对富人贪得无厌自私的揭发;对恶人狠毒秉性的鞭鞑;对劳动发明财富的肯定;对社会形态不公平等的抨弹;对软弱无能、怠惰的嘲讽;对勇敢斗争的称赞。还有很多寓言,让我知道了如在哪里社会上处世,怎么样做人,怎样鉴别曲直好坏,怎样变得伶俐、智慧。让我来的方向大家举几个例子吧。

  《放牧牲畜的人和驴》:一个放牧牲畜的人在行猎的时刻,发觉了一只小狼,他见它怜惜,就把它抱回家,和狗一块儿养着,他们长大后,就看护羊。有一天,一匹狼夜间来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬翘辫子,它就和那一匹狼一块儿吃羊,它这会儿才发觉,羊肉是那末好吃。回家后,它啥子都没想到吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就伪装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一块儿吃羊。野狼很多天都不来了,狼就把羊叼来和狗一块儿吃。这一切都被牧羊人尽收眼底,次日,他就把狼给杀了。这个故事让我清楚了人不可以信任恶的物品,正所说的“江山易改,秉性难移”。

  《胆怯鬼》这个故事,他讲了独自一个人,胆子细小,生存条件非常不好,却很贪财,总意料得到坐享其成的财物。有一天,他登山劈柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚的一条小路上,看到了一头金色的兽王,他不敢碰,心想:这到尽头是活的,仍然雕像呢。那兽王一一动,也不做声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这么的穷,想让我卖一个好价格。他向四细致各处观察了一遍,确认没有人,就抓起“兽王”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好似很伶俐是的想:人多力气大吗,我回去善于管理家务人找来一块儿搬。在这以后,他就跑回家去了。等他善于管理家务里的,男性和女性老少都找来时,那一个金兽王已经不见了。它奉告我们做工必须要不犹豫,不可以拖拖拉拉的。否则,啥子事物都变的很糟糕的。有一句话说的好,“速率就是货币”。做工要讲究速率,假如做工慢了,就啥子事物也办非常不好了。这就叫做“一事没有成就”。

  《伊索寓言》我一定会好好收集保藏,由于它让我收入一生。

寓言故事读后感11

  “书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长,是我每天必补的营养品。书的格言像一首歌,时时在我的耳畔回响,在我的心海荡漾。

  《龟兔赛跑》的故事一个耳熟能详的伊索寓言,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?这个星期,我又细细回味了这个经典的寓言故事。

  这个故事讲的是春天到了,森林里的小动物们都出来玩。一只小白兔看见乌龟在慢慢吞吞的缓慢的行走,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作是一种消遣,只想好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点,戴上了为比赛准备的美丽花环。

  从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。(.)但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:“在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。”在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,假如仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

  天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

  《伊索寓言》一书里面有许多故事每一个寓言都让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执着为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此,那末来祖国的明天将一片光明。

寓言故事读后感12

  《中国寓言故事》是中国传统文化和民族智慧的一个重要组成部分。它不仅具有文学的价值,而且具有丰厚的思想内容,中国人许多卓越的见识往往蕴藏在寓言之中。一句句通俗优美的语言,一个个生动有趣的故事,都饱含着生活历练,闪烁着智慧光芒,蕴涵着深刻哲理,让我们领悟人生,启迪思维,学习知识,沐浴智慧之光。

  如《庖丁解牛》、《南辕北辙》、《井底之蛙》、《唇亡齿寒》、《掩耳盗铃》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《对牛弹琴》、《鹬蚌相争》、《道听途说》、《利令智昏》、《画蛇添足》、《曲高和寡》、《买椟还珠》、《滥竽充数》、《呆若木鸡》、《五十步笑百步》、《东施效颦》、《画鬼最易》等等脍炙人口的寓言,都包含着深刻的人生体验和生活哲理。

  在《中国寓言故事》这本书中,给我体会最深的就是:邯郸学步。相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位寿陵少年。他不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。

  有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。 终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸,他看到小孩走路,觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

  瞧,小故事蕴含大道理,这个故事告诉我们:模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了。

  每一个寓言故事都向我们打开了一扇窗户,从这里我们能够嘹望到一个新鲜的天地。在这里不仅趣味无穷,还可以领悟无数的世理。

寓言故事读后感13

  《经典寓言故事》是一本非常好的书。起初并没有打算看完,后来发现其中有一些故事是我们那个年代的小学课本选物,毕业多年重新看到,心中有许多亲切感,再加上我们那时候没有这么多故事书看,所以对自己所知以外的故事也有些好奇,所以就陪着孩子一篇篇的读了下来。

  《经典寓言故事》富有趣味性,符合孩子们的阅读习惯,让孩子容易理解和接受。书中的每一个故事都给我们及孩子一个启示,告诉我们一个深刻的道理。如在《小猴盖房子》中就告诉我们要珍惜时间,做什么事都不要今天推明天,明天推后天。告诉孩子们应该珍惜时间,当天做完当天的事情。还有《得意忘形的老虎》这则故事让我们知道,不要有一点小成绩,就高兴万分,不要被胜利冲昏了头脑。《小狐狸栽树》是一个很好的例子,他告诉我们不要向小狐狸那样做事拿不定主意,没有一定的做事目标,老是三心二意,最终将一事无成。要根据目标制定计划,并坚持下去,才会收获成功的果实。

  还有教育人们团结的故事,如《公牛和狮子》《狗和驴子》……教育人不要只顾眼前,得过且过,要做长远打算的故事,如《寒号鸟》,这些故事不但教育了孩子,也对我们这些家长是一种监督。有一则故事是《学究和菜农》,讲的就是不能只懂理论而不顾实际情况,这样的人说起来头头是道,可往往做不成什么事。

  《经典寓言故事》给我们这些作家长的也上了一堂综合素质课,孩子的成长凝聚了父母的点点滴滴,父母的言行影响着孩子成长的身影。在我们给孩子讲解的同时,也给我们的身心进行了一次洗礼,在要求孩子进步的同时,我们也身先执行。

  崇高的素质是每个人都必须具备的优良品质,只有具备了崇高的素质才能教育我们的孩子,而这样的孩子长大后,才是国家栋梁,才能大胆创新,不断进取,取得成功。

  朋友们,也许你不习惯读书,可是你如果捧起书来,在读书中就会丰富情感,就会充实自己,在读书中明辨是非,在读书中修养身心。

  让我们在读书中体验快乐吧!

寓言故事读后感14

  这周末,我读了一本名叫《中国寓言故事》的书,但让我最难忘的却是熟能生巧这个故事。

  说的是宋朝时期,陈尧咨是一位射箭高手,但是却非常高傲。有一天,他举行射箭比赛,箭正中靶心,人们都拍手叫好,唯独一位卖油的老头不理不睬。陈尧咨很生气,那位老头从筐里拿出了一个葫芦罐子,接着又在瓶颈上放了一枚铜钱,紧接着,又用勺子在油桶里舀了一勺子油,老头用手拿着勺子微微倾斜,只见一条线似的油柱在铜线中间的圆口处缓缓地流进了葫芦罐子里,人们都为老头赞叹。那老头对陈尧咨说道:“射箭是你的长处,因为你天天练已经熟能生巧了,所以你才射得这么好。”陈尧咨听后,内心感到惭愧。

  故事虽短,我们却从中看到了陈和老头截然不同的性格。陈骄傲自大,一有点成绩唯恐天下人不知,在陈看来,所有人都来称赞他才是对的。但人外有人,天外有天,一个普通的卖油老头也有不凡的绝技,但他是个谦虚无比不卖弄的人,只用几个动作、几句话就把陈的威风压了下去。现实中,我们不能学陈,含蓄的卖油老头更值得我们去学习。

  故事中,“熟能生巧”的道理显而易见,我们也应该谨记这个成语。只要熟悉了才能生出更巧妙的办法,俗话说,“一回生,两回熟,三回不用问师傅”,就比如前段时间,我跟妈妈学蒸米饭,第一次蒸时放水少了,而第二次又放多了,后来慢慢发现并总结经验,一量杯米饭可以放两量杯水,这样蒸出来的米饭火候刚刚好。妈妈直夸我聪明,“我的宝贝儿子长能耐了,熟能生巧啊!”

  我还知道一个故事,达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。学习的第一天,他让达芬奇画蛋,横着画,竖着画,正面画,反面画。达芬奇画了一天就厌倦了,老师告诉他伟大的画家要有扎实的基本功,同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。听老师这么一说,达芬奇明白了,于是,他潜下心来画蛋。三年后,达芬奇的手仿佛有了感觉,画什么像什么。

  这则寓言故事正是说了这样一个道理——熟能生巧。

  要想掌握技术,一定要勤学苦练,任何功夫都是练出来的。反复实践,勤能补拙,做到谦逊好学,定会熟能生巧。

寓言故事读后感15

  文学的世界充满无穷的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》必须是这座星球中最耀眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活和艺术的桥梁,桥的这端是我们,桥的那端是善良、智慧和勇气。

  大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现,才使我们明白许多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼与老太婆”这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小孩在哭闹,老太婆在吓唬孩子说:“别再哭了,再哭我立刻把你扔给狼去吃!”狼听了老太婆的话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了好长时间。到了晚上,狼又听见老太婆哄骗小孩说:“孩子,要是狼来了,咱们就把他杀了。”狼听了此话拔腿就走,一面嘴里嘟哝着:“这个庄户人家说的是一码事,做的又是一码事。”这个寓言说的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

  《牛和蛙》的故事则告诉了我们另一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终把肚皮都撑破了,死了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜,如果他跟牛比的是谁娇小,那么就不会出现这样悲惨的结果了。

  《乌龟与老鹰》经过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔,结果从高空中落下来,从而摔死的杯具。它告诉我们任何事情都有自我的规律性,决不能违背这个规律。从这个寓言上又让我想起了《拔苗助长》这个故事,一个农夫觉得他的庄稼长得慢,便花了一个上午的时间把自我地里的秧苗一株株拔高了许多,结果秧苗全死了,这个故事也让我懂得一切事物都要顺其自然,不能违背事物的生长规律。

  《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事,折射出许多生活与做人的道理,使我们终身受益。我将好好珍藏这本《伊索寓言》,让书中的小故事伴随我成长。

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